文藝晚會活動策劃方案（新版多篇）

文藝晚會活動策劃方案 篇一

為了迎接20__年元旦的到，感受節日的氣氛，進一步豐富校園化生活，努力營造積極向上、健康明的校園化氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，更好的推進我校的發展，學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”藝演出。具體活動方案如下：

一、晚會主題：“和諧奮進展望新年”

二、活動時間：20__年12月底或20__年1月初（看天氣情況另行通知）

三、活動地點：校操場

四、參加人員：全校師生

五、評委：周柳青、胡芳芳、應曉瑩、張奕玲、楊優姬、應露清

六、節目內容及形式

1、節目內容緊緊圍繞主題，突現學校教育教學、校園化、明禮儀等進行藝術創作。

2、形式不限，具有創新性和國情、鄉情、校園特色，積極向上，能體現健康性、思想性與藝術性的統一。

3、參考形式：

歌舞（民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等）、相聲、本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術等。

（注：獨唱節目要求質量高，不作評分，歡迎助興）

七、評分細則及要求

1、表演水平：

①語言類：吐字清晰，普通話標準，富有情感。

②舞蹈類：動作整齊到位，整體協調統一，體現舞蹈主題。

③歌唱類：音調準確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。

2、形式創新：新穎，有創意。

3、服裝道具：

服裝道具準備充分，符合表演劇情。

4、出場和謝幕：有組織有紀律的出場和謝幕。

5、表情：自然、自信。

八、獎勵辦法

晚會對節目進行現場打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，獎金分別為200、10、100元。

九、相關説明

1、每個節目時限不宜超過分鐘，(語言劇可延長至7分鐘)。

2、請各班於12月18日前將參演節目報給胡佐浪老師(每班限報1個節目)。參賽的節目請將自備的VD光盤或p、p4於12月27日前上交應國華老師處，並註明班級、AB面、曲目序號、名等。

3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

十、工作組人員安排

活動統籌安排：胡佐浪

幕布、舞台、音響：胡佐浪

主持人指導：曹超羣

錄像攝影：應榮楷、呂曉虎

晚會活動後期撰稿：鄭曉奕、鄭益

十一、未盡事宜另行通知

晚會策劃 篇二

月××日晚

決賽暨頒獎典禮在對外經貿大學禮堂舉行

主持人：

對外經貿大學在校大四學生：陸×（男），薛×（女）

擔任決賽評委的領導和老師

對外經貿大學體育副校長劉××，對外經貿大學體育學院院長王××，對外經貿大學足球愛好者協會榮譽會長李×；中國體育大學副校長關×，首都體育大學足球學院院長趙××。

出席決賽的各級領導和嘉賓

中國中央電視台著名足球節目主持人黃×翔、段×。

主要流程：

：主持人陸×和薛×宣佈決賽開始，決賽在掌聲中拉開帷幕

：：對外經貿大學體育副校長劉××為大賽致詞

內容：對光臨大會的領導和老師及實況足球的代表選手表示熱烈歡迎，並且談到，電子游藝作為國家第個正規的體育項目，是拓展大學生綜合素質的一個良好的因素，希望同學們在大賽開展之餘獲得更深的啟迪，提高遊戲興趣，達到勞逸結合的學習目的，取得更好的學習成績。

：：中國體育大學副校長關×發表講話

內容：多參加諸如“實況大師杯”電玩足球賽、杯實況足球大賽一類的電子游藝競技比賽是豐富同學們課餘活動，提高學生綜合素質的重要途徑，並希望以一帶多，在不影響學習成績的前提下，引導更多同學投身其中。

：：主持人介紹“大師杯”的來歷和發展過程，隨後簡單介紹參賽選手以及決賽賽制和規則。

：決賽正式開始！（領導們退場）

説明：

⒈決賽為強淘汰賽制，為回合制決勝。一場比賽分鐘，比賽完後進行重分組以及下一級賽事的分配分鐘

⒉決賽在禮堂內進行，禮堂前台被分為大部分，一部分為決賽區域，裏面準備了台遊戲機，供人兩兩對戰；一部分為主持人的活動區域，主持人在比賽中介紹比賽情況以及選手的概況；一部分為試玩區，因為除了選手以外，其他觀眾難免會想一試身手，所以專門提供了試玩區，供非參賽選手進行相互切磋和交流；最後一部分為公放區，大屏幕上放映的是與足球有關的短片，包括廣告片、紀錄片等等，當有進球或者是精彩畫面時，切換到選手的比賽畫面。另外，大屏幕全程直播冠亞軍之間的總決賽。

