全民閲讀主題活動方案【新版多篇】

全民閲讀心得體會 篇一

這本沒交代緣起，什麼人，什麼機緣，什麼動機，什麼規劃，什麼位置，都不知道，上來就是內容，

也不是隱居，主要工作是種菜，還種了田，也沒有特別遠離人煙，基本上還是鄉居，嗯，就是普通農民的工作量。

比較貼地氣，實實在在的，既不是很土很張揚也不是很藝術難理解。

種菜是門手藝啊！

有很多照片，文字量比較少，有不少關於吃的，作者單身漢，單身的'時候就是比較容易做決定。

有發快遞的情節，還不止一次，應該是種好的東西可以網絡賣掉或者周邊有朋友消化，這是經濟基礎吧。種菜這種事情，鮮貨不容易賣，曬乾的可以，糧食堅果可以，做成了點心罐頭的也可以，但是各方面的成本都很高的，

但反正還是要植物，動物是更麻煩的，養雞什麼的，一個是喂，一個是可能生病，一個是運輸，各方面，都增加了不可控，這本里面主要是種菜，做一些吃的，酒啊果醬啊之類，應該也是賣的。

但是一旦涉及買賣，微店這些事情， 就很麻煩，小生意就是小生意，也是一個專門行當，也不是那麼容易就掌握的，也有其專業知識和能力。

晴耕雨讀，半農半寫，還是比較現實，幹農活的時候一邊鍛鍊身體一邊構思嘛。

全民閲讀心得體會 篇二

這本書是傑克的。倫敦著名短篇小説，描寫一個淘金者在北美的生活經歷和頑強奮鬥。為了躲避即將到來的嚴冬，男人獨自一人，露宿野外，艱難而緩慢地向東南方向趕去。身邊沒有食物，他就挖雜草，抓小魚生吃維持生命。

天黑後，他在地面或巖石上摔了一個寒冷的長夜。一路上，他與大棕熊、狼等野生動物艱苦搏鬥。他開始蹣跚，後來因為體力減弱，不得不用四肢在地上爬行，最後只能下意識地用身體在地上向前爬行。他與飢餓和疲勞進行了難以想象的鬥爭。憑藉着求生的本能，頑強的毅力和朦朧的希望，他終於活了下來，在北大荒中奏響了一曲熱愛生命的歌。

這本書的主人公具有一種朝氣蓬勃、樂觀向上的美國精神。他是一個鍥而不捨的`人，一個直到最後都不肯認輸的人。就像《熱愛生活》連長説的“不拋棄，不放棄”六個字，不拋棄生命，不放棄生命，與自然抗爭。例如，在5.12地震中，一個名叫肖雪的男孩被埋在廢墟下。因為肖雪沒有放棄自己的生命，他樂觀的活了下來，在下葬80小時後終於成功獲救，所以只要有一線希望，

全民閲讀倡議書 篇三

敬愛的廣大市民朋友：

在4月23日世界讀書日來臨之際，我市第__屆“三秦書月·書香渭南”全民閲讀活動正式拉開了帷幕。今年全民閲讀活動的主題是：“倡導全民閲讀，建設書香渭南”，讓我們靜心閲讀，感受文字之美，盡享讀書之樂。

閲讀豐富一個人的人生閲歷，閲讀塑造一個民族的精神氣質，閲讀鑄就一個國家的文化根基。深入開展全民閲讀活動不僅是加快構建現代公共文化服務體系、不斷 滿足人民羣眾精神文化需求的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。為進一步激發全民閲 讀熱情，提高市民文化素質，建設書香渭南，我們誠摯地向全社會發出倡議：

——每一位市民行動起來，讓閲讀成為一種生活習慣。閲讀影響着 我們每一個人的成長進步，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓我們從忙碌中走出來，每天讀 書一小時，每月閲讀一本書，在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命，創造更加美好輝煌的精彩人生。

——每一個家庭行動起來，讓閲讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，是建設“書香渭南”的基礎。我們倡議每一個家庭積極參與全民閲讀活動，努力創建 “書香家庭”。家庭成員每天共享一小時閲讀好時光，在和諧的家庭氛圍裏親子共讀，夫妻共讀；每月買一本新書、讀一本經典，在書香裏親近多彩世界，在閲讀中 開闊視野。讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，讓家庭成員在閲讀中享受文字的温度，感悟思想的深度。

