2023年全民科學素質工作計劃多篇

2023年全民科學素質工作計劃篇1

各鎮政府、縣政府各部門：

為認真貫徹落實《國務院關於印發全民科學素質行動計劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國發〔20xx〕7號)和關於貫徹的實施意見》(川府發〔20xx〕33號)精神，努力提高我縣公民的科學素質，實現建設創新型郫縣的目標，制定本實施方案。

一、工作目標

到20xx年，全縣黨政領導重視、部門協調配合、社會各界共同推進公民科學素質建設的格局基本形成;科學技術教育、傳播與普及的組織網絡、陣地設施、科普資源開發與共享的能力不斷完善和增強;科學發展觀在全社會進一步樹立，公民提高自身素質的機會和途徑明顯增多，全縣公民科學素質有所提高。到20xx年，全縣科學技術教育、傳播與普及有長足發展，形成比較完善的公民科學素質建設的組織網絡、基礎設施、條件保障、監測評估等體系，科學發展觀深入人心，公民科學素質在整體上有大幅度提高。

二、工作內容

根據《全民科學素質行動計劃綱要》明確的四大主要行動、四大基礎工程和保障條件與監測評估等工作要求，主要開展以下九個方面的工作。

(一)未成年人科學素質行動。

牽頭單位：團縣委。

責任單位：縣委宣傳部、縣科協、縣婦聯、縣科技局、縣勞動和社會保障局、縣教育局、縣文廣局、縣環保局。

工作內容：以普及科學知識，培養科學興趣，增強創新意識，提高實踐能力為重點，組織實施未成年人科學素質行動。進一步完善中國小科學教育體系，提高科學教育水平。加強中國小和中等職業技術學校科學教育基礎設施建設，建立健全科學教育實驗室、中國小圖書室。發展針對農村校外未成年人的非正規教育。開展課外科技活動，引導未成年人增強創新意識和實踐能力。普及保護生態環境、節約資源能源、心裏生理健康、安全防範等知識。加強“珍愛生命、遠離x品”和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發揮未成年人在家庭和社區科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。提高母親的科學素質，重視家庭教育在提高未成年人科學素質中的作用。

(二)農民科學素質行動。

牽頭單位：縣農發局。

責任單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協、團縣委、縣總工會、縣婦聯、縣教育局、縣水務局、縣科技局、縣財政局、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣衞生局、縣文廣局、縣林業和園林管理局、縣環保局、縣人口和計劃生育局。

工作內容：以促進農村科技進步和提高農民致富能力為重點，組織實施農民科學素質行動。開展有針對性的實用技術培訓，大力支持農技協等專合組織及科普示範基地開展科技教育;組織實施科普惠農興村計劃，推廣科普站、欄、員建設;開展富有特色的重點科普宣傳活動;在文化館、圖書館和鄉鎮文化站、廣播站、圖書室、中國小校、幹部現代遠程教育接收站點等基層公共設施建設中增加和完善科普信息和傳播功能;建立和完善農村科普示範體系，重視農民羣體中女性勞動者科學素養的提高，開展適合女性農業勞動者特點的科普活動。

(三)城鎮勞動人口科學素質行動。

牽頭單位：縣勞動和社會保障局。

責任單位：縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣科協、縣總工會、縣教育局、縣科技局、縣人事局、縣文廣局、縣環保局。

工作內容：以倡導科學、健康、文明的生產生活方式和提高職業技能為重點，組織實施城鎮勞動人口科學素質行動。開展“科教進社區”活動，大力宣傳節約資源、保護環境、節能降耗、安全生產、健康生活等觀念和知識，促進經濟增長方式的轉變和科學文明健康生活方式的形成。將城市社區科普設施建設納入城市建設和發展總體規劃，通過設立社區科普活動場所，舉辦科普講座、展覽、培訓、競賽等多種活動，滿足社區居民的科普需求。在企業廣泛開展科普宣傳、安全生產教育培訓、技能培訓和創建學習型組織、爭做知識型職工等活動，提高職工的科學文化素質。鼓勵羣眾性技術創新和發明活動。加強對城鎮失業人員和進城務工人員的培訓，提高就業能力、技能水平和適應城市生活的能力。

(四)領導幹部和公務員科學素質行動。

牽頭單位：縣委組織部、縣人事局。

責任單位：縣科協、縣科技局。

工作內容：以增強領導幹部貫徹落實科學發展觀的自覺性和提高科學決策能力為重點，組織實施領導幹部和公務員科學素質行動。將提高科學素質列為領導幹部、公務員繼續教育培訓的必備內容。在公務員錄用考試大綱及題庫中列入與科學素質要求有關的具體內容。適時舉辦科普講座、科普報告會等活動，向領導幹部和公務員介紹現代科技知識及發展趨勢，積極組織公務員參加各種社會科普活動。

(五)科學教育與培訓基礎工程。

牽頭單位：縣教育局。

責任單位：縣科協、縣科技局。

工作內容：加強科學教育師資力量，促進科技界與教育界的合作，動員組織高等院校和科研院所的專家學者作為科學教育的“志願者”積極參加到公民科學素質建設行動中去，積極發展專業科學教育教師隊伍;加強科學教育教學基礎設施建設，為開展科學教育與培訓提供基礎條件支持。

(六)科普資源開發與共享工程。

牽頭部門：縣科協、縣科技局。

責任部門：縣文廣局、縣教育局、縣農發局。

工作內容：有效整合現有科普資源，充分發揮縣內科技類展館、圖書館等的科技教育功能，探索各類科普資源有效服務公眾的模式，拓寬公共科普資源的傳播渠道，擴大科普信息資源的共享範圍。發揮互聯網科普傳播優勢作用，發揮廣播、電視等媒體受眾面廣的優勢，加大科技知識的宣傳。

(七)大眾傳媒科技傳播能力建設工程。

牽頭單位：縣委宣傳部。

責任單位：縣科協、縣文廣局、縣科技局、新《郫縣》內刊社、縣電視台、縣信息化辦。

採取有力措施，逐步增加電視台科技節目的播出時間、新郫縣內刊科技專欄的數量和版面、各類科技出版物的品種和發行量;建設好科普網站和門户網站的科技專欄，研究開發網絡科普的新技術和新形式;開闢電視、廣播和報刊科技專欄，建立與市場、公眾需求相適應的管理體制與運行機制。

(八)科普基礎設施工程。

牽頭單位：縣科協、縣發改局。

責任部門：縣總工會、縣財政局、縣規劃局、縣城管局、縣國土局、縣科技局、縣教育局、縣農發局、縣林業和園林管理局、縣環保局。

工作內容：加強科普基礎設施建設，提高為公眾提供科普服務的能力和水平，不斷滿足公眾利用科普設施提高自身科學素質的需求。鼓勵企業、高等院校、科研院所建立面向社會公眾開放的具有本單位特色的專題科技場館，積極發展青少年科技教育基地和科普教育基地。在城鄉社區建設和完善科普畫廊、科普活動室、遠程科普教育終端等基層科普設施。

(九)政策法規、隊伍建設與監測評估。

牽頭單位：縣科協、縣科技局。

責任部門：縣委組織部、縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣發改局、縣商務局、縣財政局、縣人事局、縣農發局、縣水務局、縣勞動和社會保障局、縣衞生局、縣文廣局、縣林業和園林管理局、縣環保局。

工作內容：研究制定我縣有關公民科學素質建設的政策與措施。建立一支素質優良、勝任各類科學教育與培訓的教師隊伍、科普工作隊伍和科普產品創作隊伍。調動廣大科技人員、大學生、傳媒工作者及離退休科技人員參加全民科學素質建設的積極性，發揮其特長優勢。?

三、工作要求

實施《全民科學素質行動計劃綱要》是一項社會系統工程。各級各部門要將這項工作擺上重要位置，納入議事日程，加強領導，通力合作，務求實效。各牽頭部門要會同責任部門制定工作方案，協調、指導和組織工作實施;探索實施工作的模式、機制，開展理論研究和宣傳工作。各責任部門要積極配合，主動參與制定工作方案，並做好本部門、本系統的實施工作;及時溝通實施過程中出現的問題，並提出意見和建議。

(一)創新方式方法。各級各部門和社會各界要高度關注公眾科學需求，按照建設創新型社會的要求，根據不同人羣的特點，通過召開會議、專家講課、辦班輔導、輿論宣傳等多種渠道和形式，組織開展羣眾性、社會性、經常性的教育、培訓和科普活動，組織和引導公眾迅速投入到實施《全民科學素質行動計劃綱要》中來，全面營造學習、貫徹、落實《綱要》的良好社會環境。

(二)突出工作重點。針對提高公民科學素質的共性問題，每年確定一個工作主題，並圍繞主題開展工作，做到以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高。抓住科學教育這個關鍵環節，立足校內外、社區、企業、鄉村以及機關等科普宣傳教育這個重點，搞好科普資源整合，推動資源共享;充分發揮廣播、電視、報刊等科技傳播主渠道的作用，為貫徹實施《綱要》提供良好輿論導向。

(三)強化隊伍建設。注重科學技術傳播與普及專業化人才的培養，不斷提升各類學校科學課教師、科技傳播媒介採編人員等科普設施輔導員等專職隊伍的科學素質和業務水平。充分調動在職科技工作者、大學生、研究生以及離退休科技教育工作者的積極性，努力形成一支規模宏大、素質較高的兼職人才隊伍和志願者隊伍。

(四)落實經費保障。採取多種措施，加大政府和社會投入，形成多渠道投入機制。要根據財力情況和實際需要，逐步提高教育、科普經費的增長速度，並將科普經費列入同級財政預算，要從省市財政轉移支付資金中安排一定的經費用於公民科學素質建設。各有關部門要根據承擔的實施任務，按照國家規定和現行資金渠道，統籌考慮和落實所需經費。要廣泛吸納境內外機構、個人資金，支持公民科學素質建設。

(五)健全完善機制。縣全民科學素質工作領導小組具體負責《全民科學素質行動計劃綱要》在全縣的實施工作。縣領導小組辦公室(設在縣科協)承擔日常工作，負責協調和落實縣領導小組作出的工作部署。縣領導小組各成員單位要按照各自的任務和職責分工，發揮優勢，密切協作，形成合力。各鎮也要成立相應的領導機構，建立健全各項工作制度。要加大對《全民科學素質行動計劃綱要》實施工作的考核力度，並逐步建立起科學素質建設工作監測評估體系和督促檢查、獎懲考核制度，確保取得實效。

