青協感想和工作計劃推薦多篇

青協感想和工作計劃篇1

本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重於泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創建，做到防患於未然。現結合本園實際，制定本學期安全教育工作計劃。

一、制訂幼兒園安全工作管理體系。

1、幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。

2、宣佈本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，紮紮實實的做好幼兒園的安全工作。

二、措施保障到位，確保幼兒安全

1、幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。

2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發現問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閒雜人員進入幼兒園。

3、各教室利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患於未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

4、定期檢查滅火設備材，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規範要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

三、加強飲食衞生安全管理

1、認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對後勤人員加強衞生知識的培訓。

2、嚴格採購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。

3、組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

四、加強對公共場所消防安全管理

1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。

2、及時瞭解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。

五、加強園內安全檢查和自我排查

1、安全工作人命關天，責任重於泰山。

2、幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

青協感想和工作計劃篇2

一、指導思想

繼續貫徹國家課程改革的指導思想,全面推進素質教育。認真研究大學聯考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求,加強高三教學的集體攻關,確保大學聯考質量。堅持以提高課堂教學質量為重點,改進課堂教學方法,以促進學生全面發展為中心,大力培養學生的學習能力、創新精神和綜合素質,不斷增強大學聯考複習的科學性和實效性。

二、教學要求

1、認真研究教育改革發展趨勢,努力轉變傳統教學觀念,積極投身教改實踐,勇於探索新思路新方法,不斷強化學生主體地位,自覺面向全體學生,着眼培養學生的科學品質、創新精神和綜合素質,努力使學生真正成為學習的主人,使課堂教學真正成為學生主動參與、樂於探究、勤於動手動腦的科學育人過程。

2、認真研究大學聯考改革發展趨勢,深入學習《考試大綱》,正確把握大學聯考的標準和特點,認真分析學生學習狀況,堅持精心設計和上好每一節課,有針對性地制定符合大學聯考改革發展趨勢的教學目標,注重培養學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。

3、在教學中,仔細分析新教材的特點,狠抓大學聯考基礎知識、基本技能的落實,加強學科內綜合的意識,在複習課中,要堅持精選習題,妙題精解、融會貫通。防止題海戰術和重結論、輕過程等不良傾向,提高舉一反三的能力。立足各班學生實際狀況,搞好分類指導、分層推進,在夯實基礎的同時,重視優秀生拔尖訓練,他們的作業要力爭面批,關注其每一個錯誤及時分析錯誤的原因。

4、加強化學教學與科技、生產、生活和社會的聯繫。在教學中,密切聯繫有關的最新科技成果和社會熱點問題,注意化學與其他學科的相互滲透與綜合,引導學生在掌握本學科基礎知識的同時,不斷拓展相關知識面,增強理論聯繫實際和解決實際問題的能力,培養學生的科學素養。

5、有意培養學生解題習慣,注重分析訂正。

①做題前認真讀題,站在出題者的高度來審題;

②作題過程中,每個步驟都要“言之有理”、準確無誤,原理、結果與題意一氣貫通,書寫要規範;

③對作錯的題,務必認真分析訂正。

6、搞好試卷講評。除年級大考外,本科目還要逐章過關。每考必認真落實“統、查、析、講”四大環節:分類統計解法樣本,分項統計錯誤地點,分題統計錯誤人數,分段統計考試成績;查學生審題偏差,查學科知識漏洞,查應用能力缺陷,查思維方法障礙,查造成錯誤根源;分析試卷考查目標,考試範圍、背景材料、命題視角、分析解題方法、應試技巧;講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點。

7、要求學生做好章節歸納總結,提倡每日15分鐘回顧思考消化當天的化學知識。

8、重視作業。要求學生規範,按時完成;要求教師詳細批改,改後學生認真更正。

三、教學進度安排

9.1～9.30完成氧族、碳族、氮族元素的教學，在具體時間安排上要保證氧族和氮族的教學時間，適當壓縮碳族元素的教學時間，並且在月末留出3課時進行本月教學內容的小循環複習該複習模式(每月抽出少量時間向前綜合)每月進行。

