社會小結報告多篇

【第1篇】寒假社會實踐報告小結

在2xxx—2xxx學年上學期寒假中，我參與了寒假社會實踐活動，針對語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術作了調研報告。在此期間，和小組同學一起克服了寒假的天氣，堅持留校近二十多天進行調研活動。經過大家的共同努力，最終完成了預期的調研目標，並在此基礎上編寫了《關於語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術調研報告》，對於該技術的研究意義、算法、硬件和軟件平台等都作了詳細的介紹和説明，可以為相關研究工作的開展提供參考。

在此次實踐活動中，我們小組作了詳細和明確的分工合作，確保了調研工作有序的開展和圓滿的結束。我個人主要負責軟件系統的構建和部分程序的編寫工作，並在實踐報告中對sunspot開發平台作了詳細的介紹。對於軟件系統的構建，主要是利用spot的無線通信功能實現移動spot與基站spot間的通信，並完成數據的接發和處理。在移動spot中，編寫應用程序完成語音信號的採集、ad轉換以及對數據進行回聲隱藏算法的運算處理；在基站spot中，主要編寫程序實現對接收到的數據進行倒譜分析和語音播放。其中，移動spot的程序編寫工作主要由王瑩同學負責，我則主要負責基站spot的程序編寫，兩人相互學習，遇到問題共同探討，對於系統的構建和問題的解決起到了促進作用。在系統初步構建完成之後，我們進行了大量的實驗測試和數據分析，驗證了系統方案的可行性，並完善了部分程序使得系統的穩定性得到加強。

通過這次的寒假調研實踐活動，我個人收穫了許多課堂之外的知識，首先是對於課題調研報告有了一個全新的認識，再次是對一個團隊合作又有了一次新的經歷，相信這些都會對我未來的學習和工作提供寶貴的經驗。最後，我想感謝李德識教授和陳健老師，對於我們調研實踐活動的開展提供了大量的指導幫助。

【第2篇】2022年寒假社會實習報告範文小結

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2022年寒假社會實習報告小結

在2022—2022學年上學期寒假中，我參與了寒假社會實習活動，針對語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術作了調研報告。在此期間，和小組同學一起克服了寒假的天氣，堅持留校近二十多天進行調研活動。經過大家的共同努力，最終完成了預期的調研目標，並在此基礎上編寫了《關於語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術調研報告》，對於該技術的研究意義、算法、硬件和軟件平台等都作了詳細的介紹和説明，可以為相關研究工作的開展提供參考。

在此次實習活動中，我們小組作了詳細和明確的分工合作，確保了調研工作有序的開展和圓滿的結束。我個人主要負責軟件系統的構建和部分程序的編寫工作，並在實習報告中對sunspot開發平台作了詳細的介紹。對於軟件系統的構建，主要是利用spot的無線通信功能實現移動spot與基站spot間的通信，並完成數據的接發和處理。在移動spot中，編寫應用程序完成語音信號的採集、ad轉換以及對數據進行回聲隱藏算法的運算處理；在基站spot中，主要編寫程序實現對接收到的數據進行倒譜分析和語音播放。其中，移動spot的程序編寫工作主要由王瑩同學負責，我則主要負責基站spot的程序編寫，兩人相互學習，遇到問題共同探討，對於系統的構建和問題的解決起到了促進作用。在系統初步構建完成之後，我們進行了大量的實驗測試和數據分析，驗證了系統方案的可行性，並完善了部分程序使得系統的穩定性得到加強。

通過這次的寒假調研實習活動，我個人收穫了許多課堂之外的知識，首先是對於課題調研報告有了一個全新的認識，再次是對一個團隊合作又有了一次新的經歷，相信這些都會對我未來的學習和工作提供寶貴的經驗。最後，我想感謝李德識教授和陳健老師，對於我們調研實習活動的開展提供了大量的指導幫助。

【第3篇】2022年寒假社會實踐報告小結

在2011—2012學年上學期寒假中，我參與了寒假社會實踐活動，針對語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術作了調研報告。在此期間，和小組同學一起克服了寒假的天氣，堅持留校近二十多天進行調研活動。經過大家的共同努力，最終完成了預期的調研目標，並在此基礎上編寫了《關於語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術調研報告》，對於該技術的研究意義、算法、硬件和軟件平台等都作了詳細的介紹和説明，可以為相關研究工作的開展提供參考。

