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藝體組工作計劃多篇

藝體組工作計劃多篇

藝體組工作計劃多篇

藝體組工作計劃篇1

一、指導思想

以“健康第一”和以人為本理念為統領,學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,嚴格執行《學校體育工作條例》,繼續實施《學生體質健康標準》,在團結、協作、穩定、求實、創新,拼搏的基礎上,開創玉祁高級中學體衞的新篇章。

二、工作內容

1、加強安全防範措施。

始終把“安全意識”放在首位。切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全。

2、鑽研教材,聯繫實際提高課堂效率。

繼續學習和研究新教材,進行選修模塊教學,認真貫徹藝體教學常規綱則。做好學生體質測試的各項工作。堅持相互聽課和評課,不斷提高教師的業務水平能力。以學生為本,以“增強學生體質”為原則,促進學生養成自我鍛鍊的習慣,並掌握科學鍛鍊的辦法。使學生體質水平達到一個教高的層次。

3、加強對青年教師的培養。

嚴格要求,樹立牢固的專業思想,踏實的工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力,具有一定的組織能力,講解表達能力,動作示範能力,運動隊的訓練能力,調動學生的激勵能力,教學中有創造力,教研的科研能力。青年教師開公開課一節,相互促進相互提高。

4、提高教研組的科研水平。

加強教研組的科研意識,強化組內的科研氛圍。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨於科學化。規範化,抓好課題組的研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的科研文章。

5、繼續抓好學校各項運動隊的訓練工作。

不但要提高運動水平,更要加強對學生的意志品質的培養,賽出成績,賽出水平。6、積極推動學生藝體活動的開展。

確保學生每天必要活動時間一小時。落實好各年級藝體活動為學生創造一個展現自我的平台。

三、具體安排

九月份

1、制定本組的教研組工作計劃,各選修項目的模塊教學計劃。

2、確定田徑隊訓練名單于本月9日18日上交區教育局。

3、校田徑運動會訓練,參賽準備工作。(比賽於本月29---30日)。

4、玉祁高級中學第九田徑運動會報名單下發至班級

5、四星級高中三獨比賽籌備活動

6、x市高中生啦啦比賽籌備、訓練

7、校第十田徑運動會於9月29日-30日召?

8、9月下旬省體質監測督導,準備充足、迎接測試工作。

十月份

1.課題組資料的收集。

2.《學生體質健康標準》數據統計與上報。

3.做好省體質測試數據上報工作,做到零誤差。

4.10月15日校啦啦操隊進行校慶90週年展演《青春的旋律》〉。

十一月份

1.省《學生體質健康標準》測試,統計上報市。

2、各類體育活動競賽出台競賽規程。

3、20xx屆高二體育大學聯考生篩選組隊冬訓。

十二月份

1.教師開課

2.近視新發病率統計與上報

3.教師外出聽課,培訓。

4.課題組資料的收集

5.玉祁高中乒乓球、羽毛球排名賽、冬季三項比賽報名及比賽

6、全面展開第十屆玉祁高中藝術節各項籌備工作

一月份

1.學期結束工作。

2.器材缺損統計上報。

3.教研組工作總結

藝體組工作計劃篇2

一、堅持政治理論學習,提高政治思想覺悟。

積極參加每週的政治學習,做好筆記。認真學習教育教學理論,提高業務素質,學習新的課程標準,按照學校要求制定出符合實際條件的教學進度計劃,使教學有章可循,嚴格教案審批制度,杜絕無教案上課現象,要求認真備課,教案中必須有教法學法以及課後反思,同時相互學習,與時俱進,爭創本教研組特色。

二、認真對待校本研究,堅持集體備課和自主學習相結合的方法。

每一門課制定一個切實可行的教研課題,同時每一位教師也必須制定自己的教研小課題,在教學中積累經驗,吸取教訓,加以反思。

1、美術:當靈感來的時候。

2、體育:如何預防體育課學生安全事故的發生。

3、音樂:加強學生對音樂節奏感的培養。

三、為加強學校之間的交流和合作,提高課堂教學整體水平,取長補短,擬定:

