世界地球日主題活動方案【精品多篇】

世界地球日主題活動方案 篇一

今年4月22日是第xx個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“xx”。

該主題旨在藉助地球日活動平台，提高公眾對我國資源情況的瞭解和認識，學習掌握科學技術知識和方法，呼喚全社會積極參與節約集約利用資源，減少碳排放。

一、活動背景

隨着現代工業的飛速發展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨着工業污染，生態環境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環境問題已經危及人類的生存環境，聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國於xx年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校自xx年起，每年的地球日都要舉行豐富的'主題活動，如：徵文比賽、手抄報評比、社會宣傳(調查)、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”為主線，通過“學校—家庭—社會”的鏈式環境教育，起社會成員共同關愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第xx個“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學校”我們舉行活動責無旁貸。

二、活動目的

通過活動讓學生更多的瞭解世界地球日的相關知識，掌握生活中的基本環境保護方法，並養成節約能源資源減少碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續發展理念。

三、活動時間

4月x至4月22日。

四、活動內容

1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識。

2、三至六年級創作“綠色家園”手抄報，並進行評比總結。

3、舉辦“節約從我做起”徵文比賽(結合我國南方x省旱情暢想資源能源節約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節約一滴水、節約一度電、節約一張紙……等綠色生活方式)。

五、活動要求

1、各班主任和綠色學校創建領導小組認真領會活動意圖，精心安排活動事宜。

2、各班主任負責板報宣傳、校長負責講座、主任負責組織手抄報評比、各語文教師指導寫徵文，綠色學校創建小組負責評比總結。

地球日主題的活動方案 篇二

一、活動主題：攜手第47個世界地球日，共創綠色和諧社區

二、活動背景：

今年4月22日是第47個世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬於地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。

三、活動目的：

迎接第47個世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼籲人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。

四、活動時間：20xx年4月9日

五、活動主辦單位：xx大學綠色動力協會

六、活動地點：xx街

七、活動介紹：

主要分四個活動專區：

1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區

①圖説地球

使用圖文並茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——唯一的地球。

②“心語心願”互動

拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語

③描繪“我心中的地球”

讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

④環保知識“智多多”遊戲：

我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品

2、“感受自然語言，保護動植物”專區

①“動物猜猜看”遊戲

讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌裏找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。

②盆栽展示：

展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區

①宣傳垃圾分類回收相關知識

②綠色環保DIY產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，變廢為寶，與居民一起製作小型的DIY產品。

③垃圾分類“層層疊”遊戲：

結合層層疊的遊戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標籤，人們通過玩這個遊戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品

④垃圾分類“樂投球”遊戲：

我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個（包括5個）將獲得不同的獎品。

*注意：每個專區由若干名協會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

2022年世界地球日主題 篇三

按照預定活動方案，由團支部負責組織的“善待地球--從節約資源做起”的紀念“世界地球日活動”已圓滿結束。此次活動於4月22日下午在基地進行，活動形式分集中講座和競賽兩種。通過組織、參加、整理此次學習活動，可以總結以下三個特點。

第一，準備充足。為了保證活動的順利進行，達到學習目的，參與組織此次學習的團支部經多方面準備，做到了活動細節安排緊湊，活動材料準備充足。為了能達到預期的活動效果，從3月份我們就開始籌備，並制定出學習方案、資料的準備，爭取做到內容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，並把相關資料分發給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題，大家在準備過程中有的放失，對活動具體要求和內容事先有詳細的瞭解和安排，為達到良好的活動效果提供了保障。為了使學習不枯燥，我們還準備了“有獎問答”等活動，活躍了學習氣氛，增強了效果。

第二，活動目的明確。為了使活動有三聯轉載請保留計劃、有目的進行，我們首先制定出活動方案，並明確規定了活動主題，即“善待地球--從節約資源做起”。事實也證明，我們的活動達到了預期的目的。通過競賽與參加講座，大部分參加人員對環保工作有了新的認識，提高了大家活動的環保意識。

第三，活動收穫較大。在活動中，各個小組都進行了充分的準備，尤其是校長的講座，內容深刻，問題尖鋭，使大家受益匪淺，節約資源方面起到了很大的指導作用。

總之，在整個活動過程中，由於這次活動的內容和形式恰當，時間及時，同志們表現積極，對提高環保意識、促進節約工作起到了積極的作用。

2022年世界地球日主題 篇四

地球是我們唯一的家園，保護資源環境，善待地球是人類的共同責任。4月22日是 “世界地球日”，為了讓孩子們從小樹立環保意識，保護環境，珍愛地球，讓我們擁有一個綠色家園，近日，城關鎮中心幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題教育。

小班的幼兒看着愛護地球的宣傳片，念起綠色環保童謠《我是地球寶寶》，中班幼兒在老師的引領下，討論着如何讓地球媽媽輕鬆的呼吸，大班幼兒則用自己的畫筆畫出未來地球科幻畫，幻想着未來地球色彩絢麗的明天。老師還倡導孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節儉，努力爭做環保小衞士。愛護地球媽媽，積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；保護我們美麗的家園。

