2022元旦活動方案策劃多篇

元旦在我國已經有差不多1500多年的歷史了，但是元旦成為節日卻經歷了一番曲折。以下是小編為您整理的最新2022元旦活動方案策劃，衷心希望能為您提供幫助！

2022元旦活動方案策劃1

一、宗旨

為迎接20__年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營造團結向上健康的校園氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。

二、活動主題

安全、文明、和諧、熱烈、節約。

三、具體安排細則

1、時間：20__年_月_日下午

2、形式：各班自行舉辦

3、地點：本班教室

四、創意闡述

1、特色統一性：

各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年裏，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內容清新向上。

2、加強互動性：

以上報節目為主，穿插一定的小遊戲，增強互動性。

3、擴大參與性：

爭取更多的學生參與此次聯歡活動。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核。節目數量控制在__個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點説明和注意事項：(聯歡會開始前由班主任或班長宣佈聯歡會注意事項)

1、為保證聯歡會整場效果，各班所有同學1：3分點前進入教室，聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;

讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一，對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。

班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

4、注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、佈置教室時，本着愛護環境和節約的原則，不準在牆上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊綵帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;

班級一體機可以使用，但班主任應在場監督使用，注意操作，有疑問聯繫微機老師。

6、聯歡會期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的遊戲，以免受傷;

不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕塗抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衞生。

7、活動一定要按照規定時間結束，清理教室衞生要徹底，經學校檢查合格後，關閉所有電源，鎖好門窗按時離校。

一定要將活動的具體時間告知家長。

8、聯歡會結束後，各班學生沒有特殊原因應及時回家，各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學生安全。

補充説明：

1、班主任要親自抓，提高對學生安全工作的重視程度。

2、牢固樹立安全工作無小事和責任重於泰山的思想，警鐘長鳴。

3、__日聯歡會後，開展班級全面安全檢查和排查。

對重點部位和重點內容進行復查。

4、對檢查中發現的安全事故隱患，立即報告。

5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

2022元旦活動方案策劃2

一、活動內容

20__年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動

二、活動時間

20__年_月_日(上午)

三、活動地點

經__幼兒園大二班教室

四、活動人員

經__幼兒園大二班老師、孩子和家長

五、活動主題

喜氣洋洋迎新年

六、活動意圖

為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動，激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

七、活動目標

1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒瞭解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

八、活動準備

1、提前與家長聯繫，和孩子一起編排好節目;

提前做好教室環境的佈置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

九、活動流程

略

2022元旦活動方案策劃3

一、活動主題

狂歡元旦，喜迎新年

二、活動對象

高一、高二全體師生

三、主辦單位

學生會、校團委

四、晚會地點

學校報告廳

五、晚會時間

20_年_月_日(星期五)(6：00進場)

六、活動內容和形式

1.形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;

節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2.具體的節目編排由廣播台，學生會，校團委負責。

所有節目需提前彩排，經過校方審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由抽籤決定。

3.節目來源：

高一、高二每班負責編排1~2個節目

音樂社，街舞社1~2個節目

其他社團節目

學生會一個節目

(大約__個節目，節目彙報到陳路躍處，由學生會策劃部和文體部審核、調整)

七、節目排練、彩排安排時間

20__年_月_號(星期六下午12：30~1：00準備開始)

八、各階段任務及工作分配

外聯部任務：

a.協調各組織，或進行指導，並進行活動經費的調配，解決疑難問題。

b.確定晚會邀請的嘉賓。

c.負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務物品，如水等。

文體部任務：負責安排組織一個節目代表學生會演出並幫助佈置晚會舞台

宣傳部任務：

1.負責佈置晚會舞台，製作活動有關的道具(抽獎箱等)

2.元旦海報的製作張貼

策劃(學習)部任務：負責節目的安排工作，及節目之中出現的問題，一節目演出時，保證後台至少五個節目準備完畢與主控室老師協調好，為老師提供節目單。

攝影社任務：會現場的拍攝，攝影任務。

勞衞部、紀檢部任務：a負責會場的紀律維持緊急情況的處理b，近期負責晚會物品;b止進入後台，進出報告廳問題(課間不允許出入)。

廣播台任務：節目中主持人的串詞，和服裝幫助與節目組密切配合，高效處理節目準。

備過程中的突發事件與學生會溝通，及時解決問題;根據節目單，保證節目音樂的正確播放，響設備的調試工作，與學生會做好溝通協調及節目播放播放突發問題。

辦公室部任務：負責節目單的編輯和打印(每個級段___張)