2023年全民科學素質工作計劃篇2

局各科室、直屬單位：

根據《廣元市全民科學素質行動20xx年工作要點》，為繼續努力進一步提高全民科學素質，做好全民科學素質工作，特制定我局20xx年全民科學素質工作計劃。

一、繼續將環保科普宣傳工作納入日常工作

在結合環保的工作實際開展環保科普知識宣傳，普及環保知識的同時，將環保科普宣傳工作在日常工作中按任務分解做好相關工作。

二、加大開展羣眾性科普活動力度

為廣泛開展羣眾性、基礎性、社會性科普活動，利用“6.5”世界環境日、“4.22”地球日、科技活動周、科普月等主題活動，開展“藍天杯”新《大氣污染防治法》演講比賽;評選廣元市“最美環保人”活動;組織“低碳出行、綠色生活”全民健步走;開展環保法律法規、科普知識宣傳教育諮詢活動;播放環保微電影，宣傳環保保護;與三大電信部門開展環保公益短信宣傳等，普及環保知識。

三、深入開展環保等科普下鄉活動

一是對我局精準扶貧村，舉辦一期送科技下鄉活動，邀請職業中學老師利用10天時間就種植、養殖多方面採取理論結合實際的方式現場對村民進行系統化的培訓、解難，使村民在家門口學到實用技術，助力產業發展。同時開展包括農業面源污染的危害與防治等的宣傳。二是利用20xx年科技活動周，深入到鄉鎮開展以“環保科技服務農村發展”為主題，向村民廣泛宣傳科學種養殖，保護生態環境、保障安全健康等觀念和意識，倡導建立綠色型，環境友好型社會，提倡科學、健康的生產、生活方式。

四、繼續做好環境監測站開放工作

監測站是青少年瞭解環保知識的重要場所，年內做好監測站開放，接待中、國小生的參觀，繼續關心學校、未成年人環保科技知識的普及與提高，做好未成年人的科普教育工作。

五、完成省環保廳和市科技部門佈置的其他工作

2023年全民科學素質工作計劃篇3

根據《全民科學素質行動計劃綱要(20xx-20xx-20xx)》和省、市《全民科學素質行動政策法規、隊伍建設與檢測評估實施方案》，按照《武義縣全民科學素質行動計劃綱要實施意見》的要求，“政策法規、隊伍建設與檢測評估”工作由縣科技局會同縣委組織部、縣委宣傳部、縣發改局、縣教育局、縣財政局、縣人勞社保局、縣農業局、縣文廣新局、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣科協等單位共同推進。為了做好該項工作的實施，在徵求相關部門意見的基礎上，提出如下方案。

一、總體目標

根據“政策法規、隊伍建設與檢測評估”工作的任務和要求，結合武義實際情況，期間主要推動的工作包括：

1、促進科學發展觀在全縣的樹立和落實。結合武義實際，不斷完善相關政策，明確政府、社會組織、企業及公民在全民科學素質行動建設中的職責定位。倡導建立資源節約型、環境友好型城市，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。

2、推動全民科學素質行動專業人才隊伍建設，以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高，營造有利於科學素質行動建設專、兼職人才和志願者隊伍發展的良好環境。

3、做好全民科學素質行動建設監測指標建立工作，並按此指標對有關工作開展評估。

二、主要任務和措施

(一)研究提出促進科普事業發展的政策。

1、完善有關公民科學素質建設的政策，明確政府、社會組織、企業及公民個人在公民科學素質建設中的責任、權利和義務。貫徹落實《科普法》，穩定和加強專業科普隊伍建設;繁榮科普創作和加強科普讀物的出版發行;鼓勵和扶持公益性科技服務事業發展;打擊封建迷信和偽科學犯罪活動。做好科普政策研究。(縣科技局、科協牽頭，各成員單位參與)

2、制定科普工作表彰獎勵制度。對在科普工作中做出突出貢獻的個人，可與晉升工資、評定職稱、授予榮譽稱號等掛鈎。(縣委組織部、縣人勞社保局、縣科協、縣財政局)

3、加強新時期的科普理論研究，建立調查研究制度，提高科普水平，對科普工作面臨的新情況、新問題和新特點，進行認真研究，提出相應的對策。(縣委宣傳部牽頭，各成員單位參與)

4、提出加強科普能力建設的主要任務和措施，包括繁榮科普創作、提升大眾傳媒科技傳播能力、強化科技工作的公共服務職能、加強重大科技成果的科普宣傳、建設科普人才隊伍等，全面提高我縣的科普能力。(縣委宣傳部、縣科協牽頭，各成員單位參與)

(二)推動高水平的科普人才隊伍建設。

1、培養專業化人才，發掘兼職人才，加強科普相關理論研究，為公民科學素質建設提供專業知識及理論支撐。(縣人勞社保局、縣科技局牽頭，有關成員單位參加)

2、開展多種形式的培訓和進修活動，加強業務學習，全面提升在職科學技術教育、傳播與普及人員的科學素質和業務水平。(縣科協牽頭，各成員單位參與)

3、建立有效激勵機制和相應措施，充分調動在職科技工作者、大學生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學素質建設的積極性，發揮他們的專業和技術特長，形成一支規模宏大、素質較高的兼職人才隊伍和志願者隊伍。(縣科協、縣總工會、團縣委、縣婦聯)

4、對在公民科學素質建設中作出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。增強科技界的責任感，支持科技專家主動參與科學教育、傳播與普及，促進科學前沿知識的傳播。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣人勞社保局、縣科技局、縣科協、縣教育局、縣財政局)

5、建設一支包括科技、教育、文化、宣傳在內的具有一定專業知識水平和科普工作能力的“三下鄉”科普人才隊伍，以適應新時期農村對於科普知識的新需求。(縣科技局、縣科協牽頭，有關成員單位參加)

6、各專業學會建立加強各自科普隊伍建設，落實任務，積極開展以本學科專業的科普活動。(縣科協)

7、大力發展農村專業合作社，發展農村專業技術協會，發揮其在技術培訓、示範推廣、技術服務等方面的科普功能。積極發展農函大和成人文化技術學校教育，組織開展農民科技培訓。(縣農業局、縣科協)

8、繁榮科普創作。廣泛組織科普創作隊伍，着力撰寫、編輯、製作一批高品位的科普作品。(縣文廣新局、縣教育局)

(三)建立和完善科普監測評估體系。

1、根據國家《公民科學素質基本標準》，結合我縣縣情和我縣的實際情況，借鑑周邊縣(市)的相關經驗和成果，圍繞公民生活和工作的實際需求，提出公民應具備的基本科學素質內容，為公民提高自身科學素質提供衡量尺度和指導。(縣科技局、縣科協牽頭，有關成員單位參加)

2、推動我縣公民科學素質狀況和《科學素質綱要》實施的監測指標體系的建設工作，委託有關監測評估機構對我縣公民科學素質狀況和《科學素質綱要》實施情況進行試評估。(縣科技局、縣科協牽頭，各成員單位參與)

3、認真開展我縣的科普統計工作。準確地掌握我縣科普資源概況和配置狀況，為政府科普管理工作提供基礎性數據。

2023年全民科學素質工作計劃篇4

根據黨的xx大和xx大六中全會精神，依據《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》和《奉節縣全民科學素質行動計劃綱要(20xx---20xx年)實施方案》，與貫徹中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神結合起來，考慮我局實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神，堅持科學發展觀，認真貫徹“政府推動，全民參與，提升素質，促進和諧”的指導方針，全面推進全民科學素質建設，充分調動全局職工共同參與，以領導科學素質行動帶動全局科學素質的整體提高，積極推進科學技術教育、傳播與普及工作，形成比較完善的全局職工科學素質建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監測評估體系，逐步建立全局職工科學素質建設的長效機制，為促進全局職工全面發展、增強自主創新能力、全面建設小康社會、推進“和諧奉節”建設做出新的貢獻。

二、總體目標

到20xx年，科學技術教育、傳播與普及有較大發展，全民科學素質明顯提高，圍繞全民科學素質建設最關鍵、最具基礎性的問題，我局力爭打好這場科學素質提高攻堅戰，實現以下目標：

(一)促進科學發展觀在全局的樹立和落實。重點宣傳普及節約資源、保護生態、改善環境、安全生產、應急避險、健康生活、合理消費、循環經濟等觀念和知識，倡導建立資源節約型、環境友好型機關，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。

(二)以領導班子科學素質行動帶動全局職工科學素質的整體提高。使全局職工對科學的興趣明顯提高，創新意識和實踐能力有較大增強，領導幹部和公務員的科學素質在各類職業人羣中位居前列。

(三)科學教育與培訓、科普資源開發與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎設施等全局職工科學素質建設的基礎得到加強，全局職工提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。

三、組織領導

經局黨組研究決定，成立了奉節縣統計局全民科學素質工作領導小組，領導全局《科學素質綱要》的實施工作。組成人員名單如下：

四、工作方式

?科學素質綱要》實施工作是一項系統工程，涉及範圍廣，工作量大，難度高。需要動員全局力量共同參與，各科室密切協作。

(一)突出重點，抓住關鍵。堅持以領導班子科學素質行動帶動全局職工科學素質的整體提高，抓住科學教育這個關鍵，加強科普資源建設與共享。

(二)加強領導，密切協作。局科普領導小組負責領導《科學素質綱要》的實施工作，進行統一部署和檢查監督。領導小組各成員按照各自職能積極開展工作。

(三)加大投入，健全隊伍。局機關將擠出財力，保障《科學素質綱要》的順利實施。積極開展多種形式的培訓和進修活動，加強業務學習，全面提升在職人員科學技術教育、傳播與普及人員的科學素質和業務水平。

(四)廣泛動員，全民參與。廣泛開展宣傳和社會動員工作，充分調動全局職工參與實施《科學素質綱要》的積極性和主動性，在全局乃至生活、工作中形成崇尚科學，鼓勵創新，尊重知識，尊重人才的良好風尚。由領導小組每年圍繞主題擬訂工作方案，設計全局職工參與的科普活動。

(五)溝通協調，形成合力。加強領導小組成員之間的溝通與聯繫。各成員既分工明確，又協同配合，形成整體合力。加強領導小組與社會各方面的協調，充分整合、利用現有各類資源。

