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消防安全宣傳簡報(精品多篇)

消防安全宣傳簡報(精品多篇)

消防安全宣傳簡報(精品多篇)

消防安全宣傳簡報 篇一

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動!

我園結合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳週活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華,從而營造良好的消防安全環境。

消防安全宣傳主題策劃活動方案 篇二

為貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求,進一步增強師生消防安全意識,提高師生火災逃生自救能力,制定本方案。

一、活動主題

預防火災事故發生保障生命財產安全

二、活動時間

20xx年11月6日-30日

三、活動內容與形式

1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓會,部署安排,消防培訓;

2、學校統一製作演示文稿,開展一次主題班會活動;

3、進行一次教職工參與的`滅火培訓和滅火演練;

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動;

5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報(開闢一塊版);

6、進行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。

四、活動要求

1、學校統一部署安排,在全體教職工大會上作具體安排;

2、全體教職工都要積極參加本次活動;

3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改並做好記錄;

4、學校集中開展消防檢查,校長帶隊,各部門負責人蔘加,進行全面細緻排查,對排查出的隱患或問題要制定整改方案並立即整改;

5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查,對板報宣傳情況進行檢查評比;

6、學校收集活動材料並按照要求歸檔。

注:如上級有新要求,本方案將以上級文件、會議要求為準。

消防安全宣傳活動方案 篇三

為全面提高學生消防安全素質,切實深化學校及周邊消防安全工作,全力維護學校消防安全穩定,落實金教通(20xx)7號,不斷提高學生的消防安全意識和火災自防自救能力。結合我校實際情況,特制定如下活動方案:

一、活動主題

“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”

二、活動名稱及時間:

名稱:學生消防安全教育月活動

時間:20xx年3月1日至31日

三、活動內容 (開展“九個一”活動)

(一)召開一次消防主題班會:以爭當消防安全優秀生為主題;

(二)開設一期消防安全宣傳欄:利用板報、牆報等開設固定消防宣傳欄目;

(三)舉辦一次消防知識競賽:內容為消防安全知識和逃生自救技能;

(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習:全體教職員工和學生參與;

(五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強師生對消防職業及搶險救援的感觀認識;

(六)講授一堂消防知識課:使學生做到“一會兩知道”即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識等;

(七)開展一次學生觀看消防知識短片:

(八)開展一次校園消防安全宣傳活動:在校內設定固定宣傳點,向師生髮放相關宣傳資料,提供消防諮詢服務

(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文。

四、活動要求

一是高度重視 周密部署。學校要高度重視學校消防安全教育,開展好“教育一個學生,帶動一個家庭”系列活動,把抓好學生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內容來抓,針對實際情況制定合理科學、切實可行的工作萬案,落實“一把手”責任制,明確工作目標,強化工作措施,很抓工作落實,真正把消防宣傳教育納入到此次“學生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結及相關圖片、影像資料。

二是強化宣傳,營造氛圍。學校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識、法律法規和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

三是以“消防安全教育示範學校”達標創建活動為契機,建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理,確保學校達到創建標準並順利通過驗收。

消防安全宣傳活動簡報 篇四

十一月是我們的安全月主題,“119”消防日來臨之際,我們於11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青XX消防站。孩子們帶着滿腔的熱情和好奇坐車出發了,到達消防站後,消防員叔叔給孩子們準備了豐富多彩的活動。

消防員叔叔首先給我們示範講解了折被子的方法,孩子們聚精會神地看着叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子,不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中,我們的孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子;

接着,消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具,背上壓縮空氣罐、戴上面具,孩子們也體驗了一番戴上面具的感覺;

然後,消防員叔叔示範了穿衣環節,孩子們還給叔叔們數數,看看他們在幾秒鐘之內完成,17秒的速度着實又一次給他們不小的震撼;

最後,孩子們也穿上了消防衣,學做了一回消防員,別提有多自豪了!。

在參觀活動接近尾聲的時候,我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影,感謝他們給我們帶來的消防知識,更感恩他們每天堅守崗位,保護着我們大家的身命財產。

