- 冰心的經典現代詩歌篇一《傍晚》光明璀璨的樂園裏:花兒開着,鳥兒唱着,生命的泉水潺潺的流着,太陽慢慢的落下去了,映射着餘輝——是和萬物握手嗎?是臨別的歌唱麼?微微的涼風吹送着,光影裏,宇宙的創造者,他——他自己緩緩的在園中行走。耶和華啊!你創造他們,是要他們讚美你麼?是的,要歌頌...
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- 中國現代詩四首篇一教案示例《再別康橋》《死水》教學重點:引導學生在反覆吟誦中,體會兩首詩意象運用的特點。通過學習,體會兩首詩的音樂美、繪畫美、建築美。教學難點:《死水》意象的象徵意義。教學過程:一導入 :播放電視連續劇《人間四月天》主題曲《飛的理由》,並展示徐志...
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- 第一課時學習《庭中有奇樹》/《古詩十九首》一、新課導入:回顧《詩經》,介紹回憶”古體詩”相關知識。古詩:又稱古體詩,是相對於唐代近體詩(絕句、律詩)而言。它與兩漢樂府歌辭並稱,專指漢代無名氏所作的五言詩,既無題目,也不知作者,其中大多是抒情詩,具有獨特的表現手法和藝術風格...
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- 七年級課文古代詩歌四首篇一天淨沙·秋思元代:馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。《天淨沙·秋思》這是一篇抒情作品,僅用28字就生動地表現出一個長期漂泊他鄉的遊子的悲哀。七百多年來,人們説起“鄉愁”就會想到這篇作品,因為它極其出色地運...
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- 感舊四首原文作者:黃景仁〔清代〕大道青樓望不遮,年時繫馬醉流霞。風前帶是同心結,杯底人如解語花。下杜城邊南北路,上闌門外去來車。匆匆覺得揚州夢,檢點閒愁在鬢華。喚起窗前尚宿酲,啼鵑催去又聲聲。丹青舊誓相如札,禪榻經時杜牧情。別後相思空一水,重來回首已三生。雲階月地依...
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- 冰心現代詩歌:紙船我從不肯妄棄一張紙,總是留着——留着疊成一隻只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊着,總希望有一隻能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢...
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- 冰心詩四首教案篇一學習目標:1、體會詩中所藴含的情感以及深刻哲理;2、學習這四首詩中豐富的想象、奇巧的構思、凝練的語言;3、體味人間至愛親情,激發學生規劃自己的未來,設計自己的人生;學習重點:朗讀、背誦、品味詩歌。學習難點:體味人間至愛親情,領悟詩歌中藴涵的人生哲理。課...
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- 《絕句》杜甫全詩篇一杜甫《絕句》朝代:唐代作者:杜甫【原文】兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。【賞析】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”兩個黃鸝在鳴,這就有聲音了。“一行白鷺上青天”,這就有一個行為、一個行動。一橫一縱,“兩”和“一”相...
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- 部編版七年級上冊語文第4課《古代詩歌四首》教案篇一教學目標:1、理解詩歌大意,體會作者思想感情。2、通過誦讀,品會詩歌中描繪的意境,學會把握詩歌意象的方法。3、激發學生誦讀古代詩歌的興趣,提高審美和鑑賞能力。重難點:1、《觀滄海》中“大海”這一意向的準確把握2、《聞王...
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- 隴西行四首·其二原文作者:陳陶〔唐代〕誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨,猶是春閨夢裏人!(春閨一作:深閨)隴西行四首·其二譯文及註釋譯文唐軍將士誓死橫掃匈奴奮不顧身,五千身穿錦袍的精兵戰死在胡塵。真可憐呵那無定河邊成堆的白骨,還是少婦們春閨裏思念的夢中...
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- 少年行四首原文作者:王維〔唐代〕新豐美酒鬥十千,咸陽遊俠多少年。相逢意氣為君飲,繫馬高樓垂柳邊。出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰漁陽。孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。一身能擘兩雕弧,虜騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽,紛紛射殺五單于。漢家君臣歡宴終,高議雲台論戰功。天子臨軒賜...
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- 篇一:古代詩歌四首教學反思11月11日至13日,這三天都在上《古代詩歌四首》。基本設計:以“詩”字入手,讓學生明白“詩言志”;切入到《觀滄海》,讓學生自讀課文,理解這首詩“言”的是曹操的什麼“志”;然後再朗讀詩歌,從讀準字音到把握情感漸次進入分析;讓學生了解寫作背景,瞭解詩中體...
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- 國小生文明禮儀兒歌分享篇一文明之花開滿校,學生個個有禮貌。見到老師行個禮,同學之間不打鬧。熱愛勞動講衞生,果皮紙屑不亂扔。上課聽講要認真,同學發言會傾聽。花草樹木要愛護,校園處處開新花。國小生文明禮儀兒歌分享篇二上課鈴聲響,快快進課堂。立刻就坐好,老師把課講。發言...