——每一個單位行動起來，讓閲讀成為一種 永恆主題。全民閲讀活動是一項社會性、羣眾性、長期性活動，建設“書香渭南”人人有責。我們倡議全市各行各業迅速行動起來，圍繞全民閲讀活動，舉辦讀書論 壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文，搭建更多閲讀平台，為全市廣大幹部羣眾提供良好的閲讀資源和服務保障，讓讀書學習、追求知識成為秦東 大地一道最靚麗的風景。

朋友們，行動起來吧，讓閲讀成為我們的生活常態，讓追求知識成為一種社會潮流，讓秦東大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗，讓我們共同傳承文化聖火，共建“書香渭南”。

全民閲讀書香校園徵文 篇四

你們知道我就讀的學校在哪裏嗎？他坐落於淮河路與汾河路交界處，緊鄰風景如畫的北公園，佔地近百畝，擁有七十多年辦學史，是首批省重點示範學校。整個校園樓宇恢宏聳威，花草爭菲鬥綠，樹木高大葱鬱。經過“整容”的校園，處處洋溢着濃濃的文化氛圍。

一踏進走廊，濃濃的書香氣息撲鼻而來。每間教室，配有兩個走廊書吧，每層樓、每個年級的書吧顏色都不一樣，黃色把陽光撒給了三年級，藍色把純淨給了四年級，橙色把收穫給了五年級，綠色把活力給了六年級。書吧上還有巧奪天工的小裝飾，精心照料的各類植物。我們或坐、或立、或躺、或卧，棲息於開放式的走廊書吧，在書香中沉醉，在閲讀中感悟，在分享中成長。

一走進圖書館，成千上萬冊圖書便映入了我們的眼簾，一排排整齊排列的圖書，就像士兵一樣迎接我們的到來。同學們這本看看，那本瞧瞧，很快選中一本自己喜歡的書，便一頭扎進了書海里，在知識的海洋裏翱翔，在知識的海洋中長大。

此外，在知真堂、識真堂、閲真堂、技真堂均設有電子書吧，真可謂思接千載，視通萬里呀！

漫步校園，隨處可見經典的名人名言，有牛頓的“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人肩上”孔子的“三人行，必有我師焉”杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神”有培根的“知識就是力量”，這些名人名言教會我們學習，激勵我們前進，伴隨我們生活。

這就是書香四溢的校園，這就是我學習、生活的地方————市實驗國小！

全民閲讀心得體會 篇五

我在預習四年級上冊的書的時候，對一篇文章很有感觸，文章的題目是《心比心》。

文章的要點是：一個孩子的奶奶給孩子講了一個故事。他奶奶有一次去店裏，一個走在前面的阿姨幫她推開了厚重的門。老奶奶謝過大媽，大媽説：“我媽跟你差不多大。我希望當這一切發生在她身上的時候，有人為她開門。”

有一天，孩子陪生病的媽媽去醫院輸液。一個年輕的護士給他媽媽紮了一針，但是沒有扎進去兩次。看到針眼到處都是鼓鼓囊囊的，孩子正要抱怨幾句，卻能看到媽媽平靜的眼神。她在看護士額頭上的汗，孩子對着她的`嘴脣不説話了。只聽見我媽對護士説：“不要緊，再給我打一針。”第三針真的紮了，護士説：“阿姨，真的很抱歉。我是來實習的。這是我第一次給病人打針。我太緊張了。要不是你鼓勵，我也不會給你刺。”媽媽對護士説：“這是我女兒，和你差不多大，在醫科大學讀書。她還將面對第一個病人。真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的包容和鼓勵。”

看完這篇文章，我覺得：要換個角度看問題，不能只從自己的角度看一切。如果這事發生在你身上，你會怎麼做？所以，做任何事都要用心。

全民閲讀方案 篇六

在“4·23世界讀書日”到來之際，平遙縣文化局與平遙新華書店將聯合開展“20xx年4.23世界讀書日”及全民閲讀月系列活動。具體事宜安排如下：

一、指導思想

為了更好地貫徹落實黨的“十八大”精神，響應黨和政府“堅持以人為本，實現人民羣眾共享文化權益”的號召，在全社會倡導全民閲讀風尚，進一步促進全民族素質的提高，推動全民閲讀活動深入開展，以營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動羣眾性讀書活動深入開展，促進學習型社會建設，提高市民的閲讀熱情，特別是提高青少年的閲讀興趣和閲讀水平，促進和諧社會的構建。

