端午節傳統活動方案（精品多篇）

端午活動的通知 篇一

公司各部門：

根據國家法定假期的'規定，並結合公司實際情況，現對端午節放假做如下安排：

一、放假時間6月20日至22日（星期五至星期天）放假，共3天。

二、請公司各職員做好自己的節前工作安排，並檢查相關設施設備，做好防火防盜工作，確保辦公場所的安全、有序。

三、公司各職員應保持節假期間的通訊流暢，以便公司工作需要。

四、公司有節假日活動行程將另行通知，希望全體員工在節假日外出期間，應注意自身人身安全和財務安全，愉快的度過假期。

特此通知！

xxx

時間：

端午活動方案 篇二

一、活動設計意圖

又到了一年一度的——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步瞭解節日的習俗、瞭解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。

二、活動目標

1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。

三、活動準備

幼兒用書《快樂的端午節》、磁帶《端午節的》、《端午節的習俗》邀請會包粽子的家長志願者

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

四、活動過程

1、幼兒相互交流，初步瞭解端午節。“今天是什麼節日”幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。師生共同小結：端午節是中國農曆的五月初五。

2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。

“端午節是怎麼來的，有沒有小朋友知道它的傳説”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳説》、《端午節的習俗》

“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什麼進行這樣的活動”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發言。

教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的。

“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，裏面有不同的餡。

4、幼兒和家長志願者共同包粽子。

“小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧！”

幼兒分組和家長志願者共同包粽子，引導幼兒為家長志願者拿、放材料，邊看邊交流。“包粽子的順序是什麼包粽子時需要注意什麼你看了包粽子的過程後有什麼感受”

5、幼兒和家長志願者共同分享粽子。

端午節活動策劃方案 篇三

xx甜品店位於xx超市後面，是餐飲、茶藝的休閒場所，共有上、下兩層，樓上主要用於餐飲、棋牌、娛樂等活動，樓下主要用於茶藝、餐飲、休閒活動，主要消費羣體為政府、企事業單位人員、私企老闆等消費羣體，為回饋廣大新老顧客一直以來對xx的`支持與關愛，xx特別舉辦多項促銷活動，具體方案如下：

一、目的

(1)節日開展促銷，提高甜品店營業額。

(2)為xx“低價讓利”宣傳造勢、提高甜品店知名度及品牌形象。

(3)加強與老顧客的互動交流，促進客我關係，進一步加強。

(4)吸引人流量，開拓客源，逐步培育忠實顧客與消費者。

二、宣傳策略

(1)大門口製作活動宣傳展板。

(2)店面門口LED燈展示相關促銷活動。

(3)短信通知會員用户。

三、促銷活動

活動主題：品味出粽、與眾不同

活動時間：6月9日至6月12日

活動內容：

活動一、端午活動期間，全場xx享受8.8折，VIP客户享受8折。

活動二、端午活動期間，凡在本店卡座消費滿68元以上者均可贈送小吃兩份。消費滿98元，贈送精美端午粽一份，小吃兩份(香煙、檳榔及特價消費除外)。

活動三、端午活動期間，凡在本店包廂消費者均可獲贈精美端午粽一份，小吃兩份，提前預定包廂還可額外獲贈特色水果盤一份。

活動四、〔〕活動期間，享受大廚精湛手藝，每日推出12元特價菜，低消費高享受。

活動五、凡在活動期中到店消費的VIP客户可獲贈精美禮品一份。

四、操作流程

步驟一：由收銀或領班查驗消費清單所購買商品是否在活動範圍之內(香煙、檳榔及特價消費均不在活動範圍內)。

步驟二：符合條件者由收銀或領班簽字確認。

步驟三：確認贈送禮品併發放顧客

五、活動支出預算

根據御茶坊日均客流量及日均營業額小吃贈送預估在20份左右，每份成本價2元x20=40元、粽子每份四個成本價預估6元x10=60元特色水果成本價3元x10=30。VIP客户每日5份，每份20元x5=100元每天預估成本大概在230元左右。

230x3天活動日=690元左右。

端午節活動方案 篇四

傳統節日是中國傳統文化的代表，是智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因而更容易在淡化的過程中喪失，現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨着經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊塗，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少，而承載着傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑑別。

一、活動目的

端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使銀行員工們進一步瞭解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深銀行員工們對於端午以及其他傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同事之間的感情，團結凝聚力。為銀行員工們創造一個相互交流的平台。

二、活動主題

感悟傳統，團結你我。

三、活動時間地點

20xx年xx月xx日xx市xx區xx山

四、活動流程

（一）前期準備

20xx年xx月xx號召開會議，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。20xx年xx月xx日前把活動場地安排好。設計當天活動遊戲策劃，遊戲性質。闡明活動意義，增強同事之間的相互瞭解，促進銀行凝聚力的形成。增強銀行員工對傳統文化的瞭解與關注，繼承和發揚傳統文化。

