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展望2023年工作計劃【新版多篇】

展望2023年工作計劃【新版多篇】

展望2023年工作計劃【新版多篇】

2023年工作計劃及展望 篇一

教好物理的基礎就是先制定好一個學期的教學工作計劃,按照計劃來,那麼教課就明顯輕鬆許多,也更有成效。

一、學科、班級情況分析

我所教的年級,有兩個教學班,經過上一學期的接觸,對他們的情況有了一定的瞭解,每班學生成績參差不齊,兩極分化較突出。總的來講,學生學習的積極性的主動性都有待加強,需要對學生進行思想工作。

二、學情分析

經過一個學期的學習,大部分學生都能夠掌握物理學科的學習方法,但由於年級學生的理解能力比年級學生還要低一些,所以就必須要求他們:

1.課前認真預習,做好分材導學案的預習部分,把每節課的內容都要仔細地閲讀一遍,通過閲讀、分析、思考,瞭解教材的知識體系,重點、難點、範圍和要求。

2.主動高效率的聽課,帶着預習的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出。課堂上,當老師講到自己預習時的不懂之處時,就非常主動、格外注意聽,力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度,學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法。

3.及時做作業,作業是學好物理知識必不可少的環節,是掌握知識熟練技能的基本方法。

三、教材內容分析

(一)新課程教科書的特點

1.從學生興趣、認知規律和探究的方便出發,設計教材結構。

2.注重探究活動,提倡學習方法多樣化。

3.形式生動活潑,激發學生的學習興趣。

4.聯繫實際,貼近生活。

5.注意學科間的綜合,擴大學生的知識面。

(二)教材內在結構的意義

新課程標準中的課程目標與義務教育大綱中的教學目標相比,不僅有知識與技能的目標,還有其他領域的目標,為了實現新課程標準的課程目標,新教材在編寫上追尋着討論、探究、創造三位一體的有機結構。

(三)新教材知識體系的特點

我們知道,八年級下冊的內容包括了電和磁的內容,而傳統的力學內容絲毫都沒有涉及,它有如下的意圖。注意保護學生的學習興趣,通過各種實驗、圖畫等形象化、趣味化方式調動起學生對物理的興趣,也有利於增加學生對物理的感性認識。

四、本學期教學目標、任務和要求

(一)知識與技能

1.初步認識物質的形態及形態及變化,物質的屬性及結構等內容,瞭解物體的尺度,新材料的應用等內容,初步認識資源利用與環境保護的關係。

2.認識電學基本知識,瞭解這些知識在生產和生活中的應用。

3.初步瞭解物理學及其相關技術中產生的一些歷史背景,能意識到科學發展歷程的艱辛與曲折,知道物理學不僅物理知識,而且還包科學的研究方法,科學態度和科學精神。

(二)過程和方法

1.經歷觀察物理現象的過程,能簡單描述所觀察的物理現象的主要特徵。有初步的觀察能力。

2.能在觀察物理現象或學習物理的過程中發現問題的能力。

3.通過參與科學探究活動,學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

4.通過參與科學探究活動,初步認識科學研究方法的重要性,學習信息處理方法,有初步的信息處理能力。

五、提高教育教學質量的具體措施

(一)鼓勵科學探究的教學

1.鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學習物理概念和規律,體驗到學科學的樂趣,瞭解科學方法,獲取科學知識,逐步樹立科學創新的意識。

2.使學生養成對所做工作進行評估的好習慣。

3.重視探究活動中的交流與合作。在現代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成。

(二)幫助學生儘快小入自主性學習的軌道

在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建,而不是去複製知識,學生自己在學習過程中發現問題才是至關重要的。

(三)進行分才教學

實施分材教學導學案,對不同學生進行採取不同方法,針對優、中、差生,分層佈置作業,個別輔導。在教學中加強學法指導:

1.新課開始前,提前一天發放導學式學習案,讓學生利用預習時間認真學習內容,為新課做好準備。

2.教學過程中儘量採取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。

3.教學速度以適應大多數學生為主,儘量兼顧後進生,注重整體推進。

4.新課教學中涉及到舊知識時,對其作相應的複習回顧。

(四)加強與日常生活,技術應用及其他科學的聯繫

1.以多種方式向學生提供廣泛的信息。由於物理學與生活、社會有着極為深密和廣泛的聯繫,困此在實際教學中,要結合本地實際,進取學生常見的事例,儘可能採作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學。

2.在閲讀理解,收集信息,觀察記錄作為課後作業的一部分。

3.儘可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活,讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。

六、實施素質教育計劃措施

積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。同時多讀關於素質教育的書籍,多聯繫家長,瞭解學生的心理,以利於提高素質教育。

展望2023年工作計劃 篇二

回顧過去的工作歷程,作為一名招商工作者在招商工作崗位一年來的工作情況,展望一下__年的工作計劃和發展方向。

一、個人工作最大不足

1、與客户溝通的技巧和經驗需加強

2、急於求成心理較重

二、個人優缺點總結

1、踏實勤奮工作態度認真

2、執行能力強

3、自己的優勢未更好發揮

4、自己專業知識和經驗需加強

三、個人自我定位,發展規劃和目前瓶頸

1。自身的發展定位是立足於本崗位努力工作,能學到較好更多的創新型招商模式早日成為項目招商隊伍中的精英;

2。目前發展的瓶勁主要表現在知識和經驗,我想知識需要加強學習經驗需要積累充實,為以後個人自我定位及發展規劃而不斷學習和積累;

四、__年個人工作目標和具體行動計劃

招商是一項長期、艱苦、細緻的系統性工作,需要一種契而不捨,咬定青山不放鬆的耐力和精神,20__年的工作重點希望有更好的招商項目去運作。

1、__年在個人工作計劃主要是在客户的維護上為工作重點,做好服務。為以後招商工作積蓄資源希望能以“以商招商”“以商帶商”的方式做好各項招商工作!

2、不斷學習招商專業知識和結累工作經驗提高自已的能力。

我想__年我個人的重點還是在業務素質、工作能力上要得到進步與提高,也激勵自已在工作中不斷充實與完美。

2023年工作計劃及展望 篇三

一、指導思想

從本學期開始,八年級學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,本着“生活中的物理”這一思想來進行教學,讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以後的學習打下基礎。

二、教材分析

本冊教材共五章分別是:

1.聲現象。

2.光現象。

3.透鏡及其應用。

4.物態變化。

5.電流和電路。

具體章節又可分為:探究、演示、想想做做、想想議議、STS、科學世界、動手動腦學物理幾大個板塊。這樣編排更有利於教育教學的開展,更有利於學生的認識和學好物理知識。在學習方法上,積極創造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現學生的全面發展。

教科書採用了符合學生認知規律的由易到難、由簡到繁,以學習發展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規律,又保持了知識的結構性。通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界裏來,在掌握基礎知識和技能的同時,對四周的物理自然世界有一個重新的、更加科學的瞭解和認識。

三、教學要求

1.進一步瞭解當前新課標的改革方向及趨勢,學習新的物理教育觀念。要圍繞新的物理課程標準,開展教學研究活動,特殊是在科學探究教學上要積極實踐,積累經驗。

2.進一步突出應用物理知識教學,樹立知識與應用並重的觀念。物理教學要“從生活走向物理,從物理走向社會”,留意培養學生應用物理知識解決生活中簡樸實際問題的能力,對生活和社會有進一步的瞭解、認識。

3.理論聯繫實際,還要留意適應新情況,增強時代感,加強物理教學的針對性和現實性,體現本學科教學的鮮明特點;要注重緊跟時代步伐,掌握時代脈博,懂得及時運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題;要注意創設新情景,提出新問題,激發學生的學習興趣,促進學生生動活潑主動學習。