在此次實踐活動中，我們小組作了詳細和明確的分工合作，確保了調研工作有序的開展和圓滿的結束。我個人主要負責軟件系統的構建和部分程序的編寫工作，並在實踐報告中對sunspot開發平台作了詳細的介紹。對於軟件系統的構建，主要是利用spot的無線通信功能實現移動spot與基站spot間的通信，並完成數據的接發和處理。在移動spot中，編寫應用程序完成語音信號的採集、ad轉換以及對數據進行回聲隱藏算法的運算處理；在基站spot中，主要編寫程序實現對接收到的數據進行倒譜分析和語音播放。其中，移動spot的程序編寫工作主要由王瑩同學負責，我則主要負責基站spot的程序編寫，兩人相互學習，遇到問題共同探討，對於系統的構建和問題的解決起到了促進作用。在系統初步構建完成之後，我們進行了大量的實驗測試和數據分析，驗證了系統方案的可行性，並完善了部分程序使得系統的穩定性得到加強。

通過這次的寒假調研實踐活動，我個人收穫了許多課堂之外的知識，首先是對於課題調研報告有了一個全新的認識，再次是對一個團隊合作又有了一次新的經歷，相信這些都會對我未來的學習和工作提供寶貴的經驗。最後，我想感謝李德識教授和陳健老師，對於我們調研實踐活動的開展提供了大量的指導幫助。

【第4篇】假期社會實踐報告 打工小結

時間，就如滾滾長江東流去，從此一去不復返。也如白駒過隙，轉眼而過。不知不覺，人生轉眼二十載，而我，從此不再是一個懵懵懂懂的少年，已長大成人了，不能為“少年維特之煩惱”而憂慮，從此，為自己，為家人，為祖國去努力。

有人説，放假了，就應該回家，享受一下生活，並且在沒事的時候可以看看書，畢業以後出來的時間多的是，現在出來打工不必要，還不如在家學習。是的，有很多人這麼想，可是，很多人，生活是享受了，可又有幾個人會去看看書，去學習呢？殊不知，在社會上走過的人，特別是在社會上有過挫折的人，和一直在家和學校的人相比，有很大的差別。在接人待物方面，很明顯就能看出來。當遇到很難解決的困難時，前者能保持良好的心態，解決問題有很大的好處。在社會上走過的人，懂得了掙錢不容易，人心之險惡，就能更用心的去學習。總之，去社會上實踐，利是遠遠大於弊的。

在一月八號的那天晚上，我也踏上了社會實踐去打工的征程。這次決定的去上海，這是跟着的學校的人去的。在路上，看着路邊蒼茫的景色，心裏感慨萬千。萬里江山，無數英雄盡折腰。此時，心裏好想，做一個馳騁天下的人。隨着車的奔跑，也終於在翌日下午到達了上海。可是，那個中介説的地方和他原來給的條件都不一樣了。他説，再找找其他地方看看。天，很陰沉，還有一絲絲風，雖不大，卻吹冷了每一個人的身，也吹冷了每一個人的心。時間一分分一秒秒的過去，也沒有找到他説的地方。於是我們就決定走了，一行人去了蘇州，一個電子廠。我曾經去過這類的地方，於是不想在同樣的地方待，在八個地方呆四天，終於走了。和一個曾經一起出來過的人，還有另一個，決定獨自走了。在背井離鄉，舉目無親的情況下，毅然離開了蘇州，決定了重返上海。坐了幾個小時的車，終於到達了。可是既沒工作，也沒有住的地方，三個人的錢也快用完了。三個人揹着行李，在遼闊的上海，相當於流落街頭。估計，很少學生有這種情況。那天，通過努力，終於找到了一個工作，那是在一個大酒店裏邊做服務員。那天心裏的感覺變化很大，心境也經歷了一次蜕變。感覺遇到事以後心裏都不會慌，很多事不會做的時候，要用嘴問。人長一張嘴，不是隻用來吃飯的。在那呆了二十多天，也終於快該開學了，在二月十四號的那天，終於踏上了開往新政鄭飛機。

這麼多天，感覺自己又大了。挫折，是一個人年輕時的寶貴財富，一個人應該敢經歷，不怕挫折，勇往直前！

【第5篇】大學生暑期社會實習報告範文總結小結

七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實習正在熱火朝天地舉行……

社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實習，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大一，大二兩年的暑期社會實習後，我不由的要對大學生暑期社會實發表一下自己的看法和體會！

