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“兩學一做”第一專題學習情況彙報

“兩學一做”第一專題學習情況彙報

“兩學一做”第一專題學習情況彙報

“兩學一做”第一專題學習情況彙報

國家統計局機關黨委:

根據《關於做好“兩學一做”第一專題學習情況小結的通知》(統機黨字[2016]9號)要求,現將重慶調查總隊“兩學一做”第一專題學習情況彙報如下:

一、專題學習開展情況

1.周密制訂方案計劃。根據中央、國家統計局黨組和市委關於開展“兩學一做”學習教育實施方案精神,重慶調查總隊結合自身實際,制訂並印發《重慶調查總隊開展“兩學一做”學習教育實施方案》,系統各支部和區縣調查隊分別制訂支部和單位方案,進一步明確學習教育的重要意義和總體要求,逐項細化學習內容和主要措施,強化落實領導組織保障。下發《關於開展“兩學一做”第一專題學習教育具體安排的通知》,對調查隊系統開展第一專題學習教育做出統一部署,提出具體要求,確保學習教育良好開局和有序推進。

2.完成規定學習內容。嚴格按照方案計劃要求,緊扣“學黨章黨規,提高黨的意識,做遵規守紀合格黨員”為主題,組織黨員幹部重點深入學習《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》,全面喚醒黨章意識,不斷提高紀律意識,圍繞專題一學習內容發放相關資料500餘份,做到人手一冊;根據國家局機關黨委要求,組織機關全部黨員參加中央國家機關黨章黨規知識測試活動,進一步強化了黨章黨規學習效果,切實做到入腦入心,突出實效。

3.落實自選學習內容。在堅持完成規定學習內容的同時,為鞏固和擴大學習教育成果,重慶調查總隊以增強黨員黨性修養、堅定黨員理想信念為目標要求,結合系統黨員思想實際,創新落實自選書目學習。普通黨員學習《中國共產黨黨員權利保障條例》。處級以上黨員領導幹部在此基礎上補充學習《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導幹部選拔任用工作條例》,進一步深化學習教育內容,提高了學習教育的針對性。

4.嚴格黨內組織生活。以開展“兩學一做”學習教育為契機和抓手,嚴格督導系統各支部落實好黨內組織生活制度。系統各黨支部在專題一學習教育期間,平均召開支委會和支部學習會議均達3次以上,研究推進支部學習教育,組織黨員開展集中學習;每個支部至少召開了1次全體黨員會議,圍繞專題組織討論,積極發言。黨組成員和支部書記發揮示範引領作用,率先在分管區縣調查隊和各自支部講黨課。截止目前,系統各支部共開展專題學習及研討86次,講授黨課45人次,撰寫心得體會210篇,平均每人1篇。

5.開展系列相關活動。圍繞學習教育主題,結合重慶調查隊實際,開展好

系列相關活動,深入學習教育成果。舉辦調查隊系統“兩學一做”學習教育暨系統黨務幹部培訓班。總隊機關黨委委員和系統黨支部書記、副書記各支部委員參加培訓,進一步強化思想認識,提升工作能力。開展“兩優一先”評選活動。組織向市直機關推薦總隊機關“兩優一先”評選,居民收支調查處處長楊燦同志榮獲“市直機關優秀共產黨員”稱號;組織開展總隊機關“兩優一先”評選並在“七一”進行了表彰。召開系統青年幹部座談會。圍繞調查人紮根基層幹事創業和青年幹部如何加強學習、提升素質等課題進行座談交流,激勵青年幹部勇於創事幹業。

二、好的做法及經驗

1.強化學習打基礎。堅持自覺主動學習,黨員在認真參加支部集體學習的基礎上,結合自身實際有效開展個人自學,進一步消化學習內容,領會精神實質;堅持分級深入學習,處級以上黨員領導幹部在完成普通黨員規定學習篇目的同時,進一步學習《中國共產黨黨組工作條例》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》等內容,強化領導幹部責任感,提升領導管理能力;堅持整體聯繫學習,深刻認識到黨章和黨規的內在邏輯和緊密聯繫,在學黨章中加深對黨規的理解認識,在學黨規中深刻領悟黨章的基本精神。

2.創新方式講黨課。嚴格落實各黨支部每個專題至少開展1次講黨課活動,同時以提升黨課成效為核心,不斷創新方式講黨課。一是推行微黨課。在按規定要求講好傳統黨課的同時,充分利用微黨課主題鮮明、內容精練、形式靈活的特點,成為系統黨組織開展黨員教育的重要手段。二是現場講黨課。結合黨性鍛鍊和到基層調研,開展現場講黨課,通過理論聯繫實際和現場感受體驗,提升黨課效果。三是全員講黨課。一改過去只是黨員領導幹部講黨課的傳統,鼓勵普通黨員特別是青年黨員講黨課,既提升了黨性修養,強化了思想認識,又鍛鍊了素質能力,打造了黨員隊伍。

3.搭建平台促學習。開通“兩學一做”學習教育網頁專欄,及時發佈有關通知文件和學習資料,上傳系統各支部開展學習教育信息簡報,促進交流,推廣經驗;各支部紛紛利用QQ羣和微信羣等網絡平台,及時公佈相關信息,分享學習心得,推動共同進步。同時要求各支部加強信息審核和保密管理,切實履行意識形態工作責任,牢牢掌握網絡意識形態主導權,牢固佔領主流思想輿論陣地。

4.加強監督保方向。召開專題座談會議,各支部書記彙報本支部學習教育開展情況,提出存在問題,總結經驗做法;總隊機關黨委根據方案要求對機關各支部學習教育記錄材料進行檢查,黨組成員、黨委委員加強對所在支部督促檢查,確保學習教育不偏方向。

6月份,總隊組成4個督導組,由黨組成員帶頭,到各區縣調查隊學習教育開展情況進行第一輪檢查指導,對照督查清單逐項落實,確保不走過場。

5.邊學邊改重實效。堅持問題導向,在查找問題中深化學習,在解決問題中檢驗實效。廣大黨員聯繫個人思想工作生活實際,對照黨章黨規和“四講四有”黨員標準,深入查擺在思想、作風、紀律等方面存在的問題,做到邊學邊查、邊查邊改,並提出有效整改措施。系統全體黨員共梳理查擺問題49個,已完成整改近三分之二。

三、存在的突出問題

1.學習教育標準要求問題。系統各區縣國家調查隊黨組織及黨建工作按屬地化原則,須接受所在地方上級黨組織的管理和領導。因此在開展學習教育的標準要求和任務措施等方面,地方和統計系統難免存在不一致和不同步之處,導致區縣調查隊在具體貫徹執行時出現茫然困惑,難以把握平衡,影響了區縣調查隊開展學習教育進度和成效。

2.黨費收繳不夠規範問題。對黨員黨費教育還不夠到位,少數黨員繳納黨費沒有做到按時和主動,黨費標準及繳納情況不夠公開透明,部分支部沒有嚴格按照黨章規定按月收取黨費。對此,下一步將向系統各支部下發通知,嚴格按照黨章要求,規範黨費的收繳、管理和使用,以繳納黨費強化黨員身份,增強黨性意識。

國家統計局重慶調查總隊機關黨委辦公室

2016年7月5日

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