4.注重培養學生的創新精神、觀察能力和實踐能力,注重培養學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力。單純地掌握課本知識,不是教學的最終目的。而應該通過教學使學生在掌握基礎知識的前提下,使其能力和情感尤其是創新精神和實踐能力獲得充分地發展,並運用擁有的能力和情感去積極主動地探求未知,獲取新知,使知識、能力和情感相輔相成、協調發展。把學生培養成全面發展的新世紀人才。

四、教學目標

1.第一章聲現象

使學生了解振動使物體發聲,聲音的傳播需要介質,聲是一種波,頻率越高,音調越高;振幅越大,響度越大;實際中既要合理地利用聲音,同時也要有效地控制噪聲。

2.第二章光現象

本章主要研究光現象及其規律,內容包括:光的直線傳播、光的速度、顏色;光的反射規律;光的折射和跟現代生活十分密切的兩種看不見的光──紅外線、紫外線及其應用。

3.第三章透鏡及其應用

這一章主要講述透鏡的初步知識和透鏡在日常生活中的應用。透鏡是照相機、投影儀等光學儀器的最重要的組成部分,研究透鏡對光的作用和凸透鏡成像是本章的中心內容。照相機、投影儀、放大鏡和眼鏡是日常生活中常用的光學儀器,學生應該對它們有所瞭解。

4.第四章物態變化

通過這一章的學習,應該使學生了解温度的概念,會正確使用常用的温度計測量温度。知道熔解、凝固現象,理解這些過程中晶體和非晶體的不同温度特點。知道液化、汽化現象,知道蒸發與沸騰過程中吸熱,理解蒸發快慢與表面積、温度、氣流有關。知道昇華和凝華現象。

5.第五章電流和電路

“電流和電路”的基本概念是本章的核心,通過讓學生研究基本的串、並聯電路和基本的測量,初步經歷科學探究的過程,初步領會科學研究的方法。在電流和電路概念的基礎上,通過家庭電路的學習,使學生在瞭解電流和電路知識應用的同時,受到了安全用電的教育。

五、教學措施

1.認真研究新教材,根據新課標的要求恰當確定教學內容,選擇教學方法,把“從生活走向物理,從物理走向社會”的教學理念運用到教學法中。

2.認真分析學生狀況,確定出優生與待努力生的層次,制定相應的教育方案。

3.充分發揮課堂效率,做到突出重點,突破難點,使學生各方面的能力得到培養,使學生成為真正的學習主人。

4.重點進行科學探究能力的培養。進行學生自主探究的訓練。進一步激發他們學習物理的積極性。

5.及時進行單元檢測,認真總結,認真反思,一步一個腳印,紮紮實實。

6.積極開展豐富的課外活動。

六、教學安排

第一章:x課時。

第二章:x課時。

第三章:x課時。

第四章:x課時。

第五章:x課時。

期末複習,x課時。

2023年度工作展望及計劃 篇四

你在追尋,我在追尋,做忠良人,讓民族振奮,這是你的夢,這是我的夢,這是我們的中國夢!展翅飛翔,和雄鷹一般那是自由的夢想;沼肥推廣,走生態農業是我的夢想。

我幸運,我自豪,我為重塑自然、我為信仰穿上了中糧的服裝!在新的一年裏,我要為夢想而奮鬥,待到滿院雪花飄,不能兩手事事空。

我的工作計劃是:在公司領導的帶領下,結合當地實際情況,指導農民實現無公害韭菜種植,對“沼肥本着先試驗,後推廣”的原則,指導農民生產優質韭菜。對一些生活困難的菜農,免費送沼肥。俗話説,“送人玫瑰,手留餘香”,讓他感悟中糧的博愛。

在新的一年裏,要做好以下幾件事:

1.依據季節做好沼肥實驗,實驗過程中,重視數據,如氣温、濕度、沼肥用量、使用方法,是追施還是基肥?能增產多少?能代替多少化肥?用沼肥的瓜果,有什麼品質變化?用事實、用數據説話。

2.我們的沼肥沒有品牌,從做好服務開始,發揚愛心,有愛者生和氣,有和氣生愉色,對菜農要真誠。

3.始終貫穿自己的使命感,來激勵自己,我在這個團隊中,我到底是幹啥的?我為這個團隊創造了什麼價值?