大學生暑期社會實習主要是指暑期“三下鄉”實習，其目的是為了支援農村的教育事業，同時給農民帶去相應的指導，本着為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實習相結合，並從羣眾中學到做人做事的道理，用於知道自己的將來的學習生活工作。但是，作為大1，大2的學生，我們在對本專業知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下，往往對於暑期“三下鄉”社會實習是下到鄉里，卻收穫甚少！再者，現在大學生，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的暑期“三下鄉”實習活動，因此，真正能夠參加暑期“三下鄉”實習的，也往往是本身來自農村的大學學子們，這樣，學校所提倡的通過暑期“三下鄉”實習活動來提高學生素質的目的就未能夠達到……

在現在的社會就業中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業務素質的，有工作經驗的人才，如今大學生就業難的問題早已成為社會每年都在關注的問題，其中主要原因便是如今大學生沒有工作經歷，而要適應各個用人單位的具體業務操作則需要經過幾個月以上的培訓，往往用人單位不願意花時間用於培訓業務人員，而是希望在招聘的時候就能夠招到已經在本行業具有一定工作經驗的人員，這也就是為什麼在招聘的時候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業工作經歷”一攔。

今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會實習的單位，來增強本專業的知識，同時也作為自己的實習經歷，但是事與願違，在跑了7、8個人才市場後，竟然沒有一家願意提供此方面的職位，詢問其原因，概括起來主要有以下幾條：

一、短短兩個月的時間，對於一般業務培訓來説，過於短暫，即使對於個人來説能夠提高能力，但是兩個月之後，個人依然要回到學校當中從事學習，這樣，對於用人單位來説無疑是一種損失，。

二、即使某個單位提供了某方面的職位，那麼，培訓經費則要該單位自己承擔，但是，畢竟對於暑期的大學生來説，暑期實習只是暫時性的，還未等到其給單位創收，其將離開單位返回學校，這種虧本的買賣，是很少有哪個單位願意做的。

三、短短的兩個月暑假時間，用人單位也常認為，對於大學生所需要的實習經驗來説，太微不足道，對於大學生的發展，幫助甚微。

在提倡實事求是的當今社會，大學生暑期社會實習難的問題確實擺在我們的面前，對此，我們必需調動社會的力量，尤其是學校與社會之間，更應當建立起一種互進的模式，給大學生提供一定的機會，否則，所謂的暑期社會實習與其達不到最終的目的，還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實習，而不注重實習的效果，不但浪費了資金和精力，而且浪費了大學生寶貴的時間。相信，這樣的結果是誰都不願意接受的。“大學生暑期社會實習”就這個活動本身而言的確是奔着提高大學生綜合素質，服務社會而來的，但在操作的過程中卻出現了一系列的問題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過各方面的努力解決這些問題，使得大學生社會實習能“不做則已，一做驚人”。

【第6篇】2022年寒假留校在圖書館社會實踐報告小結

新的假期又開始了，同學們都忙着參加社會實踐活動。因為爸爸媽媽工作較忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館去參加社會實踐。

xx年x月x日到x月10日，我在工藝所圖書館進行了9天的社會實踐活動。我前幾天主要是進行圖書的排架上架的實踐，後來參加了貼書標等的實踐。在圖書管理員的精心指導上，既加深了對理論知識的瞭解，也加強了實際動手操作的能力，可謂是受益匪淺。

第一天早上，我來到了工藝所圖書館。圖書管理員阿姨領我來到書架前，一一給我介紹了圖書如何分類，示範了圖書如何排架上架等等。在阿姨的介紹下，我瞭解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想，哲學，社會科學，自然科學，綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類，即a馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想;b哲學;c社會科學總論;d政治、法律;e軍事;f經濟;g文化、科學、教育、體育;h語言、文字;i文學;j藝術;k歷史、地理;n自然科學總論;o數理科學和化學;p天文學、地球科學;q生物科學;r醫藥、衞生;s農業科學;t工業技術;u交通運輸;v航空、航天;x環境科學;z綜合性圖書。

前幾天，我總覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但後來才發現並沒有自己想的那麼簡單。圖書館內的藏書數量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心地查找。聽圖書管理員阿姨説她們剛來時需要半個月的訓練才能迅速地找到書的位置。而且由於一些讀者在翻閲書籍後沒有放回原位，或者在借閲時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。後幾天有空時，圖書管理員阿姨教我貼書標。書標貼在書背靠下的地方，書標上的書標號是圖書館進行圖書排架查書的依據。有空時，我還幫忙打掃圖書館衞生，整理書架……經過這次實踐活動，我更加了解到圖書館對於培養讀書人的重要性，同時也認識到讀書對於培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾説過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

