策劃文藝活動的方案（新版多篇）

策劃文藝活動的方案 篇一

為廣泛開展我區藝術教育活動，活躍校園生活，營造藝術氛圍，提高學生藝術水平和審美修養，搭建展示藝術教育成果的平台，少年宮繼續面向廣大中國小生組織開展學校文藝展演系列比賽活動。此次比賽為公益性活動，免收參賽費，望各中國小音樂教師組織發動有藝術特長的學生積極參與比賽。本屆活動方案如下：

一、活動主辦單位：__區教育局

二、活動承辦單位：__區少年宮

三、比賽項目、組別：

組別 獨唱 民族器樂 (琵琶、古箏、二胡) 鍵盤獨奏(鋼琴)

國小組 √國小甲組 √ √

√國小乙組

國中組 √ √ √

高中組(含職校) √ √ √

四、比賽要求：

1、獨唱

參賽要求：

(1)在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演唱水平不可過低。按學校上報，每校推選1――5名學生(可以是不同組別)，千人以上學校可另外申請增加參賽名額，增加人數最多不超過5人。

(2)每位選手演唱一首自選曲目。

(3)演唱曲目時間不超過6分鐘。

(4)參賽曲目一律背唱，否則計為零分。

(5)伴奏需使用光盤或U盤，MP3格式，一張光盤(U盤)一首歌。註明學校、參賽曲目、學生姓名。兩種形式均需預留備份。如因未按要求準備，出現任何情況後果自負。

評分標準：評委將從選手的音準、音色、吐字、節奏、整體精神面貌、情感表現及能否充分表現作品的特點等方面評比。

2、民族器樂(琵琶、古箏、二胡)

參賽要求：

(1)在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演奏水平不可過低。

(2)選手演奏自選曲目一首。

(3)國小組演奏時間不得超過5分鐘；初、高中不超過6分鐘

(4)比賽一律背譜演奏，否則將計為零分。

(5)參賽選手比賽用樂器(除古箏外)自備，型號不限。

(6)需要現場伴奏的選手，請自備樂器，伴奏人員不發證書。不可錄音伴奏。

評分標準：樂曲演奏基本功紮實、能展示一定的演奏技巧，演奏具有較高的音樂表現力和表演深度。

3、鍵盤獨奏(鋼琴)

參賽要求：

(1)在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演奏水平不可過低。

(2)選手演奏自選曲目一首。

(3)演奏時間3――8分鐘。

(4)比賽一律背譜演奏，否則將計為零分。

(5)比賽用琴為承辦方提供

評分標準：樂曲演奏基本功紮實、能展示一定的技巧，演奏具有較高的表現力和表演深度。

五、報名時間、方式、要求：

請於___年11月11日將蓋章核實無誤的紙質彙總表交到少年宮活動部208，給周老師，並於當天將電子版彙總表發到__，未按要求發送電子版的學校將不予參賽。

郵件名稱：__學校___年區級文藝展演個人項目報名；附件文件名稱：__學校個人項目彙總表

六、比賽時間安排

個人項目安排在12月初開始，分項目進行，具體時間地點另行通知。

各專項比賽的具體時間和地點請關注活動部公共郵箱和微信羣。

七、其它參賽要求：

1、在___年某市學校文藝展演活動中獲得市級個人項目一、二等獎的學生和參演節目內容相同或雷同的不允許參報本屆區級比賽，可以重新準備節目直接參加___年市級學校文藝展演比賽活動。

