二年級語文下冊期末試題（精品多篇）

二年級語文下冊期末試題 篇一

二年級語文第二學期期末試卷

班級 姓名 學號

一、我能寫一手漂亮的字並保持卷面整潔。（5分）

二、我會拼，還會寫。（10分）

jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu

（ ) （ ） （ ） （ ）（ ）

yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

三、我能用自己喜歡的符號為它們找出正確的讀音。（6分）

黑白相間（jiān jiàn） 寶藏（zàng cáng）

北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jiǎ jià ）

釘（dīng dìng）釘（dīng dìng）子

四、下面的這些字都找不到自己的夥伴了，趕快來幫忙吧！（10分）

蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷

蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮

（ ）水（ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語

五、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。（6分）

例：夕＋夕＝（多）（多少）

火＋（ ）＝（ ）（ ）

習＋（ ）＝（ ）（ ）

又＋（ ）＝（ ）（ ）

例：口＋口＋口＝（品）（人品）

人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）

四周 四處

1、廣場（ ），燈火輝煌，美麗極了。

2、他（ ）張望，找不到媽媽。

常常 往常

1、班長的學習成績非常好，他（ ）得到老師的表揚。

2、他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。

七、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個詞分別説一句話。（9分）

傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）

川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔

五（ ）十（ ） 濛濛（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）

八、快到反義詞樂園賽一賽吧！ （8分）

窄—（ ) 強大—（ ） 貧窮—（ ） 失敗—( ）

賤—（ ) 白費—（ ） 讚揚—（ ） 緊張—( ）

九、看誰的知識最豐富。 （21分）

1、《草》這首詩是 代詩人 的名詩： ，

。 ， 。

2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個孩子坐在院子裏數星星，這個孩子叫張衡，是我國 朝著名的 。

3、《醜小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多，有 ， ， 。

4、我國有 個少數民族，我知道有壯族、蒙古族 、、

、、。

十、我能在括號裏填上序號，把下面的句子變成通順的話，再完成題目。（5分）

（ ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多，如110是匪警（fěijǐnɡ）電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。”

（ ）小華家最近安裝（zhuānɡ）了一部電話。

（ ）小華問爸爸：“真奇怪，怎麼一打電話救護車就來了？”

（ ）一天，爺爺生病了，爸爸連忙撥（bō）打120，救護車很快就到了。

（ ）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。

1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來（3分）

慢—— 少—— 健康——

2、遇到下面的情況，可以撥打什麼電話（3分）

（1）小華想知道少年宮的演出時間，可以先撥打 查問少年宮的電話號碼。

（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問。

（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 報警。

十一、寫話。（可任選一題做） （10分）

1、你能寫一寫你所熟悉的小動物嗎？

2、一學期就要過去了，這一學期你一定又學到了很多知識，長了許多本領。你能用“我學會了……”為題，寫一段話。可以説説你學會了什麼？是怎樣學會的？有什麼體會？

二年級語文下冊期末試題 篇二

一、積累百花園。（63分）

1、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。（16分）

2、我是超級魔法師。我會照樣子變化。（ 12分）

例：照相——照相機（6分）

灑水—（ ） 、（ ）—（ ）

例：奶牛——牛奶（6分）

山上—（ ） 、（ ）—（ ）

3、照樣子，寫句子。（4分）

（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

_________一________，就________。

（2）他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

______一會兒______，一會兒______。

4、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！（6分）

樹木（茂）（盛）

羣山（ ）（ ）

（ ）（ ）舞動

（ ）（ ）撲鼻

5、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號裏。（8分）

jiān jiàn

（1）絨線團中間（ ）是一隻黑白相間（ ）的花貓。

shènɡ chénɡ

（2）傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。

6、課文內容我熟悉。（17分）

（1）_________，疑是銀河落九天。（4分）

（2）到了________，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有________的、________的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（5分）

（3）誠心能叫________落淚，實意能叫________發芽。（4分）

（4）贈人玫瑰，________。（2分）

（5）春風一拂________，南燕雙歸________。（2分）

二、展示台。（4分）

這學期我們積累了很多好詞好句，我能把它寫下來。

好詞：（ ）（ ）（ ）

好句：___________________________

三、交際大舞台。（4分）

一年級的小明在學校花圃摘花，你看到了後會對他説什麼呢？寫下來吧！

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四、讀短文，回答問題。（14分）

雷雨過後

雷雨過後，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。

家家户户都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點着頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動着幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一隻青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一隻蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。