【第7篇】xxxx年寒假社會實習報告範文小結

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xxxx年寒假社會實習報告小結

在xxxx年—xxxx年學年上學期寒假中，我參與了寒假社會實習活動，針對語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術作了調研報告。在此期間，和小組同學一起克服了寒假的天氣，堅持留校近二十多天進行調研活動。經過大家的共同努力，最終完成了預期的調研目標，並在此基礎上編寫了《關於語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術調研報告》，對於該技術的研究意義、算法、硬件和軟件平台等都作了詳細的介紹和説明，可以為相關研究工作的開展提供參考。

在此次實習活動中，我們小組作了詳細和明確的分工合作，確保了調研工作有序的開展和圓滿的結束。我個人主要負責軟件系統的構建和部分程序的編寫工作，並在實習報告中對sunspot開發平台作了詳細的介紹。對於軟件系統的構建，主要是利用spot的無線通信功能實現移動spot與基站spot間的通信，並完成數據的接發和處理。在移動spot中，編寫應用程序完成語音信號的採集、ad轉換以及對數據進行回聲隱藏算法的運算處理；在基站spot中，主要編寫程序實現對接收到的數據進行倒譜分析和語音播放。其中，移動spot的程序編寫工作主要由王瑩同學負責，我則主要負責基站spot的程序編寫，兩人相互學習，遇到問題共同探討，對於系統的構建和問題的解決起到了促進作用。在系統初步構建完成之後，我們進行了大量的實驗測試和數據分析，驗證了系統方案的可行性，並完善了部分程序使得系統的穩定性得到加強。

通過這次的寒假調研實習活動，我個人收穫了許多課堂之外的知識，首先是對於課題調研報告有了一個全新的認識，再次是對一個團隊合作又有了一次新的經歷，相信這些都會對我未來的學習和工作提供寶貴的經驗。最後，我想感謝李德識教授和陳健老師，對於我們調研實習活動的開展提供了大量的指導幫助。

【第8篇】寒假社會實踐小結報告

上學這麼些年來，過了很多個寒假，惟有今年寒假是最有意義的，讓我從中受益匪淺。

在高中的時候就一直幻想着有一天能夠在外找份工作，我在那時瞭解了很多關於“找工作的技巧和突出工作的表現”的文章，這次終於有用武之地了。我把這次當作我的第一次試驗，就是把理論變為現實。

我此次實踐的單位是重慶鑫海電器有限責任公司．２月３號上午我終於來到我心馳神往的公司。我們１７個人，來到營銷主管的辦公室，總經理也來了，他把這產品的功能和應用、還有公司的發展仔細的講解了一遍，就算是培訓了。然後是一個討論階段，就是提出一些關於產品和公司的疑問．其他人零零散散的提了幾個問題，等他們説完之後，我舉手示意“我有三個問題要問”剎那間所有的人都盯着我，我一一提問，經理和主管一一解答。領導感覺我的三個問題很有價值，都是剛才沒提到的。隨後經理直接把我的名字記下，會後領導直接叫出我的名字讓我發一些東西，我得到了重視。

我們是分組行動，我是其中的一個組長（江北）。第二天上午，我到達江北後，我就給主管打了電話，彙報我這組人已經全部到達江北。到了下午開會時我才知道，上午只有我向主管彙報情況。主管在會上對我表揚了一翻，“周治國畢業之後可以直接進我公司工作”這樣的話也説出來了。

我們的任務是做市場調查－－－主要的目的是瞭解一些中高消費水平的人士對鑫海電器公司的《多用冷熱櫃》的需求情況。我接觸到的都是來自企事業單位的人士。這些成功人士在許多事情上有他們獨特的見解，跟他們接觸或多或少會受到一些薰陶。跟他們分享成功的經歷，也是工作中的另一種樂趣。他們文化水平還是挺高的，我們説話隨時都要注意，以免有太大的漏洞，引起他們的反感。這樣也鍛鍊了我的語言組織表達能力。

成功人士的修養還是比較高的，但是也避免不了遇到一些態度不好的。他們毫不在乎我們的體會，拒絕我們的要求，很是打擊我們的自信心。我還是比較樂觀的，從另一方面想，沒有一次次的拒絕，一次次的碰壁，我們怎麼成長、成熟。

為了儘量減少被拒絕的次數，我們必須會判斷什麼樣的人是可以去接觸，什麼樣的人不能去接觸。不同的人在言語表情中流露出不同的氣質。在一次次的嘗試過程中，我在這方面的能力提高了不少。