2、同一學生的同一節目在往屆區級文藝比賽中已獲獎的'不得報名(指節目內容)。

3、參賽單位及選手要認真詳細填寫電子版報名表，必須填寫真實有效的聯繫電話。

4、參賽選手之間，不得自行調換場次，不得冒名頂替，不得臨場換人，一經發現按零分處理。

5、參賽現場不做個人及學校介紹，上場只報抽籤順序號和參賽曲目。

6、話筒：將視比賽場地條件決定是否可提供話筒。

7、比賽開始後如有遲到，沒能按抽籤順序比賽的，一律安排到所參加項目、組別的最後一位參賽。

8、如遇特殊情況，服從工作人員安排。

八、獎項設置：

1、各項目、組別分設一等獎、二等獎、三等獎。如本次展演參賽節目水平未達到獎項標準，獎項可空缺。

2、設優秀輔導獎，個人項目每個參賽學生只對應一名輔導教師，如有多報，將只取第一順序教師姓名頒發輔導獎，不再另行通告。

3、文藝展演個人項目不單獨設學校優秀組織獎。年終將根據各校全年參與文藝展演各項目的情況，頒發學校優秀組織獎。

九、其他未盡事宜可與活動承辦方負責人電話聯繫。

活動負責人：__

策劃文藝活動的方案 篇二

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載着太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷着期盼的心，踏着希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

二、活動目的：

讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

三、活動時間：___年3月24日下午4：00

四、活動對象：09G35班全體成員

五、活動地點：1109

六、活動主題：

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備：

1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

2、組織委員推薦書籍―《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人提出問題：

①. What are you?

②. What do you want?

③. What can you do?

④. What can you be in the end?等等。

2、宣佈活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學後的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

4、主持人總結，並談談自己感觸

5、由團支書向大家介紹書籍――《大學生的未來不是夢》，並把樣本給大家現場傳閲

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關於大學生成功及在大學中墮落的真實示例，並簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衞生

九、活動後材料整

(一)照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

(二)活動總結整理

負責人：組織委員

總結要求：1份電子文檔

(三)資料總整理及修改

負責人：團支書

十、活動中應注意的問題及細節：

1、人員出勤率

2、活動過程中衞生的保持

3、活動中照片的收集

十一、活動負責人及主要參與者：

組織者：09G35班班委 團支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09G35班全體同學

江西電力職業技術學院

機電工程系

模具設計與製造(09G35班)

“中華母親節”朗誦比賽策劃書

活動引言：“慈母手中線，遊子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨着你遊走四方。

活動主題：讚頌母愛

活動形式：朗誦比賽

活動目的：

“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們如何做人。通過學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。

開幕式

一、活動地點：階梯教室

二、活動時間：

三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。

四、工作人員：_______，_______

五、活動流程：

1、主持人講話並逐一介紹到會嘉賓。

2、由_______致開幕詞。

3、由____宣佈“中華母親節”系列活動開始。

4、主持人宣佈開幕式表演節目開始。

5、表演節目結束，開幕式結束。

六、節目內容：歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經費預測：條幅1條，花費__元。

閉幕

一、活動地點：________

二、活動時間：

三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

四、活動流程：

1、主持人宣佈“中華母親節”系列活動閉幕式開始。

2、由____致閉幕詞。

3、主持人宣佈閉幕式表演節目開始。

4、表演節目結束，“中華母親節”系列活動結束。

五、表演節目：歌曲、舞蹈。

“中華母親節”是具有中國特色的“母親節”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶裏滿是母親帶着笑容的臉龐，但現在我們的母親，銀髮縷縷，皺紋佈滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛着你。“父母在，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。

組織文藝活動的策劃方案 篇三

為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

一、活動主題：

踐行我的中國夢

二、主辦單位

仙桃市謝場中學團委

三、參加人員：

在校六至八年級所有學生，青年教師等

四、活動時間安排

報名截止時間：4月25號

五、節目類別

舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

六、節目準備

1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不為同類節目。

2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特徵；節目要形式多樣，題材新穎；節目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均為8人以上。

