萬聖節活動方案多篇
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萬聖節活動方案 篇一
一、活動主題:
萬聖驚魂夜——萬變假面秀
二、活動口號:
狂歡驚魂夜,夠膽你就來!
三、活動目的:
1、學習西方文化,帶動劍橋文化。
2、感受明英教育的快樂學習模式,給學生提供更多的增值服務,從而提升學校的競爭力
3、加深被轉介紹來參加活動外校孩子對學校的認知度,最終 實現孩子與家長選擇加入明英劍橋英語學校學習。
四、活動時間:
20xx年10月31日17:30—19:00(預計1.5小時)
五、活動地點:明英劍橋英語學校總校
參加對象:
明英劍橋英語學校學員、老學員介紹來的好朋友、全體老師
六、參加辦法:
參加活動的學員必須持有萬聖卡,到學校前台辦理報名手續,辦好手續的同學可進行抽獎。
七、報名截止日期:
20xx年10月27日17:00.逾期不予辦理。
八、活動內容與組織實施:
本次活動由三大板塊組成,分別是“小鬼化粧秀”、“百變小鬼秀”、“小鬼遊戲王”
(一)小鬼化粧秀
1、前期準備:音樂 This is Halloween;裝扮道具包括面具、服裝、頭飾以及化粧用品。
2、集合時間及地點:集合時間為17:30整,統一在劍橋集合。
3、小鬼化粧秀:(提前化粧)
時間:20分鐘
內容:每位老師帶8位學生,負責孩子的服裝與化粧;換好裝後由老師負責孩子們學會“百變小鬼秀”環節的中英文口號以及教會孩子擺出最酷造型。
口號:白精靈隊:神祕之夜、我們相約 (劉美娜)
黑精靈隊:狂歡驚魂夜,夠膽你就來(劉傑)
紅精靈隊:不給糖就搗鬼 (邢美芳)
藍精靈隊:恐怖的夜晚,有趣的童年(嚴雪)
黃精靈隊:我們一起來搗鬼 (李曉蕾)
紫精靈隊:小鬼當家,今夜我最大(許歡歡)
(二)百變小鬼秀:
1、地點:多功能教室 主持人:宋星星
2、百變小鬼秀時間:20分鐘
3、共分為6組,每組8人。在操場進行化粧秀展示,每組上台先喊出自己組的口號,再擺出最酷造型,最後拍照留念。每組60秒,(學生就地圍成圓圈蹲下進行展示)。(不給糖就搗亂--- trick OR treat)注:準備糖果,發給孩子們。
活動規則:
毎8名學員為一組
1)、每組學員及個人喊出自己隊伍的口號
2)、每組學員及個人擺出最酷造型,最恐怖表情
3)、學員在場可以分到相應的糖果,注意控制現場的氣氛
4)、相應的在展示環節需要拍照留念。
(三)小鬼演出秀:
以班為單位,各位老師提前安排好節目,每個老師負責出個節目,(兒歌,小短劇,舞蹈不限)
(四)抽獎環節
進校門時先將寫好名字的萬聖卡放進抽獎箱,老生帶來的新生已經登記好,登記的可進行抽獎,不登記的無法抽獎,最後抽取出幸運獎數名,一二三等獎各一名。
準備流程:
主持人:楊杉杉
音響控制;劉傑
秩序維護:龔雪菲,劉萬雲,周清
最後,完美結束。
有趣的萬聖節活動方案 篇二
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化粧舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:
一、活動背景
每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。每當萬聖節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神祕色彩的節日裏,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬聖節。
二、活動目的
為了迎接萬聖節的到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬聖節的快樂。
三、活動對象
中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶。
四、活動時間和地點
10月30日下午4:00
五、活動前期準備
1、顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單。
2、總務負責買好晚會所需要的物品。
3、老師負責準備互動中的互動節目和表演。
4、市場負責宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發帖,張貼海報等。
5、老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。
六、活動詳細流程
略
萬聖節活動方案 篇三
萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。然而時間流逝,萬聖節的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流,是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神祕色彩的節日。今年的萬聖節,讓我們跟隨着好小子機器人一起感受節日氣氛吧!