10.1～10.31化學平衡、電離平衡。

本月教學任務中的的難點較多，需要更多的相互商討和協調，月末針對基本理論模塊進行小綜合。準備期會考試。

11.1~11.30分析期會考試，總結經驗教訓，針對問題提出整改意見。幾種重要的金屬、電化學和膠體。這部分教學的重點在電化學知識。本月如有可能儘快開展有機化學—烴的教學

12.1~12.30本月計劃在20日起完成有機化學的複習(進入高三的最初時間已經對有機化學進行了一定的複習)。剩餘時間有一週用於實驗複習。實驗複習主要針對第一道填空題，其餘類型儘量分解到前面各章節中，直留較少時間用於綜合試驗題。

青協感想和工作計劃篇3

一、指導思想：

依據《綱要》精神，據縣幼教工作會議精神，立足本園實際，本學期以家長工作為中心，通過舉辦講座、各種活動和彙報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳，以領域活動課程為主，主題活動為輔，並在採用五大領域教學的基礎上，根據孩子們的興趣愛好，促進孩子們全面發展，培養孩子的特長，開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念，提高教學水平和理論研究水平，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

二、主要工作：

(一)保教工作

1、保育工作

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。

(2)嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悦地發展。

(3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衞生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和户外活動護理，並對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衞生消毒保健工作。

(6)善於觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，並及時給予耐心妥善處理。

(7)加強衞生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

(3)管理人員通過每週下課室聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。

(5)創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的`培養。

(6)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織小班以上班級開展美術興趣班。

(7)培養幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。

(8)創設利於幼兒感受事物的數量關係的生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。

(9)豐富户外體育活動器械，加強對户外教育活動的指導。

(10)園本藝術班的建立，增強幼兒形體與氣質美，培養良好的審美感覺，藝術基本功訓練和成品舞穿插進行。

(11)加強加強三大創遊管理的探索與研究，要與課程有機融合，要以材料為主要調控手段。根據幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區域，使遊戲活動有良好的環境、材料支持和時間保證，以滿足幼兒遊戲和多方面發展的需要。

(12)傳統文化教育成為特色，踐行大於背誦(國學教材)。為了讓孩子能接受國學經典，我們根據孩子的年齡特點，誦讀詩歌，其他班級誦讀《三字經》、《弟子規》等。

(13)開展幼兒早期閲讀比賽活動。

(14)結合節日舉行多樣的主題教育，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓、教研工作

1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵，每學期每位教師均要在園內開展一次公開課學習。

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

5、加大教研力度，懂得新課程教與學的關係，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容。

6、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平台，提高教師教研能力，促進教育水平上一個台階。

7、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來後進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

(三)安全工作

加強安全管理工作，必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。遵循保教結合的原則，身心健康發展。

1、做好一日常規保育工作，如晨檢、衞生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。

2、科學合理地安排“三餐一點”，關心每一位幼兒的飲食質量。

3、定期對食堂衞生進行檢查，保證幼兒的飲食健康。

4、落實消毒工作，實行每日消毒制，預防疾病，傳染病的傳播。

5、每週固定時間組織保育員學習交流，進行生活課展示，互相汲取經驗。

6、加強大型玩具的安全檢查，並有記錄為證，杜絕事故發生。

7、增設突發事件操練等活動，增強幼兒自我保護意識。

8、每週各班級看展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑。

9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)

(四)家長工作

1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，瞭解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。

2、加強家園聯繫欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯繫。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。

5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻給家長。

(五)後勤、行政、團體工作

1、加強投資和建設力度，爭取上級的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政後勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

3、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

4、培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心的老師。

5、發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續齊心協力，共同發展幼兒園。

青協感想和工作計劃篇4

對於九年級的學生來説，本學期將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好國中的最後一學期?我將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養適應社會發展的時代新人而努力。

一、上學期工作小結

上個學期在我與本班各位科任教師的共同努力下，我班在行為規範、學習成績、衞生習慣上等等各個方面都取得了一定的成績，但也存在一些問題。 在上學期的三次考試中進步較快，都取得了較為理想的成績，其中第二次月考取得了年級組第一的好成績;在三個月的星級評比中，兩次獲得10顆星，一次獲得9顆星，各項成績的取得，大大激發了全體同學的積極性。九(3)班同學們在老師的教導下形成了一個團結、學習氛圍濃厚、積極向上的集體。然而一部分學生欠自覺學習，好玩、好動、好鬧，小打小鬧問題常有發生。還有一些學生學習怕困難，欠刻苦學習，常拖欠作業，或不交作業等等。

