紀念12.9運動活動方案【新版多篇】

紀念12.9運動活動方案 篇一

一、活動背景

1935年12月9日，在北平爆發的12.9運動，是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國共產黨關於停止內戰一致抗日的政治主張，表達了中華民族的共同意志和要求，推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來，學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動，激勵了一代又一代青年為振興中華而奮鬥。

二、活動目的及宗旨

為紀念12.9運動七十五週年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛，用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長，培養學生愛國主義，集體主義精神，活躍校園文化生活。

三、活動主題：

銘記歷史愛我中華

四、活動時間：

20xx年12月上旬

五、活動內容和具體要求

（一）、12月6日“銘記歷史，愛我中華”主題班會。

要求班主任首先要向學生介紹“12.9”運動的相關知識。

（二）、12月9日“銘記歷史，愛我中華”主題演講比賽。

1、演講內容要以以愛國主義為主線，所選演講內容主題鮮明，內容積極向上，原創適當加分。

2、運用普通話，聲音洪亮；語氣、語調適當；重音、節奏適當；表達感情準確、真摯、自然。

3、在12月6日前各班自行組織預選，每班於12月7前日各班推舉3名優勝者到團委報名參加比賽。

4、此比賽結果納入12月班級考核。

5、參賽規則：

（1）每位參賽選手演講時間3—5分鐘；

（2）比賽順序以抽籤方式決定；

（3）邀請評委採取現場評比量分。

6、獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

7、評委：檀文華 陳曉妹 王小鴛 劉 琴 杜 丹

（三）“銘記歷史愛我中華”手抄報比賽。

活動時間：

12月1日---12月15日

活動對象：

全體學生

活動內容：

1、比賽要求：

1) 內容要求：以愛國主義教育為主線，結合學生實際情況，應具有多樣性以貼近生活、學習以及反映我校青年學生思想的內容；

2) 形式要求：手抄報統一為用四開白紙。每份報紙上下頁邊距2釐米，左右頁邊距1.5釐米，版面佈局合理，知識性和觀賞性有機統一。

3) 作品單人、集體創作均可，作品不能為印刷品。

2、參賽形式：

1) 以班為單位，進行參賽（每班最少三份）。參賽作品作為“我愛我家”文明教室展示比賽內容之一，所有參賽作品必須在12月11日前上交團委陳曉妹老師。

2) 比賽分初賽、決賽兩個階段。初賽按班評出優秀作品3份參加決賽，決賽按各班參賽作品的得分累計為各班最後得分，然後再評出各班最終名次。

3、版面要求：

1) 手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用註明班級和編者等。

2) 版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，版面製作不能有任何粘貼。

3) 版面製作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。

4、評比規則：

1) 只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。

2) 評比標準：

① 內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

② 欄目豐富，文章流暢字跡工整。

③報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文並茂，整體效果好。

5、決賽獎項設立：

評一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優勝獎若干。

獲獎班級頒發獎狀，優秀作品將在12月下旬展出。

6、評委：檀文華 陳曉妹 王小鴛 杜 丹

注：未盡事宜另行通知。

紀念12.9運動活動方案 篇二

一、活動背景

1935年12月9日，在北平爆發的12.9運動，是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國共產黨關於停止內戰一致抗日的政治主張，表達了中華民族的共同意志和要求，推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來，學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動，激勵了一代又一代青年為振興中華而奮鬥。XX年發生的雪災、3.14**、5.12地震、北京奧運會、神七飛天等等，每一幢都藴含着無數教育契機，每一件都讓世界見證了中國的偉大，詮釋了中國人民堅強團結的決心。

二、活動目的及宗旨

為紀念12.9運動七十三週年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神薰陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事蹟激勵學生，大力倡導感恩社會、感恩學校、感恩家庭、感恩親人、感恩老師、感恩同學、感恩英雄等感恩----XX系列活動，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌，營造積極向上、健康成長。

三、活動主題

感恩XX

四、活動時間

XX年12月中上旬

五、活動內容和具體要求

1、圍繞“感恩---XX”為主題出制一期黑板報（手抄報）。

2、舉辦以“感恩”為主題的詩詞朗誦會。

時間：XX年12月9日

要求：(1)各班可以進行個人朗誦，也可組隊參賽；

（2）詩歌內容已以XX年發生重大事件為主題；

（3）建議配樂詩朗誦

3、舉行“感恩----XX”紀念12.9歌詠比賽

時間：XX年12月9日

要求：(1)以班級為單位組織參賽；

（2）歌曲內容要健康，以革命歌曲為主；

（3）要有朗誦、指揮、配樂。

4、舉辦“我為XX喝彩”個人才藝展示。

時間：XX年12月9日

要求：展示內容自定，以各種形式展現新時期少年兒童、團員青年的精神風貌，每班不少於1人。

5、舉辦徵文活動

徵文主題：我身邊感恩事例（題目自擬）

徵稿時間：XX年12月8日-12月20日。

上交稿件要求：800～1000字，用學校統一所發材料紙謄寫，字跡工整，註明班級、姓名，每班上交2～3篇精選作品。優秀徵文，將在校園網、校報或校園之聲廣播站擇優刊登、播出。

交稿地點：由各班團、隊幹部收齊後送交團隊辦公室。

紀念12.9運動活動方案 篇三

一。活動主題：

弘揚愛國精神，爭作優秀大學生

二。活動時間：

11.23—11.27

三。活動地點：

四。參加對象：

在校學生

五。評分標準：

本次主題演講比賽中採用100分制進行評測

總分100分：演講內容（40分），語言分（40分），印象分（5分），時間（5分）。

㈠演講內容：（40分）

①主題（10分）：中心明確，主題鮮明，深刻，觀點正確，見 解獨到。

②材料（15分）：材料典型有力，真實，新穎，思想內容積極健康。

③結構（10分）：結構完整合理，條理清晰，層次分明。論點論據有邏輯性，構思巧妙，引人入勝。

④聯繫實際（5分）：反映當代中學生實際觀事實，具有普遍意義，聯繫當代大學生生活。

㈡形態印象分：（15分）

①風度（5分）：形象莊重，整潔，自然得體。大方，自信，台風穩健，有較好的演講氣質。

②形態（5分）：直接面對聽眾，與聽眾交流，有恰當的身勢和手勢。

③情感（5分）：感情真摯飽滿，聲請並茂，具演講的'激情。

㈢語言：（40分）

①語言（20分）：發音標準，清晰，嗓音的質量和控制。（酌情打分：發音標準聲音洪亮打20分，中等打17分，一般打14分。）

②感染力（15分）：語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，具有感染力。

③熟練程度（5分）：必須脱稿

㈣時間分（5分）：演講時間為5分鐘

注：以上各項均為滿分標準，若有不足，應酌情扣分。

六。評委成員：

盧彩虹老師，谷佳奇老師，王迎露老師，張柏森老師，劉霏老師及學生會副部級以上成員。

在本次演講比賽中，採用評委當場亮分的形式。去掉一個最高分，去掉一個最低分，（保留小數點後兩位）

七。獎項設置：

我係將對獲獎同學採取加分制。其中評選出一等獎1名，加5分。二等獎1名，加4分。三等獎1名，加3分。最佳颱風獎1名，加3分。最佳演講氣質獎1名，加3分。優秀選手獎若干名加2分。

八。評比結果：

評比結果將以現場公佈的形式宣佈。

希望通過此次紀念“一二。九”朗誦演講大賽能夠展現出當代大學生的愛國情操及愛國情懷。並且活躍校園藝術氛圍。給同學們一個展示自我，提高自我的平台。使信息工程系的愛國主義學習氣氛蹬上新的台階！