大學學習部活動策劃書(精選多篇)

第一篇：學習部女生節活動策劃書

藝術設計系女生節活動策劃書

一、活動背景：女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。

二、活動主題：花樣女生，魅力無限

三、活動目的：希望所有女生在温馨的氣氛中，通過開心的遊戲，學會輕鬆學習、健康生活，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女生，度過一個屬於自己的女生節。

四、活動時間及地點

1．時間：三月七號下午三點

2．地點：藝術樓102

五、活動內容：

1. 請老師或者專業人員來講一些關於女生職業化粧知識、女生求職禮儀的講座。主持人請觀眾進行知識搶答，答對有獎，積極參與的也有適當獎勵。

2.播放一系列電影短片，有教育性的，激勵女生上進心。

3. 遊戲環節：英雄大闖關、物品交換會、桃花朵朵開

4抽獎環節

5温馨小禮品，送入女生家

遊戲具體流程：

1英雄大闖關;將女生綁在椅子上，用多把鎖鎖起來，要男生通過一些闖關之後的到鑰匙，把自己要救的女生鎖解開，看誰最快，順序計時。

2物品交換會：女生們可以拿出自己的小物品，和別人交換更中意的東西。

3桃花朵朵開：最好是男女搭配，圍成一個圈，然後轉起來，由主持説：“桃花、桃花朵朵開。”參與遊戲的人問幾朵開？主持人任意説出一個數字 如：3朵開。那麼就是三個人抱在一起，四朵開 就是四個人抱在一起！如20個人一起玩， 主持人説6朵開，3*6=18.。那麼這次就抓住兩個沒抱在一起的， 而沒抱在一起的會給與相應懲罰！

4.抽獎環節：共設一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名和其餘小禮品獎項，其中一等獎有大禮包、三件套，二等獎有50元食堂抵用卷，三等獎有漂亮手套、雨傘等禮品，小禮品多種多樣，有可口的餅乾、果凍，也有實用的寫字筆等。

5.温馨小禮品，送入女生家：離開活動現場後，活動負責部門會請男生幫忙，到各個女生宿舍發放小禮品，保證每個女生在女生節那天都能收到一份温馨的小禮物。

六、活動準備

1.申請借用多媒體教室

2.大力宣傳當晚有電影、講座、遊戲，抽獎等各種有趣活動，鼓勵女生積極參與

3.當天晚上生活部提前到場佈置現場，準備好相關道具

4.試播電影，檢查道具，有無異常問題

5.準備就緒，等待觀眾進場，

6.離場時，順序離場

7.相關負責部門留下清理現場 ，收拾好道具

8.其他部門都要配合生活部門的安排來完成本次活動

七、活動經費預算

500元以內

（考慮到經費問題，能自己動手做的儘量自己做，積極動手，積極參與）

策劃單位； 學習部

第二篇：學習部活動策劃書

江西中醫學院科技學院學生會學習部“鄱陽

湖生態文明”活動策劃書

10鍼灸推拿班 顧黎明（擬定）

1、歷史背景 鄱陽湖，是中國第一大淡水湖，也是中國第二大湖，僅次於青海湖。位於江西省北部、長江南岸。建設鄱陽湖生態區，是促進江西科學發展、進位趕超、綠色崛起的根本途徑。建設鄱陽湖生態區是目前江西發展的重中之重，我們應該積極投身新江西的建設中！

2、 活動目的

我們只有一個地球，保護生態人人有責，濕地對於人類生存環境有着巨大的作用。鄱陽湖濕地在全球和國家層面上起到了保護全球生物多樣性、確保國家防洪安全、實現國家水資源戰略三個方面的作用。開展本次活動就是為了普及環保知識，讓同學們更好的瞭解鄱陽湖的生態意義。為保護地球家園貢獻自己的一份力量。

3、活動主題：綠色家園，生態鄱陽——鄱陽湖生態文明演講、朗誦活動

4、活動時間

宣傳報名 10月10日—10月24日

初賽時間 10月28日 18:30—22:30

決賽時間 10月29日 18:30—21:30

5、活動地點：江西中醫學院科技學院2棟教學樓11樓多功能廳

6、主辦單位：江西中醫學院科技學院學生會學習部

7、活動對象：全院學生

8、活動嘉賓評委：校領導，學生會主席，學生會各部部長等

9、活動計劃和安排

①前期報名宣傳：10月10日各班班長或團支書開會 10月13日 食堂前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部） 10月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 食堂前發傳單（學習部）