⒊決賽進行期間，觀眾（在校學生以及持有門票的外校學生）可以到比賽場地外進行觀看，為比賽選手加油，並且可以自由到試玩區進行免費試玩。比賽期間，由主持人維持場地的秩序

⒋嘉賓段×作為名譽主持人，負責比賽精彩鏡頭的解説。

⒌決賽進行期間，領導不必在場。決賽之後頒獎典禮進行時，再請領導入場

⒍部分領導退場後不用再次入場，包括對外經貿大學體育副校長劉××，對外經貿大學足球愛好者協會榮譽會長李×，首都體育大學足球學院院長趙××。

⒎比賽結束後，由中國體育大學副校長關×作為頒獎嘉賓，為獲獎選手進行頒獎。

：

進結果產生，緊接着進行進比賽

：

進結果產生，緊接着進行半決賽，也就是進比賽

：

晉級的前兩名進行決賽，決賽為單賽制，一場比賽決勝負

：決賽冠亞軍產生

：主持人宣佈決賽結束，正式進入頒獎典禮

：

主持人介紹獲獎選手基本情況，介紹獎品名稱，邀請頒獎嘉賓

：

頒獎嘉賓上台簡言，並由主持人公佈獲獎者（參賽選手前八名）

“實況足球大師杯”參賽選手前八名上台接受頒獎

步驟及注意事項：

⒈首先冠軍上台領獎；工作人員遞上相應獎品（足球一個，鮮花一束）、獎盃；主持人通報冠軍姓名，禮儀小姐拿獎品遞給頒獎嘉賓；嘉賓頒獎，與冠軍握手合影

⒉接下來亞軍上台領獎；主持人通報亞軍姓名，禮儀小姐拿獎品（球襪一雙）、以及鮮花一束遞給頒獎嘉賓；嘉賓頒獎，與亞軍握手合影

⒊接下來其他六名選手上台領獎。順序上台，禮儀小姐手捧一個盒子，裏面放有獎狀。嘉賓從裏面拿出獎狀，發給選手，並與選手握手。選手站到亞軍旁邊。（獎狀沒有名字，不必擔心拿錯）

⒋禮儀小姐退後，嘉賓站在冠軍旁邊，與全體獲獎選手進行合影

⒌禮儀小姐請嘉賓回位

⒍整個頒獎過程大約進行分鐘，現場主要由主持人維持秩序，工作人員進行發生意外情況時的緊急疏導。

：：

頒獎完成，並由對外經貿大學對外經貿大學體育學院院長王××對本次比賽作總結

內容：首先感謝贊助公司和國家體育總局對本次大賽的大力支持；感謝體育學院的所有領導，其他體育大學的領導們對學生們德智體全面發展以及學生綜合素質培養所傾注的心血；也感謝所有同學的熱情參與，使他們給實況大賽帶來了無限生機。這次比賽同學們的水平雖然比較稚嫩，但是對於實況比賽的推廣和電子游藝競技的發展來説，仍具有深刻的意義和長遠的影響。

：：

由央視足球節目主持人黃×翔對本次決賽作點評

內容：首先對這次實況大賽給予充分的肯定和讚賞。接下來，就關於比賽時發生的一些問題進行分析，比如技術不紮實，控球不利等因素導致失利等。最後進行友情提醒：雖然同學們熱情參與，並且進行了積極的準備，使得大賽獲得圓滿成功，然而在平時，不能因為玩遊戲而耽誤了學習。

同學們邊笑邊報以掌聲，此時主持人宣佈實況大賽決賽暨頒獎典禮正式結束。

附錄：場地結構示意圖

文藝晚會活動策劃方案 篇三

一、活動目的

轉眼間20__年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。學校將舉行20__年元旦文藝晚會，現就有關事宜制定方案如下：

二、活動主題：青春揚帆，輝煌思源

三、活動時間：20__年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

四、活動地點：足球場

五、活動要求

每個年級出1個節目(學生類)，節目由各年級自行組織篩選。教師類節目各年級辦公室、教師自願報名(全校3個參演指標)。校本課程類節目5—8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節目名稱報送到校團委辦公室。

六、節目形式(以舞台表演歡慶元旦節)

節目要求：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出我校學子的創新精神與活力，儘量避免陳舊的節目形式。節目演出順序由晚會策劃組排定。