4.深入學習價值觀,思考和指導自己的優、劣勢。用價值觀來提高沼肥推廣的核心競爭力,時刻把握市場前沿。

5.通過對沼肥推廣,時刻維護、提升中糧形象,不斷地擴大沼肥施用面積。

6.及時招商合作生產有機肥,爭取有自己的品牌。及時帶領菜農參觀小菜園,引導農民使用。

7.做好計劃,像松鼠一樣,為明天做打算。像計劃推廣的地點、路線,蔬菜實驗、季節等等。

8.結合定位、創意、文化的各種方法推廣沼肥,用數據説話,避免發生各種爭議和索賠。

綜上所述,還要重視農民體驗,重點看農民的滿意度,農民的滿意度關係到沼肥推廣的成敗。在實驗示範的基礎上,結合專家的意見,及時把沼肥推向農場和農村專業合作社。

金馬啼鳴奔騰過,三羊開泰春日來。

拂面微風鋪錦繡,河柳串串蕊芽開。

代代嬌子忠良情,孕育火一樣的愛。綻放飛揚的夢想,重塑自然的色彩。

2023年新年工作展望 篇五

在送舊迎新之際,物業公司在回顧2019年工作開展的基礎上,總結經驗,找出不足,以更加務實的態度,積極配合集團經營的戰略方針,細化管理,從內部挖掘潛力,向管理要效益,更加嚴格要求,加強培訓,勇於面對不足,團結一心,增強大局意識、責任意識和協作意識,同心同德,努力完成工作。我們會繼續發揚敬業、奉獻的精神,共同為公司的迅速發展竭心盡力。

《孫子兵法》説:“間於天地之間,莫貴於人。”員工是企業的根本,員工素質是企業優質服務的基礎。我們將把培養一支專業、高效、嚴格管理的服務團隊作為2019年物業開展內部管理的基本戰略,實行嚴格管理,善待員工的方針,開展系列的培訓計劃、績效考核,推進企業文化,強化品牌意識,提高團隊的凝聚力和向心力。

一、人事行政

人事行政工作目標:

人員當月流動率小於 5%

人員培訓覆蓋率達到 100%

人員招聘到崗率達到 98%

員工生活滿意度達到 90%

1、團隊的建設在於制度化的管理,人事行政部年度首要工作是完善管理制度,細化崗位責任制,把責、權、利充分統一,落實到位。推行與之相配合的績效考核制度,調動員工的積極性。績效源於執行力,執行力源於細節,人事部計劃以保安部作為試點,對每個崗位提出具體的崗位職責要求,推行新的績效考核制度, 調動員工對工作的積極性,使員工不斷加強自我管理能力,明確工作標準,提高自我提升的動力並逐步推廣。在各個崗位上採取績效管理,力求在三月份全面覆蓋, 以提高整體的服務水平和團隊的執行力度。在有效的績效考核制度和崗位責任制的基礎上,人事行政部將加強監督的力度,對崗位的操作和執行進行有計劃巡查管理。及時發現問題,及時改進。

2、人事行政部將把提高員工素質作為部門工作的重點,制定有針對性的培訓計劃,以業務知識培訓和企業精神相結合,堅持正面灌輸,強化理念,增強員工主人翁責任感和事業心,培養開拓進取,勇於奉獻的精神。要求員工在工作中真正做到“100%業主第一”。以企業精神和宗旨作為統一員工意志,述職報告 統一行動的共同基礎。在人事管理流程中,採取優勝劣汰的方針,對入職、轉正的員工嚴格按標準把關,逐步提高員工素質,繼而提高團隊的整體素質。

