活動推廣方案新版多篇

活動推廣方案 篇一

活動內容：國際志願者日組織募書

活動時間：年-月-日

舉辦單位：__大學___學院、青年志願者協會

協辦單位：__工程學院團學支、__工程學院、青年志願者協會

年-月-日

關於在國際志願者日

組織募書活動的策劃書

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。__大學__工程學院青年志願者協會準備在20__年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(OverseasChinaEducationoundation)合作組織一次為貧困地區的中國小生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(OCEF)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中國小生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中國小募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志願者精神，為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃於__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中國小生閲讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為__工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、__大學南校區食堂前

校本部負責人：___

南校區負責人：__

五、活動步驟：

(一)前期準備

1.活動申請；

2.設計宣傳板OCEF組織有特製的宣傳板報，可供直接使用；

3.設計及複印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單；

4.在校園網BBS發表募書帖藉助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

6.製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長__負責與__聯繫；

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；(宣傳板由旅管負責)

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長__負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1)中午

①10：30——10：50佈置服務枱

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務枱記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收台

2)下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由__和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資。料來源於文祕範文www.並直接捐給__

八、負責人安排：

總負責人：__(團支書)

聯絡人：__(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：__(組織副部長)負責南校服務枱管理

南校第二負責人：__(會長助理)負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：__(外聯部長)負責北校服務枱管理

北校第二負責人：__(副團支書)負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：__(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、經費預算：

工作餐………………………………12×5×4=240

宣傳單………………………………1000×0.1=100

橫幅…………………………………30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用………………………80

總計……………………………496.00

十、注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作；

2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛；

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

活動推廣方案 篇二

按照國家新聞出版廣電總局《關於開展20xx年“少兒報刊閲讀季”活動的通知》（新廣出辦函〔20xx〕79號）要求，為進一步推進全民閲讀工作深入開展，發揮少兒報刊對少年兒童的教育引導作用，幫助少年兒童培養和踐行社會主義核心價值觀，結合我省實際，制訂20xx年 “少兒報刊閲讀季”活動實施方案。

一、參與範圍

全省少年兒童類報刊，特別是歷年來國家新聞出版廣電總局推薦的優秀少兒報刊。

二、組織機構

20xx年“少兒報刊閲讀季”活動納入省局全民閲讀工作部署，由省局新聞報刊處組織實施，安徽省教育宣傳中心、安徽少年博覽雜誌社協辦。各市文廣新局應將此活動納入本地全民閲讀工作部署，建立完善相關工作機構，組織領導協調本地區開展工作。

三、活動內容及步驟

20xx年“少兒報刊閲讀季”活動從4月23日開始，至10月31日結束。共分三個階段進行：準備階段、實施階段、總結階段。

第一階段：準備階段。

時間：4月23日至5月31日。

各地、各出版單位要結合當地實際和自身特點，制訂科學合理的活動方案，廣泛開展少兒報刊閲讀活動。各地、各出版單位可同步啟動活動開展，並充分利用各類媒體平台，開設專題專欄進行廣泛宣傳。通過啟動儀式、宣傳標語、公益宣傳片、倡議書、推薦少兒類報刊和圖書、徵文等多種形式做好造勢宣傳，不斷擴大“少兒報刊閲讀季”活動的影響力。各有關報刊出版單位要進一步增強社會責任意識，積極策劃開展各項活動，在“少兒報刊閲讀季”活動中充分發揮示範引領和主力軍作用；積極鼓勵有關公益組織、民間資本等社會力量廣泛參與到各項活動中來，助推“少兒報刊閲讀季”活動深入開展。

第二階段：實施階段。

時間：6月1日至10月31日。

1、開展“中國夢·少年説”主題活動。通過開展多種形式的徵文、徵畫、演講、講座、論壇等活動，幫助少年兒童從小培育和踐行社會主義核心價值觀，從小樹立追求真理、報效祖國的遠大志向，從國小習創造新生活的新理念、新知識、新本領，為實現中華民族偉大復興的中國夢做好準備。

