國小衞生健康工作計劃精品多篇

國小衞生工作計劃 篇一

為紮實開展好我校禁毒宣傳教育活動工作，按照金校字[20xx]28號通知要求，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《雲南省禁毒委落實〈關於深化全民禁毒宣傳教育工作的指導方案〉的實施意見》，充分發揮學校教育在預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不涉毒、校園無”。

二、活動目的。

通過活動開展使師生了解危害，掌握預防的基本知識及禁毒的政策與法律法規，確立“珍愛生命，拒絕”的意識，掌握拒絕的方法與技能，繼續鞏固“校園無，學生不吸毒”的總目標。

三、活動主題

珍愛生命，遠離

四、活動時間

20xx年10月～11月20日

五、活動措施

1、提高認識，加強領導

（1）學校成立禁毒教育工作領導小組。領導組織學校禁毒教育工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關係，制訂禁毒教育工作計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。學校禁毒宣傳教育工作領導小組成員名單如下：

組長：宋繼坤（校長）

副組長：劉石林（副校長）

呂忠良（教導主任）

組員：劉保瓊、陳金平、各班主任

（2）學校高度重視預防教育工作的重要性、緊迫性和艱鉅性，將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。大隊部，各班級要加強對學生的新型預防教育，要把新型知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什麼是、的分類、特徵及危害後果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。

2、充分利用學校宣傳陣地，紮實開展好禁毒宣傳教育系列。

（1）利用學校和班級黑板報，出1次禁毒專刊。

（2）利用廣播站，製作1次禁毒專題節目。

（3）利用國旗下講稿，作一次“珍愛生命，遠離”倡議。

（4)各班組織一次“珍愛生命、拒絕”的主題班(隊）會。

（5）讀一篇禁毒文章。

（6）組織觀看禁毒宣傳教育片。

（7）組織一次“珍愛生命，拒絕”手抄報比賽。

3、充分發揮課堂教育主陣地的作用。落實專題教育課，在五、六年級中開設“禁毒知識兩堂課”，做到課時、內容、人員三到位。

4、充分發揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用家長學校、家長委員會等家校合作平台，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育範圍，在家長的協助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。

5、把禁毒教育活動納入常規教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。

6、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結改進工作，提高活動質量。

國小衞生工作計劃 篇二

為貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔2007〕7號，以下簡稱中央7號文件）和省教育廳印發《關於的實施意見》的通知（粵教體〔2009〕82號，以下簡稱《意見》）精神，進一步加強我區學校體育衞生工作，切實提高青少年的體質健康水平，促進青少年的全面發展，特提出以下實施意見：

一、加強學習，提高認識，牢固樹立健康第一的觀念

各學校要認真組織學習《意見》，充分認識加強青少年體育工作、增強青少年體質的重要性和緊迫性。《意見》不僅是指導我區學校體育衞生工作的綱領性文件，也是指導教育工作的重要文件。各學校領導要站在全面落實科學發展觀、貫徹黨的教育方針的高度，以對國家、民族未來高度負責、對青少年學生根本利益高度負責的精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實把加強學校體育衞生工作作為全面實施素質教育的戰略突破口，作為衡量教育質量的重要指標，作為辦人民滿意教育的一件大事來抓，為我區邁向教育現代化而努力。

（一）各學校應通過有效方式向學生家長宣傳我區學校體育衞生工作的內容和要求，指導家長教育子女樹立“健康第一”的意識，幫助家長基本掌握保障學生健康成長的教育方式方法，配合學校共同做好學生的教育工作。

（二）各學校應通過各種有效途徑向學生進行宣傳教育，讓學生了解黨和國家對廣大青少年學生健康成長的關心和愛護及採取的一系列措施，使其深入人心。並儘可通過各種社會媒體報道有關學校體育衞生工作的情況、進展和成效，形成全社會都關心學生健康成長的良好氛圍。

二、建立健全學校體育衞生工作機構

（一)各學校要嚴格按照《廣東省中國小教職員編制標準實施辦法》(粵機編辦〔2008〕73號）的要求，加強與區有關人事部門的協調，落實好學校體育衞生管理機構的設置和人員編制。

（二)各學校應根據《學校衞生工作條例》和《國家學校體育衞生條件試行基本標準》設置學校醫務所(衞生室）。寄宿制中國小校或600名學生以上的非寄宿制中國小校設立衞生室；600名學生以下的非寄宿制中國小校設立保健室或衞生室。

（三)各學校要配合衞生部門(包括衞生行政部門、疾控部門、衞生監督部門等），做好學校衞生工作的管理、監督檢查、督導及培訓等有關工作。

三、加強學校體育衞生人員隊伍建設

（一)足額配備體育衞生教師。各學校要按不低於以下標準配備體育教師和衞生(保健）室人員：國小1～2年級每4～5個班配備1名體育教師，3～6年級每5～6個班配備1名體育教師；國中每4～6個班配備1名體育教師；高中（含中等職業學校）每6～8個班配備1名體育教師；學校衞生（保健）室人員按《國家學校體育衞生條件試行基本標準》配備。

對尚未配齊體育教師的學校應儘可能安排科任教師兼任體育課。保證開足開齊體育課的需要。暫時不能配足、配齊校醫（保健教師）的，可從附近的衞生醫療機構聘請醫生到校擔任兼職校醫，定期到學校指導衞生防疫和開展健康教育工作。

