幼兒園周工作計劃精彩多篇

幼兒園周工作計劃 篇一

一、主要工作

⒈利用教研組活動組織教師逐條聯合實際工作學習《幼兒園一日活動組織規範》，進一步規範教師的教學組織行為。

⒉做好小班新生、大班入國小擇校的摸底統計與上報工作。

⒊根據中心活動方案，制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案，為下週比賽做好發動與安排。

二、業務工作

⒈本週圍繞種植、養殖內容，兩個課題組開展課題活動。

⒉優化室內情景晨鍛內容。

⒊各班結合春分節日開展活動。

⒋組織教師申報XX市20xx年度教育科研項目。

三、安全保育工作

⒈規範食堂五常法的操作流程，做好飲用水的自查工作。

⒉傳達上級文件精神，加強春季常見傳染病的預防工作。

⒊組織後勤人員現場查看户外包乾區，提高衞生工作的細緻性，杜絕衞生死角。

⒋週五下午相關人員參加市婦保所保健工作例會。

幼兒園周工作計劃 篇二

本月主題：

高高興興上幼兒園

一週健康工作目標：儘快讓幼兒適應集體生活，並進行常規的培養。

一週健康遊戲內容：小鳥飛、鑽山洞、吹泡泡

生活活動及指導：能在老師的幫助下吃完飯菜，餐後擦嘴自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩定情緒

音樂活動：跟着音樂做動作。

體育活動：小鳥飛橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活動：能夠自由的拼搭。

體育活動：吹泡泡

户外活動：鑽山洞拍拍小手做遊戲

家長工作：老師表揚我們會自己吃飯，讓爸爸、媽媽把我們接回家後，也要鍛鍊我們自己吃飯，我們一起做到。

幼兒園周計劃方案 篇三

一、本週工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，並學會安靜傾聽別人講話；

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

4、認識新教室的環境，瞭解各區域的位置（説説新教室與以前教室的異同），並與新老師建立良好的關係，形成信賴感；

5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細緻有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規；

6、認識班上的標誌，有小腳丫的地方不可以亂跑，並上的規章制度；

7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動：快樂暑假

語言活動：我們的新教室

社會活動：值日生分工

音樂活動：值日生歌數學活動：順數、倒數

英語活動：複習簡單的問候語

户外活動：複習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）

遊戲活動：一起玩玩以前的遊戲，學會新遊戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中（以老帶新）；

漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並説説存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸；

三、其他工作

1、環境佈置:佈置新教室環境

2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的牀位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕説話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

（2）準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

（3）進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

（4）與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園周工作計劃 篇四

周工作重點：

本週主題：

一起玩(一)

1、能參與集體活動，遵守集體活動的規則，體驗集體活動的快樂。

2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起遊戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。

內容材料

圖書角：投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角：各類植物和動物。美工角：提供範畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、説説。建築角：提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

能在規定的範圍中奔跑，注意不碰撞同伴。

通過遊戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。

學習聽老師的指令，能根據指令做出相應的動作。

通過玩球來鍛鍊幼兒的各項技能，培養幼兒對運動的興趣。

上午活動目標內容

英語活動

練習追逐跑，培養動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。

下午活動

目標內容

找朋友

能主動去找朋友，並能和朋友一起握手、擁抱。

練習傳球，體驗一起傳球的快樂。

跳墊子

練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗遊戲的樂趣。

1、學習在午睡時能自己脱褲子和鞋子，並能擺放整齊，起牀後學習自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費