1、xx月下旬根據學校安排,組織七年級全體學生進行隊列比賽。

2、xx月上旬相應教導處號召音樂體育美術教師在集體備課室召開藝體生特長培訓會。

3、xx月中旬按照教導處安排組織參加縣優質課演講活動。

4、xx月下旬按照教導處安排音樂體育美術微機教師準備每人最佳一堂課聽評課活動。

5、xx月xx日按照教導處安排全體藝體老師參加聽課評課。

6、xx月xx日對九年級全體藝體特長生進行加強輔導訓練。

7、xx月xx日藝體教師進行聽評課總結。

四、根據藝體組的特點,積極開展豐富多彩的活動。

1、第三週(9月13日——9月17日)組建學校籃球隊,由王福海老師負責訓練。

2、第六週(10月8日——10月11日)組建美術興趣小組由趙曉雲老師負責組織。

3、第十一週(11月11日——11月16日)督促檢查校籃球隊訓練情況。

4、第十五(12月6日——12月10日)舉辦校學生才藝展示活動由趙旭老師負責。

5、第十八週(12月27日——12月31)做好元旦慶祝活動。

6、第十九周(1月3日——1月7日)總結教研組的工作。

藝體組工作計劃篇3

一、指導思想

本學年我組的教研工作以學校教研室工作計劃為指導,圍繞課程改革,紮實開展教學研究,立足校本,堅持特色創新,以提高教師的素質和工作效率為重點,創新教育模式,強化“教師發展學校”的氛圍,研究提高課堂效率的策略,構建自主互助的學習型課堂。以“人人上一堂公開課”活動為契機,引導教師深入學習課改理論和課標,研究教材、教法,儘快地把新課標理念落實到教學實踐中,明確教研為學校決策服務,為教育教學和運動競賽服務的方向,堅持課堂教學改革,大膽創新教法,提高課堂教學效率,培養學生的創新能力、主體精神,以學校興趣小組活動為載體,以發展和提高學生特長水平為重點,提高音體美各學科在競技比賽中的水平,促進學生全面發展,使學生能得到真正的藝術培養,力爭在各項工作中都有新的提高。

二、本學年教研目標

1、加強教研工作力度,提高學科實力和教師整體專業水平。

2、解讀新課程,實踐新課程,提高課堂教學效益,力爭全面達標。

3、加強業務學習,全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平。

4、課題研究進一步規範深入,從問題入手,從實際出發,深入地研究和探索教學中得實際問題。

5、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優異成績。

三、主要工作措施

(一)加強教師的理論知識和業務的學習,進一步轉變思想觀念。

以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業為主要學習內容。圍繞新課標、新教材,研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽,課堂氣氛活躍,又能使學生的技能得到提高。我校藝體教學隨着辦學規模的擴大,隨着學校辦學條件的改善,也一步一步更加規範。教學質量也隨着學校整體教學質量的提高在穩步提高,但是傳統的教學方法和手段,已很難滿足教學需要和激發學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現有教具、器材外,還要積極地開展電化教學(如多媒體),努力探索新的教學手段。

(二)重視教研教改,進一步加大教研教改的力度。

1、根據本學年的工作重點,確定藝體組本學年的教研課題為“音體美教學如何提高學生的學習興趣”。此課題為母課題,各科負責人再根據母課題確定一個子課題。

2、各位教師學期初要認真寫出本學期的教學計劃,於學期末寫出經驗總結。

(三)搞好常規教研工作:

1、堅持搞好每月一次的教研活動

2、開展好兩操的檢查和評比工作。

3、藝體組各科教師之間要加強專業切磋,互助合作,共同成長向上。

四 工作要點

1.擬訂好部門工作計劃。

2.開展好每月一次的備課檢查。

3.開展好一年一度的冬季運動會[含廣播操比賽]。

4.積極參加市區組織的各項比賽。

5.做好期末藝體學科的測評工作。

藝體組工作計劃篇4

一、指導思想:

緊緊圍繞學校中心工作,切實抓好學校藝體教育教學工作,適應日新月異教育發展形勢的需要,加快實施素質教育轉軌步伐;“五育並舉,全面發展”。

二、重點工作:

1、加強教師培訓,提高教師專業化水平。

2、根據我校的辦學特色,把藝術教育工作進一步推進,繼續擴大藝術教育成果。

3、努力辦好校園藝術節。

4、全面貫徹落實新課程標準,開全課程,開足課時,圓滿完成藝體衞育教學任務。

5、組織參加鎮、青州市春季運動會,爭取創好成績。

三、工作措施:

1、制訂計劃要可行,措施要有力。開學初,首先召開藝體分管教學人員工作會議,對上學期的工作進行回顧與反思,總結經驗,找出不足,同時討論今後的工作整改方向與工作目標,制訂出本學期的藝體教學工作計劃,根據工作計劃狠抓落實。

2、加強師資培訓。由於我校本學期的師資較緊張,在藝體教學工作方面師資較弱,加強對教師的培訓工作成為本校工作的重點,我校採取外出培訓與校內培訓相結合的原則,如果有外出培訓的機會我們決不放過,但是僅靠外出培訓是遠遠不夠的。外出培訓時間短,任務急,鞭長莫及,我們根據我校師資的特點,在本校教師內一幫一,結對子,進行幫扶培訓,邊培訓邊教學,以便達到共同提高的效果。

3、加強教學工作的常規管理,全面貫徹落實新課程標準,把藝體衞課程開全,開足課時,定期與不定期抽查藝體衞教師的備課以及課前準備工作。發現不到位的,做到0時間反饋,0時間得到處理。結合市學科帶頭人與教學能手評選活動,經常不斷地對藝體教師進行安排聽課和推門聽課。同時推出比較優秀的教師。認真落實好《中學生課外藝體活動》方案,制訂出本校的課外活動課程方案,排好課程,落實到班,落實到人,保證學生每天一小時的課外文體活動時間,開展豐富多彩的校園活動。校委會成員每天都進行檢查,並隨時做好記錄,以保障活動效果與質量。對藝體的教學工作實行全方位管理,將常規檢查落到實處,納入教師的工作績效考核。為了比較客觀公正反映教師的教學情況,學期期末慎密組織藝體教學成績檢測,充分調動藝體教師的積極性。

4、借雞生蛋,辦好特長班,為了使藝體衞工作的深入開展,不斷擴大這方面的教學成果,本學期將繼續借雞生蛋,聘請外單位有辦學經驗的教師,擔任輔導教師,繼續辦好美術、書法、聲樂、籃球等特長班。對於特長班的教學實行跟蹤監控管理,制訂出相應的管理規章制度。學期末組織一次成果展示,保證特長班的實效性,繼續擴大我校的藝教成果。

5、認真貫徹落實《體育衞生工作條例》除上好正常的體育課之外,積極籌建體育田徑隊,加強訓練,以較強的優勢參加中心學校秋季運動會。將非畢業班的體育檢測工作納入學校的議事日程,開學初召開體育教師和班主任會議,做到齊抓共管,讓每一個學生都有一個的健康的體魄。

7、以活動促發展。本學期內我校將根據中心學校與上級教育部門的活動安排組織藝體衞優質課評選,教師基本功比武、08年度藝術新秀評選、校園藝術節、春季運動會、健康知識講座等活動。

8、加大督促力度,按教學常規要求,加強音體美教學

音體美教學計劃實行教導處審批制度,根據課程要求,學校實際情況審核、修改後由藝體教師具體實施。音體美教學必須做到堂堂有備課,並做到先周備課,嚴格杜絕無備課進課堂或先講後備之現象。根據學科特點,適量佈置作業,全批全改、有輔導記錄和特長生培養備課,並將上述內容納入教職工月百分考核。