3、在提高管理要求的同時,更進一步關心員工生活,重視員工需求,加強員工宿舍、飯堂的管理,組織相應的員工生日活動、團隊活動。重視改善員工福利,加強與員工的溝通,以多方渠道聽取員工意見加以綜合,並及時給予改善。

4、效益是企業的最終目標,通過崗位責任制的落實,人事行政部將重新審核各部門、崗位人員定編的情況,避免人浮於事,以建立一支精幹、高效的服務團隊為目標,嚴格控制人事成本。

5、行政方面,將以配合業務部門開展工作的需要為前提,積極與各部門加強溝通協調,大力配合。修正現有的工作程序,使之更標準化、規範化。及時完成物料採購,嚴格管理物料的採購、使用控制流程,重視公司資產、倉庫、車輛的管理,堵塞漏洞,做好把關的工作,保證公司財物、利益不受損失。

二、客服中心

物業管理是以服務為主,客服中心是整個物業公司的服務窗口。為此,服務中心將把服務放在第一位,堅持 “以人為本”的服務宗旨,規範管理、追求創新、至誠服務。不斷提高江南世家物業價值,使物業發揮最大的使用效能。

工作思路:

強調成本控制意識和成本管理程序;

強調團隊的有效運作和服務流程;

強調公眾服務的規範化與特約服務的個性化;

強調“以人為本”的服務理念和服務的人性化;

致力於建立與業主有良好溝通的和諧社區。

目標設置:

客户綜合滿意率不低於 90%;

服務綜合及時率不低於 85%;

業務技能培訓 100%;

小區綠化完好率不低於 90%;

綠化覆蓋率不低於 60%;

管理費收費率一期逐步達到 70%;

二期收費率達到 90%;

生活垃圾日清率為100%;

工作重點:

根據對2019年的工作回顧和反思,2019年將致力於加強規範管理、協調溝通、落實執行,以提高管理服務效能,營造和諧生活環境。

2023年工作計劃及展望 篇六

時光終於翻到20xx年了, 細細回味梳理着已經送走的xx年,感慨萬千,收益頗多! 在過去的一年裏,總的來説自己成長了不少,認識了很多新朋友,帶給了我很多新觀念,新的啟發!在這一年裏,也經歷了很多坎坷!我想人生的路就是這樣吧,當你經歷過了,自己的思想才有新的境界,才能更快的成熟!

首先非常感謝三立為我提供了一次發展的機會。步入三立已三月有餘,在各位領導及同事的關心與互助下,逐步對公司有了新的認識,讓我在新的環境中開始了新的起點。

這幾個月以來,慢慢的從最初的一無所知到漸漸瞭解公司一些作業流程、規章制度,慢慢融入了三立這個大家庭。一直喜歡用家來形容公司,或許有家的感覺是比較温暖,而個人又容易對家產生依戀和賦於責任感。突然想引用一句話“三立是我家,成功靠大家”。公司是一個團隊,只有依靠大家的力量,公司的各項制度才能得以實施,從而走向更高的境界。

在這三個月所接觸的工作中,發現了很多弊端,如:

一、ISO的推行過於形式化

很多人把ISO當做一種應付,認為只要拿到一紙證書便萬事大吉。而事實,這是一種極端的想法,ISO是一個持續改進質量管理體系的有效性,以滿足顧客需求。先前公司形成書面之質量手冊、程序文件、作業指導書亦不少,但是大多徒於形式,未並真正執行。且大部份文件並不適宜公司目前狀況,尚沒有有效利用。而導致在產品追溯時無依據可查,對後續所發生之異常狀況亦無相應之應急措施,造成惡性循環。針對這些現象,只有從根本上解決,才能真正實施ISO,發揮ISO之有效功能。首先讓公司全員明白ISO的精神,使公司各項作業有所依據,並能真正執行。

