高三下學期期班主任工作計劃（精品多篇）

高三班主任工作計劃 篇一

本學期是高三下學期，我帶的是公辦班。這個班是我一直從高一帶上來的，對本班學生各方面瞭解還是比較清楚，本班的學生既有目標考一本的又有目標考本A的，經過高二學期的學習，絕大部分同學的成績相應的提高，但離大學聯考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對於這羣孩子來説又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的台階，特制定本工作計劃：

一、認清形勢，做好班級穩定工作

從思想上給學生講清我們面臨的大學聯考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養學生打持久戰的思想準備；三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝着自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步

“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對後進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今後大學聯考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，爭取上考重點層次的學生多些，全班**人能考上本科A線的目標是可以實現的。

三、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優良的學習環境

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衞生和公共場地衞生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規範學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時瞭解學生的學習情況，並通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

4、充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，並列出整改計劃和下次考試的目標。

5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，鍛鍊過硬的心理素質，使學生能夠從容的面對大學聯考，確保主要精力放到學習上。

6、採取有效的措施，堅持落實德育處各項規定，杜絕學生帶手機進校園等違紀現象的發生。

7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好學生的身體鍛鍊工作，嚴格按照學校的作息時間執行

不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰，為20XX年的大學聯考積蓄能量。

計劃已定，重在行動，為把高三X班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮鬥！ 爭取在20XX年的大學聯考中取得好的成績。為光明中學十週校校慶交上一份滿意的答卷。

高三班主任工作計劃 篇二

1、從假期補課開始，就進行高三入學教育，要讓學生有正式進入高三複課的意識。

2、每事鉅細的重申和規範學習生活行為。從儀容儀表、穿戴、作息時間、上課及課間秩序、手機及其他電子產品、作業及考試秩序、遲到早退、教室內外衞生及值日生制度、教室五關制度、出門及自習期間校園辦事制度等方面嚴格管理。

3、制定高三複課階段的班級德育表現量化和考試成績獎懲條例。每月評比獎勵。

4、每週日晚召開班委會會議，之後由學生幹部輪值在班裏對一週班級表現進行點評，總結一週得失，確定下一週考核目標。

5、每生每月進行一次月總結，書面成文，班主任就總結進行文字性的點評回覆，並找部分學生談話，鼓勵學生髮現問題，糾正偏失，制定日工作計劃，樹立目標，爭取學習生活表現和每月月考達到目標。

6、每週一晚約集科任老師召開一次班科組會議，對一週以來班級狀況進行會審，查找問題，瞭解跟蹤目標工作進展情況，及時完善。對一週班級個別學生的異動情況進行分析，及時跟進談話。

7、每週日晚組織兩科進行週週清檢測，每三週完成六科一輪檢測。

8、每天下午6：30——7：00安排一課進行天天清限時超量檢測。

9、每晚最後一節自習最後30分鐘，按每科10分鐘文理分別進行政史地和物化生的默寫檢測。

10、及時經常與家長保持溝通。

高三下學期班主任工作計劃 篇三

本學期進入了高三年級下學期，面臨着大學聯考的到來，要在大學聯考中取得好成績，這學期對學生的管理更加重要，本學期準備做好以下幾個方面的工作：

一、抓好紀律管理。

紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規定來管好班上的紀律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴格按照規定處理。

二、抓好學風、班風建設。

良好的學風班風是做好一切工作的前提。只有班風好了，學風才會好，學風好了才能在大學聯考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是：在開學初始召開分層同學會，為每個同學分析存在的問題及要採取的方法，讓每個學生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。其次是請班上成績好的同學介紹以往的學習經驗，也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

三、抓好學生的思想教育。

高三年級的學生思想比較成熟，尤其是復讀生，想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線，因而本學期更要注意到學生的思想動態，發現問題及時解決，讓學生不要揹着包袱，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績。

四、配合學校與年級組做好工作。

在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。

總之，本學期是大學聯考的前奏，做好本學期的工作就能為六月的大學聯考打下堅實的基礎。

高三下學期期班主任工作計劃 篇四

一、指導思想

根據理事會五年發展規劃，在校委會和學部的領導下，努力實現國小發展規劃。為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務，質量是生命的辦學思想；堅持國小辦特色的辦學方向；堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一、素質第一、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。

二、主要工作內容及措施

1、班級概況

我班共有47人，男生28人，女生19人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多1人，女生減少1人，轉出5名學生，轉進5名新生。大部分學生思想比較上進，有着很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由於年齡小，部分同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時有時隨便説話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

