春泥計劃工作計劃800字

為切實構建學校教育、家庭教育、社會教育三結合機制，全面加強未成年人思想道德建設工作，促進廣大未成年人健康成長，這裏給大家分享一些關於春泥計劃工作計劃800字，供大家參考。

春泥計劃工作計劃1

按照上級會議精神，為進一步做好未成年人的假期生活和學習，加強未成年人的思想道德建設，社區計劃從如下幾個方面開展工作：

一、加強組織領導，建立健全網絡

1、社區成立了由黨總支書記兼管委會主任任組長，黨總支副書記兼管委會副主任任副組長，社區其他各項工作負責人任組員的白門社區“春泥計劃”工作領導小組，制定了工作計劃和工作制度，明確了分工，責任到人。

2、建立黨員聯繫人網絡，全社區黨員作為實施“春泥計劃”工作的組織聯絡員，在領導小組的帶領下，負責各分管組未成年人統計、聯繫等工作，起到橋樑、紐帶作用。

二、組織開展各項活動

組織未成年人廣泛開展各種文化道德實踐活動，提高青少年的文化道德素養，培養青少年的實際動手能力。邀請法律專家在社區對青少年進行法律知識講座，提高未成年人的法制意識;組織青少年在社區裏開展結對幫扶活動，幫助社區五保户、低保户、生活困難的老年人解決一點實際困難;組織社區未成年人利用現有場地開展籃球、乒乓、革命故事演講等活動，培養青少年的健康興趣。

三、舉辦各種文體興趣班

充分利用學生暑假假期，開展各類活動，聯繫各方資源開展自願形式的學習班。活動由“春泥計劃”實施工作領導小組負責組織協調，青少年自願參與方式開展，以期豐富廣大青少年的業餘愛好和知識面。七月份，開展青少年暑期系列活動，比如社區油畫興趣班、書法興趣班等。八月份，開展“環保小衞士愛我家園”潔淨社區活動等。

四、完善基礎設施，提供娛樂活動場所

社區娛樂中心全天候開放，繼續完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。增添圖書室書籍，社區圖書室每季度與區圖書館進行書籍流通，每年流通書籍不少於1000冊。

“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統工程，對於保障農村為成人健康成長意義重大，影響深遠。我社區將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作，為青少年服務。

春泥計劃工作計劃2

孩子的成長關係着未來的建設，根據上級有關文件精神，以及鎮工作部署，為切實構建學校教育、家庭教育、社會教育三結合機制，全面加強未成年人思想道德建設工作，促進廣大未成年人健康成長，我兩村通過強化領導、廣泛動員、建立組織、完善制度、建設陣地、開展活動等一系列工作，紮實開展“春泥計劃”工作，推動了全村未成年人思想道德建設工作邁向新台階。下面就我村春泥計劃工作總結如下：

1、加強機構建設，保障工作有章可循

為開展好“春泥計劃”，經村兩委商議，特建立以村黨支部及村委會成員和村相關婦聯、教師等擔任春泥計劃領導小組成員，並建立了其他相關機構，同時為更好的進行“春泥計劃”，讓未成年人或扥良好的發展，制定了創“春泥計劃”試點村活動計劃，且成立了工作制度，如《農村學校、家庭、社會教育三結合工作制度》、《村關工委職責》、《教育顧問職責》等，並將《村輔導員職責》上牆。設立學習工作點，購置相關學習用書，增加圖書室的藏書含量。

2、加強宣傳教育，增強活動積極性

針對我村的“春泥計劃”工作安排，各責任人加強對“春泥計劃”促進未成年人的思想、表達、技巧、信念等等作用的宣傳。在領導小組以及相關機構和幹羣的努力下，未成年人健康安全度過暑期並通過一些益智類、社會學習類等活動，在一定程度上提升了他們的動腦能力，團結精神和學習能力等，同時幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合我村“民主法治村”創建的良好時機，加強了對未成年人的民主法制教育、文化宣傳教育，廣泛開展熱愛勞動、關愛家庭、珍惜生命等教育活動，大力開展各種健康的文化體育活動，有效地增進未成年人身心健康的全面發展，全面提高未成年人的整體素質。

