消防安全演練簡報（精品多篇）

消防演練讀後感 篇一

俗話説“水火無情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地瞭解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的'能力。我們學校在11月24日舉行了一次消防演練。

星期四，剛走進班級門口，我就看見每個同學的桌子上都有一塊小布。我有點二丈和尚摸不着頭腦：今天是什麼日子啊？等同學告訴我了我才明白：原來今天要舉行消防演練啊！整個一上午，同學們都十分激動，因為大家誰都不知道警鈴什麼時候才響。正當我們上到第四節課的時候，突然，警鈴大作。同學們先是一愣，馬上就明白了：消防演練開始了！大家也顧不上把小布弄濕，匆匆排好隊後就出發了。下樓時，同學們按老師教的儘可能地低着身子，迅速地下樓。就連行動不便的李俊傑同學也在六（2）班的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮定自若地撤離。

大火無情人有情，就算火災再怎麼的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。

消防演練 篇二

今天下午第二節課，我們學校舉行了一場精彩的消防演習活動。

開始，學校突然出現了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學按照以前的慣例，前三排從前門走，後三排從後門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家知道大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。

到了藍球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關，我們勝利脱險。

接着，學校通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉着冷靜，要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火？現在我給大家做一個示範，請同學們仔細、認真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示範。之後，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學着用滅火器滅火，大家看着，心情都非常激動，就連低年級的同學也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。

最後，我們集中在操場上，羅校長做了總結髮言。我記憶最深的是，羅校長説：“如果分子來了，我們一定不要恐懼，應該鎮靜；如果火災來了，我們一定要學會自救，千萬不要推推擠擠的。”

這是一場多麼精彩的消防防演習呀！我們從中嚐到了不少東西。

消防安全演練簡報 篇三

為進一步加強學校安全工作，培養廣大師生及時應對各種突發性災害本領，掌握有關應急逃生知識技能，不斷增強學校師生的消防安全防範意識，保障全體師生的生命財產安全。10月8日下午，我校在新校區宿舍區舉行應急消防安全疏散演練活動。學校分管安全副校長林聖振、學校微型消防站全體消防員、宿舍管理員及高一年級師生代表參加了本次演練活動。

學校高度重視演練活動，成立了由林聖振校長為總指揮及學校相關負責人為成員的演練工作領導小組，提前做好演練方案，並對活動進行安排部署，確保了活動的安全有序開展。

下午15時30分，隨着宿舍樓內火警模擬信號的響起，參演學生代表按照學校應急疏散及消防安全演練方案迅速啟動應急機制，同學們用毛巾等物品捂住口鼻，冷靜、快速地沿着演練方案設定的逃生路線從宿舍樓安全出口撤離，學校消防員緊急行動，快速有效地利用滅火器和消防栓撲滅了火源。演練過程中，學校微型消防站消防員和宿管人員各負其責，認真組織學生，按照學校方案中的疏散路線有序撤離，整個過程緊張有序，態度嚴肅認真，全部安全撤離到指定地點。

應急疏散演練結束後，學校微型消防站祁行老師又為參演師生上了一堂生動的消防安全課，向參演師生講解了發生火災時應當注意的事項，詳細地為大家講解了各種消防安全器材的使用方法和作用，並向大家演示了滅火器的正確操作方法和程序。在祁行老師的示範和講解下，師生代表一起進行了滅火器的實際操作，體驗並掌握了撲滅初起火災的能力，不僅讓大家學到了消防安全知識、還掌握了消防器材使用技能，大大增強了師生們的安全意識與自護自救技能。

多年來，我校一直堅持對校園安全工作高度重視，常抓不懈，把安全工作常規化、制度化，不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，定期組織消防安全演練，不斷提高全校師生的消防安全常識和應對火災、地震等災害的應變自救能力。迄今為止，我校已經多次舉行了消防演練活動。這次應急疏散及消防安全演練活動的順利完成，再次強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使師生們瞭解了災害發生時的應對措施，掌握了火災撲救的知識和技巧，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救能力，為學校的平安建設工作打下了堅實的基礎。

