端午節主題活動策劃方案新版多篇

幼兒園的冬至活動方案 篇一

12月21日，我們將迎來冬至節氣。

作為一個傳統節日，冬至已有2500年以上的歷史。中國古代非常重視冬至節氣，民間甚至有“冬至大如年”之説。

二十四節氣主題活動，一直以來都是幼兒園的熱門教學活動。在冬至來臨之時，不妨帶孩子們一起走進傳統文化，來一場新奇有趣的節氣之旅吧！

和孩子一起認識冬至節氣

冬至，是二十四節氣中的第二十二個節氣。

《月令七十二候集解》中記載：“冬至，十一月中來。終藏之氣至源此而極也。”這天之後，白晝逐漸變長，陽氣初生。

教學課件可以生動直觀地讓孩子們理解什麼是冬至，掌握冬至的物候現象、文化特點和傳統民俗。

和孩子一起了解冬至習俗

冬至習俗，各地都大不相同。北方有在冬至這天吃餃子的習俗，而南方則是吃湯圓，還有的地方吃南瓜餅、做酒釀。

在課堂上，老師們可以通過各式各樣餃子和湯圓圖片展示，幫助孩子加深對冬至傳統習俗的認知。

冬和孩子一起讀詩詞、唱兒歌、做遊戲

流傳千古的文學詩詞，充滿節奏的兒歌律動，都是非常適合孩子們感受傳統，認識節氣的方式。

設計精美的詩詞和兒歌卡片，老師們都可以打印出來作為教學素材，豐富課堂活動，吸引孩子們的注意力。

冬至詩詞

冬至兒歌

和孩子一起自制九九消寒圖

古人在冬至後，就開始數九，九九八十一天後就迎來春天。古人就利用“九九消寒圖”來計算時間和天氣變化。

冬至這一天，老師們可以孩子們自制一張屬於自己的九九消寒圖。

告訴孩子，選擇一個自己喜歡的圖案，比如梅花、餃子或者銅錢。從冬至這一天開始，每過一天就塗上一個圖案，塗完九瓣，就過了一個“九”，九個圖案都塗完了，就出九了，九九消寒圖完成了，春天也來了。

邀請家長一起過冬至

俗話説：“冬至大如年，人間小團圓。”北餃子，南湯圓，閤家團團圓圓。

冬至活動的最後一個階段，讓我們走出課堂，延伸到家園，邀請家長們一起來過冬至吧。

比如組織一場包餃子大賽，全園師生和家長們一起包餃子、評餃子、吃餃子，在這個過程中增進親子之間的感情，密切家園之間的關係，共話團圓。

迎冬至，温暖過冬丨包餃子大賽

√佈置現場環境，彰顯園所活動品質；

√向家長髮送邀請函，體現園所用心；

√包餃子比賽正式開始

1、包餃子環節

①為孩子們帶好圍裙；

②以班級為位單位親子活動開始包餃子。

2、煮餃子環節

①集中把包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏；

②組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等冬至相關活動，等待餃子煮熟。

3、吃餃子環節

①把煮好的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子；

②為家長準備品嚐區域，邀請家長一起吃餃子並進行。

4、頒獎環節

為贏得這次比賽的孩子和家長頒發“最標緻餃子獎”和“最有創意餃子獎”，給孩子和家長一份愛的鼓勵，為活動留下温暖的記憶。

“冬至”幼兒園有趣又好玩的活動，一次冬至活動，不僅是傳統文化的傳承，更為家園創造了一次温暖的互動，肯定會收穫孩子的一致喜歡和家長們的一致好評！

臘八節活動方案 篇二

題目：《與家人一起做臘八粥》

親子期望：

孩子：掌握臘八粥的製作方法，感受親情與勞動實踐的快樂。

家長：引導孩子瞭解中國的`傳統節日，幫助孩子掌握一定的生活技能，並將安全意識滲透在臘八粥的製作中。

親子互動：

1、與孩子一起購買臘八粥的原材料，為她介紹必要的製作臘八粥程序。

2、與孩子一起製作臘八粥，講解必要的安全用火與應急常識。

3、孩子為父母講述自己瞭解的臘八節及每種食材代表的意義。

4、孩子為長輩端上親手製作的臘八粥。

5、設計中隊小報(a4)《中國傳統節日——臘八》(有中隊、責任編輯、圖文設計、校正人員姓名)

6、徵文——臘八節的感受

7、彩繪與父母共同製作臘八粥的場面(8開素描紙)。

臘八節活動策劃 篇三

一、活動名稱:

耆樂融融、共度臘八

二、活動背景:

又是一年臘八時，時間過的很快，在這個特殊的日子裏，我們開始為自己及家人準備新年的禮物，共同期待新年的到來。再次，廣州市白雲區同德街社區綜合服務中心的工作人員，在中心領導的大力支持和親自調查觀察下，針對社區長者常規活動的特色，將和工療站的學員一同開展此活動，來總結我們這一年的工作效度，為下一年的活動開始做準備。

三、活動理念：

體現自我活力，展示你我風采；促進社區共融，共度臘八節日。

四、具體目標：

展示長者活力，宣揚長者“老有所樂，老有所為”的精神，增強長者的自信，給大家一個自我實現的舞台，增強他們的自信心，讓更多的人關愛長者，幫助殘疾人，促進社區共融，為共建和諧社區齊努力。

五、活動內容：

1、煮臘八粥。

2、破冰遊戲（過火車）。

3、中心工作人員節目表演

4、中心長者交誼舞，唱歌，獨唱（唱歌的老師）及工療站的學員手語節目進行文藝性匯演。

5、遊戲互動（信任背靠背）。

6、品嚐臘八粥。

.8婦女節活動策劃方案 篇四

一、活動目的：

為慶祝第_個國際婦女節，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發女教師們的`高雅情懷，以花感人，以花育人。

二、比賽時間：

20_年3月9日星期一下午15：00--17：00

三、比賽地點：

教學樓一樓大堂

四、比賽規則：

1、教師個人或自由組隊為單位參賽。（本週四（3月5日）前填好報名表）

2、現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）

3、現場製作，作品要富有創意，主題鮮明。

4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：

（1）作品名稱

（2）創意説明（簡短通順的文字説明創意）。

注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。

五、比賽流程：

1、3月9日星期一下午14：30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）

4、參賽作品必須在規定時間內現場製作完成，不可以在其他場所製作或提前製作好。

5、作品完成後將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）

六、獎項設置：

（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

重陽節主題策劃方案 篇五

為了深入貫徹落實新修訂的《老年法》和《中國老齡事業發展“x”規劃》，圍繞“貫徹老年法、造福老年人”這一主題，根據區運管處《關於開展“九九”重陽節活動實施方案》的`要求，特制定本實施方案。

一、活動時間

20xx年10月12日星期六上午8、30，時間一天

二、活動地點

(一)參觀涪陵區交通交通發展。

(二)江東農家樂。

三、活動內容

(一)參觀涪陵區新修建的涪南高速公路。

(二)陳所林處長向離退休老幹部彙報新班子上任後的施政情況和工作要求。

(三)三支部姜宗源書記組織離退休老幹部學習新修訂的《老年法》和上《黨課》。

(四)其他娛樂活動。

四、參加人員

略

五、後勤保障

(一)車輛安排由辦公室負責。

(二)生活安排由財統科負責。

(三)通知、接洽、協調由人監科負責。

端午傳統節日活動方案 篇六

一、活動時間：

6月10日-6月18日

二、活動主題：

圓夢鑽石超值送

三、活動內容：

1、圓夢鑽石櫃：

設立 “圓夢鑽石櫃”，即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鑽石夢。

2、愛心帽買就送：

凡在“端午節”期間購買××珠寶鑽飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。

四、活動宣傳與推廣

（1）在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《××珠寶——圓夢鑽石超值送》，內容包括“圓夢鑽石櫃”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細則；

（2）在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的`形式在電視台上做“圓夢鑽石櫃”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

（3）在店前做好活動宣傳海報或x展架，在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢；

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。

六、活動經費預算

1、“太陽帽費用：15元×18×5=1350元；

2、宣傳費用約3000元；

3、x展架：85元；

總計： 1350+3000+85=4435元。

元宵節趣味活動方案 篇七

一、活動主題：小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、遊園會)

二、活動目的：為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。

三、活動時間：xx

四、活動地點：xx小區

五、集合時間：20xx年xx月xx日xx時

六、主辦單位：xx物業

七、活動總負責人：xx

活動現場佈置及結束清場負責人：xx

安全員名單：xx

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xx

兑獎員：xx

禮品發放員：xx

活動現場秩序維護員：xx

八、獎品設置：xx

九、活動內容：

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，並準時在小區服務中心前集合；

2、19:00由項目經理宣佈活動準時開始；

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兑獎及禮品發放工作；

4、秩序維護員負責維護好現場秩序；

5、21:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備：燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品台、照相機等。