七、工作人員安排

總策劃：___、___、___、___

活動組織：___、___、___各班主任

安全管理：___、___等

後勤保障：___

活動攝影：___

八、獎勵及評獎辦法

按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

九、評分標準總則

1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

2、形式新穎，富於時代感，有創新意識。

3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情並茂，富有感染力。

4、颱風自然大方，整體效果好。

5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

6、採用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

序號節目類型評分標準評分

1、舞蹈類

羣舞演員動作整齊統，節奏準確明快。3分

音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分

服飾與舞蹈內涵基本一致。1分

演員富有激情，整體效果好。4分

2、聲樂類

演員服裝得體，儀態大方，颱風自如。2分

演唱音準，節奏準、吐詞清晰。3分

聲情並茂，作品表現完整。5分

3、曲藝類

作品健康向上，又有較好的社會效應。2分

演員舞台目的明確，動作協調自如，吐字清晰，普通話標準。3分

演員能準確理解作品，把握作品個性，並能創作性的體現。5分

如有其它類的節目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。

仙桃市謝場中學

20__年3月28日

策劃文藝活動的方案 篇四

一、目的：

1.提升公司凝聚力；

2.加強各部門同仁之間的溝通與聯繫；

3.增強公司員工的集體觀念。

4.喜迎新年。

二、活動內容

參加人員：公司各級領導、公司全體員工

活動日期、時間：暫定

活動地點：__酒店

1.公司領導致詞

2.春節文藝演出

三、活動流程

1、開場主持：

男：親愛的各位領導同仁，大家晚上好！今夜，讓你我歡聚一堂，構築今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲裏，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶着滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，共度今晚美好的時光！

2、請酒店領導講話，致詞後晚會正式開始。

3、主持人宣佈晚會開始。

4、演唱《新年好》，《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。

5、節目表演。

6、頒獎典禮，評出節目中的一二三等獎及優秀等獎，請酒店領導上台為獲獎節目頒獎並致辭。

7、嘉賓演唱《難忘今宵》歌曲在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

8、結束語：

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：妍麗的鮮花祝大家新年快樂；閃動的燭光祝大家平安如意；

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈；

女：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；

男：願大家以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴大家温馨的回憶；

男：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為大家點綴歡樂四溢的佳節；

9、整場晚會結束。

四、附錄

1)節目表演單：各部門所報節目名、個數、參見表演人員名單及內容。

2)晚會注意事項：

1、做好彩排工作，彩排安排在正式晚會前兩天，彩排次數2-3次。

2、第一次彩排看節目內容然後進行節目排序。

3、排好順序以後要讓主持人負責做節目串詞，也可以讓表演者自己想節目串詞然後寫張紙條上來再彙總。

4、第二遍彩排需要配合主持人、節目串詞、按照排列好的節目順序來一遍。

5、自第二遍彩排中請總負責人和各個節目負責人注意每個節目的銜接和退場，要緊湊該安排什麼道具要做好準備。

6、第二遍排練完後，要考慮整台節目完了後是否要集體謝幕。放什麼音樂説什麼結束語、大家怎麼上台都要做具體安排。

7、在彩排中如果發現某些節目道具搬運困難，要找到足夠的人手負責搬，道具固定人手搬固定的道具就不會混亂，而且節目銜接也不會遲緩！

8、第二遍考慮好也商量好了就到第三遍正式彩排。

9、第三遍正式彩排需要大家穿着服裝各個崗位工作人員要就位。

10、大家穿服裝就像正式的表演一樣從頭到尾來一遍。出現任何差錯都不要緊繼續進行完畢。最後結束了才研究為什麼出錯。

細節問題：

1、在整台晚會進行中許多細節都是不可以忽視的，例如燈光，音響，化粧，道具，服飾等。

2、在晚會開始前要檢查燈是否能按計劃亮滅，負責燈光的人員在晚會中都要在場。

3、主持人的話筒是比較愛出問題的一個地方，經常會出現發不出聲音等情況，所以晚會應當多備幾個話筒。

由專門的保安人員負責安全消防工作和晚會次序維護工作。

文藝演出活動的策劃方案模板 篇五

一、活動主題：

“美的心靈，美的創造”