地球的未來是屬於孩子們的，對幼兒進行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友瞭解了世界地球日的相關知識，同時也讓孩子懂得保護地球的重要性，幫助孩子從小樹立環保意識，讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。

2022年世界地球日主題 篇五

中隊主題隊會

活動目的：

通過活動讓學生了解一定的環境保護知識，增強環保意識，讓學生知道地球是人類賴以生存和發展的基礎，要從自我做起，從小事做起，養成保護環境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。

活動過程：

一，隊儀式

儀式主持人：各小隊報告人數(4個小隊)

小隊長：起立——報告中隊長，第一小隊原有 人，實到 人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

小隊長：——稍息

中隊長：全體立正——報告輔導員，本中隊原有53人，實到53人。今天我們在這裏舉行《愛我綠色家園》主題隊活動，請輔導員老師預於批准和指示。

輔導員：批准你們的請求，並預祝你們的活動圓滿成功！

儀式主持人：出旗，敬禮，奏樂。

儀式主持人：禮畢，唱隊歌。

儀式主持人：請坐，請中隊長講話。

中隊長：親愛的少先隊員們，朋友們，你們好！今天，我們三(1)中隊舉行《愛我綠色家園》主題中隊活動。通過這次中隊活動，將使我們更深刻地認識到地球是我們賴以生活的美麗家園。為了創建一個文明，潔淨的環境，我們要從自己做起，從小事做起，養成保護環境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。

儀式主持人：下面，《愛我綠色家園》主題中隊活動正式開始。有請主持人。

二，活動開始：(主持人)

合：第一部分：美麗的家園。

女：黃棕色的陸地，

男：蔚藍色的大海，

女：碧波盪漾，

男：浪花起舞，

女：青山層層，

男：美麗的雲彩在飄蕩。

合：這是一幅多麼美麗的圖畫啊！

女：這是一個美麗的家，

男：是一個廣闊的家，

合：是我們人類祖祖輩輩居住的家。

女：首先，請聽詩朗誦《地球》.

男：我們的祖國幅員遼闊，地大物博。

女：祖國的山河美，美不勝收。

男：我們的家鄉——平湖位於杭嘉湖平原，素有“金平湖”之美譽。

女：這裏風景秀麗，氣候宜人，是江南著名的魚米之鄉。

男：山美水美，人更美！請欣賞舞蹈《種太陽》.

女：我們的平湖是個美麗的城市。

男：我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗。

女：一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，

男：一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點城市。你們看：

(播放課件：東湖廣場，案山公園，當湖公園……)學生簡介

女：看到這麼美麗的景色，我們也被陶醉了，

男：鷹擊長空，魚翔潛底。

女：萬木爭榮，百草競秀。

男：我們的家園是那麼美麗，那麼年輕。

女：但由於人為的破壞，地球已經奄奄一息了。

合：第二部分：受難的家園。

男：請聽故事《地球的眼淚》

女：多麼悲涼的場景啊！

男：隨着世界人口的增長，和對自然資源的不合理的開發利用，接踵而來的是森林，草原，耕地的大大減少。

女：還有物種的滅絕，生態的破壞，環境的污染，導致環境質量的惡化。

合：你們聽，大地在呻吟，河流奏悲歌。

(學生分別飾大地，沙漠，海洋，森林)

男：同學們，我們的綠色家園已經亮起了黃牌，

女：我們人類的未來令人擔憂。請聽《世界兒童的呼聲》.

(不離開座位，直接戴上頭飾演講，分別飾日本，墨西哥，美國，俄羅斯，英國的兒童)

女：人類在破壞自己賴以生存的地方，就是在毀滅自己，

男：把自己引向死亡的道路，叩響地獄的大門。

女：同學們，我們平湖已經有不少地方的環境受到了破壞。請看自己同學們發現的一些畫面。

(播放課件：骯髒的小河 折斷的小樹 貼滿廣告的大門 隨地亂扔的垃圾……) 學生簡介

男：看到這些，我的心在滴血：這可是我們自己的家園啊！怎麼能這樣破壞呢

女：同學們，你們願意行動起來，保護我們身邊的環境嗎 (齊聲答：願意)

合：第三部分：愛我綠色家園。

男：同學們，環保問題應該放在首位，這也引起了國家領導人的注意。在世界環境日那天，國家人大委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，並祝願這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。李鵬委員長説出了全國人民的心願。瞧，地球大使也來了！

(音樂配音地球大使出現)

地球大使：我是地球大使，我們來拯救地球吧！我們目前已經有了一些解決環境的辦法，我們把每年的6 月5 日定為世界環境日。世界環境日是全人類的共同行動日，在每年的世界環境日前後各國都舉辦環境專題報告會。世界各地都喊出了人類的共同呼聲：保護人類環境吧！

女：環境保護對人類有直接的重要性，關係到人類的生存。人們的環境意識逐漸提高，許多國家的青少年紛紛擔起地球大使的使命，投入搶救地球的活動。

男：同學們，你們自己又準備如

何保護環境呢 請同學拿出自己畫的環保畫談自己保護環境的想法。(學生展示環保畫，並交流想法)

女：是啊！我們要保護環境，保護地球！(學生齊説：保護環境，保護地球！)

男：地球——我們的綠色家園。

女：我們要建設保護好這綠色家園。

男：讓天更亮，

女：水更清，

男：山更綠。

女：環境

合：更美好！

女：請聽配樂散文《綠海滔滔》

男：綠，跳動着無限的生機與活力，

女：綠，是植物放射的生命之光。

男：有了綠色，山才有生機；

女：有了綠色，水才清澈；

男：有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

女：在這綠色的土地上，我們忍不住盡情彈奏。

男：請聽電子琴演奏《歡樂舞曲》.

