“書香夢 愛國情 少年志”首屆讀書節活動方案

“書香夢 愛國情 少年志”首屆讀書節活動方案

一、指導思想

1.全面落實全學科閲讀活動主題，努力營造和諧濃郁的校園閲讀文化氛圍。在全校師生及家長中營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚，更好地提高全體師生的思想道德和文化素質，促進教育內涵式發展。

2.在校園內外營造一種“書聲朗朗，書香四溢”的良好讀書氛圍，使閲讀真正成為全體師生的自覺行動和生活習慣。為師生夯實文化底藴，陶冶良好情操。

二、領導小組

三、活動過程

（一）啟動階段

1.舉行讀書活動啟動儀式

結合推普周舉行讀書活動啟動儀式，確定活動主題。

2.向師生推薦必讀和選讀書目

（二）實施階段

1.開展“好書進班級”閲讀活動

（1）上好讀書課

利用每週的一節讀書課，教師引導學生專心讀書，做好摘錄。教師設計整本書的導讀課、重點章節的賞析課、整本書交流彙報課。通過不同的課型使學生掌握讀書方法，學會閲讀。

（2）開展形式多樣的閲讀展示比賽

結合年級特點開展豐富的讀書展示比賽活動，以班級為單位，繪本配話、講故事、好書推薦、讀書手抄報、讀書演講、書籍跳蚤市場等。通過比賽、展示，展現學生閲讀成果，營造書香氛圍，提高閲讀質量。

（2）利用午讀時間引領學生閲讀

充分利用午讀時間，指導學生閲讀。做到責任到人，任務到位。班主任教師指導學生做好讀書摘抄。

2.開展“好書走進家庭”活動

以班級為單位，開展家庭親子閲讀活動。通過評選書香家庭，激發家長與學生的閲讀興趣，培養學生良好的閲讀習慣，提升家長與學生的人文素養。

四、活動要求

1.高度重視，全面落實

依據我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據學生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現班級特色。

2.積極動員，全員參與。

全體老師要從思想上高度重視讀書工程，利用升旗、班隊會、例會時間，做好讀書工程動員工作，創設人人蔘與讀書的人文氛圍。

3.強化宣傳，營造氛圍。

班主任老師班會時間宣傳展示讀書方法、讀書促成長的事例、表彰讀書的優秀成果，營造人人讀書，讓讀書成為習慣的良好氛圍。

4.加強監督，確保實效。

教導處加強讀書工程的有效指導和監督，將普惠的常態檢查指導評價與競賽型的活動展示相結合，確保讀書工程的實效。