119消防宣傳日活動方案【精品多篇】

消防宣傳日活動方案 篇一

一、指導思想

以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。

二、活動主題

三、組織領導

組長：

副組長：

組員：

四、學校領導高度重視，組織機構健全，保障有力。

紮實開展好消防安全教育活動，突出“找火災隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

五、開展形式多樣的“消防安全教育活動”的宣傳：

1、總務處作“找火災隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。（11月3日）

2、校辦、總務處負責消防安全宣傳橫幅，標語為“找火災遺憾，保家庭平安”，“增強防火意識，掌握逃生常識”，防災避險知識的宣傳圖片展。

3、各班級在11月5日利用班會課進行一次消防安全主題活動課。

4、利用班級多媒體組織學生觀看消防安全知識影片。（消防安全活動周內）

5、香樟文學社組織一次消防安全徵文活動。（王西寧負責）

6、各班黑板報出一期以消防教育內容為主題的版報。

7、學校在11月7日進行一次火災疏散逃生演習，通過演習提高學生自救能力

六、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

⒈、通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉、充分發揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學生進行消防安全教育和學習自保自救的方法，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。並進行了學生消防演習，增強學生消防安全意識，提高防範火災和逃生自救能力。

⒊、切實組織好以學生消防安全教育為主題的徵文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力。

⒋、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《消防安全管理》、《學校消防安全管理標準》、以及相關法律法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕各種不穩定因素和安全隱患，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

5、對學校的防火安全管理工作進行認真檢查，完善各種規章制度，健全組織機構，落實責任追究制度，加強人員培訓和安全教育工作。

6、學校定期進行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃氣設施、供電設施、倉庫、實驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進行全面細緻的檢查，尤其對校園內的危舊建築，電網線路等進行重點排查，不留死角，對所發現的問題，及時進行處理。

7、加大對防火安全項目的資金投入力度，本學期對消防器材進行檢修更換。

消防宣傳日活動方案 篇二

今天是一年一度的消防安全日，為提高全民消防安全素質，增強全社會抗禦火災的能力，最大限度地減少火災事故發生，杜絕重特大惡性火災事故發生，根據公安部消防局及上級有關文件精神，我鎮決定在全鎮範圍內廣泛開展119消防宣傳活動。為確保各項活動的順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想和工作目標

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞新修訂《消防法》的宣傳普及和構築社會防火牆工程，大力推進消防宣傳五進工作，廣泛開展消防宣傳教育，全面普及消防法律法規，切實提高公民消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為促進靖西經濟又好又快發展和人民羣眾安居樂業創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

為確保今年119消防宣傳活動開展紮實有效，我鎮成立119消防宣傳活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在，由同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作事務。

三、119消防宣傳活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

四、宣傳活動內容

（一）開展消防志願者行動。協調有關單位及早做好消防志願者行動的聯動及建立消防志願者組織；積極為消防志願者進行系統的消防知識技能培訓，使他們明確自身肩負的職責和義務，為消防宣傳工作的深入開展起到了積極的推動作用；同時積極組織廣大消防志願者深入機關、團體、企業、事業單位以及社區、街道，開展消防宣傳教育活動，發放消防宣傳單系列公益行動。

（二）宣傳普及新修訂《消防法》。充分利用各種媒體、文藝等傳播資源，廣泛宣講新的《消防法》；同時結合消防宣傳五進工作和消防志願者行動，加大消防法律的普及力度，確保《消防法》頒佈後能迅速在全社會掀起大張旗鼓地學習、宣傳《消防法》的熱潮。

（三）舉辦人員密集場所構建社會消防安全防火牆消防知識競賽活動。競賽內容涉及《消防法》、防火牆四個能力、日常的防滅火常識、火災發生時的報警程序和火場逃生技巧等相關內容。