3、全面部署實施，提升學習質量

根據我兩未成年人的人員，村領導班子分組進行調查摸底，並掌握情況，結合我村的特色，以及“春泥計劃”工作成員的能力、技能等開展了分期分類的活動。暑期活動主要針對放假在家的孩子，暑期期間是事故多發的時期，根據未成年人的家庭特點，和學習情況進行集體或分批的組織有意義的活動。如：開展水電安全的知識學習，讓孩子們談談他們身邊的一些小事件，小發現，以增強孩子們對安全知識的瞭解和提高重視安全的態度;結合未成年人的學習進度等特舉辦閲讀、作業等輔導，以提升他們的自主學習能力。整個“春泥計劃”採取了一對多，一對一的方式和或開放或封閉的活動形式，多方面的提升學習質量。

在進行相關的學習輔導的通時，切實結合我村文化特色和“民主法治村”創建的契機，開展了促提升的文化傳播活動，切實讓未成年人珍愛家鄉的傳統文化，發揚積極向上的精神。“民主法治村”創建無疑給“春泥計劃”提供了更好的學習機會，通過對思想道德的教育，保障了家長們對孩子發展的重視，對孩子身心健康成長的幫助，形成了“春泥計劃”工作成員發揮重要作用，家長形成主導作用的一種良好的氛圍。

“春泥計劃”的良好開展需要全體人員的努力，也缺少不了相應資料的提供以及資金的保障。於是，經村領導會議決定每年保障相應的資金以購買書籍或組織活動。充分利用圖書室、文體活動中心、遠程教育平台以及資源共享設備等設施，開展讀書閲覽，視頻觀看活動，動靜結合，促進記憶、提升。增加硬件設施和軟件設施的投入，促進健康向上的文體活動的開展，並鼓勵積極參與。同時利用廣播、村級簡報、村宣傳欄、標語進行法律、法規宣傳。

總之，“春泥計劃”的實施，既增強了幹羣對未成年人的關注與重視，也提升了未成年人的學習能力，提高了他們的思想道德水平。未成年人是新農村建設的重點，他們被賦予了時代的使命，在今後的工作中我兩村將堅持做好“春泥計劃”，切實提升活動的質量，保障素質的提升，同時要結合好學校、家庭和社會教育三方面的教育網絡，並且要加強將對全體成員的法制教育融入到未成年人教育中，構建一個家庭和睦，思想健康等的良好形象。結合新農村建設的步伐，營造以個良好的發展氛圍。

春泥計劃工作計劃3

為認真貫徹上級有關部門文件精神精神，進一步探索完善農村學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，切實加強農村未成年人思想道德建設工作，促進廣大農村未成年人健康成長，根據王店鎮政府具體部署，經研究，決定開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作。

一、指導思想

深入貫徹黨的--大和--屆五中全會精神,堅持科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，以營造“孩子開心、家長安心、社會放心”的農村未成年人成長環境為目標，堅持因地制宜、因陋就簡、因勢利導的原則，按照“春泥計劃”有活動、有隊伍、有制度、有經費、有陣地等“五個有”的要求，分類指導，分層推進，切實提高“春泥計劃”實施工作水平和成效，為農村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環境。

二、目標任務

以村為單位，以青少年活動中心為場所，以豐富農村未成年人文化生活為切入點，加強宣傳，調動各方參與的積極性，有計劃、有步驟地推進“春泥計劃”實施工作，充分利用學校寒暑假期、傳統節日和雙休日等課餘時間，依託農村現有的各類活動場所，積極開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，不斷提高未成年人的思想道德素質和科學文化素質，着力改善農村未成年人的校外文化生活，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力實現“在校做個好學生、在家做個好兒女、在社會做個好公民”的目標。

三、基本內容

1、有活動。

突顯文化特色和當地實際，精心設計活動載體，做到活動安排經常化、內容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、能力提升、志願服務、文體娛樂、學業輔導等相結合的活動模式，寓教於樂，使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養。並以此把“春泥計劃”實施工作引向深入，不斷擴大影響。

2、有人員。

動員全社會的力量，積極參與實施“春泥計劃”,充分發揮機中國小教師、村兩委幹部、離退休老師、“五老”人員、大學生村官、返鄉大學生、村志願者、能工巧匠、企業特別是民營企業的黨團員等各類人員的作用，精選其中的優秀分子擔任輔導員，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。

