兒童節活動策劃方案【多篇】

兒童節活動策劃方案 篇一

一、指導思想

以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一週的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閲讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閲讀，快樂成長。

三、活動內容

1、讀書節啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)宣讀倡議書，介紹讀書節的安排，激發幼兒參與的興趣。

2、“我愛閲讀、我愛我家”親子閲讀照片徵集。（4月18日—4月29日）幼兒園佈置一個讀書節宣傳欄，粘貼宣傳海報，設計一個“我愛閲讀、我愛我家”親子閲讀照片徵集欄，請家長將家庭親子閲讀的照片帶來交給環境佈置員粘貼在欄目內並附説明。

3、“讀書”活動。（4月18日—4月22日下午）每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養成良好的讀書習慣，學會愛護書。

4、“讀書節禮物”購書活動(4月18日下午4：00—5：30)請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節的禮物送給孩子，可加蓋讀書節的章，並簽名留言。

5、“有獎讀書問答”活動。（4月18日—4月22日下午）各班教師根據孩子讀書的內容（特別是幼兒園閲讀教材、家庭閲讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發幼兒閲讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

6、“童話故事”小劇場（4月19日早上）請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。

7、“故事大王”巡演。（4月20日早上）每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡迴講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的願望。

8、“我的第一本書”設計活動。（4月21日全天）在教師的啟發下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫説明。激發幼兒當作家的（創作的）願望。

9、讀書節交流活動。（4月21日下午）開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。

10、讀書節閉幕式（4月25日早）為讀書節活動中故事大王、最佳圖書設計獲獎者頒發獎狀。

兒童節 篇二

一年一度的六一兒童節終於在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了！在這天裏，我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

主持人站在舞台上，等待着我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不苟地望着舞台，期盼着演員們的精彩無比的演出。

接下來，我們大家傾聽着校長的講話。“為了迎接六一兒童節的到來，我校舉行了盛大的六一兒童節晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節目就來了個“開門紅”。演員們穿着黃色的衣服，腳上繫着色彩斑斕的綵帶。跳起了千姿百態的舞蹈，讓人如痴如醉！

第二個節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節目：一隻鼠王前去打探貓王的動靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠着腳，邊作操邊吃油。節目是一個比一個的精彩。

不知不覺，已經5點多了，真希望時間能停在那屬於我們的時刻。晚會結束後，大家都懷着意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。

兒童節策劃方案 篇三

六一兒童節就要到了，為了過一個歡樂的節日，x幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間

20xx年x月xx日

二、活動人員

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）

2、＂愛在藍天，情繫玉樹＂為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干、泡沫墊子若干

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬着過去的時候，東西不能掉，兩分鐘）

歡樂跳跳跳（室外）：

規則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象（室內）：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破（室內）：

規則：手上不許持任何鋭器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）

拉尾巴（室內）：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴，遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的`尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內）：

規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾（舀）得多，以10顆為限

3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

兒童節活動方案 篇四

一、活動目標

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平台，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連着家園；運動、和諧、快樂、健康於一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平台，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：運動創造和諧、健康快樂你我

2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”

三、活動準備

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環境。

2、以班級為單位做好參加活動的'準備工作：

（1）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。

（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早操和隊列的練習。

（4）各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

4、幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表並邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前，全園安排三次彩排。