2、開展“我的悦讀童年”報刊閲讀推廣活動。根據國家新聞出版廣電總局有關通知要求，組織開展20xx年“全國少年兒童喜愛的'百種優秀報刊”評審推薦工作；開展主題演講、主題徵文、知識競賽、主題論壇等各類閲讀推廣活動，激發少年兒童的閲讀興趣，拓展他們的閲讀視野。

3、開展“我與報刊的童年故事”活動。尋找在報刊陪伴下成長的榜樣人物，向少年兒童展示閲讀的力量。同時，鼓勵和支持作家、科學家、閲讀推廣人等開展報刊閲讀推廣活動，加強對少兒閲讀規律的研究和運用，幫助廣大少年兒童愛上閲讀、學會閲讀，在閲讀中學習做人、學會創造。

4、開展“少年傳承中華傳統文化”活動。深入貫徹中辦、國辦《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神，將中華優秀傳統文化及中原文化貫穿到少兒報刊編輯出版發行、閲讀推廣全過程中，通過編讀互動、經典誦讀、主題推廣等活動，注重文化薰陶和實踐養成，用中華文化遺產、傳統美德、人文精神滋養少年兒童的精神，浸潤他們的心靈。

5、組織優秀少兒報刊進校園活動。深入貫徹國家新聞出版廣電總局印發的《關於開展20xx年全民閲讀活動工作的通知》精神，組織少兒報刊出版單位把優秀報刊送進校園，把各類活動開展到校園。

6、組織報刊捐贈公益活動。認真落實今年3月1日起施行的《公共文化服務保障法》，組織報刊出版單位向老少邊貧地區兒童、農村少年兒童、留守兒童、城市流動兒童較為集中的鄉村國小等進行捐贈，鼓勵企事業單位及個人進行捐贈，充分保障弱勢羣體的閲讀權益。

第三階段：總結階段。

時間：11月1日至11月20日。

各地、各少兒報刊出版單位要及時總結活動開展情況，並報送省局彙總評估。對組織嚴密、內容豐富、成效明顯、社會反響良好的少兒報刊出版單位，省局將予以通報表彰，並推廣實施活動中行之有效的經驗做法。

四、工作要求

（一）加強組織領導。各市文廣新局、少兒報刊主管主辦及出版單位要高度重視，認真制訂工作方案，完善工作機制，加強綜合協調，落實經費保障，確保活動紮實有效開展，推動建立少兒報刊閲讀推廣的常態機制。

（二）加大宣傳推廣力度。各市文廣新局、少兒報刊主管主辦單位及出版單位應圍繞活動主題，綜合運用報刊、網絡各種媒體手段，充分利用“世界讀書日”“科技之春”“兒童節”“全國科普日”“國慶節”“讀書周”“讀書月”等重大節日、節慶開展好活動宣傳，挖掘活動開展的成功做法、有益經驗、突出成效進行宣傳報道，不斷擴大“少兒閲讀季”活動的社會影響力。

（三）帶動各方力量參與。各市文廣新局應加強與宣傳、教育、文化、婦聯、共青團等部門的溝通協調，鼓勵和支持文化團體、教育機構和其他社會組織開展閲讀推廣活動，凝聚各方力量共同參與20xx年“少兒報刊閲讀季”工作。

（四)及時報送進展情況。各少兒報刊出版單位要及時報送本單位的活動開展情況，於4月至10月的每月25日前將當月活動進展情況報送至省局新聞報刊處電子信箱(我局每月30日要向總局報送活動情況），並於11月10前報送20xx年度活動總體情況（我局11月底要向總局報送活動總體情況）。

活動推廣方案 篇三

一、指導思想

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛，乃是學校和教育工作的實質所在。”一個人的閲讀水平，在很大程度上決定了他的精神境界的高低；一個學校師生的閲讀水平、閲讀習慣，很大程度上決定了學校文化底藴的豐厚程度；同樣，一個民族的閲讀量、閲讀習慣，很大程度上決定了國民素質的高低。為此，81中特開展以“精彩人生從閲讀開始”為總主題的讀書與創新節。

