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感恩節活動方案【精品多篇】

感恩節活動方案【精品多篇】

感恩節活動方案【精品多篇】

感恩節活動策劃方案 篇一

一、活動目的

通過“感恩xx項目建設者”系列活動的開展,提升全體人員感恩xx項目建設者的意識,提升責任心和工作標準,為xx項目建設吶喊、助威。

二、活動時間:20xx年11月X日

三、活動主題:“感恩xx項目建設者”

20xx年,公司揮師天山,建設xx第二生產基地。三年時間裏,xx項目建設者們告別親人、遠離家鄉,按照劉總提出的“三個一流”的目標,以高昂的創業激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠,為公司實現“中國尊重化肥企業集團”的美好願景做出了突出貢獻。當前,xx項目處於單體試車的關鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

感謝xx項目的建設者,感恩xx項目的建設者!

四、活動範圍:公司各單位

五、活動安排

一、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

二、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

三、製作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統一郵寄到xx公司,由xx公司分會將感恩卡片進行創意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現。卡片收集上報時間11月X日前。

四、傳遞感恩活動。由總經辦負責,拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片,由xx公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。

五、為xx雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入xx,且子女留在家裏的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達感恩之情,感恩雙職工家屬對xx建設的支持。

感恩節活動策劃方案 篇二

一 活動背景

感恩節是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節日,是閤家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩,當湧泉相報”的古語,感恩是中華民族優秀的道德傳統。隨着中西文化的交流,感恩節流行於中國。暖風愛心公益協會藉此機會,將每個人心中的感恩之情轉化為行動,感謝我們的父母,老師,同學,朋友等。

二 活動目的、意義

感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學,朋友的關心。當然,我們每個人心中都銘記所得到的關心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由於拘泥,我們只是苦於沒有表達的時機和適當的方式,因此我們暖風愛心公益協會舉辦此活動,為大家提供一個感恩的平台,讓大家勇敢地説出心中的愛,讓感恩温暖你我他,洋溢整個校園。

三 活動流程

本次活動共分兩個模塊

模塊一、感恩簽名

活動時間:11月24日11點至1點

活動地點:魯東大學三餐門口

開展內容:

1魯大師生自願在橫幅上簽名,在感恩節到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼於看板上讓大家感受到温暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛於校園內一週,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。

模塊二、感恩晚會

活動時間:11月26日晚七點

活動地點:魯東大學六號樓多媒體教室

晚會安排如下:

1、首先以PPT形式解説感恩節的由來以及習俗。

2、以感恩為主題的晚會,節目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。

3、主持人會在晚會中間穿插小遊戲等與觀眾互動帶動現場氣氛。

4、播放有關感恩的視頻,觸動感恩之情。

四 經費預算

物資:橫幅、便利籤、簽字筆、小氣球、小禮品等,預計經費一百元。

五 活動中應注意的細節

1活動現場的部署。

2設備的看管以及活動後現場的衞生清理工作。

3心願紙的保管。

4主持人把握好時間與現場氣氛。

六 相關單位:

活動組織者:魯東大學暖風愛心公益協會

活動參與者:魯東大學師生

活動策劃:魯東大學暖風愛心公益協會策劃部

感恩節活動方案 篇三

一、活動目的:

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校藉此契機開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特徵――愛心、責任、創造。

二、到場人員:

月朔、八年級年級學生及學生家長

三、具體部署:

1、本週末的家庭作業:以隨筆或者週記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例於11月24日上交至團隊室)

2、本週末,每位同學折一隻千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下週一交給班主任,各班將40多隻千紙鶴擺成“心”型,釘在教室後面的絨布上。

3、做一件令身邊人感動的事。

4、以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

5、感恩箴言徵集,下週一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

6、**同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話後)。

7、父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)

8、11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

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