(六)檢查監督，推動落實。領導小組負責對我局職工的實施情況進行督促檢查和監測評估，建立動態協調機制。領導小組辦公室每年根據各部門實際，研究並提出年度工作要點的建議。

五、工作進度

期間，實施《科學素質綱要》工作大體上分為三個階段，據體安排如下：

20xx年：

成立領導小組，建立工作機構及制定相關制度。

明確任務職責，制定工作計劃並組織實施。

制定工作方案，並根據方案組織落實。

組織開展科普活動，多形式、多方式全員參與。

開展工作調研，進行總結分析，又好又快推進實施工作。

20xx年：

針對薄弱環節和突出問題，提出相關落實措施。

落實政策，保障投入，壯大隊伍，提高全局職工科學素質。

開展科普落實情況中期評估。

20xx年：

繼續穩步推進實施工作。

進行總結、評估。

研究制定實施工作的階段目標、任務和措施。

2023年全民科學素質工作計劃篇5

根據《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》和《國務院關於印發全民科學素質行動計劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國發〔20xx〕7號，以下簡稱《科學素質綱要》)，為實現全民科學素質工作20xx年的目標，進一步安排期間全民科學素質工作的階段目標、重點任務和保障措施等，制定本實施方案。

一、背景和意義

自20xx年國務院頒佈實施《科學素質綱要》以來，各地區各部門以科學發展觀為指導，圍繞黨和國家工作大局，聯合協作，採取了一系列政策措施，公民科學素質建設取得了顯著成績，較好地實現了全民科學素質目標，為開局和實現20xx年長遠目標奠定了堅實基礎，為構建社會主義和諧社會、建設創新型國家作出了積極貢獻。20xx年我國公民具備基本科學素質的比例達到3.27%，比20xx年的1.6%提高了1.67個百分點;對未成年人、農民、城鎮勞動者、領導幹部和公務員等重點人羣科學素質行動措施的穩步推進，帶動了全民科學素質的整體提高;科學教育和科普活動廣泛開展、科普設施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強，使公民科學素質建設的公共服務能力得到較大提升;聯合協作工作機制的建立，為全民科學素質工作的順利開展提供了保障。

但是，也應清醒地看到，目前我國公民科學素質水平與發達國家相比仍有較大差距，全民科學素質工作發展還不平衡，不能滿足全面建設小康社會的需要和建設創新型國家的要求。主要表現在：面向農民、社區居民、少數民族地區羣眾的全民科學素質工作亟待強化;科普資源整合力度仍然不夠，科普基礎設施服務能力有待提升，科普人才隊伍建設有待加強;科普事業投入不足，科普產業培育和發展仍在起步階段;科學基礎教育需要進一步推進，社會各方力量參與全民科學素質工作的積極性還沒有充分調動。時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。進一步加強公民科學素質建設，對於增強自主創新能力，轉變經濟發展方式，保障和改善民生，堅持以人為本，促進經濟社會長期平穩較快發展，具有重要戰略意義。

二、方針和目標

指導方針：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的方針，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的工作主題，面向基層、關注民生，完善機制、提升能力，加強領導、開拓創新，推動科學技術教育、傳播與普及，不斷提高全民科學素質。

目標：

到20xx年，科學技術教育、傳播與普及有顯著發展，基本形成公民科學素質建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監測評估等體系，我國公民具備基本科學素質的比例超過5%。

——促進科學發展觀在全社會的深入貫徹落實。突出工作主題，更加關注保障和改善民生，重點宣傳普及低碳生活、創新創造、公共安全、身心健康等觀念和知識，倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然和諧相處，提高生態文明水平，推動發展向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。

——以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質整體水平持續提升。未成年人對科學的興趣明顯增強，領導幹部和公務員的科學決策水平不斷提高，農民、城鎮勞動者、社區居民的科學素質顯著提升，城鄉居民之間、經濟發達地區與欠發達地區居民之間科學素質差距逐步縮小。

——公民科學素質建設的公共服務能力大幅提升。科學教育與培訓體系逐步完善，大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎設施的服務能力不斷增強，科普資源更加豐富，科普人才隊伍發展壯大，促進基本科普服務的公平普惠，公民提高科學素質的機會與途徑顯著增多。

——公民科學素質建設機制不斷創新。資源共享機制逐步完善，資源集成和有效利用得到加強，公益性科普事業與經營性科普產業並舉的體制初步建立。動員激勵機制不斷完善，社會各方面參加公民科學素質建設的積極性明顯提高，社會化工作格局基本形成。科普工作與科研、教育、文化等事業緊密結合，聯合協作機制不斷完善，全民科學素質工作合力不斷增強。

三、重點任務

根據指導方針和目標，時期重點開展以下工作：

(一)實施未成年人科學素質行動。

任務：

——宣傳科學發展觀，結合我國國情，重點宣傳節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造等內容，使未成年人不斷提高科學認知水平，從小樹立人與自然和諧相處和可持續發展的意識。

——完善基礎教育階段的科學教育，提高學校科學教育質量，着力提升中國小生的學習能力、實踐能力和創新能力，使中國小生掌握基本的科學知識與技能，體驗科學研究活動的過程，培養良好的科學態度與興趣。

——鞏固農村義務教育普及成果，推進教育均衡發展，提高農村中國小科學教育質量，為農村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學教育和參加科普活動的機會，培養他們獨立學習和自我發展的能力。

——開展多種形式的科普活動和社會實踐，引導未成年人形成對科學技術的興趣和愛好，樹立科學意識、崇尚科學精神，養成運用科學知識和方法思考、解決問題的習慣。

措施：

——在幼兒園日常教育中融入科學啟蒙教育。結合幼兒年齡特點，利用身邊的事物與現象，通過遊戲、活動等方式激發幼兒的認知興趣和探究慾望，養成良好的行為習慣。

——推進義務教育階段的科學教育。總結完善義務教育階段素質教育改革經驗，構建符合素質教育要求的課程體系和評價、考試製度，培育學生的創新意識和創新精神。實施科學等課程標準，提高科學課程和數學、物理、化學、生物等課程的教學質量和效果，幫助學生掌握基本的科學知識與技能。加強數字技能學習教育，培養學生運用互聯網學習和獲取信息的能力。進一步推廣“做中學”活動的經驗和成果，創新科學教育方法，鼓勵學生通過參與、體驗、實踐和動手製作等方式提高科學素質。

——推進高中階段的科學教育。鼓勵普通高中開設科學教育選修課，拓寬學生的知識面。鼓勵開設通用技術課程，支持開展研究性學習、社區服務和社會實踐活動，提高學生的探究能力。大力發展中等職業教育，加強基礎能力建設，推進教育教學改革，着力培養學生的職業道德、職業技能和就業創業能力。逐步實施農村新成長勞動力免費勞動預備制培訓。

——豐富校外和課外科學教育活動。動員科技和教育工作者開展與青少年面對面的科技交流活動。發揮科技場館等科普教育基地的作用，開展大手拉小手科技傳播行動、科技專家進校園(社 區)、走進科學殿堂等活動。鼓勵學生進實驗室、動手做科研、參加科學調查體驗。辦好青少年科技創新大賽、明天小小科學家、青少年科技創新獎等活動，提高各類科技競賽的質量。積極鼓勵地方和民間公益組織開展普及性科技活動，擴大參與面和影響力。面向鄉村學生、農民工子女組織開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育等各類志願服務，幫助他們提高科學素質、豐富生活閲歷、增長見識。

——營造崇尚科學的校園文化氛圍。在創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動中，普及保護生態環境、節約能源資源、心理生理健康、安全避險自救等知識，加強珍愛生命崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。開展學校科技節、科技周等活動，鼓勵學生進行小製作、小發明、小創造，組織開展防災避險應急演練，設立科普教育長廊、板報，營造師生自由討論的文化氛圍。

——建立完善校外科技活動與學校科學課程的銜接機制。總結推廣青少年學生校外活動場所科普教育共建共享試點工作經驗，逐步擴大試點範圍。開展科技館活動進校園、科普大篷車進校園等工作，鼓勵中國小校利用科技館、青少年宮、兒童活動中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源，開展科學教育和科普活動。

——發揮家庭教育在提高未成年人科學素質中的作用。鼓勵中國小校利用家長會、家校聯繫會議等形式，對未成年人父母或其他監護人的育兒觀念、方法給予指導，提高其科學育兒水平。鼓勵父母或其他監護人為未成年人進行科學實踐活動提供條件，引導其廣泛接觸自然、社會，培養親近自然的情感。

分工：由教育部、共青團中央牽頭，中央宣傳部、科技部、人力資源社會保障部、環境保護部、衞生部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國婦聯、中國科協參加。

(二)實施農民科學素質行動。

任務：

——面向農民宣傳科學發展觀，重點開展保護生態環境、節約資源、保護耕地、發展循環農業、建設生態家園等內容的宣傳教育，推動廣大農村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，促進社會主義新農村建設。

——提高農民運用先進適用技術發展生產、增產增收致富的能力，引導農民發揮主動性和創造性，將普及實用技術與提高農民科學素質結合起來，着力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民和農村實用人才。

——提高農村富餘勞動力向非農產業和城鎮轉移就業以及適應現代科學文明生活的能力。

——提高農村婦女及革命老區、民族地區、西部欠發達地區、貧困地區農民的科學文化素質。

措施：

——建立農村科學教育培訓體系。落實《農民科學素質教育大綱》，充分發揮黨員幹部現代遠程教育網絡、農業廣播電視學校、農村致富技術函授大學、農村成人文化教育機構、農業科教與網絡聯盟、普通高校、鄉鎮綜合文化站、村文化活動室等在農村科技培訓中的作用，面向農民大力開展科學教育活動。

——繼續開展形式多樣的農民科技培訓。結合農民創業培訓、綠色證書培訓、星火科技培訓、雙學雙比、技能競賽、巾幗科技致富工程、百萬新型女農民教育培訓等活動，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的農業科技培訓，提高農民的創業、創新和創造能力。

——繼續實施農業從業人員培訓。面向農業產前、產中、產後服務人員和農村社會管理人員，開展技能培訓，提高農民職業技能水平。根據就業市場需求和企業崗位實際要求，對農村轉移就業勞動者開展訂單式培訓或定崗培訓，使其掌握初級以上職業技能或達到上崗要求。鼓勵農村未繼續升學的應屆初高中畢業生等新成長勞動力參加1—2個學期的勞動預備制培訓，提升技能水平和就業能力。組織有技術、資金和創業意願的農民開展創業培訓，加強項目開發、開業指導、小額貸款、後續扶持等“一條龍”服務，幫助其自謀職業和自主創業。支持鼓勵各級各類學校參與培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，開展進城務工人員、農村勞動力轉移培訓。