2、班級工作

1)安全教育

安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺餘力的督促學生注意各 方面的安全，上學放學，課中課餘，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對於一些危險性的遊戲，禁止學生參與；上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習，每月一次有準備的或臨時的安全演習。

2)抓好“六個一”的各項工作，為學生的終身發展奠定基礎。

為了很好的實現學部提出的“六個一”的育人目標，按照學部安排，本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

(一)一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動，讓學生愛上一門體育運動，掌握一門藝術特長。

1)體育方面：堅持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學生每天鍛鍊不少於一小時。

2)音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

3)美術方面：繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工製作；“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。

(二)一流好人格

立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學生在“快樂德育”中，培養出一流好人格。

1)繼續每週星期天晚上讓學生看“道德電影”，然後進行交流，並在期末舉行一次道德電影觀後感徵文比賽。

2)全面推動“道德銀行”，每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”。

(三)一生好習慣

1)好習慣受益終生。為了讓學生養成一生好習慣。在每週星期一第一節課認真開展好班會課。

2)具體從上課禮儀、上課規範、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲説話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會説謝謝、見面問好等方面進行養成教育。

3)每週五發好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放。

在學部政教處的思想指導下，我對自己的班工作做了以下的詳細規劃：

1)重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣對學生的終身發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過班會活動以及快樂德育，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2)樹立講究衞生的良好觀念。俗話説，病從口入，收拾好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的。生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

高三下學期班主任工作計劃 篇五

寒假已經過去，新的學期將要開始，對於高三下學期是大學聯考前的衝刺階段，以下是我個人做的高三下學期的工作計劃。

一、常規工作

對於班級的常規管理，仍然以校德育處的學生管理手冊為基礎，結合高三x班學生的特點，以班規為輔。

高三x班主要班規：

1、出勤：所有請假手續一律按照學生管理手冊辦理，學生如需請假必須由家長請假，請病假提供醫院診斷證明，請事假有充足的事假理由，凡是沒有請假無故不來校上課或事後請假的學生及時調查原因，凡是在補課期間出現無故缺勤或事後請假的學生，一律取消補課資格。

2、遲到：早上xx後視為遲到，遲到學生取消早自習資格，在辦公室上早自習；課間x分鐘鈴響起後，視為遲到，遲到的學生説明原因，在當天中午在班內進行道歉；中午x鈴響後x視為遲到，遲到的學生取消班內午休資格；週六補課遲到的同學取消當天該生的補課資格。

3、零食：課堂上發現吃零食（包括飲料和奶製品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同學禁止在班內吃零食一星期。

4、課堂：課堂講話，影響上課秩序的同學經提醒無效的，取消當堂課，請到班主任辦公室；課堂睡覺，取消課桌使用權一天。

5、手機：攜帶手機的同學請每天早上按時交給班長，凡是沒有上交但是在校期間被發現在校內使用手機者，沒收手機，大學聯考結束後歸還。

6、衞生：飯前做衞生，課前擦黑板，按時做窗台枱面、儲物櫃、講台的衞生。因個人原因，導致衞生扣分，罰做班內衞生一週。

二、分層關注班內學生

保一本生。

重點抓xx數學、化學；xx的物理、化學、生物。

保二本生xx。

重點抓xx的外語、語文；xx的語數外；xx的數學、外語；x的化x學；xx的數學、化學；xx的數學；xx的數理化；xx的數理化；

一個計劃是必須的，對於自己學生的瞭解，做一些着重點，還是很好的。

高三下學期班主任工作計劃 篇六

本學期是高三第二學期，還有100多天就到大學聯考了，經過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離大學聯考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對於這羣孩子來説又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的台階，特制定本工作計劃：

一、認清形勢，做好班級穩定工作。

從思想上給學生講清我們面臨的大學聯考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養學生打持久戰的思想準備；三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝着自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對後進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今後大學聯考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優良的學習環境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衞生和公共場地衞生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規範學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時瞭解學生的學習情況 ，並通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

4、充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，並列出整改計劃和下次考試的目標。

5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，鍛鍊過硬的心理素質，使學生能夠從容的面對大學聯考，確保主要精力放到學習上。

6、採取有效的措施，堅持落實政教處關於“三室”的巡查要求，杜絕學生進網吧。

7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好學生的身體鍛鍊工作，嚴格按照學校的作息時間執行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰，為11年的大學聯考積蓄能量。

計劃已定，重在行動，為把高三0802班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮鬥！ 爭取在11年的大學聯考中取得好的成績。