社團年度工作報告多篇

社團年度工作報告篇1

時光如流水，轉眼間本學期的硬筆書法課程即將結束，回味本學期的教學內容，學生每節課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領，再告訴學生每個生字的基本筆順，注意點，寫的生字也是由簡單到複雜，筆畫由少到多，循序漸進，回顧教學成果，有成功的喜悦，一些學生的確進步了。現將本學期的具體工作總結如下：

一、完善的教學計劃

我先制定了教學計劃，有了完善的教學內容和教學要求，教學就有了很好的方向，本學期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結構為依託，循序漸進，可摹可臨。通過仔細研究制定了教學計劃，為教學指定了方向，也為教學打好了堅實的基礎。

二、紮實的課堂教學

練習書法不是什麼結果，因為藝術是沒有結果的。它是一個表達、交流和學習的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程，所以練習書法不應該放在結果上，而是放在練習上。

1.精講多練。在我的課堂上，給學生講解簡單的方法和大量的聯繫實際。一般的我講課不會超過十五分鐘，重要的是個別輔導和學生的親身體驗，練習是學習，體驗也是學習。從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。

2.巡視指導。在學生練習的時候我幾乎每節課都花大多數的時間在巡視、指導。在巡視過程中可以糾正學生的生姿、執筆方法，還有學生在寫時的筆順，運筆方法上出現的錯誤予以糾正。

3.批閲作業。批閲作業是，我都是把學生叫在旁邊，邊改邊把作業上出現的問題當面講解，並讓其改正，讓學生養成一個良好的習慣。

三、取得的成果

1、激發了學生的寫字興趣。興趣是的老師，特別對於低年級學生更是如此。我知道低年級的學生特別愛聽故事，根據這一特點我找來很多大書法家從小認真練字的故事講給他們聽。同時在教學中，我經常舉行一些遊戲活動來激發學生的寫字興趣。

2、培養了學生良好的書寫習慣。由於一年級的學生手指力度不夠，很多學生剛開始時執筆方法不正確，執筆方法是否正確，對於學生以後的字寫得好不好起關鍵作用。如果執筆方法不正確就會導致寫字姿勢的不正確，這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字，還會影響學生的身體發育和影響視力。因此我不厭其煩地強調正確的寫字姿勢，時時提醒學生，時時糾正學生不正確的姿勢和方法。學習新的生字的時候，我要求學生慢慢寫，不要寫得太快，只要把字認真地寫好。課堂上老師的反覆指導，學生在練習中認真書寫，循序漸進，逐步形成寫字能力，養成了良好的寫字習慣。

3、激勵評價，鼓勵進取，展開競賽。表現欲是國小生的特點。我為孩子充分創造了展示自己的機會。課堂上，採用板演、用實物投影儀等手段展示學生習作。凡是作業本每五次拿到“優”，就獎勵一顆五角星。對於有些學生即使他的字沒有達到“優”，當發現他的字比以前有了進步，我也會鼓勵他評“優”，讓學生感到成功的滋味，讓學生感到寫字的樂趣。每隔一段時間，把寫得好的同學的作業本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學生感到成功感，也可以讓其他學生有目標，希望自己的作業本也能上榜。