校園火災學生逃生自救方法 篇五

1、早逃生。在一般情況下,火勢由初起到狂燒,只需十幾分鍾,留給人們的逃生時間非常短暫。因此,在發生火災時,一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生,而是要快速逃離。

2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧燻人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,膝、肘着地,匍匍前進。

3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脱險。

4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、牀單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕後將其拴在牢固的管道、窗框、牀架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

5、低層跳離,適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟着陸”,然後用手扒住窗户,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓,因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應該立即用水蘸濕牀單、被褥,用其塞緊門窗,防止煙霧滲透進來,同時要不斷地向牀單、被褥上潑水,防止其乾燥。

6、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑台、導向繩、救生舷梯等。

7、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯繫,以便儘早獲救。

8、利用標誌引導脱險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌,被困人員按標誌指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。

消防安全宣傳活動方案 篇六

推動各街鎮、區直各有關部門依法落實責任,提高全民消防安全意識,增強全社會防範火災、撲救初起火災和逃生自救能力,決定從即日起至今年底,在全區集中開展《綱要》宣傳活動,特制定本方案。

一、總體要求

以《綱要》為主導,結合《省“十二五”消防工作專項規劃》,積極推動消防安全宣傳教育工作社會化進程,形成“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、羣眾積極參與”的工作格局。不斷加大社會宣傳教育力度,切實強化各街鎮、區直各有關部門依法開展消防安全宣傳教育的責任意識,確保人民羣眾生命財產安全,促進社會和諧穩定。

二、組織機構

區政府依託區消防工作聯席會議,成立《綱要》宣傳工作領導小組,組長由區政府x副區長擔任,副組長由區安監局x局長、公安分局x副局長擔任,成員由各街鎮、派出所分管消防工作的領導組成。領導小組下設辦公室,掛靠區消防大隊,辦公室主任由公安消防大隊x大隊長擔任,負責組織協調全區集中開展工作。各街鎮、區直各有關部門也要相應成立領導機構,迅速動員部署,結合本單位實際制定工作方案,層層抓好落實,確保宣傳活動取得明顯實效。

三、部署時間

《綱要》宣傳貫徹歷時五年,本方案主要圍繞《綱要》宣傳工作,從即日起至年12月為集中宣傳階段,分為發動、推進兩個步驟工作。

四、具體內容

活動期間,推動全區運用各種宣傳媒體,採取多種形式,在全社會形成濃厚的輿論氛圍。宣傳的主要內容為《綱要》出台背景、重要意義、工作思路和主要目標等,通過大型集中宣傳活動、開闢宣傳專刊、刊發通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發表評論員文章等方式,形成媒體集中宣傳態勢,推動建立全民消防安全宣傳教育制度,夯實羣防羣治工作基礎。

(一)發動階段(即日起至9月15日)

推動各街鎮、區直各有關部門建立健全全民消防安全宣傳教育制度,加大社會宣傳力度,使《綱要》內容家喻户曉、深入人心,營造良好的輿論氛圍。

1、召開全區消防工作聯席會議,集中部署《綱要》宣傳貫徹工作,明確任務,落實責任。

2、印發《關於貫徹落實<全民消防安全宣傳教育綱要>的通知》,分解五年工作任務,建立考評指標體系。

3、策劃製作新聞宣傳方案,在主流媒體刊發通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發表評論員文章等,形成媒體集中宣傳態勢。

4、加大日常性宣傳報道力度,在區政務網開設“五大”活動《綱要》宣傳貫徹專欄,主要反映工作動態、成效,交流經驗。區公安、教育、民政、文化、衞生、廣電、安監等部門在政務網頁或自辦刊物上刊載《綱要》內容。