（二)切實保障體育衞生教師工資福利待遇。各學校必須保證體育教師與其他教師同工同酬。體育教師承擔的課間操、大課間體育活動、組織學生每天1小時體育鍛煉，以及組織學生課餘訓練、競賽等工作應計算入體育教師的工作量，學校向體育教師每人每年發放一套運動服裝和一雙運動鞋，體育教師按規定享受室外高温工作津貼(每年按半年計算）。兼職體育教師按50%執行。校醫（保健教師）享有與其他科室的專業技術人員同等的待遇，持有教師資格證並從事相關教育教學工作的校醫（保健教師）享受與其它教師同等的。待遇。校醫（保健教師）享受衞生保健津貼（上述標準可參照廣東省教育廳粵教體字[1994]5號文制定）。

（三）加強體育衞生教師培訓工作。中國小體育教師必須經過體育專業學習或培訓，並且每學年接受繼續教育應不少於48個學時。兼職體育教師要經過培訓後方能上崗。到2012年，將對現有體育教師、校醫或衞生保健人員進行一次全面、系統的輪訓。

健康教育課原則上由校醫（保健教師）和健康老師來承擔，要做好健康教育教師上崗前的培訓及指導工作。對取得衞生專業技術資格證書，具備相應教師資格且擔任健康教育課的校醫（保健教師），可按照教師系列專業技術資格條件的規定和要求申請教師職稱評定。

四、加大學校體育衞生經費投入

學校公用經費應安排落實體育衞生經費，專項用於學校體育衞生工作，並逐年有所增長，確保體育教學器材的及時添置和維修，切實保證學校體育衞生工作的正常開展。積極鼓勵單位、社會團體、企業、個人和華僑、港澳台同胞捐贈體育衞生設施設備、捐款專用於體育衞生工作。

五、加強學校體育衞生設施設備器材建設

《國家學校體育衞生條件試行基本標準》是各級各類學校運動場地、體育器材、教學衞生、生活設施、衞生保健室配備以及開展學生健康體檢的最基本要求。這既是國家標準，也是剛性任務，且必須在2011年前實現達標。我區各學校要按照《廣東省中國小校體育衞生工作條件基本標準》（標準已發）的要求進行配備，新建學校運動場地、設施嚴格按照我省的規定進行報建。

六、落實體育課程計劃，確保學生每天鍛鍊一小時

（一)開足上好體育課。嚴格執行體育(體育與健康）課程和《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》，嚴格執行《廣東省體育（體育與健康）課教學常規》。國小1、2年級的4節體育課可採用2+1+1模式（其中2節常規體育課，1節學校體育傳統項目或體育特色教學課，1節形體課）；國小3年級到國中3年級的3節體育課可採用2+1模式（其中2節常規體育課，1節傳統體育項目或特色體育項目課）；高中體育課的選項教學，以學校體育傳統項目和特色項目教學為主，形成學校的體育特色，打造學校的體育品牌，積極引導和培養學生掌握1-2項終身體育的運動技能。到2012年，我區各學校學生在畢業時要求掌握游泳和一項球類運動技能。

（二）認真做好早操、課間操和眼保健操等工作，積極開展大課間體育活動。各級各類學校要將每天30分鐘的全校性大課間體育活動列入課表並安排活動。當天沒有體育課的班級，學校必須組織學生進行一小時體育鍛煉。

（三）學校要切實減輕學生過重的課業負擔。保證國小生每天睡眠10小時，國中學生9小時，高中學生8小時。

七、全面實施《國家學生體質健康標準》（以下簡稱《健康標準》）和《廣東省中國小生體能評價標準（試行方案）》（以下簡稱《體能標準》）

（一）各學校每年要認真做好實施計劃和各項測試、統計工作。並及時做好“國家數據庫”和“廣東省學生體質數據”的上報工作。

（二）根據《健康標準》的要求，結合廣東省縣域教育現代化指標體系和我區學校實際，要求各學校學生體育課考核合格率、體質健康標準達標率和優秀率分別要達到95%、95%和30%以上。區教育局每學年對學校的測試結果進行抽檢和通報。

（三）國中以上學校要把學生《健康標準》達標情況及測試報告書列入學生檔案並作為畢業、升學的重要依據。

（四）做好測試器材的維修和保管，並逐年添置智能型的測試器材，做到2013年前各中心學校、區直學校和各中學都能配備一套完整的智能型測試器材。

八、進一步完善體育考試製度

嚴格按照中共中央國務院的要求組織實施國中畢業升學體育考試，根據省、市有關要求，進一步完善體育考試的內容、組織形式，努力探索體育與健康教育相結合的考試模式，每年將體育考試成績按會考文化課成績總分（文化課考試原始分）8%計算為50分，記入學生會考總分。

九、積極開展陽光體育

（一）以競賽為槓桿，促進體育教學、羣體活動的開展，營造良好的校園體育文化氛圍，吸引廣大青少年走到陽光下、走到運動場、走到大自然參加體育鍛煉。進一步完善我區學生體育競賽管理機制，使體育競賽向規範化、制度化發展；每年舉辦一次綜合性的全區中國小生田徑運動會和單項體育競賽和體育節。

（二）學校要經常開展羣體性的體育競賽活動，每學年組織一次以田徑為主的綜合性校運會或體育節，並舉辦各種形式的單項體育比賽，在冬季要組織全校師生參與的長跑活動。

（三）各學校要採取有效措施，調動一切積極因素，切實辦好體育傳統項目學校和高水平運動隊，積極創建體育特色學校。從2010年起，區教育局和區文廣新局將聯合命名一批蓬江區學校體育傳統學校，爭創一批省、市級傳統體育學校和體育特色學校，以此作為學校品牌，擴大學校知名度和影響力，推動學校體育工作的發展。

十、加強體育安全教育和管理

學校要建立和完善學生意外傷害事故保險制度及建立相應的應急預案，加強學校體育的安全教育與管理。對學校體育傷害事故，按照廣東省教育廳《學生傷害事故處理辦法》實施細則，予以妥善處理。

