端午節活動主題方案（多篇）

端午節活動主題 篇一

迎端午不忘記古人屈原，賀佳節大吃五芳齋粽子。

迎端午賽龍舟人人當好東道主！

做文明XX人辦精彩龍舟賽！

迎盛會人人有責創文明貴在行動！

堅持科學發展促進社會和諧！

做文明觀眾樹賽場新風！

熱烈祝賀省首屆體育大會龍舟賽在隆重舉行！

民族節日普天同慶

端午節祝全體員工節日快樂

祝全體職工過個快樂的平安的端午節

民族節日代代傳承端午快樂

端午龍舟賽節日更精彩

端午節莫變耍耍節

耍該耍放假要值得

提高端午的文化值

是恢復詩人節

端午節莫變粽子節

粽子莫沾上銅氣色

莫忘讀天問和離騷

莫要忘憂民和憂國

端午節你我共同的節日

端午節祝全體員工節日快樂

祝全體職工過個快樂的平安的端午節

民族節日代代傳承端午快樂

迎端午不忘記古人屈原，賀佳節大吃五芳齋粽子。

迎端午賽龍舟人人當好東道主！

做文明XX人辦精彩龍舟賽！

迎盛會人人有責創文明貴在行動！

堅持科學發展促進社會和諧！

做文明觀眾樹賽場新風！

熱烈祝賀省首屆體育大會龍舟賽在隆重舉行！

民族節日普天同慶

做文明XX人辦精彩龍舟賽！

迎端午不忘記古人屈原，賀佳節大吃五芳齋粽子。

端午龍舟賽節日更精彩

熱烈祝賀省首屆體育大會龍舟賽在隆重舉行！

端午節祝全體員工節日快樂

迎端午賽龍舟人人當好東道主！

迎盛會人人有責創文明貴在行動

！堅持科學發展促進社會和諧！

做文明觀眾樹賽場新風！

民族節日普天同慶

祝全體職工過個快樂的平安的端午節

民族節日代代傳承端午快樂

端午節莫變耍耍節

耍該耍放假要值得

提高端午的文化值

是恢復詩人節

端午節莫變粽子節

粽子莫沾上銅氣色

莫忘讀天問和離騷

莫要忘憂民和憂國

端午節主題活動策劃 篇二

活動目標：

農曆五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒瞭解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。

活動流程：

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的主動性。

主持人：明天是農曆五月初五你們知道是什麼節日嘛？(端午節)

支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天裏，我們會用各種方法來度過這個快樂的。節日。我們會在這一天裏做些什麼？吃些什麼呢？

小 結：在這一天裏，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節是怎麼來的呢？我們一起來看一個短片。

二、幼兒觀看視頻，進一步瞭解“端午節”。

1、端午節由來的`短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學念兒歌《五月五》。

三、活動結束，主持人總結

端午節活動主題 篇三

一、時間

國家法定節假日-月-日—-月-日。

二、地點

1F帝廊，六樓。

三、活動目標及活動宗旨

今年的端午節，-酒店也特此為您的探親，訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多！

四、營銷對象

端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、主題

“萬水千山“棕”是情，-酒店邀您共享端午美食節！”活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈温馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部活動期間採取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，-酒店邀您共享端午美食節！的主題開展如下促銷活動。

1)、活動期間6樓-菜金享受九折優惠。單桌消費20__元以上送新派粵菜一款，（贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等）。

2)、西餐廳推出以下優惠：

A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位；

B.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。

C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。（凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以後的推廣服務）

3)、將於六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示製作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗製做粽子的樂趣。

4)、康博端午粽10元/個，90元/籃。

3、活動時間：-月-日—-月-日

晚餐：18：30-21：00RMB98/位

地點：-酒店一樓西餐廳。

預定電話：

七、經費預算及廣告策劃

1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計1000元；

2、宣傳資料。單頁500張費用450元；

3、各報紙，報刊等；

4、所有的手機尾數帶6、8、9用户以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計300元。

端午節主題活動方案 篇四

活動目標：

1、通過各種信息渠道，如上網、閲讀書報等，瞭解端午的由來；

2、端午尋根，讓學生了解我國傳統節日，培養學生的美好情感；

3、通過聽説讀寫等活動，全面培養學生的語文素養。

活動過程：（活動分五個板塊進行。）

一、我來説端午

讓學生説説從各種渠道蒐集與端午節有關的信息資料。全班共享。

設計意圖：意在培養學生蒐集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養。通過信息交流，培養學生注意聽、説的良好習慣。

二、我來説故事

關於端午的由來，有多種説法，有紀念屈原説，吳越民族圖騰祭説，起於三代夏至節説。.。.。.給同學們説一個完整的故事吧！其他同學注意補充或糾正。最後師生共同評價。

設計意圖：意在培養學生聽、説的能力。

三、聽我説詩詞

誦讀與端午有關的詩歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準備的作品，可配樂朗誦。師生共同評價。

設計意圖：讓學生從廣闊的生活空間裏汲取營養，引入生活的源源活水，激活課堂。

四、我寫我所思

聽了這麼多的詩詞作品，你一定有所觸動。趕快拿起筆來，寫下你此時此刻的情思吧。

安排寫作。文體除詩歌外，形式不限，鼓勵創新。提倡形式與內容的完美結合。字數不少於700。

設計意圖：培養學生書面表達的能力。在引入生活的“活水”後，生成的寫作智慧更為值得珍惜。

五、我説我收穫

盤點一節課下來的收穫。可從任一方面來談。

設計意圖：盤點收穫，幫助學生建立大語文觀，激發學習語文的興趣。教師注意引導。

説明：這是一節寫作實踐課，總的設計思路，以學生為主體，從這節課的板塊上來看，“我”字出現得較多，亦即是以學生的活動架構整個課堂。教師課下輔以必要的引導，提供給學生一定的資料，給學生一個探究的平台，同時給學生一個展示的平台。

端午活動策劃佈置方案 篇五

一、活動背景：

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載着傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。

二、活動主題：

情濃五月天，歡樂度端午

三、活動目的：

1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放鬆身心，讓單位職工體會到大家庭的温暖。

四、活動時間：

xx月xx日

五、活動地點：

xx活動室

六、主辦單位：

xx公司

七、活動對象：

全體職工

八、活動內容及流程：

（一）包粽子

1、①參加活動的同事及負責人在食堂前按事先分好的組集合

②人員、物品就位後，包粽子正式開始。

2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯繫，在食堂內將粽子蒸熟

（二）室外遊戲：

遊戲一：結對而行（3組3人共2輪）7獎

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組參加

遊戲規則：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。

遊戲二：運氣球3組3輪進行6獎

1、遊戲形式：兩人一組，進行比賽。

2、遊戲規則：每對參賽者都要首先抽籤，抽到哪個部位，就用哪個部位來運氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規者要回到起點重新開始。

3、時間最短返回者獲勝。

端午節主題活動策劃書 篇六

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動時間

20xx年6月x日至6月x日

三、活動內容

1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力；依託“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節藴涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

2、開展志願服務活動。端午節期間，積極組織學生志願者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志願服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。

3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衞生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衞生，增強學生的環保意識和生態文明意識。

4、製作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟製作成節日小報，並開展節日小報評比和展示活動。

四、活動要求 充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。