（二）活動階段

確定集合地點（xx銀行前廣場）。設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。安排好每個經理帶領部門小組。確保員工們無安全隱患。除以上措施外，我們還要使銀行員工們明白我們活動是真心為銀行員工們開設交流平台的活動。以增強銀行員工們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

五、工作安排

（一）宣傳工作

會議上由xxxx負責向銀行員工們介紹我們的端午節活動，並闡明此次活動的主題、目的和意義。（為銀行員工們系統地介紹和闡述活動的意義是增強銀行員工們的感情）。所有材料準備由xx和xxxx負責。後期的經費彙總及校核成稿以及活動統籌由xx、xxxx負責。

（二）活動現場

對前來集合的員工進行指導。等待其他員工，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由xx、xxxx負責。路線指引由xx、xxxx負責。現場活動遊戲製作和調動同事的積極性由xx、xxxx負責（注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面）。

（三）返行工作

考慮到時間問題，所以必須控制返行時間，以確保員工們的個人安全。到銀行後，要在銀行前廣場點名，以確保每個人都安全返行。

六、經費預算

車費：xxxx元，

糖果：xx元。

餐費：（共兩餐）：xxxx元

後期材料處理費用：xx元。

簽字筆xx支：xx元。

飲用水：

xx瓶：xx元。

合計：xxxx元。

端午節活動主題策劃 篇五

一、活動背景及目的：

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的機會。特此舉辦以端午情，粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動。通過活動使我們的員工充分感受到傳統節日公司對員工的牽掛，以此來增進公司各級員工之間的凝聚力和向心力，讓員工感受到公司以人為本的企業文化。

二、活動時間：

20xx年6月9日（週四）晚上：18：30

三、活動地點：

xxxxx

四、參加對象：

公司員工（除值班人員外）

五、活動內容：

（具體情況與時間安排參看活動流程時間表）

1：包粽子比賽

2：團隊遊戲

3：關於信基及端午節有獎知識問答

六、活動的前期準備工作：

（一)參加方式：公司安排車輛到各管理處接送(具體情況見附表1）

（二)工作人員安排表：(具體情況見附表2）

（三)活動所需物品及預算表：(具體情況見附表3）

（四)活動流程時間表:(具體情況見附表4）

（五）主持人台詞：

各位領導、各位同事：大家下午好！

濃濃棕香情，片片竹葉青，根根絲線連，真真一片心，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日端午節。很高興大家能一起參加今天的聯誼活動。在此，請允許我們代表公司對各位以及節日期間仍堅守工作崗位上的同事們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝，祝大家身體健康，節日快樂！

端午節活動方案 篇六

活動目標

（1）初步瞭解端午節的來歷和一些習俗。

（2）參與端午節活動，萌發對民族文化的愛好。

參加小隊：

水晶小隊7人

重點與難點

（1）瞭解民俗民風。

（2）自制自玩龍舟。

材料及環境創設

粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。

設計思路

端午節對學生來説，比較生疏。本活動設計，讓學生初步感知一些中國民俗文化，從而激發學生對民族文化的愛好和情感，又因為中華民族的文化源遠流長，而學生的認知特點具體直觀形象，故本活動設計通過包粽子，吃粽子，做龍舟，賽龍舟等，使孩子有一些感性的熟悉，從而使學生愛祖國情感。

教育流程

a，講講端午節的來歷。

（1）講屈原的故事。

公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳説屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰，雞蛋等食物，"撲通，撲通"地丟進江裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，説是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡，吃粽子，喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

（2）介紹端午節兩項主要慶祝活動棗包粽子，划龍舟的意義。

b，包粽子，吃粽子。

（1）向學生介紹包粽子的材料，示範包法，學生用紙片折"粽子"。

（2）學生吃粽子，邊吃邊引導學生體會粽子的獨特口味。

（3）知道粽子是中國的特色點心。

説明：此活動可在生活環節中進行。

c，製作龍舟。

（1）欣賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起學生自制自玩的愛好。

（2）製作龍舟。

將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

畫一個龍頭，製作龍的頭飾。

d，划龍舟。

組織學生進行"龍舟大賽"。船頭的學生頭帶龍的頭飾，其餘學生排成一隊坐在龍舟裏，按鑼鼓節拍作划船動作。也可兩舟之間開展競賽，哪隊動作整潔哪隊為勝。

e，延伸

可以通過學唱《過端午》，畫畫《賽龍舟》來增強過端午節的感受。