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江西2022大學聯考錄取分數線

江西2022大學聯考錄取分數線

江西2022大學聯考錄取分數線

2022年江西大學聯考錄取分數線

由於2022年江西大學聯考錄取分數線還未公佈,各位同學可以參考2021年江西大學聯考錄取分數線和2020年的江西大學聯考錄取分數線。

2021年江西大學聯考錄取分數線

2021年我省文史、理工類各批次文化錄取控制分數線為:

第一批本科文史類559分、理工類519分;

第二批本科文史類496分、理工類443分;

文史、理工類高職(專科):150分;

三校生文理類本科:511分;

三校生文理類高職(專科):150分。

根據有關文件規定,2021年軍檢面試分數線為:男生理科為一本線。男生文科和女生文理科按招生計劃數的5倍數劃定,具體分數線待志願填報後由省軍招辦根據志願填報情況劃定並公佈。

2021年我省藝術、體育類各批次文化錄取控制分數線為:

藝術學理論類、戲劇與影視學類(其中表演專業除外)以及認可和使用戲劇影視文學(廣播電視編導)、播音與主持藝術專業省統考成績進行錄取的本科專業:376 分;

美術與設計學類、音樂學類、舞蹈學類、表演等本科專業:332分;

其他藝術類特殊專業文化線按教育部《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》及新增專業目錄所對應的專業類文化線執行。

體育類本科:310分;

三校生藝術類本科:383分;

藝術類高職(專科):105分;

體育類高職(專科):105分;

三校生藝術類高職(專科):105分;

三校生體育類高職(專科):105分。

2021年藝術、體育類專業各批次專業合格線和資格線:

一、藝術類層次專業文化控制線專業合格線專業資格線提前

本科

1.美術與設計學類美術與設計學類、音樂學類、舞蹈學類、表演專業:332

藝術學理論類、戲劇與影視學類(其中表演專業除外)以及認可和使用戲劇影視文學(廣播電視編導)、播音與主持藝術專業省統考成績進行錄取的專業:376

其他藝術類特殊專業文化線按教育部《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》及新增專業目錄所對應的專業類文化線執行。

331.332702.音樂學類1521003.舞蹈學類158904.戲劇影視文學(廣播電視編導)153.51005.播音與主持藝術161.7100普通本科1.美術與設計學類3162702.音樂學類149.31003.舞蹈學類156904.戲劇影視文學(廣播電視編導)1501005.播音與主持藝術157.36100三校生本科美術與設計學類383282高職(專科)(含三校生)1.美術與設計學類(含三校生)1052702.音樂學類1003.舞蹈學類904.戲劇影視文學(廣播電視編導)1005.播音與主持藝術100二、體育類層次文化控制線專業合格線本科(含一本、二本)31076.6高職(專科)(含三校生)10560

2020年江西大學聯考錄取分數線

2020年我省文史、理工類各批次文化錄取控制分數線為:

第一批本科文史類547分、理工類535分;

第二批本科文史類488分、理工類463分;

軍校軍檢線文史類537分、理工類525分;

文史、理工類高職(專科):150 分;

三校生文理類本科:498 分;

三校生文理類高職(專科):150 分。

2020年我省藝術、體育類各批次文化錄取控制分數線為:

藝術學理論類(含藝術史論、藝術管理等本學科門類所設專業)、戲劇與影視學類(含戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、錄音藝術、播音與主持藝術、動畫、影視攝影與製作、影視技術、戲劇教育等本學科門類所設專業,表演除外)以及認可和使用戲劇影視文學(廣播電視編導)、播音與主持藝術專業省統考成績進行錄取的本科專業:393 分;

美術與設計學類、音樂學類、舞蹈學類、表演等其他本科專業:347 分;

體育類本科:324分;

三校生藝術類本科:373分;

藝術類高職(專科):105分;

體育類高職(專科):105分;

三校生藝術類高職(專科):105 分;

三校生體育類高職(專科):105 分。

需要特別説明的是:

認可和使用戲劇影視文學(廣播電視編導)、播音與主持藝術專業省統考成績進行錄取的專業,以及部分高校的動畫、戲劇影視美術設計、影視攝影與製作、錄音藝術等專業使用美術與設計學類或音樂學類專業成績錄取時,文化控制線同樣為393分。

填報志願有哪些注意事項

在填報大學聯考志願的時候,不要臨近填報的時候,才想自己要報什麼,我們一定要提前打好提前量,這樣我們能夠更好的選擇學校。有的高三學生和家長都已為填報志願的時候,是很快的,其實這種想法是不正確的,我們要提前把各個學校的簡章和招生計劃等一系列的情況瞭解清楚,這樣我們才能更好的去選擇志願。

填報志願是人生的大事,我們在填報志願的時候,一定要查閲相關的資料,不要認為什麼學校好,什麼專業好就業,別人的意見可以作為參考,但是我們不能完全的去聽別人所説的去填報志願。

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