十一、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業户及活動現場人員安全；

2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂；

3、燈謎兑獎及禮品發放需專人負責；

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

中秋節幼兒園活動方案 篇八

活動目標：

1.知道月亮會變，中秋的月亮是圓的。

2.在老師的指導下，試着學會圍繞“月亮”這個主題進行交談。

3.我喜歡和同伴説話，安靜的聽他們説話。

準備工作：

1.不同形狀月亮的圖片(新月和滿月)。

2.一張關於中秋節賞月的圖片。

3.兒童書籍、教學掛圖、磁帶、光盤和練習本。

活動流程：

一、會話介紹

1.孩子們昨天在家吃月餅了嗎？月餅是什麼樣的？你昨天為什麼吃月餅？(請幾個小朋友回答)

2.因為昨天是8月15日中秋節，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。

第二，孩子們喜歡中秋節的圖片。

1.老師：你見過月亮嗎？圖片中的月亮看起來像什麼？你見過的'月亮是什麼樣的？(請部分小朋友回答)

2.孩子分組討論，老師參與引導，提醒孩子安靜地聽同伴説話。

老師：當一個孩子在説話的時候，其他孩子要安靜的聽他説，等他説完了再補充。

3.教師展示月亮的圖片，請幼兒回答：月亮有時是圓的，有時是彎的。

4.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

老師：今天老師還帶來了一首關於月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。(提醒孩子認真聽講)

第三，孩子學兒歌。

1.老師：兒歌裏的月亮是什麼樣子的？什麼時候會變圓？(請幾個小朋友回答，老師會給小朋友提示和補充)

2.兒歌裏説，中秋節到了，月亮要慶國慶。那是因為我們國家的國慶節快到了。

老師：讓我們一起來讀這首兒歌。根據孩子對兒歌的熟悉程度，可以反覆聽幾遍。

4.孩子們集體讀兒歌。

孩子很棒！我們知道，中秋節的時候，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。

4.孩子們畫了一幅月亮的畫。

老師：請在練習本上畫一個你喜歡的月亮。

兒童傳書(老師繼續教孩子如何傳書)

幼兒園的冬至活動方案 篇九

活動目標：

1、能圍繞一個話題進行討論，知道冬至由來。

2、願意當眾表達，表達時自然、從容、自信。

活動準備：

利用回家時間和父母收集關於冬至的相關信息

活動過程：

（一）音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導入：

教師彈奏樂曲，幼兒隨樂曲演唱。

孩子們，你們歌唱的時候特別專注，真棒！

剛才我們演唱了有關冬節歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》，冬季裏有個節日馬上就要到了。是什麼節日呢？（冬至節）

（二）冬至節的談論

小朋友説的真好，冬至節就要到了。哪個小朋友能給我們説一説冬至節（叫3-4名幼兒）

冬至節我們可以做哪些活動來慶祝呢？（改變户外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹）

（三）自行如廁穿着外衣，到小班請弟弟妹妹一起進行户外活動。

活動目標：

1、對朗誦詩歌感興趣，進一步體會冬至日的節日特點。

2、體會文學作品的情景和意境，並用相應的表情、語氣表現詩歌。

活動準備：

有關於冬至節的認知與理解。

活動過程：

1、教師朗誦兒歌冬至節2—3遍：幼兒欣賞。

2、幼兒朗誦冬至節

3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節，根據幼兒情況實施給予鼓勵及表現建議。

活動延伸：

活動區時間，美工區的幼兒可以自主為冬至節兒歌配上自己想到的繪畫作品。

活動目標

1、知道冬至要吃餃子的傳統習俗；

2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能製作餃子皮和餃子餡；

3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節日的歡樂氣氛。

活動準備

經驗準備：幼兒對冬至及餃子有一定的瞭解和認知。

課件準備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

材料準備：各色粘土、塑料刀（或食用麪糰、餡料）

活動過程

教師播放視頻動畫《冬至》，引導幼兒瞭解冬至的習俗，引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什麼事情？冬至都吃什麼？

——你喜歡吃餃子嗎？

——你知道冬至為什麼要吃餃子呢？

小結：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團圓，代表着對家人和客人的祝福。

出示小夥伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個製作好的餃子的圖片，引導幼兒觀察並論。

——餃子是什麼樣的？

——你們在家裏包過餃子嗎？餃子要怎麼包呢？

播放視頻《包餃子》，引導幼兒初步瞭解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

1、製作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥，兩隻小手搓一搓，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。

2、製作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓。

3、包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦。

鼓勵幼兒獨立製作餃子，教師巡迴觀察，給予指導。

鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

——你的餃子是什麼形狀的？它有什麼特別的地方？

——你的餃子是什麼餡的？

活動延伸

區域活動：在美工區投放做餃子的材料，讓幼兒製作不同樣式的餃子並展示。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的温馨氣氛。