——廣泛開展各種形式的羣眾性、社會性、經常性農村科普活動。深入開展文化科技衞生“三下鄉”、科技活動周、全國科普日等活動，總結推廣科技特派員、科技入户、科技110、科普之冬(春)、科普大集、專家大院、科技諮詢服務站、科技專家和致富能手下鄉、科教興村、科技之光青年專家服務團、“三農”網絡書屋等行之有效的做法，探索科技工作者“常下鄉，常在鄉”的長效機制。繼續實施千鄉萬村環保科普行動，結合農村環境綜合整治，開展節約資源和綜合利用農業廢棄物等宣傳，開展反對封建迷信等科普活動。

——加強農村科普示範體系建設。繼續實施科普惠農興村計劃、基層農技推廣體系改革與建設示範項目、農村清潔工程、農村民居防震保安工程等惠農工程。加強農村基層科普隊伍和科普能力建設，充分發揮農村專業技術協會、農村科普示範基地和科普工作隊等示範帶動作用，探索建立科普服務“三農”的長效機制。深入開展全國科技進步示範市(縣)和全國科普示範縣(市、區)、鄉(鎮)、村等創建活動，推廣農民科學素質行動的先進經驗。

——健全農村科普公共服務體系。完善農村科技教育、傳播與普及服務組織網絡。依託農業技術推廣機構、農民專業合作組織、鄉鎮企業等發展農村基層科普組織。對農村黨員、基層幹部、骨幹農民、科技示範户、農民合作組織負責人以及農村各類實用人才開展科普工作培訓，重點加強對各類農村實用技術培訓機構教師的繼續教育和培訓。發揮鄉鎮科協、村科普小組、農村專業技術協會和各類農村實用技術培訓機構在農技服務中的作用，發揮科技特派員、大學生村官、西部計劃志願者的科普宣傳、科技諮詢服務作用，組織專家諮詢服務和志願者隊伍，形成動員科技人員為“三農”服務的有效機制。

——加強對少數民族羣眾和民族地區的科普工作。探索開展科普富民興邊行動，提高少數民族羣眾和民族地區農牧民的科學素質。落實國家民委等部門《關於進一步加強少數民族和民族地區科技工作的若干意見》。扶持少數民族語言文字科普宣傳品的翻譯出版，加強雙語科普工作。加強民族地區科普基礎設施建設。利用廣播、電視、互聯網等開展面向少數民族羣眾的科技教育、傳播與普及。進一步發展少數民族科普工作隊，組建民族院校少數民族學生科普志願者隊伍，支持其發揮作用。結合少數民族傳統節日，組織開展內容豐富的科普宣傳活動。

分工：由農業部、中國科協牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、人力資源社會保障部、環境保護部、衞生部、廣電總局、安全監管總局、林業局、中科院、工程院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯參加。

(三)實施城鎮勞動者科學素質行動。

任務：

——宣傳科學發展觀，重點普及節約資源、保護環境、節能減排、安全生產、健康生活等知識，促進經濟發展方式的轉變和科學文明健康生活方式的形成。

——圍繞走新型工業化道路和發展現代服務業的需求，以學習能力、職業技能和技術創新能力為重點，提高第二、第三產業從業人員科學素質，更好地適應經濟社會和自身發展的要求。

——圍繞城鎮化進程的要求，提高進城務工人員的職業技能水平和適應城市生活的能力。

——提高失業人員的就業能力、創業能力和適應職業變化的能力。

措施：

——加強對城鎮勞動者科技教育培訓的宏觀管理。將科學素質內容納入各級各類職業教育和成人教育課程及培訓教材，將有關科學素質的要求納入國家職業標準，作為各類職業培訓、考核和鑑定的內容。促進用人單位加強全民科學素質工作，建立健全從業人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習。

——大力開展各種形式的職業培訓。健全以就業技能培訓、崗位技能提升培訓和創業培訓為主要內容的職業培訓制度。開展創業培訓、創業指導和創業小額貸款工作，提高勞動者創業能力。根據企業用工需求和勞動者的就業需求，組織訂單式、定向式培訓，提高勞動者職業技能水平。實施青工技能振興計劃，開展青年崗位能手活動、中國青年就業創業行動，推進進城務工青年訂單式技能培訓，組織青年技能訓練營，鼓勵青年積極參加職業技能競賽。深入實施全國婦女巾幗建功活動，廣泛開展婦女崗位培訓和創業技能培訓，激勵婦女在工作崗位建功成才。

——加強專業技術人員繼續教育工作。實施新的專業技術人才知識更新工程，舉辦專業技術人員高級研修班，建立國家級專業技術人員繼續教育基地，開展少數民族專業技術人才特殊培養工作，推進專業技術人員繼續教育法制建設，促進專業技術人員能力水平和科學素質的全面提升。充分發揮科技社團在專業技術人員繼續教育中的重要作用，幫助專業技術人員開展技術攻關、解決技術難題，參加跨行業、跨學科的學術研討和技術交流活動。

——開展日常性職工科普教育活動。繼續深入推進“創建學習型組織、爭做知識型職工”、“講理想、比貢獻”等活動，着力打造一批學習型、創新型、技能型團隊。充分發揮企業科協、職工技協、研發中心等組織和機構的作用，舉辦面向職工的專題講座，組織職工技能競賽和同業技術交流，廣泛開展小革新、小發明、小創造等羣眾性技術革新活動，組織專家團隊深入鄉鎮企業和國有大型企業開展技術諮詢服務等活動。在企業內部刊物、廣播、閉路電視、局域網絡上開辦科普專欄，設立科普櫥窗、職工書屋等，充分利用有關實驗室、產品陳列室等建設科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識科普宣傳，組織開展健康講座、心理培訓等宣傳教育活動。關注進城務工青年的情感需求和心理問題，着力加強對務工青年的人文關懷和心理疏導。

分工：由人力資源社會保障部、全國總工會、安全監管總局牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、衞生部、廣電總局、中科院、工程院、氣象局、共青團中央、全國婦聯、中國科協參加。

(四)實施領導幹部和公務員科學素質行動。

任務：

——深入貫徹落實科學發展觀，將提高科學素質貫穿於領導幹部和公務員的選拔錄用、教育培訓、綜合評價全過程，弘揚科學精神，提倡科學態度，講究科學方法，增強領導幹部貫徹落實科學發展觀的自覺性和科學執政的能力，增強公務員終身學習和科學管理的能力，使領導幹部和公務員的科學素質在各類職業人羣中位居前列。

措施：

——加強規劃，把提高科學素質作為領導幹部和公務員教育培訓的長期任務。按照全國幹部教育培訓工作部署，落實各級各類幹部培訓規劃，將弘揚科學精神、提倡科學態度、講究科學方法作為領導幹部和公務員培訓的重要內容。重點培訓市縣黨政領導、地方和部門各級科技行政管理幹部、科研機構負責人和國有企業、高新技術企業技術負責人等科技管理人員。

——以創建學習型黨組織為載體，加強領導幹部和公務員科學素質學習。在黨委(黨組)中心組理論學習中，將科學發展觀、建設創新型國家等戰略思想以及我國科技發展規劃作為重要內容。在組織培訓、自主選學和在職自學中，強化科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的學習。組織開展院士專家西部行等活動，開展關於貫徹落實科學發展觀、建設學習型黨組織內容的宣傳教育。

——在領導幹部和公務員選拔錄用、綜合評價中體現科學素質的要求。建立體現科學發展觀要求的幹部綜合考核評價體系。在黨政領導幹部、國有企業負責人選拔任用考試大綱和題庫中，強化與科學素質要求有關的具體內容。在公務員錄用考試中，強化科學素質有關內容。研究制訂領導幹部和公務員科學素質監測、評估標準。

——依託各類幹部培訓院校，加強領導幹部和公務員科學素質的培訓。將科學素質教育納入各級各類幹部教育培訓機構的教學計劃中。在全國幹部培訓教材建設中，加強科普內容的編寫和使用。

——開展各類科普活動，向領導幹部和公務員普及現代科技知識。繼續辦好院士專家科技講座、科普報告和專題科普講座等各類科技知識講座和報告。有計劃地組織領導幹部和公務員到科研場所實地參觀學習。針對領導幹部和公務員編輯出版科普讀物。

——加大宣傳力度，為領導幹部和公務員提高科學素質營造良好氛圍。推出一批註重科學素養、弘揚科學精神、提倡科學態度、講究科學方法的領導幹部和公務員典型，宣傳其好做法、好經驗。落實中央宣傳部等部門《關於進一步加強科技宣傳工作的意見》，大力傳播科學思想、科學方法和科學精神。

分工：由中央組織部、人力資源社會保障部牽頭，中央宣傳部、科技部、環境保護部、衞生部、中科院、社科院、氣象局、共青團中央、全國婦聯、中國科協參加。

(五)實施社區居民科學素質行動。

任務：

——宣傳科學發展觀，普及節約資源、保護環境、節能減排、健康生活等知識，促進社區居民形成科學文明健康的生活方式。

——提升社區居民應用科學知識解決實際問題、改善生活質量、應對突發事件的能力，激發社區居民提高科學素質的主動性和積極性。

——圍繞建設文明和諧的學習型社區，提升社區科普服務能力，完善社區公共服務體系。

措施：

——開展形式多樣的社區科普宣傳和教育活動。圍繞安全健康、節能環保、防災減災等內容，開展科教進社區、衞生科技進社區、全民健康科技行動、社區科普大講堂、節能減排家庭行動、心理健康諮詢等活動。發揮社區教育在提高勞動者科學素質、服務民生和促進社會和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開展科學、安全、健康生活等宣傳和教育活動。引導未成年人正確使用網絡資源，獲得有益知識，拒絕不良信息。面向農民工開展提升自身素質、適應城市生活的宣傳和教育活動。

——提升社區科普能力。實施社區科普益民計劃。充分依託社區公共服務場所和設施，建立完善社區科普活動室、科普圖書室、科普畫廊等基礎設施，發揮其科普功能。結合社區信息化建設，發揮互聯網、移動通信、移動電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協、科普協會和社區科普小組等網絡組織。建立社區科普宣傳員和科普志願者隊伍。開展科普示範街道、社區、樓宇、家庭等創建活動。