家長工作

為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。

幼兒園周工作計劃 篇五

一、指導思想：

以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

二、主要目標：

1、營造一支團結協作、齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；

2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展；

3、做好家長工作，使家長滿意並積極配合我們的工作；

4、繼續定期、定時、高質量的學習《綱要》精神，並做好記錄，能及時消化，進一步促進教師的教學理論水平，從而提高業務水準；

5、環境佈置與“課題研究”相結合，以“想象、創造”為理念，讓環境真正為幼兒服務；

6、有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。

幼兒園周工作計劃 篇六

主題實施：

1、實施主題活動《小鳥你好》，觀察小鳥，感知各種鳥的特徵和生活習性，豐富幼兒關於各種小鳥的知識和經驗。

2、安全工作：晨鍛活動時不做危險的遊戲，不去危險的地方。

3、行為習慣：繼續督促幼兒養成舉手發言和耐心傾聽的習慣。

4、傳染病預防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。

環境與社區：

1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。

2、做好春遊的各項準備工作及安全教育。

區域活動：

1、美工區：紙工《啄木鳥》。

2、語言區：自制小書《猜猜我是什麼鳥》。

家長工作：

1、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館，豐富孩子對動植物與人類之間關係的認識。

2、做好春遊的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

來園活動：

1、熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園，並帶領他們一起整理區域材料。

2、瞭解幼兒的個人衞生情況，提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。

3、做早操時，提醒幼兒動作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問題要學會用適當的方法解決。

5、午餐時要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

6、評紅花要求：散步時不吵鬧、不掉隊，能做到慢慢走。

7、午睡小故事：《變色龍》、《天天春遊》。

體鍛集體遊戲：老鷹抓小雞集體遊戲；大型玩具集體遊戲；接送娃娃集體遊戲；鑽山洞春遊

教學活動語言：猜謎《猜猜我是什麼鳥》

社會：鳥類大罷工

科學：貓頭鷹

數學：動物運動會自由活動；

美術：紙工《啄木鳥》

音樂：遊戲《老鷹捉小雞》

自由活動：遊戲活動上自主遊戲

下體遊：《造大橋》角色遊戲：

重點指導：醫院音遊：丟手絹角色遊戲：

重點指導：娃娃家圍棋生活課程户外活動材料：彩圈

目標：練習雙腳併攏一個一個輪流向前跳。材料：羊角球

目標：發展孩子的手腳協調能力。材料：跨欄

目標：學習助跑跨跳的動作。材料：紙棒

目標：學習雙腿夾棒跳。

幼兒園周工作計劃 篇七

20xx年秋季教學工作開始了，我班有幼兒XX人，其中男孩XX人，女孩XX人。我所帶的學前班已經跨入了國小，孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準國小生轉化。在這學期五個月左右的時間裏，我作為學前班班主任將繼續抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為下學期鋪墊下良好的基礎。

一、工作要點

1、班級活動。

根據幼兒園教育教學工作計劃的安排，引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班幹部。佈置適合學前班幼兒向國小生轉化的教室環境。讓幼兒都參與班級管理工作（安全），培養幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培養幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會。

3、繼續培養各組小組幹部。班幹部是班主任的左右手。要認真選拔小組幹部、精心培養小組幹部。鼓勵小組幹部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小組幹部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模範帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監控幼兒的下課活動。

5、建立起健全的幼兒信息網，隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對幼兒保持一致的要求，按時與他們交換了解幼兒園內外表現，配合教師教育好孩子。

二、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前細緻計劃，並認真組織實施；

2、準備好幼兒基本情況多用表，認真填寫，力求完備；

3、瞭解學前班幼兒在家生活情況，教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣；

4、安全教育常抓不懈，每天強調；

5、堅持晨午檢，堅持每天查，詳細記。

6、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送，接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時，老師主動電話聯繫，聯繫不上的或等或送，直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現象發生。

幼兒園周計劃方案 篇八

一、指導思想：

以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、師生基本情況：

我園共有教師3名，其中大專學歷2人，中專學歷一人；年輕幼教畢業教師一人，中年教師二人。我園現有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經過在幼兒園的鍛鍊已經適應幼兒園的環境，而小班今年人數多初次進入幼兒園，幼兒還不適應幼兒園的環境，還處在家長呵護的狀態中，所以我園採取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。

三、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本着可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。四、工作措施：