3、有陣地。

利用村辦公用房、文化活動室等現有場地，採取綜合使用的形式，努力為未成年人開闢和拓展學習輔導、體育鍛煉、圖書閲覽等安全、方便的校外活動陣地;依託愛國主義教育基地、歷史遺址、農業園區、知名企業等場所，開發社會實踐體驗基地;整合文化信息共享工程、黨員幹部遠程教育等網上資源，建設網上教育陣地。

4、有制度。

加強“春泥計劃”實施工作的規範化建設，建立台賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防範等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。

5、有經費。

重視“春泥計劃”實施工作的經費投入，把它作為為未成年人提供社會教育的公共產品。同時，積極調動全社會力量，發揮“雙百結對，共創文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。

四、工作原則

1、堅持圍繞中心，全面推進原則。

堅持以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，加強和改進農村未成年人思想道德建設。重點培養教育農村未成年人在生活上自立，學習上自強，思想上自信，行為上自律，形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體的思想情感。結合落實“--”規劃，統籌安排，全面部署，整體推進，切實將農村未成年人教育“春泥計劃”工作納入經濟社會發展總體規劃之中，建立健全實施“春泥計劃”工作班子，制定工作計劃，健全專兼職輔導員隊伍，發揮家長學校和合未成年人組織的作用，確保“春泥計劃”各項工作落到實處。

2、堅持“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”原則。

開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作，既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應未成年人身心成長的特點和成長規律，利用寒暑假、傳統節日和雙休日等課餘時間，利用農村各類活動場所和人文資源，組織開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的活動，使未成年人在寓教於樂中陶冶情操、提升素養。

3、堅持知與行相統一的原則。

注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導農村未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規範。

五、實施步驟

“春泥計劃”工作分三個階段進行。

(一)調研準備、宣傳發動階段(20--年4-5月)調研發動。認真開展調研，摸清全村未成年人思想道德建設現狀(包括未成年人數量、活動開展情況等)，制訂實施方案，全面部署“春泥計劃”實施工作。

健全組織。建立相應未成年人教育工作機構，建立健全村關工委、家長學校，聘任教育顧問，建立輔導員隊伍，成立未成年人協會，全面加強未成年人思想道德建設工作。

建立制度。完善未成年人教育工作規章制度。建立健全台帳登記、檔案保存、陣地建設、安全防範等方面的管理制度，積極構建學校、家庭、社會“三結合”的協調運作機制，存進“春泥計劃”實施工作的規範化建設。

建設陣地。整合村辦公室、文化活動室等現有資源，加大統籌，採取綜合使用的形式，建立未成年人活動場所。建立圖書閲覽室、文體活動點等學習實踐基地。

(二)組織實施、開展活動階段(20--年6月-11月)。因地制宜，按照實施方案開展豐富有益的活動。一是開展道德實踐活動。組織開展道德實踐活動，踐行道德規範，培養高尚品質。在家庭中，幫助家長做家務、孝老愛親;在村落裏，幫助弱勢羣體，參與鄉風文明建設;在同伴間，關心幫助小夥伴，團結愛護小夥伴，開展集體遊戲、學業輔導等活動。二是開展社會體驗活動。遵循未成年人的身心特點和成長規律，加強社會體驗。走進田野、企業、愛國主義教育基地、歷史遺址等實踐基地，開展多樣社會體驗活動，培養農村未成年人愛家愛鄉的情懷。三是開展能力提升活動。培育現代理念，養成良好習慣。開展法律知識、交通安全、災害自救、緊急救護等安全教育，樹立法律意識、安全意識和環保意識，培養生活自理、自我保護、緊急避險等能力。四是開展文體娛樂活動。發展未成年人天性，塑造陽光心態。利用傳統節日，結合當地民俗，組織開展“快樂一天”、“亮我才藝”等適合未成年人的趣味文娛、體育活動，進行豐富多彩的鄉土才藝教育，不斷豐富充實未成年人校外精神文化生活，培養開朗的性格和健康人格。每項活動都要有明確的主題、具體的要求、合適的載體，都要落實好組織者、輔導者、參加者，確保安全、有序、有效地開展。

(三)鞏固完善、總結提高階段(20--年12月)

查找工作中存在的問題，提出整改措施，根據當年度“春泥計劃”實施工作計劃，寫出書面總結

春泥計劃工作計劃4

為認真貫徹上級有關部門文件精神精神，進一步探索完善農村學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，切實加強農村未成年人思想道德建設工作，促進廣大農村未成年人健康成長，根據王店鎮政府具體部署，經研究，決定開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作。