負責此次活動所有打印文件和需電腦製作任務

團委任務：

1.在晚會抽獎、頒獎環節協助相關領導頒發禮品

2.獎品禮物的購買並支付所有此次晚會有關的費用

3.分數的計算與公佈黑板上成績的記錄

九、其他

1.晚會大約150分鐘，節目表演中間將增加互動環節，暫定為有獎問答和有獎遊戲;

2.各節目的排練，學生會要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備;

3._月_號前，節目組要確定晚會的節目主持人，並進行培訓。

17日前確定互動環節的內容，完成主持串詞的編寫，發給主持人練習。

4.嘉賓的邀請：

5.節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始

1.提前三天或五天對老師發出邀請函

2.提前兩天使一切設備到位，(影音設備，服裝，道具，及備用設備)。

3.提前一天對影音設備進行安裝，調試，(如投影儀，音響，麥克等)。

4.提前一天對舞台，進行安檢，儘量使演員安全。

5.提前一小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準備衣着，及台詞的鞏固。

十、晚會流程

1.提前半小時觀眾到場，由機動組，紀檢部和勞衞部負責引導和維持紀律。

由外聯部引領贊助商，領導就座。

2.之後由主持人宣佈晚會開始。

(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

(2)領導致辭;

(3)根據節目組安排的節目進行演出;

(4)互動環節，主持人宣佈遊戲規則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

(6)晚會最後，邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和遊戲勝出者頒發獎項，得出“歌曲獎”、“創意獎”，和遊戲優勝組的獎項一起頒發。

(7)最後感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求學生會成員留下幫忙清理現場;

(8)晚會經費統計。

2022元旦活動方案策劃4

為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20__年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平台讓教師、學生展示自己的才華，增加相互瞭解，達到師生同樂共享高雅校園生活的.目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和温暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。

本次元旦聯歡會的具體策劃如下：

一、聯歡會主題

與時俱進最美實小——暨20__年實驗國小元旦聯歡會

二、活動對象

實驗國小全體師生

三、活動時間、場地

教師活動時間：20__年_月_日(週三)在學校五樓階梯教室

學生活動時間：20__年_月_日(週二)在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組

組長：___

副組長：___、__、___、___

成員：環節幹部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配

1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目

2、教師節目：每個年級組各2個節目

3、學校興趣小組組織編排的節目

六、聯歡會節目要求

1.內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;

貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2.既有時代特色，又要適合學校特點。

3.形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4.節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5.提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：___

組員：___、___、___、___、__、__、各年級組組長、4-6年級各班班主任。

a.學生節目統籌：__、__、__、4-6年級各班班主任。

b.教師節目統籌：___、___、___、___、___、各位年級組長

任務：

1.各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2.__、__負責完成學生節目收集、篩選及後期的彩排工作;

負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3.___、___、___、___負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的製作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：___

組員：__、___、___、__、__

任務：

1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：___

組員：__

任務：

1.聯繫音響系統租用事宜。

2.協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。

3.現場攝影、攝像。

第四項目組：後勤保障組

組長：__成

組員：___、___

任務：

1.協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2.聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組

組長：___

組員：___

任務：

1.聯歡會場地劃分。

2.聯歡會期間會場紀律維持。

3.會場安全保衞及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：___

組員：__、___、__

任務：節目主持詞串聯、主持節目

八、各階段任務及工作分配

1.聯歡會策劃準備期(_月_日--_月_日)：

任務：

節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目於_月_日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2.聯歡會協調及進展期(_月_日--_月_日)：

任務：

a.各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師於_月_日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦於_月_日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

b.舞台及背景設計組，製作好背景，並做相應的物品準備。

c.音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

d.節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3.聯歡會倒計時期(_月_日--_月_日)

任務：

a.學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。

b.節目組於_月_日最終確定教師節目演出順序並製作節目單。

c.舞台及背景設計組完成舞台的搭建、佈置工作。

d.安全及場地組做好相應安全保障工作。

e.校辦公室邀請相關嘉賓。

八、節目獎勵

教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。

參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

九、幾點説明

1.舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;

同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2.希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3.各節目所需道具、服裝、化粧品等一律自備;

舞台背景、音響設備由學校負責。

2022元旦活動方案策劃5

一、活動目標

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

二、活動準備

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

三、活動過程

(一)激發幼兒參加假面舞會的興趣

1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎麼辦?

(二)引導幼兒製作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，並用繩子繫好)，引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

(三)播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束

恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

六、主題總體要求

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、説説、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收穫軌跡呈現。