十一、加強學校健康教育工作

（一）從2010學年度起，各學校要按照教育部印發的《中國小健康教育指導綱要》的要求，以九年義務教育階段為重點，積極開展疾病預防、科學營養、衞生安全、禁毒控煙為重點內容的學校健康教育，要將健康教育納入學校教學計劃，要保證每學期國小8-10學時，國中6-8學時，高中一個健康教育的學分時間。每學年要認真做好學校健康教育二十項指標的評價工作。

（二）各學校要開展形式多樣的、有針對性的健康教育活動，在學生中普及衞生科普知識，增強保健意識，養成良好的健康行為和生活方式，提高自我保健能力。要根據新時期青少年青春期特徵和成長過程中的心理特點，有針對性地加強心理健康教育和諮詢輔導，舒緩心理壓力。

（三）各學校要建立健康教育教師教學能力考核和教學效果評估制度，每學期進行不少於2次的健康教育教研活動，提高教師教學水平，保證教學質量和效果。

十二、落實學生健康體檢工作

（一)落實學生每年一次的健康體檢制度，實現義務教育階段每一位學生每年都能享受一次免費的健康體檢。各學校應按照《中國小生健康體檢管理辦法》(衞醫發〔2008〕37號）以及省教育廳、衞生廳、財政廳和省物價局聯合下發的《廣東省中國小生健康體檢有關事項管理辦法》（粵教體〔2009〕29號）要求，規範管理，落實到位。

（二）學校要建立學生健康檔案，對學生的生理髮育進行動態跟蹤和記錄，並及時將體檢反映的健康問題反饋給學生及家長，進行必要的干預和治療。

（三）負責學生體檢的醫療機構要做好體檢統計、結果反饋、數據上報及建立學生健康檔案等的管理工作，使其真正起到防病治病、反映學生健康狀況、為制定工作措施、促進學生健康成長提供科學依據的作用。

十三、認真做好學生常見病的防控工作

各學校要明確責任，落實人員和設施，採取綜合措施，切實加強學生常見病防控工作。重點抓好中國小生近視眼防控工作，落實《中國小學生近視眼防控工作方案》要求，抓好試點，推動全面；加強齲齒防治工作，以有效降低齲患率，提高齲齒填充率，以防為主，積極推動窩溝封閉防齲工作。將學生常見病發病情況列入學校年度考核指標內容。

十四、加強學校突發公共衞生事件防控工作

（一)切實加強學校突發公共衞生事件(包括傳染病、食物中毒、意外傷害等）的預防和處理，以預防為主，落實學校突發公共衞生事故的工作責任制，層層簽訂工作責任書，制訂防控工作應急預案，強化事故上報制度。開展以自查、抽查、督查相結合的綜合防控措施，發現問題和隱患及時處理和整改，常抓不懈，切實將傳染病、食物中毒等學校突發公共衞生事件的防控工作抓出成效。

（二）各學校要嚴格執行《傳染病防治法》和《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規。各學校的主要領導要認真履行學校衞生防疫與食品衞生安全管理第一責任人的職責，落實學校突發公共衞生事件報告人及其職責。學校要成立學校衞生防疫和食品衞生安全領導小組及其辦公室，承擔本校傳染病防控和衞生監督的日常行政管理職能。教育局與學校簽訂學校傳染病防控工作責任書，把防控工作落實到具體部門和責任人。教育局聯合衞生監督、疾病控制機構定期加強學校食物中毒和傳染病疫情預防控制工作的指導，指導學校採取應急處置措施，防止疫情擴散和蔓延。聯合市衞生監督所加強學校食堂管理人員和從業人員衞生知識培訓，嚴格依據衞生部、教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》落實責任追究制，減少食物中毒發生。各校要建立健全學生體質健康檔案和新生預防接種查驗證制度，開展預防接種查漏補種工作，預防控制傳染病的發生。

（三)各學校要設專（兼）職的“紅十字”衞生員，教育局每年與“紅十字”會聯合組織對“紅十字”衞生員進行現場急救的培訓，特別是心肺復甦的培訓，提高對學校突發事件的應急處置能力。各學校要按照《中國紅十會2006-2010年衞生救護工作規劃》的目標要求，結合《關於在學校開展救護知識培訓工作的通知》（粵紅〔2005〕31號）的要求，有計劃、有步驟地在師生中開展衞生救護培訓，高(職）中要逐步把初級衞生救護培訓納入新生軍訓內容，提高師生自救互救的能力。

十五、建立健全學校體育衞生工作督導機制

（一）建立定期的學校體育衞生工作督導檢查制度，並將督導檢查的結果列入各校年度考核和評優評先的指標體系。

（二）加強體育衞生工作在評估指標體系中所佔的權重。在各項評估中，對達不到《國家學校體育衞生條件試行基本標準》要求，體育課開課不足，學生一小時體育活動得不到保證，學生體質健康水平連續兩年以上下降的學校實行一票否決制。取消其依法治校或教學水平評估的評優評先資格，同時予以通報批評並要求整改。

（三）有針對性地開展學校衞生工作調研，將學校衞生及健康教育工作的落實情況列入各校領導年度考核內容和辦學水平評估指標體系。

（四）凡由於管理不善或不認真履行職責而造成集體性食物中毒、傳染病暴發流行、飲用水污染事故、意外傷害事故等突發公共衞生事件的發生或發生後未做好善後處理工作造成不良後果和影響的，實行一票否決，取消評優評先資格，並視情節輕重追究相關責任人的行政責任和法律責任。