二、活動時間

20xx年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”全民閲讀月系列活動的啟動日，系列活動將持續到5月底。

三、活動目的

宣傳“世界讀書日”、“倡導全民閲讀，建設書香平遙”，為構建和諧社會、創建文化名城做出貢獻。

四、主、承辦單位

主辦單位：xxx集團平遙有限公司

承辦單位：xxx鎖文化傳播有限公司

平遙縣圖書館

五、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閲讀；從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。

(一)“4·23”世界讀書日及全民閲讀月系列活動內容

1、“倡導全民閲讀、建設書香平遙”讀書活動以文化局與山西新華書店集團平遙有限公司聯合舉辦“世界讀書日”全縣全民閲讀系列活動。

①、平遙新華書店現代連鎖店1000種圖書50--75折優惠銷售

②、新華書店百新文具館開業之際(4月23日--4月26日)滿50減10元；滿100再送品套裝。

③、新華書店山西保健鐵壺、保健鐵 杯等八折銷售。

④、唐都推光漆器新華體驗館開業之際全場八折優惠。

⑤。邀請著名作家曹文軒走進平遙走進校園。

⑥、挑選精品圖書，送書進光榮院，使老年讀者足不出户就可以看到優秀書刊。

⑦、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本圖書館與新華書店資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閲讀。

⑧、開展“我與數字圖書館”活動。利用文化信息資源共享工程，引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展網絡閲讀，並鼓勵學生充分利用數字圖書館的網上資源，為讀者服務。

⑨、圖書館與平遙新華書店“在各自微信公共平台”合作，推出“4·23宣傳欄目”活動。

⑩、“送圖書回家”還書免責活動

讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在20xx年1月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證後也可開通使用。

2、陣地服務

①、展覽：在新華書店一層展廳舉辦20xx年“4·23我最喜愛的精品圖書展覽活動。(4——5月)

②、在“4·23世界讀書日”系列活動中，以平遙縣圖書館與平遙新華書店為陣地，大力開展宣傳活動，營造節日氣氛。

③、圖書館為讀者推薦精品圖書，設立圖書專架，推出專題圖書陳列專櫃，主要推薦熱門圖書、精典文學、休閒生活、科普、法律知識類圖書。

3、電子閲覽室推出

圖書館以“文津圖書獎”獲獎圖書在線閲讀，輔助市民閲讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閲讀興趣，提高他們的閲讀質量。

六、要求

(一)加強領導，周密部署。本次系列活動是我縣培養全民讀書興趣，提高全民文化素養，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

(二)寓教於樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導全縣中國小生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教於樂，使市民和我縣未成年人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

(三)嚴密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區、全市老年人和中國小生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防範措施，採取安全防範舉措，特別是外出集體活動，要嚴密組織，確保安全。

全民閲讀心得體會 篇七

小朋友慢慢長大以後，我們關注的重心從生活方面慢慢轉向教育方面，關於教育，相信很多家長關注最多的就是閲讀，一位作家也曾説：“最明智的父母，一旦給孩子吃飽穿暖之後，接下來最重要的事情，就應該去為孩子們選擇出的。書，帶回家來，放進他們的卧室裏。”

我是在淵淵兩歲左右開始進行真正的親子閲讀，對於大人來説小朋友的繪本比較枯燥，尤其是需要一遍一遍的重複，説實話剛開始就有點堅持不下去了。但小朋友與我們朝夕相處，我們就必須以身作則，我就告訴自己，敷衍了事的讀是讀，聲情並茂的讀也是讀，只有自己喜歡閲讀，小朋友才能喜歡上閲讀，我讓自己帶着淵淵融入到繪本的情景當中，提高淵淵的興趣，21天可以養成一個好習慣，我就通過打卡形式，先逼自己把這個習慣養成以後，然後慢慢的讓淵淵也跟着養成一個閲讀的好習慣。

閲讀習慣是人生最有價值的習慣，因此越早越好，我相信沒有不愛聽故事的小朋友，只有不愛講繪本的家長！

在親子閲讀中讓我感觸最深的就是貴在堅持，最後，祝所有的小朋友和大朋友們在親子閲讀的道路上越走越遠！