- 小石潭記仿寫篇一(嚴家偉)從杭州向郊行數幾裏,作文望白堤東起“斷橋殘雪”,西止“平湖秋月”,隔人羣,聞笑語,心悦ua之。立堤上,望孤北兩山,連綿不斷,氣勢磅礴。春桃夏柳,秋桂冬雪,風采獨特,眼看裏外二湖,水波粼粼,映入人眼,似金龍翻騰,銀蛟飛躍。舟行湖上,湖中魚望之無際,皆目光靈動,尾擺如扇...
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- 小石潭記教案1一、教學目標(一)知識教學點掌握記敍的順序。(二)能力訓練點學習綜合運用多種技巧,細緻真切地描寫事物的方法,培養學生有意觀察的能力。(三)德育滲透點體會作者筆下永州小石潭的優美景色,培養健康的審美情趣,對學生進行美育教育。(四)美育滲透點領略文中描寫的自然風光...
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- 小石潭記教學設計及反思篇一教學目標知識目標1、積累中國古典詞彙,包括一些新詞和一些常用詞,瞭解“如”、“若”、“相似”的不同用法,以及“義”、“衞”的一詞多義。2、瞭解作者和風格。3、瞭解課文的思想內容,體會作者的思想感情。4、背誦課文。能力目標1、指導學生朗讀...
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- 小石潭記導遊詞篇一小石潭乃唐宋八大家之一的柳宗元發現而廣為流傳。在這裏我們可以體會到那種‘’如鳴佩環‘’的流水之聲。可以見到那柔弱無骨的活潑小魚。也可體會到那空前絕後的清幽小靜。讓你流連忘返。誰能提供小石潭記導遊詞?各位遊客朋友們大家好,今天我們來到的這...
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- 小石潭記仿寫文言文篇一記石象路之秋(盧弘康)金陵城有石象路,景甚善,最宜秋日遊賞。道雖不寬,貴在境幽。兩側銀杏木有入雲之勢,遒枝相錯,黃葉相疊,似欲遮天。日光多被阻隔,僅有數點從葉隙滲入,浮動於地,如錦緞,如水紋,如碎琉璃。踏落木而行,遍地黃燦。如織似繡,似履綢席。每行數十作文步...
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- 《小石潭記》原文及翻譯篇1詞句註釋:1.從:自,由。2.小丘:小山丘(在小石潭東邊)。3.西:向西,名詞作狀語。4.行:走。5.篁(huáng)竹:成林的竹子。6.如鳴佩環:好像人身上佩戴的佩環相碰擊發出的聲音。鳴,使發出聲音。佩與環都是玉質裝飾物。7.樂:以為樂,對感到快樂(意動用法)。8.伐:砍伐...
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- 《小石潭記》的導遊詞篇一各位尊敬的旅客朋友們,早上好,今天由我帶領您參觀一個不着名的小石潭。大家請看身邊的這個小丘,固然小,但卻是景色宜人。四周鬱鬱葱葱,人煙依然很稀少。大家隨着我一起往西走。大家請閉上眼睛,知大家有沒有聞聲什麼?有些像佩與環相互碰撞的清脆聲。現在...
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- 第一篇:小石潭記讀後感小石潭記讀後感在你的《小石潭記》中,描繪了一個多麼美麗的如人間仙境般的地方埃那兒有白玉般乾淨,清澈的小溪水,水中魚兒自由自在地游來游去,似天上的鳥翱翔在無邊無際的天宇下。清晨,當陽光開始照入竹林中,蒼翠的竹子和翠綠的藤蔓相互纏繞在一起,透過微微...
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- 《小石潭記》語文教案篇一【學習目標】1、能用普通話順暢地朗讀課文。2、能利用頁下注釋或工具書疏通文意。3、能理清課文的寫作思路,背誦課文。【課ww堂教學過程】教學過程教師活動學生活動一、讀一讀1、導語:由祖國江山多嬌導入課文學習,檢測課前學習。2、明確學習目標,徵...
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- 小石潭記教案篇一教學目標:知識目標:瞭解本文的作者及背景資料.積累文言資料學習寓情於景的寫法.能力目標:加強誦讀能力的培養.充分利用工具書翻譯文言文的能力.品味形象.生動.優美的語言.情感目標:理解作者悲涼悽苦的心境.學會欣賞山水景色之美,陶冶美好的情操.學習重點:掌握重點實詞,理...
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- 《小石潭記》,這是中唐傑出的文學家柳宗元所寫的一篇散文,在寫這首散文的前夕,被貶為永州司馬,並被貶了十年。之後,心情就一直很鬱悶,無可事事,所以就遊山玩水欣賞自然風光來排遣心中的愁悶,寫下很多詩詞,把自己的不幸遭遇和心胸氣度寄託其中。下面由小編來給大家分享讀小石潭記的...