四、不足之處

由於時間的原因，只有每週五下午第三節課利用一節課時間開展活動，所以部分學習內容還沒完成，學生練習的時間較少，今後還要鼓勵學生平時多練字。

社團年度工作報告篇2

淘寶社為了激勵新成員而舉辦了這次社團活動，主要的成員是新__屆的淘寶社成員還有一些部長和社長。淘寶社活動於10月19號下午5:30在c108舉行。

活動如期開始，成員差不多都到齊了足以證明新成員重視這次社團活動。首先由社長宣佈活動正式開始，講解活動一共有四個部分。製作花名片、頭腦風暴、節目表演和海報設計並團隊展示。製作花名片就是將自己的花名做成名片讓大家互相認識。然後頭腦風暴是社長出一個關鍵詞根據關鍵詞聯想與之相關的詞語或成語或諺語等等，充分發揮團隊的力量。關鍵詞就是團隊，與團隊相關的詞語比如同舟共濟、患難與共、齊心協力和團結就是力量等等。將所有成員分成四個小組競賽。每個組都在全神貫注地想與團隊相關的詞語。通過比賽最終勝利的是第二組，他們獲得了一個愛心型的“淘”。接下來是由四個小組表演節目，節目的要求是提前佈置的。每一個節目都是成員們用心想出來的。我覺得四個節目都很精彩。最終通過選票決定是第二組獲勝。第二組又獲得了一個“淘”。最後進入本次活動重要的環節海報設計並且團隊展示，海報設計要涉及隊名、隊歌、隊徽和口號。每一個小組都發揮自己的奇思妙想製作自己團隊的海報。成員們發揮自己的特長，有的人在想隊名;有的人在譜曲;有的人在繪畫等等。每一個人都在努力做好自己的工作。四個小組的隊名分別是e友、天下會、夢想高飛和火花簇，每一個小組都展示出自己小組的特色。最終獲勝的是e友隊，並且獲得一個“淘”。這次活動大家都很開心。

通過這次活動新成員融入了我們淘寶社的大團體裏，同時出席活動也很準時這樣可以看出他們對淘寶社的熱情。我們大家以後會更加努力的，淘寶社越辦越好。

社團年度工作報告篇3

團支部是共青團組織系統中的最基層單位，團支部書記處在團的基層建設的最前沿，是團支部委員會的核心人物，對團支部的工作負有全面責任。而且團支書下一般設有宣傳委員和組織委員，以協助其宣傳、組織團內活動以及管理團支部等事務。書面一點、官方一點來説，其主要職責是在團支部委員會的集體領導下，按照支部團員大會、支委會的決議，負責組織團支部的經常性活動和主持支部的日常工作並且組織一些與團員相關的活動。團支書要負責學生政治學習的召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。瞭解同學思想動態，增加集體意識，與同學談心，注意掌握同學的最新情況，發現問題應立即想辦法解決或及時上報等。引導同學自覺遵守大學生行為準則和學習生活等方面的規章制度。

但其實擔任社團的團支書這一年以來，發現跟班裏的團支書是不太一樣的。在班級裏，主要是協助班長更好的開展班內、院內工作，創建一個良好的班風、學風。積極在班內大面積發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏，按時按量做好班級推優發展入黨積極分子等工作，以及開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上、和睦、有朝氣的學習、生活環境。還有很重要的一點，就是做好團費的及時收繳和上交工作。而社團本身的發展也因自身和外界原因不夠正規、不夠受重視，這一年來我在政治學習方面基本上沒做過什麼，瞭解社團成員思想動態方面也有些欠缺，説一下這一年的工作情況吧。

一、工作情況

1、理論學習方面：通過每週聽部會、兩週開一次理論學習員交流會，瞭解各部理論學習情況，包括學習內容、學習主題、大一成員們的理論學習效果、學習中遇到的問題、大二理論學習員主持勵志營時做的好或不好的地方以及對理論學習的建議、意見等，提供專門的時間讓各部來交流。學期開始或結束時督促監督各部理論學習員進行理論學習規劃和經驗總結等，把社團整體理論學習規劃好，並監督實行。

2、勵志營方面：同其他兩位負責人一起協調配合，負責每週六勵志營早上活動與晚上理論學習。包括前期準備及中期進行等。

3、每月向社聯上交社團彙報，展現社團動態，完成社聯要求的工作，並有時協助會長做些社聯方面的相關工作。

4、作為社團主要負責人之一，與會長、理事長、副會長等協調配合，分工協作，共同商量社團日常一些工作事務等。

二、工作中的問題與不足

1、理論學習方面：

(1)不是所有的部門都對理論學習上心，對待理論學習不夠重視，許多部門成員沒有從心底裏接受理論學習，學習的熱情與積極性不高，這是造成理論學習進行困難的一個很重要的原因。