螞蟻連忙來到地面，準備往家裏搬東西。蚯蚓（專 鑽）進稻田裏，正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì sì]的網上。一隻小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

雷雨過後，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

1、劃掉文章中（ ）裏不正確的字。（4分）

2、劃掉文章中[ ]裏不正確的讀音。（2分）

3、按短文內容填空。（4分）

（ ）的圖畫

（ ）的小草

（ ）的柳枝

（ ）的水珠

4、用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把_________比作________。（4分）

五、我是寫話小能手。（11分）

暑假馬上就要到了，你想在暑假裏做些什麼事呢？請你寫下來吧，注意語句通順，別寫錯別字哦！

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二年級語文下冊期末試題 篇三

一、我會寫漂亮的字。（10分）

bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké（)（）（）（）(）

dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ（)（）（）（）(）

二、比比再組詞。（10分）

盛（)陳（）數（）紙（）決(）

勝（)陣（）教（）底（）絕(）

三、我會填。（21分）

⑴風（)日（）金碧（）（）羣山（）(）

燈光（)（）勤（）好（）博採（）(）

同（)協（）舍（）求(）

⑵茂密的（)焦急地(）

翻着（)(）的空氣

（)地端詳望着(）

川流不息的（)靜靜地（）吹着(）

⑶一位（)一條（）一股（）一枚(）

四、模仿秀。（7分）

⑴長長短短

⑵圖書—圖書館

⑶中心—心中

⑷越來越亮越越越越越越

⑸貴—賤強—（)窮—（）表揚—（）討厭—(）

漢字變變變。（10分）

題號

得分

十

總分

等級

⑴溝--（勾)（拉勾）拐--（）（）睡--（）(）

⑵骨--（滑)（光滑）而--（）（）喬--（）(）

⑶搭--（塔)（寶塔）滴--（）（）繞--（）(）

⑷木—森口—（)（）—（）（）—(）

六、快樂三選一。（9分）

及急級

1、焦（)（）時班(）

2、（)忙（）匆匆來不(）

鑽吐探

1、春天來了，小草從地下（)出頭來；樹木在枝條上（）出點點嫩芽；筍芽兒伸了伸懶腰，終於(）出地面。

發現發明發行

1、無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，於是人們（)了電風扇；最早（）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，於是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去(），去創造吧！

優美美麗

1、花園裏的鮮花開得真()。

2、隨着()的樂曲，我情不自禁地跳起舞來。

發明發現

1、愛迪生()了電燈。

2、我()金魚是睜着眼睛睡覺的。。

七、根據學過的內容填句子。（8分）

1、小島把湖水分成兩半，北邊像_______________________，叫日潭；南邊像________________________，叫月潭。

2、每當夜幕降臨，北京就亮起來了。整個北京城變成了_________________，_____________________。

3、楊柳____________，春風_______________。

4、花要葉扶，_______________。

5、贈人玫瑰，___________________。

6、離離原上草，，__________________，_________________。

7、兒童急走追黃蝶，。

八、我會寫句子。（3分）

⑴（)一邊（），一邊(）。

⑵？⑶！

九、閲讀短文，回答問題。（12分）

（一）

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

1、這段話共有句。（1分）

2、葡萄種在。（2分）

3、短文中劃線的句子是把比作。（2分）

4、用“”劃出寫葡萄顏色的詞。（3分）

5、“要是這時候”指的是。（1分）

（二）小紅傘

有一天，小白兔挎（kuà）着一隻籃子，帶着一把小紅傘出門採蘑菇去了。

她來到果園裏，看見小刺蝟怎麼也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺蝟把果子鈎下來，小刺蝟連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地裏，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想採，忽然看見一隻大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎麼辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。

小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地採起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

1、這篇文章共有個自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什麼事情？

（1）(2)(3)