我的活動範圍是不固定的，都是在户外－－－步行街、茶樓、各種營業廳等．活動的範圍太大，還要主動去尋覓合適的陌生人，使我們在工作的時候特別勞累。第一天是１７個人，到了第二天走了４個人，最後我們只剩下５個人。從數字上也可以看出這工作困難之大，正是在這樣的條件下，才能磨練我。俗話説，堅持就是勝利，我堅持到了最後，我為自己感到自豪。

初次來到重慶，所有的地方都是陌生的。我選擇了這個工作，這是對我的多大的一個挑戰。面對這陌生的環境，我沒有畏懼，選擇了激流勇進。江北－觀音橋、渝中－朝天門、解放碑、大坪、袁家崗、沙坪壩-三峽廣場、石橋鋪等地方都留下了我的足跡。在工作的過程中，很快得適應了環境，進一步提高了我的適應能力。

要想在一個新的環境中圖發展，就得先讓自己試着去接受這個環境。對與一個外地的學生，重慶方言是比較難懂的。去增加對重慶方言瞭解，打破與重慶人溝通的一堵防火牆，對我今後幾年裏在重慶的發展有着至關重要的作用。

在工作的時候，不免會遇到許多問題，這時團結協作是非常關鍵的。我們這一組經常聚在一起，大家暢所欲言，討論對策，最後取得了不錯的成果。

謝謝學校給我一張社會實踐報告表，賜予了我又一股力量，使我這個初出茅廬的小夥,更有勇氣在外拼搏。有了這次深刻的體會，下次如有機會，我決不會放棄，繼續去爭取，去磨礪自己，把自己打造成一把利劍－－－無堅不摧。

【第9篇】寒假社會實習報告範文小結

實踐有着諸多的含義，經典的觀點是主觀見之於客觀，包含客觀對於主觀的必然及主觀對於客觀的必然。下面是小編整理的寒假社會實習報告範文小結，希望大家認真閲讀！

寒假社會實習報告範文小結1

在20xx—20xx學年上學期寒假中，我參與了寒假社會實習活動，針對語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術作了調研報告。在此期間，和小組同學一起克服了寒假的天氣，堅持留校近二十多天進行調研活動。經過大家的共同努力，最終完成了預期的調研目標，並在此基礎上編寫了《關於語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術調研報告》，對於該技術的研究意義、算法、硬件和軟件平台等都作了詳細的介紹和説明，可以為相關研究工作的開展提供參考。

在此次實習活動中，我們小組作了詳細和明確的分工合作，確保了調研工作有序的開展和圓滿的結束。我個人主要負責軟件系統的構建和部分程序的編寫工作，並在實習報告中對sunspot開發平台作了詳細的介紹。對於軟件系統的構建，主要是利用spot的無線通信功能實現移動spot與基站spot間的通信，並完成數據的接發和處理。在移動spot中，編寫應用程序完成語音信號的採集、ad轉換以及對數據進行回聲隱藏算法的運算處理；在基站spot中，主要編寫程序實現對接收到的數據進行倒譜分析和語音播放。其中，移動spot的程序編寫工作主要由王瑩同學負責，我則主要負責基站spot的程序編寫，兩人相互學習，遇到問題共同探討，對於系統的構建和問題的解決起到了促進作用。在系統初步構建完成之後，我們進行了大量的實驗測試和數據分析，驗證了系統方案的可行性，並完善了部分程序使得系統的穩定性得到加強。

通過這次的寒假調研實習活動，我個人收穫了許多課堂之外的知識，首先是對於課題調研報告有了一個全新的認識，再次是對一個團隊合作又有了一次新的經歷，相信這些都會對我未來的學習和工作提供寶貴的經驗。最後，我想感謝李德識教授和陳健老師，對於我們調研實習活動的開展提供了大量的指導幫助。

寒假社會實習報告範文小結2

當促銷員走進大學時，我們離走進社會也就越來越近了，寒假社會實踐實習報告範文。就業圍繞我們頭緒，成了想不盡的問題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可整天呆在校園裏的學子們社會經驗又會擁有多少呢?於是為了提高自己的能力，增加團隊工作經驗，不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日後的工作添籌碼。有了這些經驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日後學習有個側重點。另外，校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裏學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱鉅的挑戰，這也就對人才的要求越來越高，實習報告《寒假社會實踐實習報告範文》。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