（四）利用消防車在街天等人羣密集時段巡迴播放新修訂《中華人民共和國消防法》。

（五)針對農業秋收季節和冬季火災特點，結合構築社會消防安全防火牆工程，組織開展有針對性的消防宣傳工作，提高(醒）廣大羣眾加強農村防火工作。

五、工作要求

（一)提高認識，加強領導。各村(街）委、鎮直單位要充分認識今年11.9消防宣傳活動的重要性和必要性，加強對本單位消防宣傳工作的領導，狠抓本單位消防安全宣傳工作的落實。要結合本單位的實際，明確活動內容和職責分工，精心組織實施，使宣傳活動深入、紮實、有效地開展，切實做好自糾活動及防火巡查工作，確保安全。

（二)加大宣傳的力度，營造良好的宣傳氛圍。119消防宣傳活動期間，各村(街）委、鎮直單位要充分發揮宣傳職能，通過宣傳欄、板報、橫幅等，加強消防宣傳工作，擴大社會宣傳面，全方位營造119消防宣傳氛圍，調動廣大羣眾關愛生命、關心消防的積極性和主動性。在全社會形成安全自查、隱患自改、責任自負、接受監督的宣傳輿論導向，在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自防自救能力。

（三)強化督查，嚴格責任追究。加強消防安全宣傳，提高廣大人民羣眾和社會各界防火安全意識，預防火災事故發生，杜絕重特大惡性火災事故，是今冬明春我縣消防工作的重要任務，各村(街）委、鎮直單位一定要站在保護人民羣眾生命財產安全，維護社會穩定的高度，落實責任，強化防火督查，紮實做好消防防火安全工作。對因工作不到位，導致發生重特大火災，造成人民羣眾生命財產損失的，要嚴格追究有關人員責任。

消防宣傳日活動方案 篇三

今年11月9日是我省第xx個消防日，又正是清剿火患戰役緊張開展之際，致力提升全民消防，生命至上的理念，普及全民消防安全知識，提高廣大羣眾的消防安全意識和素質，增強社會企事業單位消防安全主體責任意識，確保我街道119消防宣傳日活動落到實處、取得實效，現結合街道實際，制定以下活動方案：

一、活動主題

二、組織領導

為使119消防宣傳活動卓有成效的開展，確保各項、目標的完成，街道成立11.9消防宣傳日領導小組，負責119消防宣傳月各項活動的具體實施。

組長：

副組長：

成員：各社區書記、主任、各責任區民警、綜治、安監、街屬企業負責人

三、主要內容和形式

各社區、各有關部門要緊緊圍繞活動主題，組織策劃一些羣眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動，引導廣大人民羣眾關注消防安全，支持消防工作，改善社會消防安全環境。

1、各社區懸掛以一條以上全民消防、生命至上為主題的橫幅，在轄區範圍內營造濃厚的消防宣傳氛圍。

2、各社區應督促轄區學校、企事業單位、開設消防宣傳專欄，加大防火、逃生自救等方面的宣傳力度。

3、各社區應督促檢查在轄區消防安全重點單位開展實戰滅火演練，制定疏散逃生預案，並組織消防宣傳圖展。

4、各社區應督促在轄區中國小開設消防安全課、增強學生的消防安全意識。

5、各社區在轄區人員密集的場所印發以119宣傳日為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育VCD片。

6、11月9日在聖廟社區花園路口集中開展11.9宣傳諮詢活動，發放宣傳材料、現場諮詢。

四、活動要求

（一）統籌安排，加強領導。各社區、各有關部門要按照本方案確定的活動主題，加強組織領導，精心策劃，統籌安排，把119消防宣傳活動作為當前工作的重要內容抓緊、抓實。

（二）形式多樣，注重實效。各社區、各有關部門要結合實際，充分發動羣眾，開展內容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動，形成強大的宣傳教育態勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，調動羣眾主體積極性，普及消防常識，增強社會防控火災的能力，最大限度地擴大社會羣眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。

（三）廣泛發動，提高效果。消防宣傳日前後，各社區、各有關部門要充分利用這一有利時機，做好媒體宣傳報道工作，切實提高消防宣傳效果。

（四）加強協調，做好總結。各社區要加強對消防宣傳日各項活動的組織協調工作，互相配合，資源共享，開展好各項活動。各社區也應制定相應的消防宣傳日活動計劃和方案，同時做好宣傳月活動情況收集、整理和上傳下達工作，將宣傳日活動總結和相關新聞報道情況統計與11月25日前報街道安監站。