3、你認為這是一隻怎樣的小白兔？

十、請同學們看清圖片內容，發揮自己的想象力，當一當小作家吧！不要忘記給它取個名字哦！（30分）

二年級語文下冊期末試題 篇四

一、讀拼音，寫詞語。（16分）

shuōhuàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè

二、比一比，再組詞。（8分）

忘（）量（）趕（）象（）忙（）最（）起（）像（）

三、我會變。（14分）

1、加一筆。烏—（）今—（）廠—（）雲—（）王—（）

2、加兩筆。口—（）土—（）人—（）日—（）工—（）

3、減一筆。同——（）季——（）方——（）太——（）

四、在括號裏填上合適的量詞。（9分）

一（）公雞一（）石頭一（）大樹一（）黃牛一（）汽車一（）隊旗一（）果園一（）小溪一（）白雲

五、寫出下列詞語的反義詞（5分）。

短—（）矮—（）醜—（）老—（）暗—（）

六、選擇合適的標點填在括號裏。（3分）

1、我們的祖國多美啊（）

2、我是一年級的國小生（）

3、美麗的小路怎麼不見了（）

七、讀句子，照樣子完成練習。（10分）

1、他畫的海那麼藍，那麼寬。那麼，那麼。

2、瓶子裏的水漸漸升高。漸漸。

3、我們正忙着搬東西呢！正呢！

4、我們一邊唱歌。一邊跳舞。一邊，一邊。

八、把下列詞語連成一句話，並加上標點。（6分）

1、的太陽東方火紅升起從

2、同學去一班一年級植物園參觀的

3、割草小白兔在彎着腰山坡上

九、把下列句子換個説法。（4分）

1、小明把今天的作業做完了。被。

2、敵人被八路軍消滅了。把。

十、根據課文內容。（4分）

1、意欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。

2、（）（）散學歸來（），忙趁（）（）放紙鳶。

十一、快樂。（11分）

春天來了，花開了，草綠了，小樹也發芽了。小馬來了，把小草踩（cǎi）倒(dǎo)了。小熊來了，把小樹搖疼(téng)了。小猴來了，把小花給摘掉了。花草樹木哭着説：“這樣的朋友我們不喜歡，請你們走開吧。”小鳥來了，捉蟲子。蜜蜂來了，傳花粉。小朋友來了，澆澆水。花草樹木笑着説：“這樣的朋友我們都喜歡！你們留下吧！”

1、短文有（）個自然段。（1分）

2、用“”在文中畫出花草樹木兩次説的話。（2分）

3、花草樹木不喜歡（）、（）、（），喜歡（）、（）、（）。（3分）

4、“芽”用音序查字法查音序（），讀（）。去掉“艹”是()，用“牙”組詞（）（）。（5分）

十二、看圖寫話。（10分）提示：仔細看圖，圖中畫的是哪些人？在哪兒？在幹什麼？用幾句話寫一寫。

國小階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。希望提供的國小二年級語文下冊期末測試題（教科版），能夠幫助大家學好國小階段的所有課程，為今後的學習打好基礎。

二年級語文下冊期末試題 篇五

一。看拼音寫詞語。

psu wēi ru xi chu fjn j x

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

chz tǎoyn jiqin mngshnggǔj

（ ) （ ） （ ） ( ）

二。比一比 ，再組詞。

徐（ ） 廬（ ） 搭（ ） 提（ ） 壓（ ）

除（ ） 爐（ ） 塔（ ） 題（ ） 莊（ ）

三、我發現，我會寫。

購買 ____________ _____________ ______________ ____________

沉甸甸_____________ _____________ _____________ _____________

越吹越大_____________ _____________ _____________ _____________

蜂蜜（蜜蜂） （ )______（ ） （ ）________( ）

游泳（游泳池）（ )______（ ） （ ）________( ）

外（裏） 稀（ ） 貧（ ） 勝（ ） 美（ ）

熱（暖） 貧（ ） 裏（ ） 尋（ ） 拾（ ）

四、在括號裏填上合適的詞語。

（ ）的大娘 （ ）地等待 打發（ ）

（ ）的城市 （ ）地看 保護（ ）

敬愛的（ ） 漸漸地（ ） （ ）病人

難忘的（ ） 興奮地（ ） （ ）看法

五、按要求改寫句子。

1、媽媽疼。 妹妹樂。

媽媽疼得在牀上直打滾。 _____________________________

2、小狗趴在地上。 我答應了他的要求。

小狗懶洋洋地趴在地上。 ____________________________

3、那麼多星星，你數不清的。 公園裏的花，你不能摘。

那麼多星星，你數不清呀！ _____________________________

那麼多星星，你怎麼能數得清呢？ _____________________________

4、我們脱掉棉襖。我們衝出家門。 孩子跑過來。 孩子接過水桶。

我們脱掉棉襖，衝出家門。

六、按課文內容或要求填空。

1、《草》是_____詩人________寫的，詩中寫野草有頑強生命力的名句是______

________________________________________。

2、_______年，周總理和傣族人民一起歡度_____________。

3、連起來像一把勺子的七顆星叫_____________，永遠高掛在北方的那顆星叫_____________。

4、這學期我們學了不少諺語，我最喜歡的一句是________________________。

5、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人説：___________________________ 。