——搭建社會化的社區科普工作格局。整合社區及周邊科普資源，建立共建共享機制，鼓勵學校、科研院所、企業、科技社團、科普場館、科普教育基地和部隊積極參與社區科普活動。

分工：由中國科協、全國婦聯牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、環境保護部、衞生部、廣電總局、安全監管總局、中科院、社科院、氣象局參加。

(六)實施科學教育與培訓基礎工程。

任務：

——加強教師的科學素質建設，提高教師隊伍整體科學素質和水平。

——加強教材建設，改進教學方法，適應不同對象需求，滿足科學教育與培訓要求。

——加強教學基礎設施建設，充分利用現有的教育培訓場所、基地，根據需要建設新的科學教育基礎設施，配備必要的教學儀器和設備，為開展科學教育與培訓提供基礎條件支持。

措施：

——大力提高教師的科學素質。鼓勵高等師範院校和有關高校增設科學教育相關專業，着力培養科學教育的專門師資。在職教師培訓增加科學教育內容，推進中國小教師科學素質與課程實施能力建設，廣泛開展中國小科學教師之間的業務交流，提高實施科學教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中國小科學教育教師培訓為重點，加強科學教育骨幹教師培訓。逐步完善科學教育教師職稱評價標準和辦法。

——建立健全科技與教育結合、共同推動科學教育的有效模式。推動高等院校、科研院所的科技專家參與中國小科學課程教材建設、教學方法改革和科學教師培訓。繼續實施科教合作共建中國小教師專業發展支持系統項目。推動有條件的中學科學教師到高等院校、科研機構和重點實驗室參與科研實踐。

——提高科學教育與培訓的教材質量。按照基礎教育課程標準，進一步提高科學課程教材的質量和水平，增強教學內容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質教育緊密結合，注重培養學生創新創造能力，將科普內容納入各級各類教育培訓教材和教學計劃。根據農民、城鎮勞動者、社區居民、領導幹部和公務員的特點和需求，加強各類人羣科學教育培訓的教材建設。重視少數民族文字的教材編寫和音像類教材的開發製作。

——改進科學教育與培訓的教學方法。加強中國小科學教育研究，改進教學方法，廣泛應用現代教育技術與先進教學理念，增強教育教學效果。針對不同人羣開展科學教育培訓，改革與探索成人教育教學方式，提高培訓效果。

——加強科學教育與培訓的基礎條件建設。逐步實現義務教育學校特別是邊遠農村地區中國小科學儀器、教具、圖書等基本達標，面向社會提供服務。繼續推進中國小科學教育網絡資源建設，支持和鼓勵現有科學教育網站擴大科學教育資源。加強農村中國小現代遠程教育的科學教育資源建設。充分利用報紙、廣播、電視等媒體，動員大學、科研院所、科技館、職業學校、成人文化教育機構、社區學校等公共機構對公眾進行分類教育和培訓。

分工：由教育部、人力資源社會保障部牽頭，中央宣傳部、發展改革委、科技部、農業部、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、中國科協參加。

(七)實施科普資源開發與共享工程。

任務：

——繁榮科普創作。圍繞宣傳落實科學發展觀，緊扣時代發展脈搏，適應國家、社會和公眾的需要，注重科學與藝術、自然科學與人文社會科學的結合，創作開發一批優秀科普作品。

——集成國內外科普資源及信息，建立共享交流平台，為社會和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務。

——促進科普資源開發、集散和服務的社會化，發揮市場機制引導作用，積極推動科普產業發展。

措施：

——促進原創性科普作品的創作。以評獎、作品徵集等方式，加大對優秀原創科普作品的扶持、獎勵力度，鼓勵社會各界參與科普作品創作。推出一批羣眾喜聞樂見的優秀掛圖、圖書、展覽、影視作品、文藝節目等科普資源，加大宣傳力度，提高公眾的認知度。推動國家有關部門和單位制作的優秀科普電影、電視節目在基層播放。加強國際合作與交流，引進國外優秀科普產品，帶動我國科普創作整體水平的提高。激發科技、教育、傳媒工作者的科普創作熱情，把科普作品納入業績考核範圍。

——推進科技成果轉化為科普資源。促進各類科研項目成果的傳播和普及工作，提高公眾對國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項產生的創新成果的關注度和知曉率。積極探索將學術交流與科普活動緊密結合的新途徑，充分發揮科技社團聯繫科技工作者及科普創作團隊的作用，選擇適宜向公眾傳播的科技成果，探索將科技成果轉化為科普資源的機制。鼓勵和支持科研項目承擔單位和負責人將科研成果向社會公眾傳播。

——加強科普資源的開發、集成與共享。開展主題科普展覽巡迴展出活動，推動展覽和展品在各類科普場館、設施、服務機構之間交流。推動科普資源包開發，集成各種科普展覽、教育和活動資源，供廣大青少年宮、活動中心、圖書館、文化館、科普活動站等場所和學校、農村、城鎮社區等基層單位共享使用，為其開展科普工作提供公共指導和服務。促進科普展教活動與學校科學課程教學、綜合實踐和研究性學習相銜接。加強發達地區對欠發達地區展教資源的支援力度。建立應急科普資源開發與服務機制。

——制定科普資源開發共享的相關標準和規範。加強科普資源開發和共享的指導和規劃，不斷優化科普資源的內容和結構。探索科普產品的新形式，開發適用於電信網、互聯網、廣播電視網“三網融合”需要的新型科普資源。

——建立全國科普資源及信息的共享交流平台。以中國數字科技館等優秀科普網站為平台，建立動員激勵機制，通過分散存儲、集中服務等形式，推動全社會優質科普資源集成共享。

—推動科普產業發展。以公眾科普需求為導向，發揮市場的引導、優化和調節作用，推動科普產品的研發、生產、集散和服務。加強知識產權保護，研究制定科普產品技術規範和設計製作機構資質認定辦法等，促進科普產業的良性發展。舉辦科普產品博覽會、交易會，及時發佈科普場館建設和科普活動信息，為企業及其他社會機構搭建交流和服務平台。推動科普出版、科普旅遊館(園)、科普展覽展品開發製作、科普玩具、科普教育與科普遊戲軟件、營利性科普網絡等科普產業發展，逐步建立公益性科普事業與經營性科普產業並舉的體制。

分工：由中國科協、科技部牽頭，中央宣傳部、教育部、國家民委、環境保護部、農業部、衞生部、廣電總局、安全監管總局、林業局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央參加。

(八)實施大眾傳媒科技傳播能力建設工程。

任務：

——加大報刊、廣播、電視等傳統媒體的科技傳播力度。

——發揮互聯網等新興媒體在科技傳播中的積極作用。

——提升大眾傳媒的科技傳播質量。

措施：

——制定鼓勵大眾傳媒開展科技傳播的政策措施。推動電視台、廣播電台製作更多喜聞樂見的科技節目並增加播出時間，出版單位增加各類科普出版物的品種和發行量，綜合性報紙增加科技專欄的數目和版面，科普網站和門户網站建設科技專欄。中央主要新聞媒體確定專人負責科技宣傳工作，設立科技宣傳專門機構。完善考核評價機制，扶持科技宣傳報道做大做強。推動各類大眾傳媒機構參與科普產品的開發和製作。大力扶持科普出版物等科普產品在農村和邊遠地區、民族地區的發行和使用工作。充分發揮科技宣傳聯席制度的作用，統籌協調科技宣傳工 —提升大眾傳媒從業者的科學素質與科技傳播能力。各媒體配備一定數量的科技記者，專門負責科技宣傳報道。吸收自然科學類專業畢業生充實科技宣傳報道隊伍。加強科技宣傳報道人員業務培訓，定期組織科技宣傳報道編輯記者集中學習培訓。組建科技宣傳專家庫。推動科技社團與媒體交流互動，定期舉辦科學家與媒體交流活動，提高媒體從業者客觀準確報道最新科技創新成果、具有科技背景的社會熱點話題以及自然災害、突發公共衞生事件的能力。

——打造科技傳播媒體品牌。推動形成一批有一定規模和影響力的科普出版機構。中央主要新聞媒體開闢科技宣傳專欄或專題節目，定期進行科技宣傳報道。各地各類新聞媒體參照中央媒體做法，開設專題、專欄或專版，加大科技宣傳報道力度。

——發揮互聯網、移動通信、移動電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開發網絡科普的新技術和新形式。中央重點新聞網站開設科技宣傳專欄。培育、扶持若干有較強吸引力的品牌科普網站和虛擬博物館、科技館。開闢具有實時、動態、交互等特點的網絡科普新途徑，開發一批內容健康、形式活潑的科普教育、遊戲軟件。發揮中國互聯網協會網絡科普聯盟的作用，促進網站之間開展科技傳播的交流與合作。

分工：由中央宣傳部牽頭，教育部、科技部、農業部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、中國科協參加。

(九)實施科普基礎設施工程。

任務：

——大幅度增強科普基礎設施的整體服務能力，增加公眾提高科學素質的機會與途徑。

——優化科普資源配置，增加科普基礎設施總量，形成較為合理的全國整體佈局。

——完善科普基礎設施建設與發展的保障體系。

措施：

——加強對科普基礎設施發展的宏觀指導。落實發展改革委等部門《科普基礎設施發展規劃(20xx—20xx—20xx年)》。研究制定科普基礎設施的建設標準、認定辦法、管理條例及監測評估體系，定期開展監測評估，發佈科普基礎設施發展報告。將科普基礎設施建設納入國民經濟和社會發展總體規劃及各地基本建設計劃，加大對公益性科普基礎設施建設和運行經費的公共投入。

——積極發展科技館。按照《科學技術館建設標準》，對不具備展教功能或不能充分發揮科普作用的科技館進行必要的更新改造。積極推動科技館在全國的合理佈局，重點在市(地)和有條件的縣(市)發展主題、專題及其他具有特色的科技館。創新理念，加強展覽和教育活動的設計策劃，增強科技館的教育功能，提高各級各類科技館的重複參觀率。加強對科技館運行的規範管理，開展科技館評級和績效評價。

——建設各類專業科技博物館。鼓勵和推動有條件的研究機構、大學、企業和具有重要資源的城市，因地制宜建設和發展一批專業或產業科技博物館。充分利用國家重大工程項目或企業閒置淘汰的生產設施，建設富有特色的科技博物館。積極推動科技博物館合理佈局。