七、領導機構

(1)活動領導小組：

組長：陳聶圖

副組長：粱明法

組員：李煜堂、黎興躍、汪一帆、李學智、楊偉、楊小峯、陳文雯、郝厚先。

(2)活動實施小組：

組長：郝厚先

副組長：陳文雯、崔成

組員：年級長、班主任、音樂教師。

八、各部門分工情況

校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。(責任人：郝厚先)

教研室：負責校本課程節目的篩選及指導。(責任人：汪一帆)

總務處：負責活動場地、舞台佈置、音箱調劑、領導席佈置、飲用水，校團委安排40名團員志願者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。(責任人：楊偉)

德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律，(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處幹事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束後學生組織等工作，具體分工自行安排。(責任人：李學智)

辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛(責任人：楊小峯)

晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞並挑選、培訓主持人(兩男兩女)。

九、注意事項

1、節目內容要倡導校園高雅藝術，展現我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的'精神風貌。

2、各年級長、指導教師要利用課餘時間進行排練，不得影響正常教學秩序。

3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

4、化粧工作由各年級負責(化粧用品校團委統一購買)

5、加強安全教育。

十、活動獎項設置

一等獎2名：獎金__0元；二等獎4名：獎金140元；三等獎9名：獎金100元。

教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人蔘與，禁止一個人參賽。入選參演的節目皆獎勵400元。

德育等級分獎勵：

以班級為單位入選參演的節目：一等獎：獎勵德育等級分10分；二等獎：獎勵德育等級分7分；三等獎：獎勵德育等級分5分。

跨班級組合的參演節目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分；二等獎：獎勵班級德育等級分6分；三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節目，沒有人數界定，只要班級有人蔘與 即可加相應獎項分)

十一、評委：另行安排

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

文藝晚會活動策劃方案 篇四

一、前言

為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在20__年2月4日舉行春節文藝晚會。

二、節目形式

節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，並要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要採用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位與流行與傳統的結合處，這將是本次晚會的出彩點。

同時，本次晚會將採用大量的多媒體技術，全方位提高春節晚會的技術含量以及品質，也能提升現場熱度。

節目環節中穿插遊戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯歡的效果，更有助於同事關係的進一步融洽。

三、會場

會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞台設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。

在場觀眾依靠投影觀看會場比賽遊戲，大廳投影在中途對每台電腦屏幕遊戲進行切換，使其達到互動。

四、觀眾羣體

__公司：IT事業部、軟硬件銷售事業部、財務部、綜合發展部

__軟件研發基地

五、工作人員

籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞台設計及會場佈置小組、節目審查小組，均由綜合發展部具體負責。

工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換，由技術總監等人負責。

服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、後勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。

文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客户服務部經理主要負責。

主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。

六、籌備進程

1月18日前

確定演出準確地點和時間

1月22日前

確定方案涉及到的費用的準確預算

1月31日前

作各部門的籌備動員

1月31日前

確定晚會主題以及各項籌備事宜

2月01日

進行節目初選

2月02日

通知節目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節目安排，主持人串詞確定。

2月03日

晚會彩排，同時對節目進行復查

2月04日

晚會正式演出

七、待選節目

1、待選遊戲

遊戲：CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)

棋大牌：麻將、鬥地主、跳棋、五子棋

2、各系部節目正在排練中，尚未上報。

七、晚宴

時間：18點以後

晚會策劃 篇五

一、活動背景

5月XX日，在這個全世界護士的共同節日裏，我們公共紀念護理職業的先驅——弗洛倫斯·南丁格爾。我們懷着誠摯的心情感激這位温暖的“提燈女神”，我們懷着堅定地信念紀念這位偉大的“人間天使”。

在國際護士節來臨之際，我院特別組織了一場文藝匯演，作為“5·XX護士節”的獻禮，清脆的歌聲，繽紛的舞蹈，絢麗的色彩，在這個屬於我們自己的節日裏，用激情與歡樂裝點護理的世界，用博愛之心點燃温暖世界的燭光！

二、活動目的

在護士節到來之際，為弘揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展示護理奮發向上、不斷進取的信心，“天使在人間，燭火競輝煌”護士節文藝晚會應運而生。通過此次活動，達到增進同學們對護理職業的熱愛精神，展現護理學子多姿多彩的文化生活的活動目的。

三、活動主題

“天使在人間，燭火競輝煌”