（五)從2010年開始，我區將配合市教育行政部門建立學校體育衞生工作定期督導檢查和評選制度。每三年進行一次專項督導和對學校體育衞生工作先進單位和先進個人進行表彰(評選方案另定），每年進行抽查，進一步提高全區學校體育工作水平。

國小衞生工作計劃 篇三

給學生們提供一個良好的學習和生活環境一直都是我們所需要去認真的做到的，也是我們不管什麼時候都要注意的，無論是老師還是學生都是學校的一份子，都需要共同去呵護學校環境衞生的乾淨與整潔，所以對學校的衞生工作，對創建一個乾淨的校園，讓老師擁有良好的工作環境，也讓學生擁有優質的學習環境，我們學校也需要去建立一定的計劃，在往後的日子裏，嚴格的按照計劃和標準實行，全校師生一起共同的創造屬於我們自己的乾淨整潔的校園環境。

就目前現在學校的衞生環境而言，結合所有班級的衞生狀況，學校特此做出以下打算：

1、各個班級每天都需要對教室及走廊的衞生進行打掃，及時的倒垃圾，在班級裏面建立起一個好的衞生意識，樹立不亂扔垃圾，垃圾入垃圾桶，隨手維護班級的衞生。

2、學校各個部門要做好自己衞生工作的維護和監督，對於班級的衞生安排學生或是老師每天按時的檢查，對不合格的班級進行嚴肅的批評和懲罰。

3、宿舍的內務衞生也需要每一個同學去建立好，宿管老師對宿舍嚴格的要求，因為國小也有小部分住宿的，但是國小的學生在衞生方面也沒那麼注意，這也更加需要各班的班主任和宿管老師齊心協力，共同去建設學生愛護環境衞生的思想教育。

4、校園裏的公共衞生，學校也會嚴格的按照班級和區域合理的劃分，實行一個班級承擔一個區域的衞生打掃，每天定時的去完成清理和打掃活動。

5、教師辦公室也需要每一個老師共同的去維護，愛護公共區域的環境與衞生的整潔，自己的辦公區域也要及時的整理、打掃，共同去創建一個乾淨的辦公環境。

6、學校也要合理的安排時間，結合學生的學習情況以及老師的教學進度，合理的安排全校性的大掃除互動，全校師生以及全體教職工人員一起去為我們的校園貢獻自己的力量。

7、每週一次的大評比，根據這一週各個班級的打掃情況，以及衞生狀況去進行表揚和懲罰，實行明確的公正的獎懲分明制度，讓所有的人都建立起自己的集體榮譽感，從而更好的參與到維護環境衞生當中來。

學校是學習的神聖地方，是吸收知識的地方，所以我們應該從小就開始教育學生養成良好的衞生習慣，儘可能的去維護學校的衞生乾淨，同時所有的老師也需要做好學生的表率作用，帶頭去用心的維護學校的衞生，所以我們也要去努力去做好自己的工作，齊心協力共創美好的校園。

國小衞生工作計劃 篇四

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衞生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衞生和學生個人衞生，努力提高學生的健康水平，充足學校全體師生人員的健康意識。

三、工作措施：

㈠瞭解學生的基本情況。

根據上學年的體檢報告單，瞭解學生的健康狀況；並做好一年級新生身體健康的基本狀況的瞭解工作，針對學生存在問題（偏食、肥胖、近視等）制訂本學期的衞生工作內容。

㈡組織學習，提高衞生工作的認識。

認真貫徹市、鎮關於加強愛國衞生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生的個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

㈢加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

加強衞生工作的組織管理，由校長親自領導，各個部門負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。

㈣抓個人衞生，提高師生健康水平。

大家都知道學校是培養人才的搖籃，學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此，本學期我校衞生工作重點抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。

1、心理健康教育。經實踐證明，一個疾病的產生，不光有細菌的因素，也有社會的、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地，由於每一個人的修養、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導致精神創傷，產生心理變態。針對這些不良現象的防預，我將在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式瞭解到一個人身體不健康，會影響學習生生活；一個人心理不健康，不僅影響其個人，還會牽動家庭並帶來鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會影響到整個社會的安寧。與此同時，我們還針對學生的心理小問題開設了諮詢站，通過每班的情悄話信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動，帶領學生去了解、認識自我，學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人，善於與人相處，並幫助別人，以樂觀、向上的情緒對待每一天，減輕學習的負擔及煩惱。

2、抓身體健康教育。我校的學生存在着三種狀況。一是視力下降；二是貧血及營養不良；三是肥胖症狀。經過調查之後我瞭解了造成這些現象的因素是學生貪玩，早到校時沒有吃早飯，以及學生存在着偏食和挑食，還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題，我將從以下幾個方面來抓。

首先，通過家校聯繫，召開家長座談會，討論如何給孩子補充營養，如何關心孩子的健康成長，給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘，以便給學生做及時的治了。

其次，通過校刊、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。並相應開展比一比、賽一賽活動，在活動中讓學生了解身體健康的重要性，從而加強保護自己。

再次，對學生開展嬌正視力的相應活動，做到每天兩次眼保健操到位，並指導學生做好，同時教會學生衞生用眼，多看綠色植物以加強視力，防止近視。與此同時學校將定期對學生進行視力檢測工作，以便發現問題及時整改。

㈤抓四季疾病的預防，提高健康教育的質量。

⑴組織各班定期出好黑板報，宣傳衞生保健知識，教育學生愛清潔、講衞生，從小養成良好的文明衞生習慣。

⑵根據四季的情況教育學生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病的防禦。

⑶按上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合的除四害工作。

總之，學生是我們工作的主體，也是我們奮鬥的目標。學生的健康成長關係着一切的教學，我會紮實的落實本學期所制訂的工作計劃，並聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容，切實地抓好學校的衞生工作，努力提高學校的整體衞生工作水平。