二、活動目的：

在20__年即將過去，普天同慶20__新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課餘文化生活，激勵師生們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為桂園國小的教育開創燦爛、輝煌的明天！

二、活動要求：

節目內容積極向上，反映在“十七大”的思想的指導下，我校各方面發生的新變化，體現桂園全體師生的精神面貌。

三、活動時間：

另行通知

五、活動地點：

學校禮堂或操場

六、參加人員：

全體同學、教師。

四、活動內容：

1、一年級入隊

2、文藝表演

七、節目籌備：

組織策劃：

大隊部和音樂科組

總監：

崔校長

策劃人：

呂燦輝周茵馮麗霞

串詞撰寫：

各節目負責老師

舞台設計：

燈光音響：張啟強潘光志劉燕何燕明（負責演出期間音響的調試，控制、作好所有節目伴奏帶（碟）的播放、攝像等工作）

具體節目內容：

第一方案

第一場：一年級入隊

第二場：

1、音樂科組合唱《荷塘邊的歌謠》《歌聲與微笑》馮麗霞

2、音樂科組小組唱《蟲兒飛》文軍

3、音樂科組健美操《動感小精靈》周茵遊丹

4、音樂科組舞蹈《__娃娃》周茵

5、音樂科組歌舞《醜小鴨》周茵

6、美術組時裝秀《環保》美術組

7、語文組詩朗誦文學社

8、語文組課本劇語文老師

9、英語組課本劇英語老師

10、體育組體育項目展示體育老師

第二方案

1、音樂科組合唱《歌聲與微笑》馮麗霞

2、音樂科組小組唱《蟲兒飛》文軍

3、音樂科組健美操《動感小精靈》周茵遊丹

4、音樂科組舞蹈《__娃娃》周茵

5、音樂科組歌舞《醜小鴨》周茵

6、美術組時裝秀《環保》美術組

7、各年級每各年級出一個節目

策劃文藝活動的方案 篇六

活動主題：“青春高歌和諧農村——20__年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

準備工作：

1.宣傳工作：由大學生志願者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，並説明時間地點，儘量能讓廣大的羣眾知道並讓他們積極參與進來！

2.場地佈置工作：以露天演出的形式進行，在指定的。地點搭建舞台(幕布製作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。)，確保舞台安全及場地安全，有相應的安全防範措施並印發宣傳資料、準備活動禮品等。

3.彩排工作：參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪裏做得不好的儘快改進保證此活動的順利流暢進行！

活動流程：

1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義並向所有的羣眾派發宣傳資料和調查問卷。(10分鐘左右)

2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹20__年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況並説明此次演出相關內容。(5分鐘左右)

3.文藝演出：

1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節目待定)

2)小品(10分鐘左右，節目待定)

3)獨唱(5分鐘左右，節目待定)

4)政策宣講。由20__年十萬大學生寒假社會服務活動志願者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)

5)小品(10分鐘左右，節目待定)

6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節目待定)

7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

8)舞蹈(5分鐘左右，節目待定)

9)唱歌(5分鐘左右，節目待定)

10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)

11)相聲小品(10分鐘左右，節目待定)

12)現場互動，邀請參加活動的羣眾進行現場遊戲，獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右，遊戲吹氣球或者夾乒乓球)

14)主持人宣佈活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上台合影留念，放綵帶渲染氣氛。

經費籌集與支出計劃：

由大學生志願者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費(經費要提前3天準備好)!經費支出計劃如下：

1)舞台佈置，幕布，氣球，橫幅，綵帶花絮約200元

2)演出服裝道具及必須品100元

3)準備領導及工作人員礦泉水約50元

4)調查問卷、宣傳資料打印費50元

5)為有獎問答，現場抽獎，現場互動(邀請參加活動的羣眾進行現場遊戲)的羣眾們買獎品經費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)

6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！

為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！