5、深入全區培育挖掘一批“五大”活動典型,總結各街鎮、各有關部門工作經驗與舉措,積極跟進宣傳報道。

6、區消防大隊結合轄區實際,制定宣傳計劃,推動街鎮及區直各有關部門進行部署,完成相應的工作任務;設計製作併發放《綱要》宣傳資料;通過組織大型集中宣傳、懸掛宣傳條幅、標語口號、户外廣告、“五進”宣傳、消防站對外開放,設立消防科普教育基地等方式,大力開展《綱要》主題宣傳,推動各街鎮、區直各有關部門依法履行宣傳教育責任和義務。

(二)推進階段(x月x日至x月x日)

推動各街鎮、區直各有關部門按照《綱要》精神,形成工作機制,推進全民消防安全宣傳教育工作。

1、區宣傳部要將消防安全教育納入社會主義精神文明建設內容,督促各類媒體加大消防公益宣傳力度,推廣全民消防安全教育工作先進經驗和典型。

2、公安分局要將消防安全教育納入社區警務室工作職責和派出所社區民警日常監督檢查內容。

3、區教育局要制定學校消防安全教育工作規劃,結合“消防安全示範學校”創建活動,指導各類學校開展消防安全宣傳教育,並納入督導考核內容。

4、區民政局要將消防安全宣傳教育培訓納入減災規劃並組織實施,結合救災、扶貧、慈善等工作開展消防宣傳教育,指導基層民政系統、居民委員會等對社區、居家養老服務站、救助站等開展經常性的消防安全教育培訓。

5、區文體局要督促文物保護單位、博物館、文化館(站)和歌舞廳、劇院、網吧、遊戲廳等文娛場所開展消防宣傳教育,推動消防文藝作品創作和演出,把消防安全教育納入基層文化活動。

6、區衞生局要將火災的現場救護、醫療救治知識和消防安全教育列入衞生部門安全生產相關預案,指導醫療衞生機構做好傷員救治和消防宣傳教育工作。

7、區廣電局要加大消防宣傳報道力度,普及消防法律法規知識和消防安全常識,及時宣傳消防安全工作先進經驗和消防工作動態,鼓勵指導相關媒體制作播出消防公益廣告、消防廣播電視節目和消防專題片。

8、區安監局要督促工商貿企業依法開展消防宣傳教育工作,將消防安全知識納入企業安全教育培訓內容,將消防法律法規、技術標準納入註冊安全工程師和特種作業人員培訓考試內容,將消防安全宣傳納入“安全生產月”等活動內容進行考評。

9、各街鎮、區直各有關部門要建立和完善單位協同機制、新聞媒體聯動機制、考核獎懲機制和問責機制,並將“五大”活動、“x消防日”、消防志願者活動等與《綱要》宣傳相結合,推進全民消防安全教育工作。

五、工作要求

1、切實加強組織領導。各街鎮、區直各有關部門要制定實施方案,細化、量化職責,層層動員,周密部署,確保工作成效。要充分發揮職能作用,主動彙報,明確職責,抓好督促落實。要積極協調相關部門,共同開展工作,形成宣傳強大合力。要落實宣傳人員和經費保障,推動宣傳活動深入開展。要注重創新宣傳模式,既要有集中宣傳,更要堅持日常宣傳;既要面向社會面宣傳,也要注重對街鎮、相關部門的宣傳;既要注重宣傳的聲勢和影響,也要注重實際、講求實效。

2、廣泛深入開展宣傳。各街鎮、區直各有關部門要進一步統一思想,把宣傳《綱要》工作作為當前消防宣傳工作的重點,積極採取各種方法。充分運用傳統和現代宣傳方式、手段,集中資源開展豐富多彩的重點活動,大力營造宣傳聲勢,突出活動效果,在潛移默化中影響社會、教育羣眾。

3、充分利用媒體資源。各街鎮、區直各有關部門要充分發揮廣播、電視、報紙、網絡等媒體信息傳播的優勢,通過設立專版、專欄,製作系列專題節目、電視公益廣告片,發表評論員文章、述評,邀請專家和各界人士撰寫文章,大張旗鼓地開展宣傳。要充分利用現有的消防網絡宣傳陣地,設置宣傳專欄、專題或彈出窗口等欄目,切實加大網絡宣傳力度。要及時向省級、市級新聞單位報送宣傳活動的有關文字、影像資料,利用省級、市級媒體加大宣傳報道力度。

