2020年重陽節活動方案多篇

農曆九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又名“老人節”，今年的重陽節在10月16日，這一天的活動有什麼呢?今天小編整理了2020年重陽節活動方案範文五篇精選，大家共同閲讀吧!

重陽節活動方案1

一、活動背景

在重陽節來臨之際，想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動，慶祝這樣的“老人節”。

二、活動意義

重陽節，是登山賞菊飲酒的節日，也是中國傳統節日中屬於老人的節日，借這樣的機會，為老人舉辦一次慶祝活動，給老人送去更多的歡樂。

三、活動主題

“九九重陽，心繫老人”

四、活動地點

__居家養老服務中心的活動室

五、活動時間

2020年10月__日(陰曆2015年9月__日)

重陽節是在10月__日，星期二，在這裏推遲到10月__日，星期六，是考慮不僅老人有時間參與，志願者也有時間參與。

六、活動準備

1、人員：需要4個人。

2、場地：__居家養老服務中心有現成的活動室，而且配有桌椅，音響設備。

3、佈置：__居家養老服務中心活動室有一些裝飾品，如串珠和摺紙，可以再準備一些氣球，彩紙裝飾。

4、節目：活動的節目可以和學校的青年志願者協會聯繫，然後邀請他們準備節目並參與活動;

還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。

5、氛圍：根據這樣的活動，可以向學院申請部分費用，買一些小禮物作為參加活動的獎品，以此來促進老人和志願者的互動，渲染氣氛。

七、活動安排

1、10月__日：

(1)和__居家養老服務中心的負責人聯繫，並説明這次活動的內容，取得負責人的認可。

(2)和學校的青年志願者協會的主席聯繫，並説明這次活動的具體情況，尤其是要説明需要準備節目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內容適合老年人觀看就行。

2、10月__日：

(1)盡力取得學院領導同意申請到部分費用，然後購買氣球和彩紙。

(2)可購買，也可手工製作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，製作一些可放置的小飾品。

3、10月__日：親自去__社區，可以從居委會了解，也可以自己走訪，瞭解社區那些具有才藝的老人，並邀請他們參與活動，同時在社區進行活動的`宣傳。

4、10月__日：綜合從青年志願者協會志願者和大方巷社區老人的節目，整理好節目並根據內容篩選，排列順序，同時擬好開場白和串台詞。

5、10月__日：

(1)在學校，對志願者的節目進行彩排的觀賞，做出相應的指點。

(2)在社區，對老人準備的節目也進行彩排，稍做指點。

(3)去__居家養老服務中心佈置現場。

6、10月__日：工作人員和志願者可早些去現場，對場地等各方面進行檢查，排除一切對老人不利的因素。

八、活動過程

由主持人開場，然後先對老人們表示慶祝，然後節目開始，志願者的節目和老人的節目穿插進行，根據現場的氣氛，可進行志願者，工作人員與老人的互動，並對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候，可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人，併合影留念。

九、活動結束

結束後，要將活動室打掃乾淨，桌椅，設備等歸回原位，並對負責人和志願者表示感謝後離開。

重陽節活動方案2

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

2020年_月_日

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1.認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書;

2.開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案;

3.利用__廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事;

4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。

即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動説明

1.重陽節前_天內，3-6年級各中隊至少擇優上交__張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出;

2.重陽節前_天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

重陽節活動方案3

為認真貫徹全省企業退休人員社會化管理服務系列活動佈置會精神，全市將緊緊圍繞“夕陽美、社保情”主題，以“重陽節”活動為中心，積極開展內容豐富的敬老、愛老活動，推動我市退休人員精神文化生活，進一步營造尊老敬老助老的良好氛圍，結合本地實際，現制定活動實施方案如下：

一、活動主題

活動主題“夕陽美、社保情”。

二、活動時間

20__年9月25日至10月8日。

三、活動內容

一是走訪慰問送温暖活動。深入高齡、孤寡、特困及本年度體檢中患重病退休人員家中，對退休人員的生活、醫療等方面給予關心和幫助，並送上慰問金或慰問品，努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍，讓退休人員真真切切地感受到社會的關愛。

二是退休老人志願服務活動。組織志願者服務隊到敬老院及退休老人家庭開展親情服務，為有困難的退休老人提供家政、照料、護理、信息諮詢、心理疏導等服務。

三是健康知識講座。邀請養生保健專家為退休人員講授養生保健常識及老年人常見病的預防和治療。

四是社會化管理服務文藝匯演。在“重陽節”前後，圍繞宣傳社會保障政策法規，舉辦文藝匯演，倡導科學、健康、文明的生活方式，積極組織形式多樣、內容豐富、健康有益的文藝節目，展現當代退休人員熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。

四、工作要求

一是加強組織領導，務求活動實效。成立以中心主要領導為組長的“夕陽美、社保情”系列活動工作小組，根據活動項目明確責任分工，周密安排，精心組織，確保各項活動的順利開展，以達到預期效果。

二是廣泛宣傳動員，營造濃厚氣氛。“夕陽美、社保情”活動目的是為退休人員辦實事、做好事、獻愛心。因此，一方面積極動員，切實讓更多的人蔘與到尊老愛好助老的活動中去;另一方面廣泛宣傳，讓廣大退休人員積極參與我們組織的系列活動。同時，充分利用各種媒體，對“夕陽美、社保情”活動和我市社會化管理服務工作進行廣泛、深入的宣傳，營造良好的社會氛圍。

重陽節活動方案4

為了深入貫徹落實新修訂的《老年法》和《中國老齡事業發展“__”規劃》，圍繞“貫徹老年法、造福老年人”這一主題，根據區運管處《關於開展“九九”重陽節活動實施方案》的要求，特制定本實施方案。

一、活動時間

20__年10月16日星期六上午8.30，時間一天

二、活動地點

(一)參觀涪陵區交通交通發展。

(二)江東農家樂。

三、活動內容

(一)參觀涪陵區新修建的涪南高速公路。

(二)陳所林處長向離退休老幹部彙報新班子上任後的施政情況和工作要求。

(三)三支部姜宗源書記組織離退休老幹部學習新修訂的《老年法》和上《黨課》。

(四)其他娛樂活動。

四、參加人員

略

五、後勤保障

(一)車輛安排由辦公室負責。

(二)生活安排由財統科負責。

(三)通知、接洽、協調由人監科負責。

重陽節活動方案5

活動準備：(國慶假期作業)

1、回顧成長曆程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、瞭解重陽節的來歷及意義(查閲蒐集資料、問別人等)。

活動實施過程：

一、收集資料

1.瞭解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課餘時間到圖書館蒐集資料，引導他們認真閲讀並將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3.上網收集資料。

利用“酷站漫遊”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

二、觀察回憶

1.教學中充分聯繫學生的家庭生活實際。

學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3.引導學生回憶平日裏爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4.瞭解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

三、調查訪問

為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1.教師指導學生根據調查的目的。

設計調查表，開展問卷調查工作，並統計彙總百分比，進行交流反思，及時記下調查後的感受。

2.根據調查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據採訪對象的不同，設計相應的問題進行採訪，做好記錄，認真寫好採訪日記。

3.各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，併為他們打掃衞生，跟老人聊天、談家常，瞭解對方情況，深入開展體驗活動。

4.學生調查訪問活動結束後，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯繫，保證學生活動得以有效開展。採訪之前，教師要指導學生注意調查採訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

2020年重陽節活動方案範文五篇精選