二、活動目的

1、通過開展讀書活動，進一步強化學校的讀書氛圍，促進我校“書香校園”的文化建設。

2、激發學生讀書求知的熱情，培養學生以書為友的良好讀書習慣，開闊學生知識面，提高審美情趣，為學生的成長奠定精神基礎。

三、活動主題：“精彩人生從閲讀開始”

四、活動時間：20xx年12月

五、組織機構

為加強本屆讀書與創新節的組織領導和統籌協調，確保各項工作任務落到實處，特成立81中學第一屆讀書與創新節組委會如下：

參加部門：校長辦公室、黨支部、工會、學科教研組、圖書館等。

主 任：鄭飛卡

副主任：劉繼良、沈燦輝

成 員：徐忠華、張黔蜀、吳偉河、郭妙嫻、劉春雷、龍德英、董豔玲

六、籌備工作

（一）成立組委會

1、確定成員

2、討論並審議本屆讀書節活動主題及系列主題活動。

3、部署各項工作，明確各責任部門工作任務並按要求組織實施。

（二）宣傳發動實施階段

1、利用各種宣傳形式、宣傳渠道營造讀書節的氛圍。在學校各處的宣傳櫥窗、各類展板、校門、教學樓、圖書館等處佈置標語、口號及橫幅。

2、統一規劃，使學校閲覽室得到更充分的開發利用。

3、圖書館向全校公佈併發放，可供師生閲讀的書目。

4、各班都要營造一個與“讀書與創新節”相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、本班讀書目錄等）。

七、組織原則

本屆讀書節的組織原則是：全校關注、全校參與。

八、主題活動

具體活動內容如下

略

活動推廣方案 篇四

一、項目概要：

作為一個家庭FNS，可以從多種渠道進行宣傳和推廣。通過在媒體上大量的宣傳，結合網站的活動，來提升網站流量，增加註冊用户數量。

二、項目週期：

20xx年1月15日-20xx年4月15日，以一年為期限，通過一年的執行，來不斷修訂該項目，為20xx年後的推廣做更多的準備。

三、項目核心：

軟文宣傳+活動營銷

四、項目目標：

1、提升網站的流量，提升網站在Alexa和chinarank中的排名；

2、增加網站註冊會員數量；

3、提升網站品牌，提高網站在線人氣。

五、執行方式：

1、軟文宣傳：不同的階段採取不同的方式，每月從不同角度來挖掘新聞點和宣傳點。

宣傳頻率：每週可選擇4則軟文來宣傳，最好在第一週和第三週發佈。

宣傳方向

(1)：結合行業。結合熱點事件，對家庭類網站在行業中的發展和前景進行展望；

(2)：結合功能。曬客的發展趨勢，人羣的動態變化分析，需要尋找一些數據分析；

(3)：結合網站。關於網站域名的分析，網站名稱的分析，對網站的`研究文章發佈引起行業的關注。

(4)：結合活動。結合目前的一些活動來造勢，包括本網站的活動，以及其他企業的活動。

(5)：利用對手。從家庭類其他網站的一些政策和舉動來分析家庭網站的發展。

(6)：利用專家。利用專家的分析來引出網站的觀點；將網站領導人的觀點作為專家視點發表。

宣傳媒體：

(1)：優先宣傳網絡媒體(費用較低、傳播較快)，包括新浪科技、搜狐IT、網易科技、pconline、IT168、cbinews、admin5、chinaz、donews、小熊在線、、鳳凰網、天極網、中國經濟新聞網、泡泡網等各大站，其他與家庭密切的網站。

(2)：在各大網站的論壇發表，天涯、西祠衚衕、貓撲等

(3)：在各地的主流網絡媒體上發表。如廣西時空、廣西紅豆等

(4)：在各處儘可能發表的網站上發表，通過各類博客來發表

(5)：在各主流的網站上建立博客等。

2、網站活動：開展各類合作和活動來刺激大家更多關注。

針對家庭的活動：針對新手的活動，老會員階段的積分活動，老會員介紹新會員的獎勵政策；

其他的有效的活動。

六、效果評估：

每週製作一個推廣評估報表，其內容包含如下內容：

1、網站PV增長數、獨立IP數增長數；

2、網站會員增長數，普通會員升級為高一等級會員的數量；

3、網站排名的變化，包括在ALEXA排名和chinarank的排名變化

4、媒體發佈的字數(體現在媒體公關統計報表中)