——推進科普基地建設。發展國家級和省級科普教育基地，到20xx年底，使國家級科普教育基地總數達到1000個左右，省級科普教育基地總數達到3000個左右。建設不同功能的行業科普基地，不斷完善運行機制，納入國家整體佈局。進一步推動科研機構和大學開展科普活動。鼓勵有條件的企業向公眾開放研發機構、生產設施(流程)或展覽館，建設專門科普場所。推動青少年宮、婦女兒童活動中心、婦女培訓基地、文化宮等增加科普教育功能。引導海洋館、野生動物園、主題公園、自然保護區、森林公園、地質公園、動植物園等強化科普教育功能。

——發展基層科普設施。依託現有社會設施，推動在全國所有的縣(市、區)建設具備科普教育、培訓和展示等功能的縣級綜合性科普活動場所。在充分利用和整合現有資源的基礎上，到20xx年底，在全國60%的街道(鄉鎮)、社區(行政村)建有科普活動站(室)，60%的社區(行政村)建有科普畫廊(宣傳欄)，宣傳內容每年更新10次以上。加大科普大篷車配發工作力度，擴大服務範圍，更新展品展項，增強為基層羣眾服務能力。鼓勵有條件的農村職業學校、成人教育機構、中國小、青少年宮利用現有場所建立青少年科學工作室。

分工：由中國科協、發展改革委、科技部、財政部牽頭，教育部、人力資源社會保障部、環境保護部、農業部、衞生部、林業局、中科院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯參加。

(十)實施科普人才建設工程。

任務：

——提升科普人才隊伍的整體素質，培養和造就一支規模適度、結構優化、素質優良的科普人才隊伍。

——優化科普人才隊伍結構。穩定專職科普人才隊伍，逐步建立一支專業化科普管理人才隊伍。不斷壯大兼職科普人才隊伍，積極發展科普志願者隊伍。大力培養面向基層的科普人才。

——培育一批高水平的科普創作與設計、科普研究與開發、科普活動策劃與組織、科普傳媒、科普產業經營與管理等方面的人才。

措施：

——加強農村實用科普人才培養。依託農村黨員、基層幹部、基層科普組織人員、農村專業技術協會業務骨幹、農村科技帶頭人和基層科技、教育工作者以及離退休人員，積極發展科普員隊伍，向羣眾傳遞科技信息，組織羣眾參與科技教育、傳播與普及活動。利用農業技術推廣機構、農村合作經濟組織、農村專業技術協會、農村致富技術函授大學等，採取培訓、示範和實踐相結合的方式，培養農村實用科普人才，提高科普服務能力。發揮農村科普示範户、農村專業技術協會骨幹等農村科普帶頭人的示範作用。加強少數民族和民族地區科普人才建設，充分發揮少數民族科普人才特別是雙語科普人才在科普宣傳中的重要作用。

——建立社區科普人才隊伍。結合科教進社區、衞生科技進社區、全民健康科技行動、社區科普大講堂等活動以及社區科普益民計劃，建立社區科普宣傳員隊伍。依託大學、科研機構、科普組織、科普場館、科技社團、社區科普大學等，建設社區科普人才培養培訓基地。鼓勵學校、科研機構、企業、科技社團、科普場館、科普教育基地等企業事業單位和部隊的專業人才積極參與社區科普活動，建立社區科普人才隊伍交流協作機制。

——發展企業科普人才隊伍。充分發揮企業科協、企業團委、職工技協、研發中心等組織和機構的作用，開展專業技術人員的繼續教育和職業技能培訓等，培養和造就企業實用科普人才。

——積極發展青少年科技輔導員隊伍。結合中國小科學課程和課外科普活動，重點在中國小、科普場館、青少年科技活動中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導員隊伍。依託科技專家、大學生志願者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導員隊伍。加強對青少年科技輔導員的培訓，提高其開展科學技術教育、組織策劃科普活動的能力。

——大力發展科普志願者隊伍。推動建立科普志願者協會、科普志願者服務站等組織，為科普志願者施展才能提供服務平台。鼓勵老科技工作者、高校師生、中學生、在職科研人員、傳媒從業者參加科普志願者隊伍。在大型主題科普活動和科普場館、科普教育基地的展教活動中，充分發揮科普志願者的作用，為其提供參與科普實踐的機會。

——加快高端和專門科普人才培養。辦好科技傳播和相關專業，建設一批科普專門人才培訓和實踐基地，培養大批科普創作與設計、科普研究與開發、科普傳媒、科普產業經營、科普活動組織策劃等專門人才。

分工：由科技部、中國科協、人力資源社會保障部牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、國家民委、環境保護部、農業部、衞生部、廣電總局、安全監管總局、林業局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯參加。

(十一)完善公民科學素質建設長效機制。

任務：建立健全廣泛動員社會各界參加全民科學素質工作的機制。

措施：

——完善人才培養和動員機制。落實國家中長期科技、教育、人才發展規劃綱要，建設好專職和兼職科普工作隊伍。通過學校培養、在職培訓、國外進修、國際交流、實踐鍛鍊等，培養適應我國科技館、科普傳媒等事業發展需要的專門人才，制定專職科普工作者的評價標準。完善科普人才評價政策，提高科普人員和科普成果在科技考核指標中所佔比重。研究制定激勵措施，充分調動社會各界參與科普創作，傳播科學知識和科技成果。

——建立科研與科普密切結合機制。研究制定在國家科技計劃項目中相應增加科普任務的措施與辦法。將科普工作作為國家重大科技創新任務的有機組成部分，在不涉及保密的情況下，使公眾能夠及時瞭解最新科技發現和創新成果。推動國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項在立項時增加相應科普任務，驗收時對科普效果進行評價。推動承擔國家科技項目的科研團隊、企業、高校和廣大科技專家在科研與科普工作的結合上發揮示範和帶頭作用，為廣大科技工作者作出表率。

——強化科普投入和產業發展保障機制。逐步加大對科技場館等公益性科普設施的投入，保障基本建設、維護良性運轉。落實完善捐贈公益性事業税收政策，廣泛吸納民間資金投入公民科學素質建設。推動各類科普平台的整合共享，提高科普資源使用效益。落實和完善有利於科普產業發展的財政、税收、金融等政策措施，研究制定科普產業相關技術標準、規範，推動科普產業健康快速發展。

——健全監測評估體系和考核激勵機制。制定《中國公民科學素質基準》，建立《科學素質綱要》實施的監測指標體系，定期開展中國公民科學素質調查和全國科普統計工作，為公民提高自身科學素質提供衡量尺度和指導，為《科學素質綱要》的實施和監測評估提供依據。探索將全民科學素質工作納入業績考核，充分調動工作積極性。對在公民科學素質建設中作出突出貢獻的集體和個人給予獎勵和表彰，大力宣傳先進人物和典型經驗。

分工：由科技部、財政部、中央宣傳部牽頭，中央組織部、發展改革委、教育部、國家民委、人力資源社會保障部、環境保護部、農業部、衞生部、廣電總局、安全監管總局、林業局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、中國科協參加。

四、組織實施

(一)組織領導。

——國務院負責領導《科學素質綱要》的實施工作。各有關部門按照《科學素質綱要》的要求，將有關任務納入相應工作規劃和計劃，充分履行工作職責，發揮各自優勢，密切配合，形成合力。中國科協要發揮綜合協調作用，會同有關方面共同推進公民科學素質建設。

——地方各級政府負責領導當地的《科學素質綱要》實施工作。要把公民科學素質建設作為推動地區經濟社會發展的一項重要工作，納入本地區經濟社會發展總體規劃，把實施《科學素質綱要》的重點任務列入年度工作計劃，納入目標管理考核。要因地制宜，制定本地區全民科學素質工作的實施方案。要繼續完善公民科學素質建設的工作機制和制度，制定具體政策措施，加大投入，為實施《科學素質綱要》提供保障。

——加強《科學素質綱要》實施的督促檢查，推動工作任務的落實。

(二)保障條件。

——政策法規。在國家和地方的國民經濟和社會發展規劃、相關專項規劃以及有關科學技術教育、傳播與普及的法律法規中，體現公民科學素質建設的目標和要求。完善促進公民科學素質建設的政策法規，根據形勢發展需要，對現有政策法規進行修訂、補充和調整，推進《中華人民共和國科學技術普及法》實施條例和地方科普條例的研究制定工作，落實有關鼓勵科普事業發展的科普税收優惠等相關政策，為提高全民科學素質提供政策保障。

——經費投入。各級政府根據財力情況和公民科學素質建設發展的實際需要，逐步提高教育、科普經費的投入水平，並將科普經費列入同級財政預算，保障《科學素質綱要》的順利實施。中央財政根據財政狀況，逐步加大對地方的轉移支付力度。地方各級政府安排一定的經費用於公民科學素質建設。各有關部門根據承擔的《科學素質綱要》實施任務，按照國家預算管理的規定和現行資金渠道，統籌考慮和落實所需經費。落實完善捐贈公益性科普事業税收政策，廣泛吸納境內外機構、個人的資金支持公民科學素質建設。

(三)進度安排。

——啟動實施。20xx年，推動和指導各地制定本地全民科學素質工作實施方案並啟動實施工作。組織制定本實施方案中11項重點任務的具體實施方案。做好《科學素質綱要》實施動員和宣傳工作。

——深入實施。20xx—20xx年，繼續完善工作機制，加強監測評估，針對薄弱環節，解決突出問題，全面推進各項重點任務的實施。

——總結評估。20xx年，組織開展督查，對期間全民科學素質工作進行總結和評估，繼續推進組織實施工作。

2023年全民科學素質工作計劃篇6

為了組織實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要(20xx—20xx—20xx年)》(以下簡稱《科協素質綱要》)，根據《科學素質綱要》確定的任務和措施，結合市委，市政府重點工作和《什邡市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，特制定本工作方案。

一、期間目標

到20xx年，科學技術教育、傳播與普及有較大發展，公眾科學素質明顯提高。圍繞公民科學素質建設最關鍵、最具基礎性的問題實現以下目標：

搭建科技服務新平台，注重技術創新，為農業產業化、工業化和城市化提供技術支撐，加強農民專業知識和專業技能培訓。強化人才的合理利用，優化人才隊伍，促進科技成果轉化，增強科技對提高市域綜合實力和核心競爭的能力。

—促進科學發展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節約資源、保護生態、改善環境、安全生產、應急避險、健康生活、合理消費、循環經濟等觀念和知識，倡導建立節約型、環境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活和工作方式。

—以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高。未成年人對科學的興趣明顯提高，創新意識和實踐能力有較大增強;城鄉勞動人口的科學素質有顯著提高，城鄉居民科學素質水平差距逐步縮小;領導幹部和公務員的科學素質在各類職業人羣中位居前列。

—科學教育與培訓、科普資源開發與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎設施等公眾科學素質建設的基礎得到加強，公民提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。

二、實施組織

成立什邡市全民科學素質工作領導小組(以下簡稱領導小組)，領導《科學素質綱要》實施工作。副市長黃劍任組長，市政府副祕書長陳碧、市科協主席王昌寧任副組長，市委組織部、市委宣傳部、市發改局、市教育局、市科技局、市財政局、市農業局、市人事局、勞動和社會保障局、市廣電局、市畜牧局、市水利局、市林業局、市環保局、市安監局、市婦聯、市總工會、市團委、市科協等相關部門的領導為成員。領導小組下設辦公室，承擔領導小組的日常工作。辦公室設在市科協，市科協副主席易佑全同志兼任辦公室主任。

各單位負責本單位此項工作的領導和具體實施。

三、任務及責任

對《全民科學素質綱要》的主要任務及責任分解如下：

(一)未成年人科學素質行動

牽頭部門：市教育?