(2)因主持人自身理論水平有限、大多數成員視野有侷限，思考不全面，理論學習討論不深入，勵志營比各部的理論學習稍好一點。

(3)在開展理論學習員交流時，有些成員對社團理論學習漠不關心，過於忙自己的事而無法抽出時間來參加活動，也有些紀律性不是很強，遲到的、早退的、甚至無故缺席。

2、勵志營方面：

(1)活動創新不夠，如早上朝話、文藝環節、遊戲等。

(2)人員流動性大，增加了晚上主持理論學習的難度，固定分組進行學習和主持的計劃難以開展。

(3)由於社團本身就是一個較鬆散的學生組織，靠社員自己自覺自願，造成紀律性較差，勵志營人員紀律意識和時間意識不強，隨意性較強，。

(4)勵志營郵箱和qq羣方面利用較少，未能夠重視。

(5)勵志營成員間溝通較少，除了勵志營早晚活動外，沒有時間和機會進一步交流溝通。

(6)大二負責人蔘與勵志營日常活動較少，與勵志營負責人配合不夠，不能夠積極帶動在勵志營的本部成員。

(7)由於本學年大一成員聯繫電話有移動、聯通、電信等，信息通知與請假等較為麻煩。

(8)在招新和新會員培訓時宣傳工作做得不夠好，為後期勵志營的開展造成不便。

3、個人方面：

(1)沒有合理分配和安排好時間，影響到了學習。

(2)瞭解成員們思想動態方面，做的不好。也因為這一年來團支書事情較多，較為忽視了了解成員們思想動態的工作。

(3)溝通方面，與其他負責人溝通欠缺。

(4)在理論學習方面要求不嚴格，因為個人性格、面子、私底下感情較好等原因，在一些部門的理論學習開展的不好的時候不能及時提出批評。

三、工作建議

1、對主持理論學習的要求與建議：

(1)必須把握好時間，合理安排部會時間和理論學習時間。

(2)所選理論學習話題或觀點有一定的鑑別與挑選，要談論有價值的話題。

(3)努力使發言人儘量做到言簡意賅、觀點明確，注重效率，準確把握主題。

(4)必須提前做好準備，有一定的合理流程，自己要先讀過材料。

(5)不能流於形式，理論學習難做，但無論如何都要盡最大努力做到自己能達成的最好。

(6)要尊重每一位發言者，多給他們認同與鼓勵，培養他們對理論學習的興趣。

(7)把握好理論學習的氛圍，不能過於沉悶，也不能過於活躍。

(8)會出現理論學習員不記得上兩週學習的內容的情況，建議理論學習員自己也要做總結，做記錄，也方便兩週一次的理論學習員交流。

(9)主持部會與主持理論學習的最好是一個人。

(10)儘量按照學期初制定的理論學習計劃進行，不要變動太大。

(11)不要把理論學習侷限於必須有紙質材料，認為有紙質材料才算正式的理論學習，理論學習用紙質材料未必就能比沒有紙質材料或其他的一些形式更好。

2、對理論學習的建議：

社團年度工作報告篇4

各位老師，同學們，大家下午好：

我是校社聯主席葛__。20__年,校社聯開展了許多有利於大學生健康成長的活動，豐富了同學們的課餘文化生活，調動了同學們的積極性，也共同促進了校園文化的健康發展，。下面由我作簡要的工作彙報：

一是追隨者號活動：追隨者號是我校每年的傳統項目，宣揚紅色文化，展現少年激情。我們策劃了“紅色激情，勇闖險關”主題活動，得到了同學們的踴躍報名和積極參與，活動圓滿順利。

二是陽光體育活動(20__.x)：組織廣大同學積極開展陽光體育活動，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展。

三是校社聯換屆選舉(20__.x)：校社聯換屆選舉本着公平公正的原則，選舉過程有序進行，各個競聘學生進行了精彩演講，換屆選舉順利圓滿。

四是校社聯招新(20__.x)：社聯招新分為初賽和複賽兩部分，同學們踴躍參加，積極報名。經過兩輪激烈的比賽，最終選出了社聯的新成員，為大學生社團聯合會注入了一股新鮮的血液，增加了大學生社團聯合會的生機與活力。

五是社團招新(20__.__)：學生社團是我們廣大學子的第二課堂，是學生髮揮主體能動性並進行實踐活動的基地。校社聯作為這次招新活動的承辦單位，發揮了重要作用，進一步凝聚了社團力量，展現了社團活力。