6、我從課外積累了不少描寫美好春光的詞語，如_____________、_____________、______________，我還能默寫描寫春天的詩句____________________________。

7、三個媽媽眼中的兒子，一個_________________，一個_____________，一個_____________，老爺爺説只看見一個兒子，是因為________________________。

七、閲讀短文，完成練習。

夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。

水池裏，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停着一隻蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。

池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。

天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨着調皮的眼睛。風兒輕輕地吹着。

螢火蟲提着小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……

夏天的夜晚多美啊！

1、這篇短文共有（ ）個自然段，請標上序號。

2、文中出現了哪些動物、植物，分別用“▲”和“●”標出。

3、用 劃出寫“天上”的句子。

4、劃“ ” 的這句話中，小飛機指（ ），機場指（ ）。

5、短文主要寫什麼？

6、給短文加個題目。

八、看圖寫話。

二年級語文下冊期末試題 篇六

一、把聲母相同的字寫在一起。（8分）

實追身着穿這遲手捉衝常中書正唱聲

zh

ch

sh

二、按順序在括號裏填上大寫字母。（11分）

a（)cde（）gh（）（）k（）m(）

op（)（）st（）（）w(）yz

三、看拼音寫字並組成詞語。（12分）

/（)/(）

bàn—（)qīng—(）

（)(）

/（)/(）

yóu—（)fēn—(）

（)(）

四、在（)填上合適的詞，與後面的詞搭配起來。(12分）

（)（）(）

的空氣的馬路的城市

（)/（）/(）/

（)（）(）

地跳起來地看電影地做作業

（)/（）/(）/

五、比一比，再組詞。（16分）

滴（)熟（）校（）瑞(）

摘（)熱（）咬（）端(）

遍（)談（）惜（）亂(）

偏（)淡（）錯（）刮(）

六、照例子組詞。（5分）

例：又（酸)又（甜）一（）一(）

又（)又（）多（）多(）

各（)各（）人（）人(）

七、照樣子給下面的字換一部分組成新字。（9分）

臉露楊計軟夢披懷偷拌

（撿)（）（）（）（）（）（）（）（）(）

八、把左右詞語用線連起來。（5分）

坐衣服多彩的田野

升飛機無邊的河水

聽廣播碧綠的稻田

看報紙金色的浪花

送國旗雪白的世界

九、寫出下列詞的反義詞。（6分）

成功——（)簡單——(）

永久——（)難過——(）

冷清——（)光明——(）

十、按先後順序排列，在（)標出數碼。(5分）

()我找到字典部首目錄那頁。從二畫中找到“訁”，看看後面的頁碼。

()老師讓我們用部首查字法查出“詩”字。

()再數一數除去部首還有六畫。

()我先確定“詩”字的部首，是“訁”共二畫。

()我翻到有“訁”的那一頁，從六畫中找到“詩”字，根據頁碼就可以查到“詩”字了。

二年級語文下冊期末試題 篇七

一、看拼音寫出詞語。

1、春雨低聲hū huàn（ ）着沉睡的sǔn yá（ ）。

2、從這以後，種田人就diū xià（ ）了鋤頭，整天坐在shù zhuāng（ ）旁邊等着，看有沒有yě tù（ ）再跑來。

二、給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。

滴滴答（dá dā）答 縫（féng fèng）衣服 高高興（xīng xìng）興 只（zhī zhǐ）好 無數（shǔ shù）珍珠 釘（dīng dìng）木板 載（zǎi zài）人飛船 寶藏（cáng zàng）

三、照樣子，先填字，再組詞。

鬼—（愧）[慚愧] 化—（貨）[貨物] 又—（鳳）[鳳凰]

巨—（ ）[ ] 今—（ ）[ ] 北—（ ）[ ] 勺—（ ）[ ]