責任單位：市委宣傳部、市廣電局、市文愛辦、市環保局、市科協、市婦聯、團市委。

(二)農民科學素質行動

牽頭部門：市委組織部、市農業?

責任單位：市委宣傳部、市農業局、市廣電局、市文愛辦、市團委、市科協、市婦聯、市林業局、市畜牧局、市人事局、市水利局。

(三)城鎮勞動人口科學素質行動

牽頭部門：市勞動和社會保障?

責任單位：市總工會、市發改委、市安監局、市環保局。

(四)領導幹部和公務員的科學素質行動

牽頭部門：市委組織部、市人事局、市黨校

責任單位：市委宣傳部、市科技局、市廣電局、團市委、市婦聯、市科協、市環保局。

(五)科學教育與培訓基礎工程

牽頭部門：市委宣傳部、市教育局、市人事?

責任單位：市委組織部、市發改局、市科技局、市農業局、市勞動和社會保障局、市總工會、市婦聯、市科協。

(六)科普資源開發和共享工程

牽頭部門：市科技局、市科協

責任單位：市委宣傳部、市教育局、市文愛辦、市農業局、市廣電局。

(七)大眾傳媒科技傳播能力建設工程

牽頭部門：市委宣傳部

責任單位：市廣電局、市文愛辦、市科技局、市科協、市農業局。

(八)科普基礎設施工程

牽頭部門：市發改委、市科協

責任單位：市委組織部、市教育局、市科技局、市農業局、市安監局、市總工會、團市委、市婦聯、市廣電局。

(九)政策法規、隊伍建設與監測評估

牽頭部門：市科技局、市環保?

責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市發改局、市人事局、市農業局、市廣電局、市勞動和社會保障局、市總工會、團市委、市婦聯、市科協、市黨校。

(十)經費投入

牽頭部門：市財政?

責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市發改局、市人事局、市農業局、市廣電局、市勞動和社會保障局、市總工會、團市委、市婦聯、市科協。

四、工作進度

期間，實施《科學素質綱要》工作大體分三個階段。計劃如下：

20xx年：

—組織落實，建立工作機構和制定工作制度;

—明確職責任務，制定工作計劃並組織實施。對《科學素質綱要》進行任務分解，由各牽頭單位會同有關責任部門研究各項任務的具體實施工作方案;

—組織開展廣大羣眾參與的各類科普活動，多種方式動員全民參與;

—開展工作調研，瞭解與實施工作相關的情況和問題，指導各單位各部門推進實施工作。

20xx—20xx年：

—推進主要行動和基礎工程，針對薄弱環節和突出問題，提供並落實相關施;

—落實政策、投入、隊伍等相關保障條件;

—探索、研究加強公民科學素質建設的工作模式和機制，總結經驗，指導各部門推進實施工作;

—開展中期評估。

20xx年：

—繼續推進實施工作;

—對期間實施工作進行總結和評估;

—研究制定實施工作的階段目標、任務和措施。

五、工作措施

?科學素質綱要》實施工作是一項系統工程，時間長，涉及範圍廣，工作量大，難度高。實施的關鍵在政府推動，核心在全民參與。

(一)加強領導、密切協作。市政府負責領導《科學素質綱要》的實施工作進行統一動員部署和督促檢查。領導小組各成員單位要按照各自職能範圍及計劃開展工作。牽頭部門要按照《科學素質綱要》提出的主要任務和本方案職責分工，會同責任單位以外的有關部門，結合本部門實際，積極參與實施工作。按照《科學素質綱要》規定將公民科學素質建設作為一項重要的工作納入當地國民經濟和社會發展總體規劃及各成員單位的年度工作目標考核範圍。

(二)突出重點、抓住關鍵。以全體公民為科學素質建設主體，發動全民參與《科學素質綱要》實施;堅持以重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高;抓住科學教育這個關鍵環節，加強資源整合力度;充分發揮大眾傳媒作用;加強科普資源建設與共享，努力形成社會化大科普格局。

(三)加大投入、健全隊伍。結合科技、科普工作法律、法規和有關政策，加大財政投入力度，市財政每年應預算安排一定的經費用於此項工作的開展，要建立專職和兼職相結合的工作隊伍，加強督促檢查和檢測評估，建立動態協調機制。

(四)溝通協調、形成合力。加強領導小組與成員單位間的溝通與聯繫，建立健全情況通報制度等工作制度，及時反饋和溝通實施中的工作情況。各成員單位間既分工明確，又協同配合，形成整體合力。搭建社會化工作平台，加強領導小組、成員單位與社會各方面的協調，充分整合、利用現有各類資源，加強所屬各部門、單位和團體之間的橫向聯合，形成上下聯通、左右協同的工作格局。

(五)檢查監督，責任到位。領導小組負責對各部門的實施工作情況進行檢查監督，領導小組辦公室應及時將檢查監督情況報告給各成員單位。領導小組每年組織一次督促檢查。每年各成員單位應向領導小組辦公室書面彙報當年的實施情況。

(六)圍繞主題，全民參與。廣泛開展宣傳和社會動員，系統設計全民參與的科普活動。針對提高公民科學素質的共性問題，每年確定一個工作主題，圍繞主題開展工作。由領導小組辦公室擬定工作方案，多種方式動員全民參與，充分發揮公民作為科學素質建設參與主體的作用，調動全民參與實施《科學素質綱要》的積極性。

2023年全民科學素質工作計劃篇7

為進一步提升全民科學素質，促進全市經濟社會發展，根據《陝西省全民科學素質行動計劃綱要實施方案(20xx-20xx年)的通知》(陝政辦發〔20xx〕77號)、《寶雞市國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》、《寶雞市貫徹實施方案(20xx-20xx-20xx年)》(寶政發〔20xx〕52號)，特制定本實施方案。

一、指導思想和主要目標

(一)指導思想：樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，堅持政府主導、全民參與、提升素質、促進和諧的工作方針，圍繞節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造的工作主題，充分發揮全民科學素質工作在實施創新驅動發展戰略中的基礎作用，推動大眾創業創新的熱情和潛力，促進科技創新與經濟社會發展緊密結合，為十三五經濟社會發展提供科技支撐和智力驅動。

(二)主要目標：到20xx年，科學技術教育、傳播與普及在基礎上有較大發展，公民科學素質大幅度提高，公眾科學素養比例達到或超過10%，力爭高於全國平均水平。

二、重點任務和責任分工

我市十三五科學素質行動的重點任務是繼續抓好四大重點行動和六項工程，以四大重點人羣科學素質行動帶動全民科學素質建設。

(一)實施青少年科學素質行動

加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發揮科技場館、青少年活動中心、科普教育基地的科普教育功能，豐富校外、課外科學教育活動。動員青少年參與各類科普活動。加強信息素養教育，幫助青少年正確合理使用互聯網。積極開展科普大篷車(流動科技館)進校園、青少年科技創新大賽等活動，開展科普中國v視快遞播放，推動實現科技教育活動在所有中國小全覆蓋。面向農村學生特別是農村留守兒童，開展牽手關愛行動、科技輔導、心理疏導、安全健康等方面的志願服務，幫助他們提高科學素質、豐富生活閲歷、增長見識。

市教育局、團市委為牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市公安局、市民政局、市人社局、市環保局、市文廣局、市衞生局、市婦聯、市科協為責任單位。

(二)實施農民科學素質行動

組織開展新型職業農民、農業實用技術、信息技能、農業電商、知識產權等培訓。以科技之春、三下鄉、科技活動周、全國科普日等活動為載體，面向農民傳播現代農業新技術、新理念。完善農村科普站、欄、員、網建設，精心組織科普示範縣(區)創建活動。深入實施基層科普行動計劃、陝西省科普惠農富民計劃、巾幗創業就業示範基地建設，加大科普(科技)示範基地建設和科普帶頭人、農村致富帶頭人的培養。組織開展新型農民創業項目開發、銀會合作、小額貸款服務，幫助農民自謀職業和自主創業，提升農村科普的服務能力。推進農村科普精準化和信息化建設。實施科普助力精準扶貧，加大對農村留守兒童、留守婦女和留守老人的科普和心理輔導，有效解決農村三留守人羣科學素質提升緩慢問題。支持農村青年利用電子商務創新創業。開展互聯網+現代農業行動，實施科普中國鄉村e站建設，開展農民科學素質網絡知識競賽，幫助農民提高科學素質。

市農業局、市科協為牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市委政研室、市教育局、市科技局、市財政局、市人社局、市水利局、市林業局、市衞生局、團市委、市婦聯、市科協為責任單位。

(三)實施城鎮勞動者科學素質行動

深入推進企事業科協組織建設，開展講理想、比貢獻創建學習型組織、爭做知識型職工等各種形式的技術交流、科技服務活動。圍繞創建國家創新型城市建設，實施專業技術人才知識更新工程，全面推進高級研修、急需緊缺人才培養、崗位培訓、專業技術人員繼續教育基地建設，幫助專業技術人員更新知識成長提高。把各類科技培訓與開展的大眾創業、萬眾創新緊密結合。繼續實施打造寶雞技工品牌活動、人人技能工程、職業技能培訓促就業行動等，培養造就一支高技能人才隊伍。積極開展面向進城務工人員的維權知識培訓及面向失業人員的生理和心理健康知識培訓，增強其就業、工作、職業轉換以及參與社會生活和維護自身權益的能力，促進常住人口有序實現市民化，助力實現城市可持續發展和宜居。