20xx年寒假一回到家鄉我就積極在家鄉的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。掛着實習生的牌子站在櫃枱旁，我一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上台前緊張兮兮，但在台上只顧着自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在於大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐着，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰痠腳痛。或許也正如孟子所説“天將降大任於斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。”

在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該幹什麼，明天又有什麼事情要做。而在這裏，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然後老闆不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然後耐心的推銷產品。這也實在鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然後再作出適當的迴應，不至於慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續幹下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園裏總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關係複雜，這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。

【第10篇】暑期社會實踐報告小結

夕真快，已經結束了，去外面工作雖説只有兩天，但卻讓我受益匪淺，感觸頗多。我想先謝謝博思學校，給我們提供這樣一個平台，讓我們有機會去感受這個行業。以前總覺得開個花店是件很美，很幸福的事，但現在深深體會到它的不易，針對這次實踐，談談我的感受。

一、團隊精神。她的花店雖小，員工有四五個，七夕節的前一天，她們忙到很晚才回家，第二天天不亮就去店裏，她們打刺的打刺，整理花材的整理花材，打花束的打花束，分工合作，忙的連吃飯喝水的時間都沒有，但她們沒有抱怨，誰也沒喊累。可見一個團隊力量是偉大的。它的力量足以讓她們發揮各自的潛能。當看見一束束的鮮花被顧客買走時，大家的內心是喜悦的。她們的團隊精神，吃苦耐勞是值得我們學習的。

二、服務。她們對顧客的熱情，門口有擺放的樣品，當有顧客走近時，她們總會微笑着問：您需要哪種花，我們店裏有各種各樣的，您可以進來看看，我們也可以根據您的需要為您設計……遇到難纏的顧客，她們以微笑至之，所以服務決定一切，無論遇到怎樣的顧客，都微笑吧，讓我們用真心去打動她們。

三、互聯網宣傳。花店裏開通網上訂花，在情人節前告訴新老顧客活動，讓她們可以提前預定，送花上門，為工作繁忙和在外地工作而回不了家的人提供很好的服務。

需要改進的方面有幾點：

一、經營理念。她們的經營理念還是舊思想，我們應該敢於去創新，去打自己的牌子，做別人沒有的。每個節日，都做一個與眾不同的設計，讓它成為亮點 。

二、加強員工的培訓，更加的標準化。雖説員工好幾個，但沒有一個是接受過正規的培訓，當一名合格的花藝師，首先自己就應該有專業的知識技能，讓自己的技能和實踐工作相結合，才能做出更好的作品，吸引顧客。平時多訂一些關於花藝方面的書籍，時時瞭解花藝的最新動態。

五、營銷。營銷是一種雙向的行為改變，營銷要明白消費者。首先，營銷一定要改變消費者平時消費習慣，產品才能有銷售的機會。第二，設計是基礎，但很重要，產品能否賣的好，看是不是很好地把握消費者心態。第三，想辦法吸引消費者注意力，如利用折扣、贈品、限量發售的特殊花藝等吸引顧客前來購買。

花店的工作，覺得累但很開心，當人們要表達自己情感時，花便成了情感使者，這些情感讓花店的人感動，在花店不斷的接觸感動，人變的更珍惜自然，珍惜感情，珍惜這美好的一切。

【第11篇】大學生寒假社會實踐小結報告

大學生寒假社會實踐小結報告

回家不久，老朋友們也陸續從各地回來了。面對這漫漫寒假，我們決定一起做社會實踐。

問題出來了：做什麼社會實踐好呢?有家教、做短工、擺地攤等等很多種方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過程其實就是對我們的一種鍛鍊。經過幾天的調查分析討論，我們最終選擇了擺地攤賣對聯，因為考慮到以下諸多原因：1.當時距離春節還有半個月左右，對聯等年貨還沒有進入高需求期，我們還有時間進行準備;2.對聯是過年必需品，家家户户都要購買，市場巨大，如果我們採用低價策略並好好利用我們的大學生身份，完全能夠克服擺地攤的劣勢;3.我們調查得知隔壁縣區興寧就有個對聯批發市場，拿貨相對容易而且成本也不會過高;4.賣對聯等年貨利潤空間巨大，應該能夠確保成本安全;5.賣對聯適合我們人力多，資本小等條件，而且我們之前都沒有做過這個，應該能夠得到很好的鍛鍊。 確定好了要幹什麼，第一時間就開始行動。首先是籌集資金，我們一共八個人，每個人你一百我兩百，很快就籌集到了1200元。