六是社長答辯(20__.__)：每位社團的發言人都拿出自己的全部實力，圍繞ppt展示、活動數量、活動質量、活動涉外度、活動影響力、現場答辯等六個指標項目，將自己的社團的活動表述清晰完整，充分展現處社團活動的豐富多彩。

七是熒光彩虹跑(20__.__)：這是“雙__”增添節日氣氛，加強學生交流的一次全校性趣味遊戲活動，為職大校園增添了不一樣的青春活力，也使大學生的團隊精神深入人心。

八是防艾滋病科普宣傳、冬季長跑、消防安全簽名活動(20__.__)：全校同學響應活動，參與簽名，增強了全校師生自我安全意識的防範，更加促進了對平安校園、陽光校園的建設發展。

九是星級社團評比(20__.__)：通過本次星級社團評比，提供了社團相互學習、相互取長補短的平台，激勵學生社團集體榮譽感和競爭意識，更進一步發揮學生社團繁榮校園文化的作用。

回顧20__年的校社聯工作，有我們的創新、有我們的改革、有我們的成績，也有我們的改進之處。我們將繼續秉承理性思考與鋭意改革創新的精神，加強工作內容體系化、內部管理規範化、優秀活動品牌化和信息服務網絡化建設，為開創我校學生社團百家爭鳴、羣芳競豔的良好局面而不懈努力!

社團年度工作報告篇5

隨着期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結努力，積極進取、鋭意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動後，自我檢討、總結，力求在下次的工作任務會考慮的更細緻，想法更全面，社團部將與各部門成員共同努力，使校學生會的工作再上一個新台階。現將本學期主要工作總結

一、社團聯合招聘大會

金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷着夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業大學，為豐富廣大學子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織，學生社團是我們廣大學子的第二課堂，是學生開發潛能、展現自我的舞台，社團已成為校園內一道亮麗的風景線。廣大同學積極響應，紛紛加入到自己感興趣的社團。可以説，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數達4600餘人。社團部作為這次活動的承辦單位，充分發揮了它的作用。當然，這次活動的順利進行和圓滿結束也離不開學工處、校團委的大力支持和學生會全體成員的共同努力。

促成社團招新活動圓滿成功的因素有以下幾點

1、“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合。對方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團能夠很配合地到達另一個臨時決定的地點進行招新，更沒有因場地問題引發的不滿和糾紛。

3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前，領隊就已經將勞動任務合理分配。如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄;同時，也注意到工作時間的協調，比如工作實行輪流值班制。

4、各社團負責人態度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。

5、招新地點安排合理。各社團的招新地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。

6、這次活動的成功離不開團委的同時也離不開學生會全體成員的努力。在這次活動中，學生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的。

這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足

1、新場地的衞生情況不好，存在社團負責人吃零食、亂扔垃圾的現象;

2、部分社團負責人沒有在規定的時間到達招新現場;

3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。

二、五大校區十佳歌手大賽

11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區聯合舉辦的，規模大。從宣傳到決賽，我們一起並肩作戰，把這個屬於我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主要負責部門是文藝部，但作為學生會的一份子，我們就是一個集體，我們不分彼此!共同把屬於我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到複賽到復活賽再到決賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都積極配合，服從安排，在做事中認真踏實!把屬於我們的份內工作做到很好，我們，齊心協力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力着，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點差錯!

12月3日，十佳歌手大賽在藝術禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦説明了團隊的力量是巨大的。但在成功的背後也出現了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!

三、一二九愛國運動

十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運動。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運動。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項含有危險性的活動，因為人多而且還要過馬路，不過在我們學生會各成員的充分協調下和組織下，此活動進行的井然有序，同時也充分表現了愛國情操。齊唱國歌，展現愛國風尚。此次活動使同學們重温歷史，瞭解歷史的使命感，也鍛鍊了自己，展現了自我!

但在活動中也存在這些不足

1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現象;

2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚;

3、因天冷有許多成員沒有準時到;

4、分工不夠明細，做事有始無終。

這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，從社團招新到協助各部門組織其他的各個活動，我們部門的表現總體來説還是可以的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個活動每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶。因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷髮展，社團部事業的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色!