“不忘初心、牢記使命”主題教育階段性工作彙報

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段性工作彙報

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作以來，局領導班子思想統一、認識明確，始終把搞好主題教育當做加強黨的建設的一項緊迫而重大的任務來抓，認真把守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求融匯於全工作，堅持把理論學習、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿於全過程。全局在思想上政治上行動上同黨中央、省、市、縣各級黨委保持了高度一致，同頻共振，同行共進，做到了真學習、真投入，使主題教育成果不斷向工作實踐轉換，有力推進了全面建設，取得了實質性成效。現將我局主題教育工作開展情況彙報如下：

一、高度重視，精心組織實施

（一）加強組織領導，迅速部署落實。全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開之後，我局立即召開全局領導班子和全體黨員幹部會議進行傳達部署，縣委第八巡視組成員楊光出席會議並提出要求，會上集中學習了習近平總書記在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和縣委《關於開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見》的要求。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，全局突出抓好“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”四個環節，既抓規定動作，又創新開展自選動作，確保達到理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標。一是系統、周密的制定學習計劃。突出領導班子帶頭，先學一步；瞄準重要學習篇目，細學原著；書本和視頻配合，多學深解；集體學和自學相遞進，深學一層；讀書、思考和討論相結合，促學共進的做法，系統學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。二是組織開展了集中學習培訓。針對性開展“學用結合”的引導教學，重點就《做到兩個維護》、學習貫徹《習近平總書記對河北工作一系列重要指示批示精神》《習近平總書記關於加強和改進人民信訪工作的重要思想》，開展好《中共**縣委關於在全縣開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見》等課題進行了授課，有力促進了主題教育“往基層走”、“往實裏學”的步伐。三是堅持規範學與動態學緊密結合，不斷把學習引向深入。在堅持抓好規定學、輔助學、配合學的同時，我局注重加強對市委、縣委開展主題教育新通知、新指示、新要求的貫徹落實。及時制定了《**縣信訪局“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》。四是認真講好專題黨課。局領導帶頭講黨課，全局上下形成了熱烈濃厚的教育氛圍，通過重點講、系統講、廣泛講，使廣大黨員進一步深刻理解了開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大深遠意義；進一步加深了對初心和使命的認識，堅定了牢記黨的宗旨，堅守初心、勇於擔當的信念；進一步堅定了聽黨話跟黨走的信心和決心，收到了觸動思想、提高覺悟、振奮精神、凝心聚力的良好教育效果。

二、堅持把調查研究貫穿始終，結合我縣信訪環境，深入基層、掌握實情、精準施策。

為增強調查研究的針對性和主題教育的實效性，黨組本着深入調查研究、精準查找問題、切實開創全縣信訪穩定新局面，結合當前我縣信訪工作總體情況以及我局工作實際，領導班子成員要深入開展調研。一是突出調研主題。要圍繞貫徹落實黨中央和省、市、縣委關於信訪工作的決策部署，針對羣眾反映強烈的熱點難點問題和信訪工作存在的突出問題，結合2019年縣信訪局調研工作題目（關於深化領導幹部接訪、約訪化解信訪問題情況、關於重點敏感時期信訪穩定工作情況），選準角度，有針對性地進行調研，注重瞭解民情、掌握實情，拿出破解難題的實招、硬招，推動黨中央決策部署和省委要求落實落地。二是改進調研方式。堅持深入基層、深入羣眾、深入實際，多層次、多方位、多渠道調查瞭解情況，切實掌握第一手材料，做好調研記錄。真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。對調研次數和天數不做硬性要求。三是強化調研成果。堅持邊調研、邊梳理情況、邊思考問題、邊研究改進，把調研成果轉化為解決問題的具體行動。按照我局要求，10月25日前，每名班子成員要形成1篇有情況分析、有解決問題思路舉措的調研成果。11月上旬，調研成果要在領導班子中集體交流，涉及羣眾利益和民生領域的調研情況，利用電子屏幕以及微信公眾號及時向社會公開。

三、堅持把檢視問題貫穿始終， 不斷夯實深入發現問題和綜合專項整治的工作基礎。

主題教育開展以來，全局始終以“查問題”為關鍵，突出問題導向，強化檢視標準，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照羣眾路線，對照責任擔當，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。深入開展“三問三查三看”和聽取意見活動：一是“初心之問”，圍繞黨性修養、理想信念、大局意識、紀律規矩四個方面，看是否存在“兩個維護”不堅決，信仰信念缺失，“四個意識”不強、“四個自信”不足、紀律規矩不嚴等問題。緊緊圍繞“入黨為什麼”“當幹部為什麼”“領導幹部如何當” 等進行深刻反思，查找差距和不足，樹立和保持好正確政績觀、權力觀。二是“求實之問”，圍繞實事求是、擔當作為、創新發展、為民服務四個方面，深刻查擺作風實際，看是否存在形式主義、官僚主義突出問題。緊緊圍繞“基層實際困難是什麼”“羣眾最需要什麼”“如何對上和對下負責”等進行深刻反思，查找差距和不足，堅決克服不從實際出發、只唯上的傾向，把以人民為中心的思想融入學習工作的方方面面。三是“履職之問”，圍繞責任意識、業務素質、工作標準、規範建設四個方面，深刻查擺工作實際，看是否存在領導方法不當，工作不落地、落實不較真，工作被動、應付差事等突出問題。緊緊圍繞“抓什麼、怎麼抓”“是否積極履職盡責”“問題如何破解”“精神狀態優不優”等進行深刻反思，查找差距和不足，切實形成勇於擔當負責、鋭意攻堅克難、甘於拼搏奉獻的精神狀態。

黨員領導幹部要聯繫思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源挖深，並明確努力方向。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題，聯繫工作實際，共同查找問題。檢視問題要拿出自我革命的精神，一條一條列出問題清單，不避重就輕、避實就虛，不以工作業務問題替代思想政治問題。

四、堅持把組織領導貫穿始終，有力發揮好主題教育導向、表率、引領和保障作用

在全縣展開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員後，我局領導班子思想統一、認識明確，迅速打出了“前三板”。一是及時成立以局長張鳳玉為組長、以副局長為副組長的主題教育領導小組，設立了主題教育領導辦公室，明確了相關職能及工作任務，完善了組織領導架構。二是同時制定了《信訪局關於開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》，《信訪局主題教育工作安排》和主題教育工作規則，明確了開展主題教育工作的內容、步驟、機制。三是應時召開全局主題教育動員大會進行了動員部署，明確督促檢查的內容、方式、時間和要求，為找準初心、堅定初心、不忘初心、牢記使命奠定了基礎，使全局主題教育在緊張、快速、有序中全面展開。

在組織全局主題教育開展中，局領導小組堅持每月召開工作小結和任務部署會，領導小組辦公室每週召開組織工作協調會。針對中央和省市縣各級黨委的新決策、新任務，及時召開專項會議傳達學習，針對工作調整和跟進學習及時制定方案措施，針對過程步驟和基層活動中發現並反映的問題及時研究解決，確保了主題教育各項組織工作順暢有序安全運行，促進了全局主題教育工作與活動順利展開。

下一步隨着集中展開主題教育的結束，全局黨員幹部的學習教育將轉向日常化、制度化。將認真落實中央和各級黨委的指示、要求，結合全面加強黨的建設的各項任務，持久、深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想、理論的學習，持續推進信訪局思想政治建設、組織隊伍建設、作風紀律建設、政治生態建設，有力推動和促進全縣信訪環境持續穩定。