七、項目預算：

1、軟文發佈費用：每月發佈50則稿件以上來計算，費用；

2、軟文撰寫費用：每月撰寫2則軟文，合計元

3、論壇發佈費用：需要組織人員參與發佈，費用元

4、博客發佈費用：組織人員發佈，費用元

5、統計分析費用：每月製作報表，並統計所有的效果，費用元

每月合計媒體公關費用：元，每月活動費用根據和網站方商定的活動的具體情況來定。

針對每月的評估結果，來不斷修訂媒體和活動等推廣執行方式。包括對所選擇媒體進行不斷優化和整合。

活動推廣方案 篇五

為促進全市中國小校全民閲讀營造良好社會氛圍，以優異的成績迎接省、市“全民閲讀辦公室”的驗收檢查，特制訂如下宣傳方案：

一、宣傳主題

讀書育人·健康成長。

二、宣傳內容

1.學校全民閲讀工作的常規動態性報道。

2.全民閲讀推廣活動有獎徵文。

3.全民閲讀知識問答。

三、參與對象

全市中國小校教師與學生。

四、活動時間

20xx年10月1日——20xx年元月底。

五、具體安排

（一）抓好“全民閲讀進學校”常規動態性報道

1.報道內容包括以下4個方面：

（1）動態類信息。各地各校在深入開展“全民閲讀進學校”活動中工作動態、工作進展及重大活動（如，校園閲讀硬環境打造、閲讀軟環境氛圍營造，校廣播台、校網站等多媒體的`使用，社團組織、校刊和圖書館建設，主題讀書教育活動等）；

（2）典型類信息。各地各校在深入開展“全民閲讀進學校”活動，湧現出的各種讀書活動中的典型人物及其典型事蹟；

（3）特點類信息。各地各校結合實際深入開展“全民閲讀進學校”活動中的特色鮮明、形式多樣、師生喜聞樂見的各種讀書文化活動(如，清明詩會、學校讀書節、各種主題讀書會或報告會等)；

（4）經驗類信息。各地各校在深入開展“全民閲讀進學校”整個活動過程中形成的好的措施、做法、經驗、成效、活動案例等情況進行全面、集中、深入地動態報道。

2.報道媒體：以潛江日報、潛江新聞網、潛江電視台、潛江週刊或更高媒體的報道為準。對全民閲讀工作做得好的學區或學校，市局將協助市委宣傳部安排記者採訪。

（二）組織開展“全民閲讀有獎徵文”活動。市全民閲讀辦公室（以下簡稱“全閲辦”）擬將組織“全民閲讀有獎徵文活動”，全市各中國小要積極參加。徵文內容主要為讀書心得體會、讀書故事，優秀書籍評論等，體裁以散文、評論、詩歌為主。徵文啟事由“全閲辦”（市文化旅遊局）負責擬定，10月上旬在潛江日報、潛江新聞網、潛江週刊連續刊登三次（各學區各校要關注，及時組織師生參與徵文撰寫與評選）。

各學區（分局）、局直各學校，要以學校為單位，層層組織開展“讀書育人，快樂成長”為主題的徵文比賽活動（活動資料存檔，年終迎接省市“全閲辦”檢查）。在此基礎上，各學區（分局）、局直各學校要推薦優秀教師徵文、學生徵文各5篇，於10月23日下午之前將紙質文檔和電子版報送基教科。由基教科組織專班評選後，將優秀文章向市“全閲辦”報送，擇優向報社、新聞網推薦刊發，10月中下旬陸續刊發（也可自由向以上媒體投稿刊發，學校需保存並上報原稿和篇數）。