【活動主題】
好小子機器人萬聖節“面具DIY”活動
【活動目的】
提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度,培養儲備新客户
【活動時間】
20xx年10月31日16:00—18:00
【活動地點】
好小子機器人教育中心校區
【邀請對象】
好小子&捷樂視&藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海國小、天悦幼兒園小朋友
【邀請名額】
80組家庭
【現場佈置】
1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)
2、半臉面具6個(好小子全體老師用)
3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)
4、白色紙漿面具80個(DIY用)
5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)
【宣傳形式】
各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳
【注意事項】
1、電視熒幕、現場音樂、現場佈置要突出萬聖節主題;
2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化粧和造型;
3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效;
4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。
5、參與活動的孩子需要自備萬聖節裝扮(面具除外)
【報名截止】
20xx年10月30日下午(週五)6點
【報名電話】
xxx
【活動流程】
序號
流程
流程介紹
活動準備
負責人
1、簽到(簽到時負責老師寫好該學生的姓名及編號,將貼紙貼到學生左胸前)
由於教室容量有限,暫定15個小孩為一組,當一組人數足夠,負責老師將為此組接下來的安排負責到底(包含展櫃介紹、主持、維護次序、帶隊);
需要將兩個樂寶教室的地墊都拿出提供場地已備DIY面具製作
第一組:汪宇杏(大師);第二組:譚永明(登科);第三組:陳文靜、張賀華(樂寶大);第四組:曾神助(大師二);第五組:劉芳(樂寶小)
2、展櫃介紹
人數滿15即可開始(大約3分鐘),然後由負責老師帶入個自教室
小蜜蜂
各組老師劉芳(準備小蜜蜂)
3、面具DIY
DIY前簡單介紹活動流程、注意事項
1)、保持教室桌面乾淨整潔;
2)、做好防護措施,以免顏料弄髒桌面和地面;
3)、每個教室備好15份面具、顏料、一次性水杯和水
各組老師準備好自己教室的物料
4、視頻觀看
面具做好晾乾需要一段時間,期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看
1)、萬聖節視頻;
2)、合作機構的視頻
各組老師、各合作機構
5、遊戲環節
因孩子做面具所需時間有長有短,以免冷場,先做完的組需要安排一些遊戲或者機器人遊戲
1)、機器人造;
2)、遊戲
各組老師
6、索要糖果
5點半開始,第一批做完了面具或遊戲的由帶組老師帶領孩子去索要糖果,口號是:不給糖果就搗亂。
1)、糖果;
2)、老師們要帶好事先準備好的面具
各組老師、各機構準備糖果
7、合影
6點鐘活動結束,集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來的孩子由老師帶領做小遊戲等待還沒有要完糖果的孩子)
照相機
好小子全體老師
萬聖節活動策劃方案 篇四
活動主題:xx萬聖節"不給糖果就搗亂"主題活動。
活動目的:提升xx的市場知名度,培養儲備新客户。
活動時間:xx年10月30日/31日。
活動口號:不給糖果就搗亂。
萬聖節是西方歡迎和最流行的節日之一,也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們會穿上五顏六色的化粧服,戴上千奇百怪的面具,手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前,威嚇般地喊着:"TRICK—OR—TREAT",意思是"不給糖果就搗蛋"。
如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然,大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人,所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的,也總能夢想成真。
邀請對象:諮詢看房的潛在客户;已購房的老業主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約採訪發稿);網站負責人。
現場活動:
1、現場佈置充滿萬聖節氣氛的裝飾,如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等,節日氣氛濃厚。
2、準備新奇絢麗的萬聖節道具及禮物,讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。
3、活動當天,工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果,老業主帶着自己的孩子走進售樓處,與其他到訪者一起歡度節日。
4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動,到訪者可以充分發揮創意和想象,親自動手製作,最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預測。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神祕面具等遊戲道具供來訪者拍照留念,並設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動遊戲環節。
7、為到訪者準備了精美的小禮物。
活動宣傳形式:
1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張,POP海報10張,在沿河處,大門入口及小區內進行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調為主);
2、針對性的進行手機短信宣傳;
3、新註冊××花園官方微博/微信,併發布消息;
4、製作認購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現);
活動現場佈置:
1、鬼臉面具30個(發放給客人)
2、羽翼面具20個(發放給客人)
3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)
4、骷髏頭5個(場內裝飾)
5、蜘蛛8個(場內裝飾)
6、黑披風3件(進門口2+1位保安着裝)
7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)
9、紅、黑、白、化粧顏料各一瓶(面部着粧用)
活動注意事項:
1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題;
2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化粧和造型;
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程:
1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到,併為帶孩子的業主領取一份特別的禮物——萬聖節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。
(憑入場券領取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩遊戲,大人在看沙盤置業顧問參與遊戲其中,邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現場掃描關注官方微博微信的客户派發小禮物、活動於13點半準時開始,首先領導講話。
2、然後由主持人宣佈活動流程。
3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區,沿途主打樓盤處安[]排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。
4、一批次回來後可對有意向顧客進行單獨介紹,並派發vip認購卡。(買房抵現或打折)
5、贈送帶有xx花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)
6、活動結束憑入場券領取精美禮物。
萬聖節主題活動旨在吸引老業主及意向客户,在對老業主進行回饋並加深鄰里感情的同時,更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客户們感受到了xx花園的文化、藝術、生活於一體的高品質生活氛圍。
在這裏,沒有工作的煩惱、城市的喧囂,只有萬聖節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的週末,大人與孩子們在xx花園收穫了一份意外的新奇與喜悦,他們沉浸在自由與歡樂之中,共同享受着xx花園別緻幸福的五彩生活。
注:活動當日12:30以前,所有的工作人員,必須按要求着裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動順利進行。
萬聖節活動方案 篇五
一、目的:
藉由辦理各項英語教學相關活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。
二、主辦單位:
xxxxx
三、活動時間:
xxxx
四、實施對象:
本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容:
9:00至9:30
萬聖節英語表演節目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬聖節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時並表演兩首萬聖節的歌曲!
第二組︰英語話劇表演
以學生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語並樂於學習英語。
9:30至11:00
英語過關遊戲活動
共設有八關,學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教於樂。
闖關活動內容如下:
kortreat?
學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。
k or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2.I can see…我看見…
學生必須從事先準備好的萬聖節海報中,指出三項他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English我會説英語
請學生事先蒐集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出
單字並將它拼出來。
,O-R-E-O
asong歡樂歌唱
學生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。
nsays老師説
學生約四到五人一組,依關主的指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,並搭配“老師説”的遊戲趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)
hing大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母,然後必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,並念出其代表的英文單字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
ics舌頭體操
請小朋友拿着有子音的花朵,然後自由選擇三個有結合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。
Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug
A
每個學生回答關主所問的問題,每人三句。
color is it?
六、實施方式:
英語話劇表演、英語過關遊戲。
七、經費:
活動經費由xx縣政府補助,不足部分,由本校自籌相關經費辦理。
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