二、20xx年度管理層未制定有效、可量測之品質目標

工作和人生一樣,在執行的時候都會朝着一個方向,而最終達到一定的目標。就像管理的目標是人,管理的目的是事。在過去的一年裏,每個部門針對自己部門的業績不明確,是否達到公司所要求之境界無從查證,更談不上改善措施。後續每一個部門所負責的工作,都應該制定一個較為合理,有效之目標,並定期以數據統計,是否達到目標,甚至超過目標,並針對未達成部份提出原因分析、處理對策及預防再措施。

三、計劃執行度不力,造成等待浪費

由於生產原料供應中斷、作業不平衡和生產計劃安排不當等原因造成的無事可做的等待,被稱為等待的浪費。生產線上不同品種之間的切換,事先準備工作不夠充分,勢必造成等待的浪費;每天的工作量變動幅度過大,有時很忙,有時造成人員、設備閒置不用;上游的工序出現問題,導致下游工序無事可做。此外,生產線勞逸不均等現象的存在,也是造成等待浪費的重要原因。

四、物料未能得到有效管理

原材料未能得到良好的控制,經常性的無單領料、補料或未經辦理入庫便直接領用,導致庫存帳物卡不符,物料確認不準確,該申購的材料未申購,不該用的材料申購一大堆,惡性循環。造成庫存積壓,生產斷線。嚴重影響生產進度,增加太多呆滯產品,給庫存管理帶來極大的困擾。但在近一兩個月內,已嚴格要求所有領料、補料必須憑領(補)料單方可發料,且遵循《產品交付管理程序》辦理。並嚴格按照陳總所要求之以銷定產執行材料申購、生產排產。以上改善,十一月份在銷售狀況未減少的情況下,採購金額已明顯降低100萬人民幣。由此可見,控制庫存材料對公司資金的流動起着決定性的作用。

製造過多,過早,提前用掉了生產費用,失去了持續改善的機會。因五金部門間斷性空閒,為了不浪費生產能力而不中斷生產,增加了在製品,使得製品週期變短、空間變大,還增加了搬運、堆積的浪費,帶來龐大的庫存量。

2023年工作計劃及展望 篇七

新的學期又開始了,轉眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,並且積極學習,進行進修, 熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤於實踐,促進自身專業素質的提高與發展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。

一、班級管理

本學期班裏幼兒現有38人,孩子們在老師中班的培養和帶領下,各個方面都有了很大的發展和提高,並且與老師也相互熟悉,升入大班後相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規培養起來還是比較容易的。

二、教育教學

在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,為發展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,製作精美的教具。讓幼兒在遊戲、活動中學習,發展其好奇心,主動學習。做到課題與環境相結合,創造一個輕鬆、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

三、個人方面

1、結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,繼續努力,來提高自己的專業水平,充分運用課餘時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,並把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。

2、做好安全、衞生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,和同事們成為朋友。

5、在課後,做好家長工作,多和家長聯繫,以便每一位家長都能及時瞭解到孩子在園的情況,並及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

四、主要工作安排

九月:

1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環境。

2、對班內的環境進行創設,和主班配合好佈置新的主題牆。

3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規。

4、編程早操、韻律操等活動。

5、認真學習,積極參加公休課的培訓。

十月:

1、認真開展班級區域遊戲活動,為孩子們提供精美的區域遊戲材料。

2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

3、做好班級環境創設,和別的教師們進行研討。

4、認真準備故事,積極參加故事比賽。

十一月:

1、認真準備市級三優化一提高論文評比活動。

2、認真準備學習材料,參加開課活動。

3、積極參加宜城班級環境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經驗,運用到自己班級上面來。

4、和主班研討我班的常規建設,細抓常規,提高責任感。

5、準備好幼兒故事大王比賽。

十二月:

1、和主班一起認真組織並積極參與班級的社會實踐活動。

2、認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。

一月:

1、認真做好各領域的複習工作。

2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。

3、做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。

4、分發幼兒成績單,獎品以及獎狀。

5、配合清點財產物品,並且歸還。

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