報名方式：食堂門口填寫報名表

報名截止日期：10月24日

②後期宣傳：廣播宣傳持續至10月30日（廣播站）

10月27日—10月28日 一張説明海報，將參賽選手及演講題目列出（宣傳部）

③後續宣傳：活動結束將獲獎者演講播放廣播並刊登至校刊，決賽結果給予關注

10、比賽流程

①活動開始前播放背景音樂

②主持人宣佈活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌

③主持人介紹活動背景、主辦單位、評委等

④主持人介紹比賽規則及評分標準

⑤播放鄱陽湖宣傳片

⑥按抽籤順序選手依次演講。一名演講完後，評委老師據其綜合表現打分，同時記分員統計分數。之後下一位上台演講，在評委對其打分之際宣佈上一位選手成績。

⑦待本場選手演講完畢後，評委老師代表對整體進行點評，其間計分員統計分數並排出名次

⑧主辦單位代表講話

⑨主持人宣佈分數，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名⑩主辦單位代表和團委老師、評委老師代表頒獎

10、評分標準

一、主題內容健康向上，中心鮮明

二、緊扣比賽主題，具有時代意義

三、情感表達準確，語言流利，咬字清晰

四、觀眾氣氛活躍

11、活動經費預算

水（￥1*40）氣球等裝飾：￥10獎品：一等獎 ￥30*1二等獎 ￥20*2三等獎 ￥10*3資料印製：傳單 500份 ￥30參賽説明 30份 ￥4評分細則 15份*2 ￥4評分表 240份 ￥12參賽選手名單 20份 ￥2企劃書 6份*4頁 ￥4總計：210元

江西中醫學院科技學院學生會學習部二零一零年九月二十二日

第三篇：2014學年度學習部活動策劃書

2014學年度學習部活動策劃書

一、“讀書月”活動

1. 活動宗旨

以“增強國際教育學院濃厚學習氣氛”為宗旨，拓展學生的視野，豐富廣大學生的知識，培養有知識，有文化，有修養，有良好生活方式的大學生。

2.活動口號

閲讀經典，啟迪人生

3. 活動目標

將此次的一系列活動舉辦成為一次全院性地營造良好學習氣氛，讀書氣氛的活動。通過此次的一系列活動，激發同學們的讀書熱情，培養同學們的讀書興趣，拓寬同學們的視野，鼓勵同學們成為博學多才的大學生。

4.活動基本思路

“文化藝術節”活動將貫穿整個學期，通過學生會，各個班級、團支部等渠道獲得並播出讀書心得和經典文學作品，以達到豐富校園生活、為校園增添書卷氣息的目標，培養學生愛好讀書的

良好習慣。

二、“書市”活動

1. 活動口號

舊書交換，共沐書香。

2. 活動目標

將此次活動舉辦成為促進學習風氣，同時具有一定環保意義的綜合性活動。通過此次活動，使得畢業年級的閒置學習材料得到重新利用，使“舊書”變“新書”，這是一種有效、低成本的學習資源的獲取途徑，也是一種符合“低碳”的環保行為。

3.活動基本思路

在週末將畢業年級不需要的閒置學習資料進行分類整理，挑選適當的時間展開“書市”活動，供其他年級進行挑選。達到學習資源的整合再利用。

第四篇：學習部活動策劃書

就大一新生學習《學生手冊》的活動策劃書

一.活動目的

為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，並以良好的道德習慣適應大學生活，引導他們能更好的遵守法律法規，培養他們的社會意識和責任感，促使他們發展成為全面發展的高素質的人才。並可以促進大一新生能更好的瞭解並適應大學者一新環境，並使他們瞭解大學的流程管理。以在新的學年伊始便擁有良好的學習風貌與學院環境，使學院的學風建設上一個新的台階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：2014年10月8日—10月12日

地點：各班教室

三．活動形式及內容

活動形式：

1.由大一各班班幹部自行組織班級利用晚自習時間研讀和學習《學生手冊》（學習方式不限）；

2.活動期間，學習部將不定期抽查各班學習情況，並進行評比；

四.活動測評

信息工程系將在活動末期進行一場活動測評考試：

1.考試內容：《學生手冊》;

2.考試地點：各班教室，由班幹部負責監考;

3.評比方式：學習部將在各班抽取一定量的試卷進行評分，並統計各班平均分數，依此評比各班學習情況。

五.注意事項

1.各班如對《學生手冊》中的內容的不懂內容，可邀請大二、大三優秀的學生或老師進行現場講課。

2.在活動晚自習期間，班幹部必須維持各班的秩序，維持紀律。

3.各班的活動結束後寫一份活動報告。

第五篇：學生會學習部活動策劃書

學生會學習部活動策劃書

一、活動主題經驗交流會

生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們不管在現實的生活中還是在電視中網絡中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內心的感受演講出來吧！共同交流一下

二、活動目的

為使同學以良好的姿態適應新的生活，與他人相處時，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動

三 比賽時間：2014年 5月?日晚19：00

比賽地點：學術報告廳

四：活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

3.大一同學提出問題並進行交流；

4.文藝節目表演；

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍；

3.文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

六.獎項設置

1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；。

七.注意事項

賽前準備

1.賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳。

2.星期五下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場佈置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委於當晚交各班固定教室所在地點）。

3.與老師協商好，週二晚晚自習改為交流會。

賽時

1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；(來源本站：)

3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

2.活動的書面總結。

八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。