打鐵要趁熱，第二天我就和中尉出發去興寧市進貨。 我們兩人都是第一次去興寧市，人生地不熟，之前只在網上查到了一個批發對聯的地址——興江街，其它的就什麼也不知道了。但是我們猜想那個興江街肯定是對聯批發的集中地帶，於是搭了摩托就出發。果然，在停車的地方，周圍大把掛滿對聯等年貨的“紅店”，找對地方了呵呵。 我們走進一間比較大型的店鋪看貨，因為不知道各種品種的價錢，所以只能對着每種款式問店家批發價是多少，還要用本子記着以便確定各個款式之間的數量搭配。問了幾次之後店家老闆娘不高興了，語氣很冷地問我們到底買不買，到底是幹什麼的。我們一愣，知道被當成是商業間諜了，臉刷一下熱了。也是，我們兩個後生仔，一看就知道沒什麼錢，而且還問來問去而且還要記下來，不懷疑才怪呢。我強裝笑容跟她打笑説：“我們真的是來批發的，你要相信我們啊!”這次老闆娘語氣不僅更冷，而且還犀利了：“我就是不相信你們呢!” 老闆娘這麼一説，我們只好馬上開始拿貨，一邊拿貨一邊繼續詢問批發價格，後來男老闆看到我們是真心拿貨，也看出我們是第一次做對聯買賣，於是很熱心地幫助我們搭配貨物，告訴我們一些做對聯買賣的經驗教訓。在他的幫助下，我們很順利很快速地配齊了所需的貨物，貨款總共是976元。

從興寧回來後，其他夥伴也已經把其它準備工作做好了。當天晚上我們先分小組去商業街調查了各款產品的市場價格，接着回來就定出了我們的銷售價。對每一款產品我們定了兩個價格，一個是喊價，比市場價略低，一個是保底價，是最低限價，以免被顧客砍價砍過了頭。第二天，我們就開始了長達八天的地攤生活。 擺地毯擺在哪裏是一個非常重要的問題。在地點的選擇上，商業街因為有城管管制，我們無牌無證屬於“黑市交易”，所以選擇了一個居民區的小街道，這裏有其它各式攤檔，所以可以確保沒有城管管制。同時那個居民區呈狹長形，縱深大，居民多，裏面還有一個全縣城居民都愛去的免費風景區，人流量可以保證。而且這裏沒有其它的對聯攤檔，競爭小，離中尉家也近，開檔收檔都方便。 在通往風景區的必經之路上，有一間外面用高高的鐵欄杆圍住的幼兒園，我們的地攤就擺在那，對聯可以很方便的掛在欄杆上，其它掛飾紅包等就擺在前面小桌上和地面上，就這樣，我們的小攤就開張了。

地攤生活第一天，因為各種原因我們的攤檔在接近中午時才開始營業，然而讓我們驚喜的是，過路的人們很多都會來我們的攤子來詢問一下各款產品，而且其中購買的也不少。中午輪到我回家吃飯的時候，我順便做了一個簡易的小招牌，上面是我早就想好了的一個對聯，上聯是：“大學生做生意不求賺錢”，下聯是：“擺地毯賣對聯只求經驗”，橫幅是“請多支持”，中間還有一句廣告詞“絕對低於市場價”。我們把這個招牌擺在了非常顯眼的位置，結果這個招牌拉風得很，路過的'人們早早地就開始盯着我們的招牌看，而且被吸引過來詢問和購買我們產品的顧客也明顯更多了。因為招牌，同時我們的產品的確相對更加實惠，我們的名聲很快傳了出去，很多的顧客都是特地趕來買我們的產品的。可以説，那個招牌對我們的地攤生意起到了非常重要的促進作用。由此可見廣告的作用了! 第一次做生意，自然有不少經驗教訓。先來看看有哪些不足之處吧。

【第12篇】社會工作專業畢業實習小結報告

社會連結理論認為：當一個人感受到社會道德和社會秩序對他的重要性，瞭解到社會上多數人對他的期望時，他就與社會有了一種連結。要想讓殘疾少年適應環境，需要有強大的後盾，使他們與社會發生連結。家的教育就是愛與責任的傳遞，在實習的過程中，我們以家的形式，賦予生命一種頑強的自我修復功能在廢墟中挺立。