一、指導思想

深入貫徹黨的--大和--屆五中全會精神,堅持科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，以營造“孩子開心、家長安心、社會放心”的農村未成年人成長環境為目標，堅持因地制宜、因陋就簡、因勢利導的原則，按照“春泥計劃”有活動、有隊伍、有制度、有經費、有陣地等“五個有”的要求，分類指導，分層推進，切實提高“春泥計劃”實施工作水平和成效，為農村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環境。

二、目標任務

以村為單位，以青少年活動中心為場所，以豐富農村未成年人文化生活為切入點，加強宣傳，調動各方參與的積極性，有計劃、有步驟地推進“春泥計劃”實施工作，充分利用學校寒暑假期、傳統節日和雙休日等課餘時間，依託農村現有的各類活動場所，積極開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，不斷提高未成年人的思想道德素質和科學文化素質，着力改善農村未成年人的校外文化生活，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力實現“在校做個好學生、在家做個好兒女、在社會做個好公民”的目標。

三、基本內容

1、有活動。

突顯文化特色和當地實際，精心設計活動載體，做到活動安排經常化、內容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、能力提升、志願服務、文體娛樂、學業輔導等相結合的活動模式，寓教於樂，使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養。並以此把“春泥計劃”實施工作引向深入，不斷擴大影響。

2、有人員。

動員全社會的力量，積極參與實施“春泥計劃”,充分發揮機中國小教師、村兩委幹部、離退休老師、“五老”人員、大學生村官、返鄉大學生、村志願者、能工巧匠、企業特別是民營企業的黨團員等各類人員的作用，精選其中的優秀分子擔任輔導員，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。

3、有陣地。

利用村辦公用房、文化活動室等現有場地，採取綜合使用的形式，努力為未成年人開闢和拓展學習輔導、體育鍛煉、圖書閲覽等安全、方便的校外活動陣地;依託愛國主義教育基地、歷史遺址、農業園區、知名企業等場所，開發社會實踐體驗基地;整合文化信息共享工程、黨員幹部遠程教育等網上資源，建設網上教育陣地。

4、有制度。

加強“春泥計劃”實施工作的規範化建設，建立台賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防範等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。

5、有經費。

重視“春泥計劃”實施工作的經費投入，把它作為為未成年人提供社會教育的公共產品。同時，積極調動全社會力量，發揮“雙百結對，共創文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。

春泥計劃工作計劃5

按照上級會議精神，為進一步做好未成年人的假期生活和學習，加強未成年人的思想道德建設，社區計劃從如下幾個方面開展工作：

一、加強組織領導，建立健全網絡

1、社區成立了由黨總支書記兼管委會主任任組長，黨總支副書記兼管委會副主任任副組長，社區其他各項工作負責人任組員的白門社區“春泥計劃”工作領導小組，制定了工作計劃和工作制度，明確了分工，責任到人。

2、建立黨員聯繫人網絡，全社區黨員作為實施“春泥計劃”工作的組織聯絡員，在領導小組的帶領下，負責各分管組未成年人統計、聯繫等工作，起到橋樑、紐帶作用。

二、組織開展各項活動

組織未成年人廣泛開展各種文化道德實踐活動，提高青少年的文化道德素養，培養青少年的實際動手能力。邀請法律專家在社區對青少年進行法律知識講座，提高未成年人的法制意識;組織青少年在社區裏開展結對幫扶活動，幫助社區五保户、低保户、生活困難的老年人解決一點實際困難;組織社區未成年人利用現有場地開展籃球、乒乓、革命故事演講等活動，培養青少年的健康興趣。

三、舉辦各種文體興趣班

充分利用學生暑假假期，開展各類活動，聯繫各方資源開展自願形式的學習班。活動由“春泥計劃”實施工作領導小組負責組織協調，青少年自願參與方式開展，以期豐富廣大青少年的業餘愛好和知識面。七月份，開展青少年暑期系列活動，比如社區油畫興趣班、書法興趣班等。八月份，開展“環保小衞士愛我家園”潔淨社區活動等。

四、完善基礎設施，提供娛樂活動場所

社區娛樂中心全天候開放，繼續完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。增添圖書室書籍，社區圖書室每季度與區圖書館進行書籍流通，每年流通書籍不少於1000冊。

“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統工程，對於保障農村為成人健康成長意義重大，影響深遠。我社區將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作，為青少年服務。