消防演練方案大全 篇四

一、活動名稱

宿舍火場逃生大演練

二、活動組織單位

平頂山工業職業技術學院經管系團總支學生會

三、活動背景

平頂山地處北方，寒冬天氣格外乾燥，是火災的高發季節。大學作為人員高度聚集區以及大學生缺乏火場逃生知識，所以對大學生進行消防知識宣傳是必須的更是必要的。由於宿舍作為人員高度集中，出口相對較小，當火災發生時若不懂正確的逃生方法，後果不堪設想。我國大多數人沒有受過火場逃生訓練，缺乏火場逃生自救知識，不瞭解甚至不知道火場逃生方法。因為去年我係成功組織過一次宿舍火場逃生大演練，但是大一新生剛入校不久對消防知識欠缺，為此我係將再次組織一次次火場逃生大演練的活動。為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，我們經管系學生會特此舉辦此消防演練，為構建和諧校園做出貢獻。

四、活動目的

1、增強同學們的消防意識，瞭解和掌握和掌握更多的消防知識。

2、學會正確的火場逃生避難方法，更好更快的逃生。

3、提高人們冬季防火的意識。

4、達到在火災發生時快速安全的逃離火場，更大程度上減少人員的傷亡的目的。

五、活動具體實施方案

時間：11月06日

地點：新苑六號樓二樓

參與單位與人員：經管系全體學生、經管系學生會成員

活動過程：

（1）火災逃生疏散演練流程：

工作人員在新苑六號樓2層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警並同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學—消防人員迅速趕到各樓層現場組織疏散人員—在工作人員的引領下將同學疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍裏面的同學是否疏散完全—校保衞處處長向同學宣講逃生知識並對活動進行點評。

（2）滅火演練流程：

準備器材、佈置現場—由老師介紹滅火知識和滅火器的使用方法—製造明火—工作人員講解滅火知識—現場互動—老師講話—收拾整理現場。

注：火災逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展，前者開展完畢後就緊接着開展滅火演練，強化活動效果。

（3）所需道具：紅繩、口哨、盆、水、模擬煙霧。

（4）應急小組：

a、宿舍疏散小組：以宿舍為疏散小組，相互協助進行逃生。

b、其他疏散人員：分別到各樓梯口、休息平台接應學生，樓梯口處安排相應的人員進行監督。

六、活動中需要注意的細節動

1、前期宣傳活動要做到位，讓同學們對活動的流程和逃生知識有充分的認識，既要同學能夠以比較嚴肅的態度對待此次演練，又要保證避免演練給同學造成恐慌。

2、儘可能模擬真實火場環境，讓同學真實體驗到那種感覺。

3、安全一定要做到位，避免演練中的不安全因素。

4、做好組織工作，每個環節都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。每層樓留有數名同學協調疏散，逃生路徑沿途安排同學協助組織指揮逃生。

5、為避免演練過程中的財物損失，在通知上強調各位同學事先收拾好自己的貴重物品，在離開宿舍時一定要鎖好房門，若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖，就有相應協助疏散的同學負責鎖。同時嚴格限制帶大件貴重物體出門，將帶大件貴重物品出門者進行登記或疏散到指定區域。

七、安全注意事項

撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。當學生聽到報警笛聲，演練開始。當宿舍長負責組織學生從宿舍裏有序跑出，維持好紀律。各樓層負責的學生會人員要站在台階和樓梯休息平台上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序。（如：順牆根，彎腰，減少煙氣對人體的危害；不要説話，捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔引起中毒；下樓梯不能擁擠，注意看好台階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等。）演練結束後學生有序回到各自的宿舍並及時總結。

八、活動意義

本次活動以實戰演練的方式讓每位同學參與其中，親身感受火災現場的緊張氣氛，鍛鍊同學們遇到危機情況時的冷靜與理智，讓同學們在實踐中瞭解和掌握消防與逃生的方法與技巧。同時學會火場自救，迅速安全逃離火災現場，減少不必要的傷亡。同時通過這次演練活動，更好的影響社會，提高社會對冬季防火的意識，使人們做好冬季防火的準備。