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- 冰心詩四首篇一3、冰心詩四首(一)基本情況介紹1、關於作者冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,福建長樂人。我國現代著名的詩人、散文家、小説家、兒童文學家以及翻譯家。2、關於課文《冰心詩三首》前兩首選自《繁星》,後一首選自《春水》。三首詩意藴雋永,飽含着鼓勵青年奮發向上,努力奮...
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- 估客樂四首原文作者:釋寶月〔南北朝〕郎作十里行,儂作九里送。拔儂頭上釵,與郎資路用。有信數寄書,無信心相憶。莫作瓶落井,一去無消息。大艑珂峨頭,何處發揚州。借問艑上郎,見儂所歡不?初發揚州時,船出平津泊。五兩如竹林,何處相尋博。估客樂四首鑑賞以上四首詩,分為兩組,寫作於南齊...
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- 編一首詩歌四年級下冊篇一走在路上何鋭恐龍走在演變的路上;斑鼈走在滅絕的路上。小羊走在恐懼的路上;小樹走在成長的路上。編一首現代詩四年級一組編一首詩歌四年級下冊篇二夜幕姜逸帆夜幕蒼蒼茫茫,草木露珠寒意。透過玻璃窗外,孩童瞧見美景。黃色樹葉飄動,好似半空飛燕。夜幕...
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- 第一篇:紀念“五四”的詩歌再現“五四”情境,感知“五四”精神河北省唐山市豐南區唐坊鎮中學趙克禮合:當我們站在一起,心中未曾平靜。我們再現“五四”那波瀾壯闊的場面,我們感知“五四”精神。“外爭主權,內懲國賊,外爭主權,內懲國賊”!這是時代的最強音,這是正義的吶喊。這是最英...
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- 立春與立夏、立秋、立冬一樣,反映着季節的更替,立春標示着萬物閉藏的冬季已過去,開始進入風和日暖、萬物生長的春季。那麼關於二十四節氣之首立春日記要怎麼寫呢?瞭解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章:二十四節氣之首立春日記二十四節氣之首立春日記1立春了,可天氣...
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- 感遇十二首·其四原文作者:張九齡〔唐代〕孤鴻海上來,池潢不敢顧。側見雙翠鳥,巢在三珠樹。矯矯珍木巔,得無金丸懼?美服患人指,高明逼神惡。今我遊冥冥,弋者何所慕!感遇十二首·其四譯文及註釋譯文孤傲的鴻雁自海上而來,連皇城都不敢看。側目見到了兩隻華麗的翠鳥,在華美的三珠樹上...
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- 詠懷古蹟五首·其四原文作者:杜甫〔唐代〕蜀主窺吳幸三峽,崩年亦在永安宮。(窺一作:徵)翠華想像空山裏,玉殿虛無野寺中。古廟杉鬆巢水鶴,歲時伏臘走村翁。武侯祠屋常鄰近,一體君臣祭祀同。詠懷古蹟五首·其四譯文及註釋譯文劉備出兵伐吳就駐紮在三峽,無奈戰敗歸來去世在永安宮。...
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- 四言贈兄秀才入軍詩十八首·其十四原文作者:嵇康〔魏晉〕息徒蘭圃,秣馬華山。流磻平皋,垂綸長川。目送歸鴻,手揮五絃。俯仰自得,遊心太玄。嘉彼釣叟,得魚忘筌。郢人逝矣,誰與盡言?四言贈兄秀才入軍詩十八首·其十四品評本篇原列第十四首,詩人想象嵇喜行軍之暇領略山水樂趣的情景。...
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- 雜詩七首·其四原文作者:曹植〔兩漢〕南國有佳人,容華若桃李。朝遊江北岸,夕宿瀟湘沚。時俗薄朱顏,誰為發皓齒?俯仰歲將暮,榮耀難久恃。雜詩七首·其四譯文及註釋譯文南方有一位美麗的女子,她的面容如桃花般嬌豔,又如李花般清麗。早晨她來到江的北岸遊玩,夜晚她到蕭湘的小島中休憩...
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- 四大工學院1、東南大學東南大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,是國家首批世界一流大學建設高校(A類)、“985工程”和“211工程”重點建設高校,建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區,有專任教師2991人;博士研究生指導教師1071人,碩士研究生指導教師2166人。有兩院院...
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- 清明節的古詩四句篇一《蘇堤清明即事》〔宋代〕吳惟信梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。清明節的古詩四句篇二《清明夜》〔唐代〕白居易好風朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。獨繞回廊行復歇,遙聽絃管暗看花。清明節的古詩四句篇三《寒食》〔唐代〕...
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- 十一月四日風雨大作二首原文作者:陸游〔宋代〕風捲江湖雨暗村,四山聲作海濤翻。溪柴火軟蠻氈暖,我與狸奴不出門。僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。十一月四日風雨大作二首思想感情這首詩情感激昂,精神飽滿。作者晚年境遇困頓,身體衰弱,但並沒有哀...
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