男：綠樹，生機昂然，

女：鮮花，爭奇鬥豔，

男：綠色也點綴着我們美麗的校園。

女：請看——(播放學校綠化美景)

男：你看，有了綠色，我們的學校變得多美麗。

女：一羣活潑可愛的女孩們來啦——

男： 請看舞蹈《學校就是我的家》.

女：水清了，

男：天藍了，

女：美麗與整潔的環境，要靠大家一起去維護。

男；讓我們攜起手來，共同描繪着綠色的家園。

請聽快板《行為習慣教育兒歌》.

女：我們生在地球上，長在地球上，

男：愛這山山水水吧，這是我們綠色的家園；

女：愛這一草一木吧，這是我們綠色的家園；

男：讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍圖，

男：讓我們攜起手來，愛這孕育我們，

女：養着我們的母親——

合：綠色的家園！

合：讓我們齊唱《明天會更好》,來道出我們的心聲！

(齊唱)

四，隊儀式

儀式主持人：下面請輔導員講話。

輔導員：隊員們，今天的隊活動開展得很成功，祝賀大家！希望通過今天的活動，大家能從小樹立環保意識，落實行動，保護環境從我做起，從身邊的小事做起，使我們的校園更整潔，使我們的綠色家園更美麗。(行隊禮)

儀式主持人：全體起立，呼號。

輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥！

全體隊員：時刻準備着！

儀式主持人：呼號畢。退旗，敬禮，奏樂。

儀式主持人：禮畢，請坐下。

儀式主持人：今天的《愛我綠色家園》主題中隊活動到此結束

地球日主題的活動方案 篇六

今年4月22日是第××個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。

二、活動時間：4月20日至24日。

三、活動內容——做好“六個一”：

1、各班收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。

2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發佈。

3、4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衞家園》中隊主題會；27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。

4、各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語徵集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。可以交手寫稿也可以發送至郵箱：××××

5、作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。

6、舉辦一次以“環保”、“保衞地球”為主題的3—6年級徵文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。郵箱：××*

四、活動要求：

1、各班要嚴格按照活動方案，把第××個世界地球日的各項活動做好做實。

2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束後，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供）4月30日放學前送交學生文化中心存檔。

為了更好地開展節能減排宣傳工作，提高社會公眾的環境意識，擬定於20××年4月19日、20日以“節能減排宣傳日”為契機，以“節能減排全民參與”為主題，在××大街舉辦地球日宣傳活動。

一、指導思想

節能減排是我市20××年環保重點工作，在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動，讓節能減排意識深入社區、家庭、企業，形成人人瞭解節能減排，人人蔘與節能減排的良好社會氛圍。

二、主辦單位

××市節能減排工作領導小組辦公室，××市發展和改革委員會，××市環境保護局，××市婦女兒童聯合會，××日報報業集團

三、活動內容

在××大街開展節能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。

四、活動地點

××大街××紀念塔、××至××街。

五、活動安排

19日，以“節能減排、企業責任”為主題的企業環境責任展示、企業節能減排成果展開幕；

20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。

（一）主會場

上午9點在××紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會；領導發表紀念講話，表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師，頒發節能減排之星獎項；啟動環保布袋進綠色社區活動。

（二）宣傳活動區

設置環保布袋簽字牆，羣眾在牆上簽字後，可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。

××商城前小舞台進行市婦聯組織的知識競賽；

中國小生、大學生、羣眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。

節能減排妙招板：公佈徵集到的妙招。

手工藝品現場製作區：現場進行手工藝品製作和傳授活動。

我給地球塗顏色活動：設置地球牆，由到場兒童現場塗色。

環保志願者諮詢台：設置專門的環保志願者義務服務台，並招募環保志願者。

（三）成果展示區

舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。

六、活動分工

市節能減排辦公室、市發改委負責活動的指導、協調工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報道；

市環保局負責活動策劃協調工

作，組織組織布袋發放工作、開展各項宣傳活動，組織地球塗顏色等羣眾性互動活動，並組織開展環保志願者諮詢服務活動；

市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場製作、知識競賽。

七、實施步驟

3月上旬，活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接，整理相關資料進行彙總；

3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現場調研，安排場地；

4月中旬，最後整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料製作完畢。4月18日，活動入場。

4月20日，活動開展階段。在××大街全面推出節能減排宣傳活動，做到節能減排宣傳貼近生活貼近羣眾，滲透百姓生活方方面面。