國小衞生工作計劃 篇五

本學期以保健所衞生保健工作計劃為宗旨；以“隊伍建設年”為契機不斷強化隊伍建設，努力抓好常見病、傳染病工作，推進健康教育、心理健康教育工作課，增強學生的自我維護意識，促進學生身心健康成長。特制訂本工作計劃：

一、工作目標：

1、積極開展春季愛國衞生運動，樹立學生講文明、樹新風的良好道德風尚。

2、加強學校傳染病的監督管理，強化晨檢工作，因病缺課追查工作，控制傳染病的流行。

3、加強學生常見病防治，嚴格控制學生近視眼患病率。

4、抓好衞生員的培訓。

5、積極開展心理健康教育輔導、心裏諮詢等活動，為學生健康成長做好服務。

8、加強健康教育宣傳，做好健康教育課程的落實工作。

二、具體措施：

（一）愛國衞生運動

本學期結合“爭做文明事、爭當文明人，養成良好行為習慣”開展“從我做起、摒棄陋習、共建美好家園”的手抄報活動。學校要根據宣傳日確定教育主題，開展校內宣傳活動，活動後期末將活動方案、紀實、總結上交保健所。

（二）傳染病管理工作：

1、學校仍然要按以往的要求，做好晨檢、因病缺課日登記工作。凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤，直至查明診斷並作好記錄。

2、通過培訓進一步強化學校傳染病報告、消毒、通風、隔離、復課等制度的落實。

本學期仍然實行網上報告和電話或短信方式報告（保健所、教育局體衞科、疾病預防控制中心），並做好傳染病登記，要做到有一例報一例，不得遲報、漏報。

衞生員認真填寫《衞生員工作手冊》，保健教師要定期檢查，及時糾正填寫錯誤。

（三）常見病矯治工作：

1、近視眼防治工作：

（1）結合全區近視眼患病情況，制定《保健所防近工作計劃》，學校要結合本學校實際情況制定切實可行的《防近工作計劃》。

（2）學校建立近視眼學生檔案，凡是參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表，並註明所採取的治療方法，並定期到醫院複查，複查率要求達到國小≥7%、做好記錄。

2、齲齒防治工作：

（1）學校要針對齲齒學生家長意見是否做窩溝封閉。學校要對知道窩溝封閉的學生人數、率值、效果，為今後進一步開展齲齒防治工作奠定基礎。

（2）建立齲齒學生檔案，凡是進行治療的學生，必須填寫齲齒矯治登記表。

3、沙眼防治工作：

（1）、進一步做好沙眼矯治宣傳工作，要求各學校在取得家長配合的前提下堅持採用利福平眼藥水點眼的方法，保證全療程治療，使患病率穩中有降。

（2）、建立沙眼學生檔案，凡是進行治療的學生，必須填寫沙眼矯治登記表。

（四）紅十字活動

積極開展紅十字少年活動以促進青少年學生身心健康為目標，幫助青少年

學生樹立助人為樂的共產主義風尚、提高少年學生的`綜合素質，在學校衞生員中開展紅十字知識競賽，採取搶答、操作等方式，內容包括《紅十字會法》、《衞生與健康》、《紅十字會務知識讀本》等相關知識，及救護技能現場操作等。

（五）健康教育

1、健康教育的宣傳：

（1）結合3月份防近宣傳月，學校開展正確讀寫姿勢活動，充分發揮衞生員的作用。同時，對國小低年級積極做好眼保健操的指導，使其正確掌握眼保健操的穴位，並利用課堂經常督促國小低年級同學的讀寫姿勢。使他們養成良好讀、寫習慣。宣傳活動要有：方案、記實、總結。

（2）要充分利用3月3日是“愛耳日”、5月20日是“中國學生營養日”，和5月30日是“世界無煙日”，6月6日是“世界愛眼日”等開展宣傳教育活動。宣傳形式要多樣化，如：廣播、板報、牆報、班隊會、手抄報等。是宣傳工作落到實處，真正提高學生衞生知識和防控意識。

2、健康教育課程

學校要按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、健康教育學科教學每學期要安排6—7課時。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長髮育與青春期保健、安全應急與避險等五個領域。同時，還要開設一定的專題健康教育講座。要結合學段、季節及學校實際，有針對性地安排教育內容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。使學生健康知識知曉率和健康行為形成率都能達到95%以上。

國小衞生工作計劃精選 篇六

一、指導思想

20__年新的學期開始了，在倡導“推動均衡化教育，推動學生的全面發展”的前提下，我校全體教師在人事改革的形勢下，求真務實，認真開展學校的各項工作。學校的衞生工作，仍然以貫徹執行“學校衞生工作條例”為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衞生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務。

二、衞生工作的具體開展：

預防工作是學校衞生工作的重中之重。

1、學校要堅持以預防為主的方針，做好對學生衞生知識的宣傳教育工作，做好學生常見病及季節性傳染病的預防工作，密切觀察流行病的動態，認真執行上級衞生部門的要求開展預防性工作。

充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衞生常識，懂得怎樣去預防疾病，學會自我保。平時做好詳細記錄，瞭解掌握學生生病情況，發現疫情隨時上報，為了預防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。

學校師生的健康直接影響到正常的教學，開學後加強宣傳工作，開窗透氣，保持室內外空氣流通。並印發有關宣傳資料發到各班宣傳，廣播上也宣傳，避免傳染病在學校傳播流行。這學期預防工作要根據不同的季節，和傳染病的流行特點加以預防，配合上級醫療部門，協調完成好各方面工作。