消防宣傳日活動方案 篇四

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

一、組織領導

組長：孫衞光

副組長：丁傳光

組員：

二、活動目標：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，並通過逃生演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內容：

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習。

5、消防知識展覽

四、活動準備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，

五、活動時間和負責人員：

1、中、大班消防知識競賽（11月9日上午10：15分級部同時進行）

2、各班消防知識教育課（於11月9日下午完成）

3、觀看消防卡通短卡（11月9日各班主任組織進行）

4、消防演習（11月9日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提前熟悉逃生的路線。）

5、消防知識展覽（楊佔勇、孫玉婷負責，展板於11月8日前完成）

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查（安全小組丁傳光、楊佔勇負責）

六、活動要求：

1、明確職責

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級QQ羣給全園家長和教職工發送信息，增強家長及師生消防意識。

消防宣傳日活動方案 篇五

一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

二、活動主題：

三、活動地點：校園

四、活動時間：20xx年11月5日早7：10

五、參加對象：全體師生

六、活動安排：

xx

七、活動內容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識：

火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高温、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建築物內外環境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，倖免於難。

那麼，在火場中如何逃生自救呢？這裏歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建築，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

②瞭解和熟悉所處建築的消防安全環境。對經常工作或居住的建築物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握並加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標誌，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建築發生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高温、刺激性等特點，所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高温煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進儘量貼近地面，因為煙霧輕於空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿牆壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如牀單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽台、樓頂等待救援，或選擇衞生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、牀單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，並不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降温，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮豔的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果温度較高則説明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人並加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背後的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上着火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上着火時，應設法先將衣服脱掉。如果來不及脱衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向着火者身上澆水，或幫忙將着火的衣服脱下。

3、有序疏散：

發出有序疏散的演習命令後，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

八、應急疏散教師任務

1、班主任

（1）提前組織學生學習應急疏散的目的'和意義，瞭解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報後，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數，安撫學生。

2、上課老師

（1）聽到警報後，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、後門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以後的同學從後門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離後，老師隨學生一起撤離。

（2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧譁。

（4）到達集結地後，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數，向年級主任彙報，年級主任向現場總指揮彙報。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報後，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

（2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，並向校務部彙報，校務部向總指揮彙報。年級組長負責各年級班主任的點名。

注意：請各年級為每班加配一位教師。

4、衞生室人員

聽到指令後，應立即到疏散地點，急救台設在校園南門。

九、應急疏散路線

1、總疏散順序：

（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

（2）靠樓梯的班級優先疏散。

2、教學樓疏散路線

（1）高三教學樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動要求：

1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對摺四次後捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。

3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項，並提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環節，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無應急避險環節，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對摺四次後捂住口鼻彎腰低頭前進。

4、各班服從統一指揮，不得擅自行動。

5、演練活動結束後，各班有序帶回。

消防宣傳日活動方案 篇六

為切實為提高國小生消防安全防範意識和避險自救能力，根據區教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安文明和諧的校園與人環境。為確保119消防宣傳日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織機構：

消防宣傳活動領導小組：

組長：xx

副組長：

成員：

二、活動主題：

三、活動內容：

開展好六個一活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次消除在你身邊的火災隱患消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。

四、具體安排是：

1.11月進行消除在你身邊的火災隱患消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校11.9消防日活動方案和11.9消防日師生疏散演練活動方案。

2、召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校11.9消防日活動方案和11.9消防日師生疏散演練活動方案。

3、營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

4、學校組織11·9消防日師生疏散演練活動。

5、安保處組織各班上好消防安全知識主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，並做好材料收集和整理工作。

五、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全六個一宣傳教育活動：

（1）開展一次消防安全教育課

（2）開展一次逃生疏散演練

（3）開設一次消防主題班會；

（4）設計一期消防主題黑板報；

（5）懸掛一條消防宣傳橫幅；

（6）組織學生寫一篇家庭消防安全作業。

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

六、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人羣集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來類隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。