（三）開展全民閲讀知識問答。11月上旬，全市各個學校要組織一次“學生閲讀知識問答”競賽活動，各學區要做好督辦工作。各學區（分局）、局直各校要做好競賽活動材料、視頻資料收集與存檔工作，要將知識競賽活動方案、活動圖片以及競賽活動總結於11月底傳於基教科郵箱。

六、組織領導

（一）領導率先垂範，精讀重點書目。省市黨委政府高度重視“全民閲讀”活動。省委書*李鴻忠今年推薦四本書——《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創新驅動戰略與經濟轉型》；市委書*推薦好書《關鍵在於責任與落實》，並在扉頁上題詞“讓讀書成為時尚，讓學習成為習慣”，而且還寫了一封熱情洋溢的公開信；市教育局推薦好書《第52號教室的奇蹟》。各地各校要切實加強活動的組織領導，發揮領導帶頭作用。以上6本書，建議各單位領導幹部人手一本，通讀一遍，也要組織本單位教師閲讀省市領導推薦書目以及市局推薦書目（見附件1），做好讀書筆記，寫好心得體會，帶頭撰寫讀書徵文。

（二）成立領導小組，層層抓好落實。各地各校要成立“全民閲讀”活動宣傳領導小組，落實全民閲讀活動聯繫員制度。對“動態性報道、有獎徵文、知識問答”三項工作任務落實到人，做好備忘，提前督辦，按時完成；各學區（分局）、全市各學校分別指定一名具有一定寫作能力的工作人員擔任本單位的全民閲讀活動聯繫員（“聯繫員制度”見附件2），負責落實本單位的全民閲讀活動。各學區（分局）、局直各學校於10月10日將“全民閲讀”活動宣傳領導小組名單（包括領導小組名單、聯繫員名單、具體分工、電話號碼，轄區內學校的領導小組名單由學區打包一併報送）傳於基教科郵箱。同時在最近三個月內嚴格按照“迎檢工作檢查內容和情況（見附件3）”建好檔案資料，做好省、市“全民閲讀”的迎檢準備工作。

天心閲讀文化網六年來紮根全民閲讀推廣領域，堅持開展閲讀推廣活動已有200+場，平均每年開展40+場，閲讀活動影響的家庭10000+。並連續四屆參與湖南省“三湘讀書月”活動；連續兩年（20xx—20xx年）承辦長沙市天心區“書香天心”全民閲讀活動啟動儀式，自20xx年起，連續三年全程策劃和組織了益陽市“三湘讀書月·銀城書香節”活動，同時被評為“最佳閲讀推廣平台”。如您有閲讀推廣活動策劃服務的需求，請您移駕至：閲讀推廣外包服務，聯繫我們，或者進入天心動態瞭解我們。

活動推廣方案 篇六

主題：食尚樂嗨購

1活動策劃目的

1.1活動目的

為了提升xxxx的市場地位，製造xxxxx市場熱度，加強市場關注度。藉助“雙十一購物狂歡節”，我校推出“食尚樂嗨購”美食街區主題活動，通過你試吃我買單、集贊贏大禮、來校報名學費優惠等一系列活動加深品牌曝光度。

1.2活動參與對象

在校師生

來校報名的學員以及家長

1.3推廣渠道

公眾號推廣

海報宣傳

2活動內容

2.1時間：20xx.11.11 10:00

2.2地點：校內（美食街區：主過道）

2.3合作單位

主辦方：xxxx

2.4活動形式

活動形式

活動詳述

轉發贏大禮

拍照+分享朋友圈

前期預熱推廣，製造最強噱頭，活動參與者轉發活動推文，並截圖發送至微信公眾號，根據集贊排名抽取幸運用户，第一名：300元購物卡，2~3名精品餐具一套，4~10名精美筆記本一套，只要轉發就可以在活動當天來校領取試吃券，免費吃遍所有美食。

活動當天，活動參與者手拿美食拍照，配文“雙十一食遇新東方，今天過得很開心/甜過初戀”，並分享到朋友圈，可獲得精美小禮品一份。（紅色文字可修改，主題不變）

美食品鑑會

活動當天提前準備好各種美食，供前來參觀的人員品嚐

美食體驗台

可設置美食體驗展台，讓活動參與者親自體驗，老師和學生適當指導，讓大家參與其中，調動大家的興趣。同時，參與活動贏取更多試吃券，轉動幸運大轉盤，可獲得相應試吃券，參與多多，機會多多。