二、班級基本情況分析 本班共有50名學生，其中有男生21人，女生29人。總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力，紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫給班級的學習、紀律、衞生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。

三、本學期班級目標：

1、繼續抓好學生的思想教育，反覆強調同學要明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的會考目標為目標，力爭實現會考目標

?2、抓好級風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生髮揮自己的潛能，健康成長。

3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，使一部分後進生能順利畢業，升入高一級學校。

4、加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防範意識，提高同學們自護能力。

5、耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環境衞生和個人衞生，培養學生良好的良好行為習慣。

6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。

7、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。

四、主要措施：

1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點，開展理想目標教育。

2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的學習，認真貫徹執行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。

3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝着學校訂出的會考目標，百折不撓，力創輝煌。

4、充分利用晨會、班會等，繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班幹部、團幹部會，研究班級動態及解決問題的對策，儘可能把問題解決在萌芽狀態。

6、在學生中培養競爭意識，形成有你追我趕的比學風格。

7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化後進生的工作，且對學生動之以情，曉之以理。

8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰。

9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。

10、加強家校聯繫，勤家訪，根據學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養學生的方法。

11、堅持和各科任課老師不定期聯繫，及時召開任課教師碰頭會，主動了解學生的學習動態，做好個別同學的思想工作。 綜上所述，本學期我將不遺餘力的做好我的本職工作，不辜負學校領導對我的重託和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來。

青協感想和工作計劃篇5

悠閒的暑期生活結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要。尊重幼兒身心發展的需要、特點和規律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發展。

一、班級情況分析

本學期我班有幼兒__名，剛來的新生__名。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規範幼兒的一日常規，努力做好保教工作，進一步培養孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展。

二、保教工作

1、嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境佈置，為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境。

2、培養良好的生活衞生習慣。教育幼兒注意個人衞生，不能把髒東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的牀鋪。

三、教育教學工作

1、繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學次序，從而影響到孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養幼兒的自我約束力;

2、在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，重點培養幼兒的閲讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閲讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的能力;

3、繼續培養幼兒的動手操作能力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學期我們還將在摺紙的同時家一些撕貼、塗色等。技能訓練;

4、注重對幼兒傾聽習慣的培養，傾聽就是細心地聽取別人説話，善於傾聽是一個人不可缺少的一種修養。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。

四、班級管理

1、認真制定周計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理;

2、管理好班級物品;

3、抓好區角的活動和管理。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果：

1、認真填寫《家園聯繫手冊》，使其充分發揮橋樑作用;

2、根據情況隨時做進行家訪;

3、不來園的孩子當天電話聯繫，瞭解情況;

4、每日向家長反饋幼兒當天在園。

青協感想和工作計劃篇6

新學期開始了，作為中班班主任，我將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為孩子們以後的學習和生活鋪墊下良好的基礎。

一、工作要點

1、班級活動。根據學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。選出優秀班幹部。布臵適合學前班兒童向國小生轉化的教室環境。培養學生的組織能力和責任心使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識?提供顯示學生才華的機會。

3、培養中班班幹部。班幹部是班主任的左右手。要認真選拔中班班幹部、精心培養中班班幹部。鼓勵中班班幹部大膽工作，指點他們工作方法。嚴格要求中班班幹部在各方面都取得更大進步。在紀律上以身作則，各方面給全班起到模範帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。本學校環境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重後果。所以，安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監控學生的下課活動。

5、力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現配合學校教育好孩子。

二、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩週細緻計劃，並認真組織實施。

2、掌握好學生基本情況。

3、瞭解學前班學生在家生活情況。教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣。

4、安全教育常抓不懈每天強調。

5、堅持衞生工作，堅持每天查，詳細記。

三、具體安排

1、週一早晨檢查個人衞生，洗澡、剪指甲、強調安全教育。

2、週二課外活動。

3、週三作業檢查。

4、週四家庭關係。

5、週五班會總結。

6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯繫，聯繫不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。