4、挖掘培育工作典型。各街鎮、區直各有關部門要按照“區分層次、分類指導、突出重點、紮實推進”的原則,積極樹立宣傳典型,打造樣板,發揮典型的示範帶動作用,及時總結推廣並及時上報,推動《綱要》宣傳紮實開展。

消防安全逃生自救知識 篇七

一、會逃生自救

發生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話後,我們應千方百計設法自救。具體做法如下:

1、發生火災趕緊逃

如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中衝出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻

若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣薰倒,這往往是火災事故中死亡率的原因(約佔95%以上)。如果一定要衝出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,儘可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

2、觀察周圍找生機

如果建築物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

如多層建築物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

3、跳樓逃生有技巧

如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將牀單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順着繩索或布條滑下。

如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳落高度,並盡力保持雙腳着地,儘可能地保全性命。

如處在較高樓層,且又無法採取跳樓逃生的辦法時,可在室內,關閉通向火區的門窗,如有條件,儘可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要採取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發出求救信號,以贏得救援的機會。

危難見真情,在處於火場生死關頭,更要發揚互助和奉獻精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。

4、逃命切忌進電梯

尤其應該注意的是,處在高層建築火災時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,並且電梯通道往往在發生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

二、消防知識和自救

水火無情,慘痛的教訓使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視,人們的消防安全意識也日益增強。我們國小生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施。火作為人類的朋友,一旦翻臉便會釀成慘劇,讓我們在火場中學會拯救自己,也許會獲得第二次生命。

消防安全宣傳活動方案 篇八

在第27個全國消防安全宣傳教育日到之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據學校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。

一、活動目標

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

二、活動主題

全民關注消防、生命安全至上

三、活動時間

20xx年11月1日至11月0日

四、具體活動安排及要求

1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,並對消防安全教育月活動進行動員。

2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平台等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

對所有授率、作業完成率均為100%,並且在11月20日前完成的班級給予表彰,並在明班級評比中加2分。

3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優上交2——幅作品,比賽設一二三等獎,優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班,也可以從xx實驗學校微信羣下載學習。

5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

xx實驗學校

二〇XX年十一月四日

消防安全宣傳活動方案 篇九

一、指導思想

牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,充分認識加強中國小生消防安全教育工作的重要性和緊迫性,科學謀劃,周密部署,把第23個“119消防日”活動和20xx年的中國小安全教育工作抓緊、抓好,全面落實好區相關安全教育的意見的各項要求,力爭使活動取得較好效果,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

開展消防安全教育日活動,是進一步強化學校安全管理,增強廣大中國小生消防安全防範意識,提高應對突發事件能力,遏制和減少消防安全事故的。有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據本校實際情況,集中開展消防安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間:

20xx年11月4日——11月8日

四、活動主題:

“認識火災,學會逃生”。

五、組織領導——安全教育領導小組

組長:xx

副組長:xxxxxx

組員:各班主任。

六、活動安排:

1、組織動員11月4日(週一)升國旗儀式,以消防安全教育為主題的國旗下講話。

2、全體動員全體教師利用業餘學習時間,學習有關校園安全知識條例。

3、圍繞主題開展活動

(1)11月4日開始,在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。

(2)舉行主題班會,對學生進行一次專題性消防安全知識教育。

(3)學校利用“小百靈”廣播站進行消防安全知識宣傳。

(4)組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閲覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現消防安全隱患,立即整改。

(5)組織學生進行一次消防疏散演練。

(6)組織一次消防滅火演練。

七、活動要求

1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、充分發揮學校廣播、板報報等教育陣地,開展消防安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防範訓練活動,加強對學生的消防安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結。

5、學校結合消防安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的各種安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

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