（一）園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2、管理方式：以人為本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用；二是通過教師基本功大賽提高教師素質；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

（二）教改科研：立足實際，大力提升

工作重點：全體教師圍繞目標加強協作，醖釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規範自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流於形式，不浮於表面，不任務意識。

（三）後勤管理：優質服務，提高素質

1、依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查。定期檢查維修，合理考評，台帳齊全。

3、嚴格執行食品衞生法，做好保健衞生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作；採用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

幼兒園周工作計劃 篇九

1, - .參加中心校中層會議，後勤人員會把整個校區打掃乾淨。園林部門會出具開學通知書，費用按上級要求收取。請家長在最近幾天把它匯到學校賬户上。

2.下午13:33-6000，全體教職員工參加華僑中心輔導區開放工作會議。

3.月日公佈班級劃分和人員配備，添加學前教學工具、學習用品、操作資料、《幼兒畫冊》等。由各班護士發放台帳、食堂台帳；購買各種日用品和消毒產品；好的食物變成了現成的商品；食堂餐具、飲水設備、每類設備和用具應徹底消毒。

四、近期學校安全維護，包括校園監控、CK系統、電視維修、大型玩具及時維修。

5月24日分發教材和視聽設備，各小組制定主題方案，提交園林部審議。進行電子備課培訓，學習新的練習；備課需要一週的津貼。老師集體備課，寫各種計劃，要求兩週內完成。

6月至6月參加全市各級行會議。

7月11日--。做好學校名額統計，按要求上報本學期業務報表，秋季上報業務預算。

8月、月、日按計劃正常上課，並按要求舉行升旗儀式，開幕式在國旗下進行演講。

九。近期作息時間：-上午8:30335411336000，下午1:03354:00；-每日兒童報到，上午按正常作息時間，下午1:00-4:00。

幼兒園周工作計劃 篇十

老師們、同學們：

早上好！

上週雖然天氣變冷，但是大部分同學依然能夠按時到校。還有許多同學拾金不昧，撿到物品能夠主動交給值周老師，值得表揚。好的方面：

各班晨讀氛圍較濃，六年級學生均能在班幹部的帶領下認真地晨讀。

本週還存在一些不足的方面，例如：

1、一些同學在衞生間裏打鬧，還有些同學洗完手，不關緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學們注意改正。

2、做操時有些同學在路隊中打鬧。有一些同學在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學，請同學們注意改正。

3、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衞生，請同學們牢記：錦江國小是我家，整潔衞生靠大家。

4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衞生習慣，可我們一直沒做好，在校園中我們一直能發現亂扔的紙屑，在走廊上、在教室裏，紙屑就在我們的身邊，大部分學生都視而不見，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”，同學，不是你丟的就不用撿了嗎？如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話，我們豈不是要生活在垃圾堆裏了？因此，我們一定要相互監督、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾，這樣才能養成講衞生的好習慣，才能使我們的校園更乾淨。

5、要提高“兩操”質量。做眼保健操時，有很多同學靜下來不夠快，動作很不標準，尤其是低年級小朋友，睜着眼睛做，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項羣眾性的運動項目，學校安排它是為了提高你們的眼保健意識，上完一節課後調整一下眼及頭部的血液循環，調節肌肉，改善眼的疲勞，預防近視。如果做眼保健操不正確，不但不能預防近視，反而會損傷眼睛。所以同學們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網上的教學資源，強化訓練一下，提高班級的眼保健操質量。

6、同學們需要進一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的習慣有所鬆懈，有個別同學下樓梯時橫衝直撞，存在很大的安全隱患。

以上各點希望能引起大家重視。友情提示：

①這幾天，天氣比較冷，請同學們穿好衣服，以免感冒。

②希望同學們做操時把胳膊伸直，把動作做到位。

③同學們，現在已經是冬天了，天亮得比較晚，請同學們掌握好自己的作息時間，不要遲到，做一個有時間觀念的人。