四、活動內容

1、時間：20xx年x月x日上午：9：30——10：30

2、地點：xx

五、活動流程

（一）主持人：致開場詞

（二）入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場

（三）請到會領導發言併為全國少兒xx杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎

（四）“放飛童心激揚夢想”京師陽光幼兒園六一節目單

（五）播放《歌聲與微笑》或選擇其它音樂，放飛汽球結束。

六一兒童節活動 篇五

活動主題：弘揚中華優秀傳統美德

活動時間：20_年元月10日下午1：30隊辦公室集合（暫定）

活動地點：崇仁縣三山鄉長仁國小

參加人員：縣婦聯、縣紅舞鞋、縣義工、長仁國小

活動準備：

宣傳組：橫幅（“愛心守護，希望同行”關愛留守兒童）

活動組：音響、隊旗

活動內容：

一、教孩子朗讀《遊子吟》並講解詩歌的意思（10分鐘）

二、老師講傳統的孝道故事（由義工隊完成）（30分鐘）

三、教唱《愛的人間》（由紅舞鞋完成）（30分鐘）

四、志願者與孩子一起跳兔子舞（由紅舞鞋完成20分鐘）

五、贈送“微心願”（15分鐘）

六、合影留念。（自由組合照像、合影，拍照30分鐘）

七、活動要求：

1、各志願者按時到達集合點。

2、各志願者要服從安排，維護志願者的形象。

3、各組隊員要熟悉遊戲的規則。

4、隊員們來回途中的安全各自負責。

學生人數：

四年級：17人，男生：9人，女生：8人

五年級：23人，男生：16人，女生：7人

六年級：10人，男生：5人，女生：5人

共計50人

六一兒童節的來歷 篇六

從1949年開始，中華人民共和國把每年6月1日確立為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一國際兒童節”為中國兒童的節日，並宣佈廢除國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。中國第一個兒童節是1932年的4月4日。1931年，“上海中華慈幼協會”發起建議，希望政府規定每年4月4日為兒童節。隨後，教育部制定了兒童節紀念辦法，並於隔年的4月4日實施。目前，香港特別行政區在約定俗成下，兒童節的日期保留為4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或遊玩。台灣地區仍以4月4日為每年的兒童節。

六一兒童節（又稱兒童節，internationalchildren'sday）定於每年的6月1日，是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，所以我們通常稱六一兒童節為國際兒童節。1950年3月30日，舊的4月4日兒童節被廢除。1951年6月1日，國際兒童節定名。6月1日不但是六一國際兒童節，還是“世界牛奶日”。

瑞典：男孩節VS女孩節 篇七

歐洲國家瑞典也把兒童節分得比較細，每年的8月7日是男孩節，又稱為龍蝦節，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。

12月13日則是瑞典的女孩節，又叫露西婭女神節。露西婭是瑞典傳説中專門保護女孩的女神，每到這個節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

兒童節活動策劃方案 篇八

一、活動目的：

1.營建活潑向上的學校文明，進步隊員的全面素質，讓隊員度過一個高興、健康、祥和的“六一”兒童節。

2.進一步推進我校書香學校建設，活潑學校文明生活，營建濃厚的'學校讀書氛圍。

3.使隊員們在活躍的參加中體驗高興、展現風貌，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛學校的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、活躍向上的精神風貌。

二、活動組織：

1、學校佈置彩旗。

2、興趣活動會。

(1) 團體活動：跳繩、拔河比賽

(2)自在活動：

①投球

② 捶球

③點鞭炮

④吹蠟燭

⑤ 摸鼻子

⑥ 垂釣

三、時間組織：

5月31日下午 2：30-4：00

四、興趣運動會組織：

(一)自在活動：

(1)投球比賽：四~六年級。(地址：南面球場)

(2)捶球比賽：一~三年級。(地址：北面球場)

(3)拋乒乓球：低年級和高年級分隔。

(地址：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 )

(4)吹蠟燭：低年級和高年級分隔。

(地址：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 )

(5)摸鼻子：低年級和高年級分隔。

(地址：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 )

(6)垂釣：低年級和高年級分隔。

(地址：低年級在車庫旁，高年級在原來的文明長廊處)

(二)團體活動：

①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人、(男女各一隊)

②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

(整體教師擔任)

五、注意事項：

1、講安全：服從擔任教師的組織，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌推讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊廢物。活動完畢後，清掃乾淨活動場所。

4、講紀律：着裝整齊，戴紅領巾，恪守各項規定，有事向班主任請假

5、班主任、擔任人加強責任心，確保無事故。

備註説明：

1.六一當天的活動，要求正副班主任全程參加，隨班管理；

2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要確保所購買的食品質量安全，不買三無產品，並開具正規發票到周寒雲教師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，並開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

兒童節的活動方案 篇九

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

學會合作、學會交往、學會xx

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；

保護我們的地球；

愛護我們的環境；

解放孩子的'嘴巴，使孩子會説；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）；

2、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：xx年xx月xx日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩遊戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；

培養幼兒與小朋友合作交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。

（3）遊戲內容：

1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。

3、快樂呼拉圈遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手遊戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

（三）評獎五、xx快樂吃各種小吃，結束活動。