耐—（討）[討論] 把—（肥）[化肥] 鴨—（鵝）[白鵝]

溝—（ ）[ ] 聽—（ ）[ ] 陳—（ ）[ ] 鑽—（ ）[ ]

四、聯繫句子，選字填空。

破 波 坡 玻

1、秋風吹過，楓葉落了下來，鋪滿了山（ ）。

2、我跟媽媽一起把窗花貼到了（ ）璃窗上。

3、人們在（ ）壞地球的同時，也是在毀滅着我們自己。

4、微風吹過，河面上蕩起（ ）浪。

嶺 拎 令 鈴

5、回家路上，我看見一位阿姨（ ）着一桶水去澆花。

6、姐姐送給我一個小（ ）鐺。

7、要回到家，我們就得翻過那座山（ ）。

8、聽到老師的口（ ），我們立刻行動起來。

五、給帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號裏。

1、看來，你的玫瑰沒有白栽！（ ）

①像霜或雪的顏色（跟“黑”相對）； ②清楚，明白； ③沒有效果； ④用白眼珠看人。

2、一個孩子坐在院子裏，指着天空數星星。（ ）

①數目； ②幾，幾個； ③查點（數目）； ④列舉（罪狀）。

3、過了好幾天，那個特別大的蛋才慢慢裂開。（ ）

①優點多（跟“壞”相對）； ②友愛； ③應該、可以； ④表示多或久。

4、小林的雨衣有點短，剛過膝蓋。（ ）

①從一個地點或時間移到另一個地點或時間； ②超過； ③用眼看或用腦子回憶； ④過失（跟“功”相對）。

六、把下面的詞語補充完整。

雨聲大（ ） 芬芳（ ）鼻 川流不（ ） 千方百（ ） 名勝古（ ） 從天（ ）降 刨根問（ ） 煥然一（ ）

七、照樣子，在括號裏填上合適的詞語，把句子寫生動。

例：湖邊種着一排（碧綠的）柳樹，她那（長長的）枝條，像少女的秀髮。

1、來到公園，我們呼吸着（ ）空氣，感覺舒服極啦。

2、我撿起一個（ ）小石頭，把它投到了水裏。

例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能（靜靜地）躺在牀上。

3、山林裏，畫眉鳥在（ ）唱歌。

4、別人還在午休，我（ ）邁着步子走出了房門。

八、照樣子寫句子。

1、北斗七星總是繞着北極星轉。

_________總是________。

2、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

________一________，就________ 。

九、請根據這學期的積累填空。

1、《找春天》：春天來了！春天來了！我們幾個孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，奔向（ ），去（ ）春天。

2、《北京亮起來了》：（ ）的故宮變得（ ）了。（ ）燈光照着她，（ ）的城牆和（ ）的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，（ ）。

3、科學的未來，（ ）屬於勤奮而又謙虛的（ ）。

十、認真閲讀短文，按要求答題。

種子的理想

一陣春風吹來，草葉發出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。

它們一排排坐在位子上，伸出一個個小腦袋，聽着春風的提問：“你們長大了幹什麼□”菱角説：“我要像潛水員那樣□探索湖底的祕密□”

蒲公英輕輕地説：“我想做個小傘兵，在天空中飛翔。”

花生回答説：“我願意在泥土裏深深地紮根，給人們獻出芳香的果實。”

一陣春風吹來，草葉發出沙沙的聲音，她好像在歌唱種子們的美麗的理想。

1、在“□”裏裏填上缺少的標點。

2、短文中，第一自然段加線的“它們”指的是_________，最後一個自然段加線的“她”指的是________。

3、短文中寫了________ 、________和________的理想。

4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什麼？

_____________________________________

_____________________________________

5、如果讓你再補充一個種子的理想，她會怎樣説？請你寫在下面。

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6、你的理想是什麼？你為什麼會有這樣的理想？你打算怎樣去實現你的理想呢？想一想，然後用一段話寫下來。