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- 本站小編為你精心整理了6篇《小石潭景區導遊詞》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《小石潭景區導遊詞》相關的範文。篇1:小石潭景區導遊詞小石潭記導遊詞(一)旅客朋友們,大家現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種...
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- 柳宗元在《小石潭記》中,把自己的心情和小石潭的環境結合起來,寓情於景,情景交融。其文言句式非常之優美,下面小編給大家分享一些語文小石潭記知識,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!語文小石潭記知識一、文學常識⒈本文選自《柳河東全集》,作者是唐代文學家柳宗元。因其出生於河東,故...
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- 教學目標1.藉助註釋和工具書理解基本內容。2.體會遊記散文借景抒情的特點。3.感受大自然的美,培養健康的審美情趣。教學重點體會遊記散文借景抒情的特點。教學難點文章前面寫“心樂之”,後面又寫“悄愴幽邃”,一樂一憂似難相容,該怎樣來理解文中的樂與憂?教學過程一、導入新...
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- 小石潭記原文及翻譯註釋篇一【教學目標】1、利用工具書疏通文意,整體感知課文內容2、通過閲讀文章激發熱愛自然的情感,培養審美情趣【教學重點】1、通過反覆誦讀,推敲、揣摩、品味小石潭的特點2、仔細體會景物描寫的特點,感悟作者貶謫後的孤悽悲涼【教學難點】1、體會文章抓...
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- 目錄第一篇:《小石潭記》教案第二篇:小石潭記教案第三篇:小石潭記教案23第四篇:《小石潭記》教案設計一第五篇:蘇教版小石潭記教案更多相關範文正文第一篇:《小石潭記》教案《小石潭記》教案吳江市七都中學孫麗一、教材分析本課位於八年級語文上冊第四單元的第一課,是一篇優美的...
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- 小石潭記原文作者:柳宗元〔唐代〕從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(珮通:佩)潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽...
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- 走進小石潭,我來説一説。篇一1、在幽靜的小石潭邊,我們都會感受到心曠神怡,流連忘返,而柳宗元在小石潭邊又有什麼感受?為什麼他會有這樣的感受?學生自讀課文,句畫出與作者心境有關的詞語及與心境相關的有關景物描寫的語句。師:引導學生注意,文中主要寫了哪些景物?怎麼寫的?體現了景...
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- 小石潭記導遊詞1各位尊敬的旅客朋友們:早上好!歡迎來到小石潭,在小石潭這個幽靜的地方,你們就跟隨我這位知名度No。1的導遊一齊領會這大自然的鬼斧神工吧!此刻我們站在小石潭東面,當然,你們還沒有見到小石潭,跟我來。唐代文學家柳宗元以前寫過一篇文章,就是寫小石潭的,名叫《小石潭...
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- 小石潭記讀後感500字篇一《小石潭記》,這是中唐傑出的文學家柳宗元所寫的一篇散文,在寫這首散文的前夕,被貶為永州司馬,並被貶了十年。之後,心情就一直很鬱悶,無可事事,所以就遊山玩水欣賞自然風光來排遣心中的愁悶,寫下很多詩詞,把自己的不幸遭遇和心胸氣度寄託其中。《小石潭記...
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- 摘要:《小石潭記》教案共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《小石潭記》教案《小石潭記》教案怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。一、教學目標:(一)知識教學點掌握記敍的順序。(二)能力訓練點學習綜合運用多種技巧,細緻...
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- 《小石潭記》教學設計一教學目標1、學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2、體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。3、瞭解部分文言實詞和虛詞的意義和用法。教學過程一、簡介作者、背景,解題。柳宗元(773~819)唐代著名文學家、哲學家。...
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- 《小石潭記》,這是中唐傑出的文學家柳宗元所寫的一篇散文,在寫這首散文的前夕,被貶為永州司馬,並被貶了十年。之後,心情就一直很鬱悶,無可事事,所以就遊山玩水欣賞自然風光來排遣心中的愁悶,寫下很多詩詞,把自己的不幸遭遇和心胸氣度寄託其中。那麼接下來給大家分享一些關於小石潭...
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- 《小石潭記》是一篇語言精美、含義豐富、充滿詩情畫意的山水遊記,其中的寫景藝術值得我們借鑑。下面是為大家準備的小石潭記教學反思,但願對你有借鑑作用!小石潭記教學反思範文1《小石潭記》是一篇充滿詩情畫意的山水遊記,作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木,着力渲染了悽...
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- 第1篇:國中語文教案《小石潭記》國中語文教案《小石潭記》作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的國中語文教案《小石潭記》,希望能夠幫助到大家。一、教材的地位和作用第六...
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