四、主辦單位

藥學院團總支

五、活動對象

院全體師生

六、活動時間

20xx年5月XX日19：00—21：00

七、活動地點

亳州職業技術學院大學生活動中心

八、活動前期宣傳

1、針對院全體同學關於此次活動的宣傳 時間：20xx年3月20日。

方式：學生會派發傳單給各班班長，班長轉達通知

由於此次活動的大部分節目由院學生自己編排，通知需要及早傳達。

護士節晚會宣傳

（1）橫幅：

時間：20xx年5月2日

地點：××××

（2）海報：

時間：20xx年5月6日

（3）班內宣傳：

時間：20xx年5月7日—5月10日 方式：班幹或學生會成員

（4）圖標卡：

時間：20xx年5月11日

地點：根據情況張貼於通往會場的路上

2、前期宣傳工作安排表

九、晚會節目前期準備

1、晚會前期節目跟進工作安排表

2、注意事項

（1）各部門的負責人均為該部門部長。

（2）前期節目準備甄選主要由女生部文藝部負責，除外聯部幫助文藝部聯繫嘉賓表演外，其他部門未安排工作。

（3）每班至少推薦2個節目。參加表演的同學統一將報名表交與各班班長，女生部直接向班長收取報名表。

（4）第二次節目甄選主要針對節目細節放面得改進，儘量不要再篩節目。

（5）彩粧決賽選手的節目人員可能到不齊，根據情況而定。聯繫人員注意説話方式方法，以請到為目的。

（6）第一次彩排安排在5.8，要求除嘉賓外的節目表演人員都要到。第二次彩排以流程為主，節目的表演可以簡化。

最新文藝晚會策劃方案 篇六

一、指導思想

為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悦、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脱穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校師生對藝術的興趣和愛好，培養健康的審美情趣和藝術修養，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悦、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閲，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的薰陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的準備與排練，積極參與。

三、領導小組

組長：__。

副組長：__。

組員：__。

四、活動要求

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第__屆學生藝術節指導小組，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

五、具體活動安排

（一）、藝術節準備動員階段：

（1）成立藝術節指導小組。

（2）商討制訂藝術節計劃。

（二）、藝術節活動實施階段：

1、藝術節開幕式。

2、七年級新生“藝術新星選拔大賽”。

3、學生書畫作品展覽。

4、第__屆藝術節文藝匯演。

（三）、總結表彰階段：

1、藝術節各項活動總結工作。

2、藝術節閉幕式。

晚會策劃 篇七

一、指導思想

孩子愛書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學生無悔的成長方式，是教師良好的生活習慣，是構建和諧校園的基石。我校以“國小生課外閲讀習慣的培養”課題研究為依託，用閲讀引領成長，讓師生和家長親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，打造書香校園。

二、活動目的

1、培養學生愛讀書、讀好書的'習慣，拓展學生的視野，提高學生的內在素質與修養。

2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用優秀文化浸潤心靈，完美自我。

3、努力建設“書香班級”、“書香校園”，營造良好的讀書氛圍，師生共同體驗閲讀的快樂，努力創建“學習型學校”。

三、活動主題

“我閲讀，我快樂，我成長”。

四、活動對象 全體師生

五、活動口號

“與書為伴，書溢童年，香滿校園”。

六、成立領導小組

七、活動要求

1、學校圖書室做好各年級圖書分發工作，每月定期向各班借圖書2次，為學生讀書創造便利條件。

2、班級建立圖書角，豐富班級圖書架、班級圖書採用學校提供與學生教師捐贈相結合的方式進行圖書的儲備，做到最少人手一冊，保證學生有書可讀。

3、加強圖書管理工作，教育學生愛書。每班評選愛好閲讀、責任心強的學生。班級圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作，提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”活動，認真耐心做好圖書的循環使用工作。

4、積極開展書香班級的創評工作。

5、認真落實早讀和晚讀活動。引導和幫助學生養讀書習慣。每天早讀20分鐘，晚讀20分鐘，真正做到“每天讀書40分鐘”。

6、認真做好活動課外閲讀的輔導工作。

7、班級開展“讀書大王”評選表彰活動。學校在本學期結束時開展教師閲讀心得交流活動，每位教師必須寫一篇讀書體會文章。

8、注意及時指導，加強合作籌備學校“校園讀書節”活動。

讀書大王評選標準

1、閲讀圖書數量居同學之首。

2、閲讀速度居同學之首。

3、閲讀效率居同學之首。

4、閲讀範圍超越多數同學。

5、有良好的閲讀積累習慣。

6、能積極主動地與老師、家長、同伴交流閲讀體會。

7、閲讀與學習能夠結合起來，促進學習效率。

8、有強烈的求知慾、讀書欲。