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二年級語文下冊期末試題 篇八

一、我能拼，我會寫。（10分）

shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ

ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou uaw

二、我會連。（6分）

nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng

荊 罐 警 撞 囊 嫩

三、我會組詞。（10分）

燒（ ） 喊（ ） 靜（ ） 同（ ） 脱（ ）

澆（ ） 減（ ） 淨（ ） 岡（ ） 説（ ）

刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鴨（ ）

跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鵝（ ）

四、我的發現。（12分）

（美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高興興）

（ ）的陽光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）

（ ）的溪水 一（ ）微風 （ ） （ ）

（ ）的枝條 一（ ）野兔 （ ） （ ）

五、我能想，我會説。（9分）

的尾巴像

的形狀像

六、我會找朋友。（6分）

心愛 疼愛 喜愛

1．包裏就是沒有我（ ）的裙子。

2．我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。

3．我很（ ）我的弟弟。

七、我會填。（14分）

1、雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）奪目 其義（ ）（ ）

再寫幾個四字詞可以嗎？ ----- -----

2．你能寫出本學期學過的兩句諺語嗎？

八、我會背的詩歌。（10分）

九、我會給句子排排隊。（5分）

（ ）過了幾天，菜苗長出來了。

（ ）星期天下午，大家來到一塊荒地上。

（ ）不到半天，就把地整好了。

（ ）我們在新翻的土地上，撒上菜籽。

（ ）大同學拔草、刨地，小同學撿石頭。

十、我會閲讀 。（8分）

一個風和日麗的下午，我和小夥伴躲在一位老奶奶家的後院裏，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看着石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。

1、短文共有 句話。（1分）

2、讀了短文，我知道了 。（2分）

3、文中的哪句話是比喻句？請用-----劃出來。（2分）

4、照樣子，填空。

一塊塊 、、（3分）

十一、我是小小寫作家。（10分）

二年級語文下冊期末試題 篇九

答案

一、1．ablrt

2．狐假虎威笑容滿面湖光山色半信半疑

枝葉茂盛四面八方燦爛容易池塘踏實

二、4．(1)派：9筆第七筆是黎：15筆第十一筆是丶

（2）今令領

（4）火紅火紅潑水節祝福祝願他健康長壽幸福難忘

三、1．(1)張衡從小刻苦鑽研，長大以後成了著名的天文學家。

（2）請你參加這次慶祝活動吧！

2．(1)汽車在高速公路上開得真快。

（2）白天鵝在天空中扇動着美麗的翅膀。

5．(3)(1)(4)(2)

四、1．(1)5節

（2）宣佈大熊貓最美。因為熊貓勇敢地衝進屋裏，救出小羊。自己的眼圈兒卻被煙火燻黑了，身上燒了黑印子。

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二年級語文下冊期末試題 篇十

一、在括號裏，寫上小寫字母：

D（）B（）L（）F（）N（）

P（）R（）J（）E（）H（）

二、讀拼音，寫詞語：

guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù

（）（）（）（）

tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu

（）（）（）（）

三、用方格里的字組成詞語，在寫下來

碧

玉

綠

天

水

山

陰

葉

樹

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

四、照樣子，填上合適的詞語

例：甩着長長的尾巴。

（1）着。

（2）着。

（3）着。

（4）着。

（5）着。

五、小燕周圍有10個字，你能從“少”字開始按一定規律讀出名言嗎？

徒力

少壯

努傷

大老

悲不

六、選詞填空：

成功失敗

（1）（）（）是（）（）之母。

（2）雖然經過了無數次的（）（），但他最後終於（）（）了。

苦甜舊新

（1）（）社會，勞動人民的生活非常（），（）社會，我們的生活比蜜（）。

（2）通過憶（）思（），我們感到（）（）社會真是兩重天啊！

七、填上合適的詞：

輕輕地（）圓圓的（）（）的地毯

慢慢地（）彎彎的（）（）的頭巾

緊緊地（）清清的（）（）的潑水節

八、把下面的句子整理成一段通順的話，標上序號：

（）我照着爸爸的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越來越高。

（）爸爸説：“風箏要迎着風放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線。

（）一次，我在廣場放風箏。

（）開始，我怎麼也放不起來。

九、讀一讀，再照樣子寫幾組詞語

火辣辣 一頂頂 許許多多

美滋滋 一截截 乾乾淨淨

（）（）（）

（）（）（）

十、讀下面話，回答提出的問題

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包着一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人羣中。他接過一隻象腳鼓，敲着歡樂的鼓點，踩着鳳凰花鋪成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。

（1）哪些詞語是説顏色的？

（2）哪些詞語是説動作的？