2、培養學生的行為習慣，加強對學生衞生知識的宣傳教育，繼續利用廣播，宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保操。訓練學生的言談舉止要文明大方，講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔，愛衞生，並且教育學生熱愛學校，愛護公物和花草樹木，保護環境和發揚主人翁精神，維護好學校的環境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃，教育學生熱愛祖國，熱愛學校，使自己健康成長。

3、本學期擔任五、六年紀的衞生與健康課，認真備好課，上好課，要加強高年級學生的健康教育，尤其是青春期教育，根據男、女學生生理髮育特點，進行有關的知識學習。

三、加強對學校食堂衞生的監管

首先，建立健全責任制，要求“三證”齊全，嚴把食品准入關，食堂從業人員必須掌握食品衞生的基本要求。本學期繼續開展好學校的環境衞生及食堂飲食衞生的監督，食堂轉為社會化後，要經常指導食堂工作人員怎樣採購食品，配置加工及存放食品，並定期檢查，嚴格

執行食品衞生法，加強食品的衞生監督管理，制定各項衞生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要進行監督和檢查，防止校內發生食物中毒及腸道傳染病，防止意外安全事故的發生，確保師生身體健康。

為了防止學生意外傷害事故發生，加強對學生的安全教育，發現問題及時向學校領導反映，及時與班主任聯繫，消除不安全的隱患，意外傷害事故要防範於未然，使學校保持安全、和諧的氛圍。

國小學年衞生工作計劃 篇七

20xx學年我們學校榮獲區級衞生先進單位，我們將繼續鞏固所取得的成績，加強學校衞生各項常規工作，迎接市級“衞生先進單位”考核，具體工作如下：

一、健康教育

2．每週20分鐘的健康教育課程要落到實處，“保護視力、預防近視”教育要常抓不懈。

3、按照上級要求，國慶節前以班級為單位對學生進行 “食品安全”衞生安全教育。

4、積極開展控制吸煙健康教育活動，積極投入到“市無煙學校”的創建工作中。

5．利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衞生宣傳，引導師生養成良好的衞生習慣，倡導健康文明的生活方式。

6．根據學校的具體需要，開設“你問我答”心理專橋，在學生中開展有針對性的心理健康教育和講座。

二、六病防治

（一）防近

根據上級文件，結合“保護視力、預防近視”的校級防控預案，學校大隊部利用黑板、展板、畫廊等形式進行宣傳，培養學生良好的用眼衞生習慣。各班主任做好學生的視力保護教育，加強進行眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等教育，對視力不良學生進行督促治療。

（二）牙防

開展學生口腔健康教育，衞生保健老師對剛入學的學生進行口腔健康知識宣傳。

（三）預防貧血

配合鎮醫院對學生體檢後的情況記載，在校內開展健康教育，要求家庭配合學校開展治療，降低學生患病率。

（四）傳染病防治

1．積極配合衞生部門開展各項傳染病預防工作。

2．依法實施入學查驗預防接種證工作。

認真貫徹執行上級的“入學兒童和學生預防接種證查驗工作方案”，將查驗預防接種證工作納入學校招生和傳染病防控管理內容，開學初對新生開展預防接種證的查驗工作，並督促監護人完成兒童疫苗補種；利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種意義和有關知識。

3、開學後各校做好學校晨檢工作，38°及以上的發熱學生不得進校上課，以防擴散傳播疫情，發現集聚性發熱及傳染病及時上報。

（五）健康檢查

1．配合鎮醫院做好全校學生的體質健康測試工作，進一步完善體檢質量監控。

2、針對患病情況開展健康教育，並將有關數據上報學校衞生部門。

（六）預防意外傷害

以《舟山市中國小校學生傷害事故處理條例》為準則，不斷健全和完善應急預案，繼續做好學生傷害和傳染病的報告、登記、核實、處理工作，提高突發事件報告卡填寫質量。

（七）藥品管理

與區藥品監督管理所加強溝通，密切配合，做好學校衞生室藥品質量管理工作。衞生保健老師在開學初對學校衞生室藥品質量和保質期進行檢查，對過期藥物進行清理。

三、愛國衞生

1．根據上級精神，完成市級“衞生先進單位”考核，爭取能達標。

2、按照學校衞生管理要求，建立長效管理機制，做到教室內外環境整潔，校園有明顯禁煙標誌；班級垃圾桶做到整潔，一週清洗一次；廁所衞生整潔；後勤部門做好滅蚊滅蠅滅蟲害工作。