互動遊戲

幸運大轉盤

巨型蛋糕

直徑3米的蛋糕，免費共享

3活動流程

3.1前期宣傳

20xx年11月1日對活動參與師生以及相關部門進行提前通知，以便擬定物料準備和活動前期準備；

20xx年11月5日進行網站主題推送、11.6微信公眾號活動主題推送；

20xx年11月7日進行潛在客户邀約；

20xx年11月10日在活動區域張貼活動展架；

3.2活動流程

總指揮：待定，時間：20xx.11.11 10點

3.2.1活動流程

活動當天所有參與師生必須在9點50分前到達自己的'展示區域，且所有試吃美食須在規定時間內準備完畢，每個區域負責任人負責本專業食品的製作標準以及完成進度（中餐美食區，西點美食區）。

3.2.2活動時間（地點：主過道，時間：20xx.11.11 10:00——13:00）

接待區：負責引導來校人員簽到；

美食展示區：中餐美食區，西點美食區；

互動區：外來人員參與活動贏取試吃券。

禮品區：來校體驗人員入場後，引導領取免費小禮物；

活動規則：活動開始前來校人員每人可獲得10張免費試吃券，用完試吃券可通過參與互動遊戲獲得更多的試吃券。

3.3活動簡要安排

日程

時間

活動內容

地點

20xx.11.10

14:30—17:30

活動區域搭建

主過道

20xx.11.11

10:00—13:00

美食體驗

組長：

執行組長：

成員：

中餐負責人：

西點負責人：

注意事項及要求：所有師生須着裝整齊、規範、文明禮貌，美食體驗區保持乾淨整潔。

1、相關負責人聯繫電話

中餐區域負責人：西點區域負責人：

活動場地安排：（主過道）搭建14個帳篷，28個單品

學校南門

西點美食區

過道

中餐美食區

西點美食區

中餐美食區

禮品展台

禮品及獎品設置

獎品：集贊獎品設置：第一名300元購物卡，2~3名精品餐具一套，4~10名精美筆記本一套。現場禮品設置：水杯30，鑰匙扣30，直徑3米蛋糕一個，西點小吃禮盒：40

4活動準備

4.1活動場地佈置

具體待定

4.2媒體支持

待定

4.3活動參與人員

在校師生，外來參觀人員

4.4準備工作

場地佈置：具體方案待定

物料清單：提前7天分配到相關責任人手中

5.1活動前工作分工

序號

事項

完成效果

完成時間

責任人

1

活動安排

比賽全程策劃、活動對接

月日

2

食品製作原材料準備

中餐

月日

西點

月日

3

現場佈置

音響設備、桁架、展台、美食區域的搭建

月日

4

活動前期宣傳

邀約潛在客户

月日

5

宣傳佈置

噴繪，展架，單品宣傳牌

月日

6

活動前後媒體推廣

網站宣傳、公眾號推送等

月日

7

物料內容確定

簽到表、獎品記錄表，資料袋、中性筆、礦泉水等

月日

8

活動獎品禮品確定

免費禮品、獎品

月日

5.2活動當天人員分配以及服務內容

區域

職位安排

配備人數

職責

人員落實

區域負責人

入口簽到區

人員登記

2

接待區

接待來現場觀看人員

2

美食區

負責美食製作

禮品區

發放免費禮品

2

活動現場負責人

安排、協助各區域正常運行

1

單品展區

不可食用，只可觀賞

6活動當天突發事件應對措施

通過對突發事件的嚴重性進行評估，並制定相對的解決方案。

雙十一美食種類擬定表

中餐

西點

單品

活動推廣方案 篇七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會；

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：__大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：__助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：__大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1)策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書__，由__交付校社聯審批；

2)3月12日之前由團支書__召開活動動員會議，由會長__講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；