市人社局、市總工會為牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業局、市文廣局、市衞生局、市安監局、團市委、市婦聯、市科協為責任單位。

(四)實施領導幹部和公務員科學素質行動

認真貫徹落實《20xx-20xx年寶雞市幹部教育培訓規劃》，將提高科學素質列為領導幹部和各級各類公務員教育培訓十三五規劃的重要內容，作出整體部署和安排。各級黨校和幹部教育培訓機構要加強對領導幹部和公務員科學素質的培訓。重點加強對縣鎮黨政領導幹部、各級各部門科技行政管理幹部、國有企業和高新技術企業技術負責人的教育培訓。在公務員選拔錄用、考核評價工作中，強化對科學素質的考查。有計劃地組織領導幹部到科普場館、科普教育基地、科研院所實地參觀學習，鼓勵引導領導幹部參與各類科普活動，努力提高領導幹部和公務員隊伍科學素質。

市委組織部、市人社局為牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市衞生局、市氣象局、市地震局、團市委、市婦聯、市科協為責任單位。

(五)實施科技教育與培訓基礎工程

實施科技教育與培訓基礎工程，建成一支優秀科學教師隊伍。加強教師科學素質能力培訓，實施科學教師和科技輔導員專項培訓，推動所有中國小配備科學教師或科技輔導員。重點加強農村偏遠地區中國小科技教育硬件設施建設，逐步加大中國小實驗室、圖書室、農村中學科技館、少年科普館、科普教育基地建設力度，充實科學實驗儀器、教具、音像設備、計算機、圖書、多媒體等科普資源。繼續開展城鄉學校一幫一結對子活動，提高邊遠農村地區中國小教學質量，促進教育均衡發展。

市教育局、人社局為牽頭單位，市委宣傳部、市發改委、市科技局、市農業局、市氣象局、市總工會、團市委、市婦聯、市科協為責任單位。

(六)實施社區科普益民工程

圍繞安全健康、節能環保、防災減災等內容，開展科普六進活動(進社區、進家庭、進學校、進機關、進企業、進軍營)，充分發揮科普宣傳員、科普志願者隊伍的作用，指導社區開展形式多樣的科普活動，提升社區居民應用科學知識解決實際問題、改善生活質量、應對突發事件的能力。繼續開展文明社區、科普示範社區創建活動。到20xx年，在市區所有的建成社區建立科普活動室、科普圖書室、科普畫廊(科普宣傳欄)，搭建城區科普資源共享平台，提升社區科普服務能力。推動社區科普信息化建設。發揮互聯網、移動電視、電教等新興傳媒功能，開展科普中國v視快遞播放，推動建設科普中國社區e站、社區科普體驗館、社區科技館。加強社區科普組織和社區科普志願者隊伍建設。深入實施基層科普行動計劃和陝西省社區科普益民計劃，益民惠民，推動科普示範社區蓬勃發展。

市民政局、市科協為牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市農業局、市工信局、市衞生局、市文廣局、市氣象局、市地震局、市藥監局、市安監局、市總工會、市環保局、團市委、市婦聯、市科協為責任單位。

(七)實施科普信息化工程

以科普信息化為核心，推動實現科普理念和科普內容、表達方式、傳播方式、組織動員、運行和運營機制等服務模式的全面創新。縣區以上科協組織都要開通運行官方微博、微信公眾號，推送針對性、權威性較強的科普內容。實施科普創作繁榮。支持廣大科技人員以及從事科普編創、科技傳播等專業機構和社會力量，策劃、製作、出版科普圖書、科普動漫等作品。加大對優秀原創科普產品和創新科普作品的獎勵支持力度，鼓勵社會各界積極參與科普作品創作。引導市級主要新聞媒體加大科技宣傳力度。推動傳統媒體與新興媒體在科普內容、渠道、平台、經營和管理上深度融合。實施科普傳播協助工程，推動縣級以上電視台、廣播電台開辦科普頻道(欄目)，市級報刊開設或增加科普專欄版面。

市委宣傳部、市工信局、市文廣局、市科協為牽頭單位，市科技局、市農業局、市衞生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監局、市安監局、市總工會、市環保局、團市委、市婦聯、寶雞日報社、市科協為責任單位。

(八)實施科普基礎設施工程

加大對公益性科普設施建設和運行經費的投入。發揮政府主導作用，加快寶雞新科技館建設，建成以科技館、青少中心、博物館為主體的科普資源展教中心。爭取到20xx年，一半左右的縣區建成具有地域特色的科技場館，充實基層科普資源。培育發展社區益民服務站和農村科普惠農服務站，增加科普圖書、掛圖、聲像資料以及有關展示設備的數量和比例，豐富科普教育內容。繼續抓好農村三個一工程(科普服務站、科普宣傳欄、科普信息員)建設，鞏固農村科普陣地。開展市級科普教育基地創建活動，鼓勵各類科普教育基地實行定期或不定期的開放日活動，保證每年不少於60天(含節假日)的開放時間。

市發改委、市科技局、市財政局、市科協為牽頭單位，市教育局、市人社局、市環保局、市農業局、市林業局、市衞生局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯、市科協為責任單位。

(九)實施科普產業助力工程

發揮市場機制作用，培育科普產業市場，爭取金融、財政有關政策支持，探索建設科普眾創空間，推動科技創新成果向科普資源的轉化，有效支撐全市科普事業發展。推動制定科普產業發展的相關政策，將科普產業納入高新技術產業、創意產業和文化產業的相關優惠政策範圍，充分發揮市場機制配置科普社會資源的功能。支持引導有條件的科研院所、高校、社會組織、科普場館、科普企業從事科普產品和服務的基礎研究、應用研究、研發推廣，增強科普產品和服務的原始創新能力，推動科技成果加快轉化為科普資源，不斷豐富科普產品，切實提高科普產品品質。搭建科普創客空間，支持創客參與科普產品的創新、創造、創業。加大政府購買科普產品和服務的力度。

市科技局、市科協為牽頭單位，市委宣傳部、市財政局、市發改委、市文廣局、市教育局、市農業局、市衞生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監局、市安監局、市總工會、市環保局、團市委、市婦聯、市科協為責任單位。

(十)實施科普人才建設工程

加強農村實用科普人才培養，發揮農村科普大學、農村專業技術協會、農業技術推廣機構、農村科普講師團、農業科技專家大院、農村科普示範基地、科普惠農服務站、黨員遠程教育、市有突出貢獻拔尖人才、人才協會和農村實用人才的優勢，採取理論培訓、田間示範相結合的方式，培養農村實用科普人才，推進新型職業農民職稱評定工作，提高農民的技術等級。充分發揮企業科協、職工技協、院士專家工作站等組織和機構的作用，發展企業科普人才隊伍。建立專職、兼職青少年科技輔導員隊伍，加強對輔導員的培訓，提高其開展科學技術教育、組織策劃科普活動的能力。建立完善科普志願者組織管理制度，推動各級各類科普志願者隊伍建設。動員職業高校、高等院校大學生、大學生村官、農村致富帶頭人、中國小教師、社區科普大學教師和科普志願者等擔任科普宣傳員，實現鄉村、社區、街道科普宣傳員全覆蓋。建立健全應對重大突發事件的科普志願者動員機制，發展我市應急科普志願者隊伍。

市科技局、市人社局、市科協為牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市民政局、市環保局、市農業局、市林業局、市文廣局、市衞生局、市安監局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯、市科協為責任單位。

三、保障措施

(一)加強組織領導。市全民科學素質綱要領導小組負責組織指導我市全民科學素質行動計劃綱要實施工作。各有關部門要將全民科學素質工作任務納入本部門本系統工作計劃，牽頭單位要加強對各項重點任務落實情況的檢查和督查，責任單位要充分發揮自身優勢，加強協調配合，形成工作合力。市科協要發揮綜合協調作用，做好日常溝通聯絡，推進公民科學素質建設。各縣區政府負責本轄區全民科學素質工作實施，將全民科學素質工作納入國民經濟和社會發展總體規劃，列入年度工作計劃、目標管理考核，切實把公民科學素質建設放在與科技創新同等重要的位置，為提升公民科學素質提供堅強的制度保障。各縣區要及時制定本縣區十三五全民科學素質行動方案，完善工作機制，加大政策支持，定期評估督查，全面推進公民科學素質建設。各縣區要定期召開領導小組會議和工作例會，定期或不定期召開聯絡員工作會議，每年年底向市政府報告本年度《科學素質綱要》實施情況。

(二)完善保障條件。各縣區政府要將科普經費列入同級財政預算，並結合當地經濟發展狀況逐年增加，為實施《科學素質綱要》提供切實經費保障。市級各有關部門根據承擔的全民科學素質工作任務，按照財政預算管理規定和現行資金渠道，統籌考慮所需經費。

(三)做好監測評估。市全民科學素質綱要領導小組辦公室要按照每兩年進行一次公眾科學素養抽樣調查工作的要求，定期向社會公佈調查結果，建立我市公眾科學素質數據庫，監測我市公眾科學素質變化情況，科學分析存在問題，向市委、市政府提出合理建議，切實推進我市公眾科學素質建設。

(四)嚴格檢查評比。市全民科學素質綱要領導小組辦公室每兩年對縣區和市級成員單位進行一次督導檢查，並結合公眾科學素養調查結果進行評比，由市政府對先進單位進行通報表彰，最大限度調動成員單位和縣區開展科學素質行動的積極性，在全市範圍內掀起貫徹實施《全民科學素質綱要》的熱潮，推動我市全民科學素質工作不斷取得實效。

四、科學統籌進度

20xx年啟動期：推動制定我市十三五全民科學素質工作實施方案。加大宣傳動員力度，進一步分解任務，明確責任，發揮各牽頭部門具體協調作用。

20xx—20xx年推進期：針對薄弱環節，繼續完善工作機制，解決突出問題，全面推進各項重點任務的實施，及時監測評估，確保任務目標的完成。

20xx年總結評估期：組織開展督促檢查和績效評估，對十三五期間全民科學素質工作進行總結，並對做出突出貢獻的集體和個人予以表彰。