3．學校食堂落實各項衞生管理制度和措施，健全台帳記錄制度，規範學校食堂的加工操作，保障午餐質量，杜絕發生因學校原因引起的食物中毒事件。

四、附：本學期學校衞生活動安排表

時間

教育重點

活動安排

日常工作

九月份

1、美化環境，迎接新學期。

2、加強用眼衞生教育。

1、全校大掃除迎接開學，三項評比開始。

2、秋季傳染病預防宣傳。（各班）

3、小廣播作二次衞生知識宣傳。

4、健康專題知識講座：用眼衞生教育。

5、第一期健康宣傳專欄出刊

1、制定學校衞生工作計劃。

2、秋季急性呼吸道傳染病預防。

3、環境衞生每週隨機檢查，每週評比。

4、學校作衞生知識宣傳。

5、檢查督促教室衞生，飲食衞生、個人衞生。、

6、常見病、意外事故的處理。

十月份

1、進行秋季飲食安全衞生宣傳。

2、開展秋季急性呼吸道傳染病的預防。

3、加強口腔衞生宣傳教育。

1、各班進行中秋、國慶飲食安全教育。

2、秋季飲食衞生宣傳活動，第二期健康宣傳專欄，小廣播作二次衞生知識宣傳。

3、環境衞生檢查評比開始。

4、秋季急性呼吸道傳染病預防的衞生教育。

5、健康專題知識講座：口腔衞生教育。

6、心理健康專題講座

7、各班進行用眼衞生教育，預防近視

十一月份

1、加強個人衞生教育，防止“病從口入”。

2、加強個人衞生教育。

1、健康專題知識講座：冬季呼吸道疾病預防

2、第三期衞生健康宣傳：

3、小廣播作二次衞生知識宣傳。

4、結膜炎預防教育（各班）

5、心理健康專題講座

十二月份

講文明、講衞生、有禮貌、不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰。

1、健康專題知識講座。

2、我是校園小衞士活動。

3、宣傳窗衞生健康資料更換。

4、小廣播作二次衞生知識宣傳。

5、心理健康專題教育講座

6、第四期衞生健康宣傳

一月份

冬季防病保健常識。

1、元旦飲食衞生教育。

2、健康專題知識講座

3、宣傳窗衞生宣傳資料更換：冬季防病常識。

4、小廣播作一次衞生知識宣傳。

5、第五期衞生健康宣傳

2021春國小衞生工作計劃 篇八

一、指導思想：

以《學校衞生工作條例》為指針，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，加強對傳染病、常見病的預防和防治，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體健康，努力提高學生的身體素質

二、工作目標：

1、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標

2、健全學校衞生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

3、落實衞生包乾責任制，形成校內網絡化管理機制，加強檢查督促。

4、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

5、加強健康教育，提高師生衞生意識和健康水平。

三、主要工作：

1、建立健全的學校衞生工作領導小組，加強學校衞生工作的領導和監督，層層落實責任制，做到“誰管理，誰負責”，並將衞生工作列入校內各項先進評比的重要條件。

2、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。

3、開設健康教育課。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衞生知識講座，教育學生注意個人衞生，培養學生良好的衞生習慣。

4、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衞生防護措施。

5、重視學生心理健康教育，採取有效措施，對相關學生及時提供心理諮詢，幫助學生克服心理障礙，從學校人文精神的培養要求出發，切實解決學生中可能存在或出現的心理問題，真正使校園成為學生的精神家園。

6、利用櫥窗、宣傳欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衞生知識專項宣傳活動。

7、實行環境衞生包乾責任制，確保校園環境淨化、美化

（1）、全面落實環境衞生包乾責任制。制訂出環境衞生具體要求，重視過程管理，發現問題及時解決。

（2）、發揮少先隊、團委、學生會協助管理的功能，設立“衞生監督崗”，切實做好環境衞生的檢查督促和評比工作，確保校園全天候衞生、整潔。

（3）、學校衞生檢查小組有專人負責，進行抽查，並及時公佈檢查情況。

各年級安排好值日老師，做好辦公室內外的衞生保潔工作，並把值日表寫在黑板上，便於檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節課後進行定期檢查（隨時抽查）衞生情況，發現問題後以整改通知書的形式下發到各部校長室，並扣除該部教師考核獎金每次10元，由各部再按情況扣除相應教師考核獎。

8、建好校醫室，切實提高學校綜合衞生水平

（1）校醫室配備專職校醫。校醫要加強自身業務進修，提高業務水平。加強責任性、確立服務意識，全心全意為師生服務。

（2）加強校醫室器械、常用藥品的添置和配備，能滿足學生常見病治療的需要。

（3）定期對學生進行健康檢查並建立健康卡，切實做好學生中常見病、多發病的預防和治療工作，杜絕傳染病在校園內流行；加強教學衞生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的新發病率；定期對飲食飲水衞生、體育教學等進行監督監測與管理。

9、加強後勤管理，確保飲食、飲水衞生。

（1）為學生提供充足的符合衞生標準的飲用水。

（2）食堂從業人員定期進行體檢。

（3）嚴把食堂食品採購關，不讓過期、變質食物進入校園，進入食堂。

（4）合理安排伙食，確保學生吃得衞生、吃得放心、吃得稱心。

（5）食堂加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作；公用餐具確保一洗二過三消毒，防止交叉感染。

四、具體要求：

（一）教室內外衞生

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊牆壁上、窗台上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨

8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

（二)包管區衞生(注：包管區內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔）

1、包管區域為水泥路面的班級應保證全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。

2、包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。花壇四周表面基本保證無明顯污跡。

3、包管區域為走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。

4、包管區內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。

（三）辦公室內外衞生

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦枱、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品櫃上無積塵，無雜物。

6、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理。

（四）學生個人衞生。

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衞生。

2021春國小衞生工作計劃5

一、指導思想

認真落實健康第一的指導思想，以提高師生健康素質為目標，把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一，規範公共衞生行為，增強健康防病意識，倡導禮貌健康生活方式，努力提高衞生健康水平，促進學生健康成長。

二、加強領導

各班要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養全面發展人才的高度，健全學校健康教育工作網絡，落實監管職責。要建立健全衞生安全及健康教育工作領導小組，配備健康教育專職或兼職教師、衞生保健教師，落實健康教育工作職責制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造健康的教育環境。

三、紮實做好健康教育工作

1、切實加強對健康教育師資的培訓，結合實際進取組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃，堅持團體備課，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

2、學校要按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本資料，開設好健康教育課，使健康教育開課率到達100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。同時，還要結合學段、地域、季節及學校實際，有針對性地安排教育資料，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。

3、在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衞生習慣教育，在自然課中滲透環境衞生和人口教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生理解健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為構成率到達90%以上。

4、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育資料，血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時。要對中國小生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