9、校長、教導主任要深入課堂,每人至少聽兩節以上音體美課,於評課中提出指導性建議。分管藝體工作的領導要經常督促、檢查音體美器材充分利用情況,發揮其功效,確保教學常規落到實處。期中、期末,教導處將為音體美課統一命題、統一測試,以檢查教學質量、督促藝體工作的順利進行。

10、管好、用好藝體器材,使之充分發揮功效

學期初,由學校分管藝體工作的負責同志會同總務處組織音體美器材管理員,認真清查音體美器材(器械)的數量是否帳物相符、保管的完好率情況、報損情況(是否作好記錄、領導簽字審核情況),借用手續是否完備。根據檢查情況進一步完備、完善器材的保管制度、借用手續、報損制度,做到物進其用。

11、根據實際情況需要,購買部分音體美器材,以保證教學所需。

總之,找準切入點,狠抓工作落實,提高工作成效。新學期,學校藝體工作要不斷改革創新,教育教學成績不斷提高,再創輝煌。

藝體組工作計劃篇5

本學期,為了進一步落實新課標,為全面貫徹教育方針,加強教師的師德教育,全面實施素質教育,使教育教學落到實處,做到既教書又育人,全面提高教育教學質量,使學生德、智、體全面發展,增強我校的體育、藝術文化氛圍。本學期特定教育教學計劃如下:

1、自編操現場會。

2、廣播操評比。

為了提高我校的廣播操質量,體育組將利用上課的時間進行練習。並組織一次廣播操比賽。

3、課題實驗。

為了提高教學質量,按照學校的要求,體育、美術、音樂四科各出一節課作為示範課,授課過程向全校開放並進行課後反思和他評,為課題研究提供素材。

4、召開運會。

本學期我校將召開冰上運動會,其目的是增強師生的體質,我校將對舉辦的形式進行改革,使冰上運會的舉行更接近新課標的理念。開放的項目將根據我校的實際情況和新課標的體育觀進行設立,力求師生人人蔘與,競技是手段,健身是目的。

5、田徑隊的組建及訓練。

本學期時間緊,工作繁重。在本學期就要着手訓練田徑隊,訓練的指導思想是"以冷帶熱"、"基本技術及體能並進"、以基本素質為主,主要抓好跳繩及投擲壘球、跳遠三項,其次是中長跑。

6、體育教學。

為了推廣新課程標準,本學期的教學主要圍繞新課程標準的落實,開展的教學以新課標的五個領域為目標,提高學生的學習積極性、增強學生的健康意識,在教學過程中注重培養學生的自主學習、探究學習、合作學習的意識及能力,增強學生的創造性和社會適應能力。

7、校園繪畫展。

根據我校的環境教育計劃,美術科結合學校環境教育計劃,在本學期舉行一次全校性的大型以"環保"為主題的繪畫比賽。

8、體育公開課。

為了檢驗我校體育教學質量,以及培養我校的年青教師,將通過聽課、評課、集體備課、上課、反思、公開課的環節進行,力爭年青教師達到熟練運用課堂常規、掌握新課程的理念的目的。

9、聽課及教案檢查。

為了提高自己的教學水平及相互間進行交流了解,借鑑他人的教學方法,本學期,要求每位教師完成8次以上的聽課和評課。認真撰寫教案,課堂管理,教案先行,每位教師要準備好教案才上課。要求抓住環境教育的滲透點,每學期滲透環境教育的課時2課時以上。其中,每月進行一次教案檢查。

10、教研活動的開展。

本學期的教研活動每月一次,活動的內容主要圍繞我校的校本教研課題進行。

11、少先隊要繼續做好藝術工作。

建立、健全鼓號隊並做好常規訓練,利用升旗儀式,發揮升旗手的作用對學生進行思想教育。籌備並召開我校第一屆少代會,完善學校廣播站的管理工作,發揮廣播站的宣傳作用。

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