5、學校在開設健康教育課程的基礎上，還要進取舉辦心理健康教育講座。有條件的學校，應建立心理諮詢室，為廣大留守兒童、會考和大學聯考應考學生及存在心理困惑的學生供給心理諮詢服務，幫忙他們提高情緒調控本事、心理障礙預防本事，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關係的培養。

6、着眼於師生疾病預防意識和自我保護本事的提高，經過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，瞭解地方病（血吸蟲病、碘缺乏病等）等非傳染性疾病的起因和預防措施，瞭解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。

7、各班要進取開展青春期健康教育，開展口腔衞生和預防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區學校要進取開展創立“無急性血吸蟲病人學校”活動。

8、強化食品安全教育，經過教學，幫忙學生掌握和應用營養知識，瞭解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衞生的要求。

四、提高學校健康教育水平

學校加大對健康知識的宣傳力度，充分利用學校網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衞生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關活動。進取開展愛國衞生活動，努力改善學校環境衞生，為師生營造一個良好的教學環境，推進學校的整體衞生水平。

國小衞生工作計劃 篇九

一、指導思想

以《學校衞生工作條例》為指針，以促進學生的素質全面、健康發展為目標，抓好學校的衞生工作，創設潔淨美麗的校園環境，加強健康教育，進一步增強學生的衞生保健意識，不斷提高學生自我保護的能力和健康水平。

二、主要工作

1、健全學校衞生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全校教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、劃分好班級衞生包管區，實行衞生包管責任制。

4、認真搞好室內外衞生，加強檢查督促。 具體要求：

教室要求：

(1)課桌椅離黑板兩米排放整齊。

(2)講台上保持乾淨，物品擺放整齊，講台內無雜物。

(3)國旗、班牌、班風牌擦拭乾淨，不積塵。

(4)門窗保持乾淨。

(5)清潔工具排放在教室右前角或右下角，排放整齊，保持乾淨。

(6)教室內牆上、窗台上無球印、鞋印，無積塵。

7)電教用品及擺放的箱、櫃保持乾淨，無積塵。

(8)各班教室外走廊地面保持乾淨，牆頂、牆面及宣傳字畫表面潔淨，陽台欄杆及側表面無鞋印、球印，無積塵。

包管區要求：

(1)包管區域為水泥路面的班級應保證全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

(2)包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草，花壇四周瓷磚表面保持乾淨。

(3)包管區為室內及走廊、樓梯等的班級，標準同教室衞生要求。走廊包括牆頂、牆面及宣傳字畫、陽台欄杆，樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。

(4)包管區內有宣傳欄或櫥窗的，應保證其乾淨無灰塵。

辦公室要求：

①地面乾淨，無紙屑、無雜物、無痰跡、無煙頭。

②牆壁、天花板、日光燈管、標語牌等無灰塵、蜘蛛網。

③門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

④辦公室內桌椅整齊，桌面上無雜亂堆放的書本。

⑤作業架上的作業本擺放整齊，無雜物。

⑥清潔衞生工具擺放有序，保持水池清潔，垃圾桶天天清理。

5、注意個人衞生和用眼衞生。

(1)坐立、讀寫姿勢要正確。

(2)認真做好每天兩次的眼保健操。

(3)勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲，勤換衣服。

(4)積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。

(5)講究飲食衞生，不喝生水，不吃生冷、不潔食物，不吸煙，不喝酒，不使用他人茶杯或毛巾等用具。

6、教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。

三、主要措施

(1)強化學校教師參與衞生管理，並把參與管理的情況列入考核內容。

(2)結合學生的行為管理，杜絕學生吃零食，確保校園內全天候整潔。

(3)建立衞生包管責任制，各年級、各班切實做好室內外包管區的衞生工作，並納入班級積分評比的考核內容。

(4)各辦公室要有衞生輪值表，教師應做好辦公室內外的衞生工作。

(5)重視學生的心理健康教育，對班級中性格內向的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

(6)設立學生會“衞生監督崗”，做好環境衞生的檢查督促工作。

(7)學校統一供應純淨水，各班一隻飲水機，憑票飲水，學生自帶飲水杯。節約用水。

(8)配合衞生院組織學生體檢，發現傳染病及時隔離、治療；醫務室應做好學生常見病、多發病的預防和治療工作。

(9)定期檢查學生視力；及時矯治眼病。

10、師生食堂應確保師生飲食衞生。

2017國小衞生工作計劃 篇十

新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20xx年的衞生工作計劃，以明確新學期的工作任務。

一、主要工作：

1、為了美化校園環境、創造良好的學習環境，開學之前制定各項衞生，劃分包乾場地，督促各班責任到位。

2、建立學校衞生檢查小組，對各班教室、包乾區、學生個人衞生進行突擊檢查，並且記入班級星級考核之中。

3、對學生進行衞生習慣的規範教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化，針對性地開展健康促進工作。

4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學七年級個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，並進行眼保健操比賽。

5、抓好衞生員隊伍，對學校的各項衞生檢查要及時反饋，做好星級評比工作

6、利用各班衞生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二、常見病的防治：

1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衞生月、衞生周、進行衞生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

2、開學初對新生進行查漏補種工作。對於查出有問題的學生及時告家長。

3、做好每日晨檢，及時上報，重點抓好學生傳染病防治工作，發現病情及時上報。

三、衞生監督、其它工作

1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衞生監督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環境衞生，要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽，並保持個人清潔衞生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發並做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發生。

2、做好新生的憑證入學工作。

3、關心學生健康，做好學生病情統計。

4、配合工會搞好婦女工作。

5、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好檢查工作。 學校衞生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個乾淨、整潔的校園裏工作、學習，在新學期裏，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。