(一)實習情況綜述

xx年3月5日至5月21 日，我們一行九人平均分成三個小組，在武漢市社會福利院康復區開展了為期十週，每週五、六、日分別由一個小組負責的社會實踐活動。我們選擇武漢市社會福利院，主要有兩個原因：一是以前在這裏作義工，與他們建立了友好的關係;另外，我們瞭解到他們的實際困難：即那裏十位年齡在13--18歲不等，文化水平在國小三五年級之間的殘障少年，無人授課、無處求學;同時，他們在自我認知、文化知識、社會生活技能等方面存在欠缺。(注：除了這些智力正常的殘疾少年，康復區還有成年人和弱智青少年，鑑於時間、精力和能力的侷限，我們和他們只作簡單的交流，未建立專業關係。)

針對這一情況，我們制定了總體實習計劃：先聯繫我校附小彭英校長，動員國小生捐課本、習題集、工具書、課外讀物等一百餘本。然後，以作義務老師的方式，與他們順利地建立專業關係。工作方法上，以小組活動與個案工作結合、輔導與管理相配合的方式。我們的目的是：運用社會工作的價值方法和技巧，使青少年偏差行為得以糾正，在協助他們形成正確自我認知的基礎上學會學習、學會交往;最終學會自我管理，即他們自覺、自動和自主改變自己的行為。

(二)實習的意義

由於實踐經驗的不足和理論知識的欠缺，'實習'解決問題的功能沒有充分體現出來。突出體現的是'實習'作為'第二課堂'的教育功能，主要表現在以下幾個方面：

第一，在專業認同方面：

與案主的正式接觸中，我們認識到專業工作與一般助人活動的實質區別，從而對自己的專業有了客觀全面的認識。一般助人活動的隨意性，決定了它缺乏嚴密的組織性、前後相繼的系統性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關懷。對於'義工'來説，志願活動疏導了自己助人的意願，滿足自己瞭解弱勢羣體生活狀態的需要。對於受助者來説，他們享受了一種探望式的關懷。活動結束之後，便各自回到原有的生存狀態中，對改變他們的弱勢羣體地位沒有本質的作用。

社會工作是一門科學更是一門藝術，它要求組織性、系統性和徹底性相統一。如果説'志願活動'是可以隨便排列的卡通畫面，那麼'社會工作'就是設計動畫片;如果'義工'過年的時候送給小白兔成筐蘿蔔，'社工'既要送給他們蘿蔔籽，還要教會他們種蘿蔔的技術;如果説'志願活動'傳達了社會對弱勢羣體進行人文關懷的信號，表達了社會接納他們的至誠意願，那麼，'社會工作'要做的是把這種美好的意願落到實處。

對於社會工作者來説，社會工作是一種滲透，是一種要為案主的未來長久的幸福負責的系統工程。社會工作意味着在付出的同時尋求接納，在相互接納中承擔責任。它'助人自助'的工作理念和對案主生存狀態的神入，從一開始就決定社會工作沒有輕鬆和真正的開心可言--在案主的問題解決以前。

第二，對自己的再認識：

我們對自己的定位開始由'社會人'轉變為 '社會工作者'.在體會到自身價值的同時，堅定了作社會工作的信念。

他們是因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發音不請等生理原因，幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現，督促我們去珍惜自己的健全。至少，我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時間，分給他們一些。有人説，看一個人的人品如何，看他對窮人的態度即可;我認為，從一個社會對生活不能自理者的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候，我明白了作為社會工作專業學生的使命感和責任感。

第三：在專業技能方面的成長

接觸問題、解決問題的過程，是對理論知識系統應用的過程。實習的過程中，我們積累了關於殘疾人生理、心理、社會需求的第一手材料。他們幼時被武漢市兒童福利院收養，長到12歲時分別被領養、寄養、資助繼續求學等。而其餘的，就暫時滯留在武漢市社會福利院。一年前，他們的老師辭職。他們就過着這種生活：白天吃飯、看電視、作衞生，晚上睡覺。第二天早上醒來，開始同樣的循環。這只是讓單調的生活，以相同的模式複製到不同的日子裏而已。

被遺棄的日子裏，福利院為他們提供了細數生命尊嚴的空間。在成長的過程中，封閉式的管教本身就意味着排斥與壓抑。從本質上説，這是對他們尊嚴的一種漠視。

【第13篇】2022人力資源和社會保障局工作小結報告

改革創新促發展 提升服務惠民生努力開創人力資源社會保障事業新局面

人力資源和社會保障局緊緊抓住開展黨的羣眾路線教育實踐活動這一有利契機，積極落實市委、市政府“打造陽光政治”的總體部署，不斷加大優化服務和改善民生工作力度，大力推進就業、人才和社會保障統籌發展，着力規範人事管理，積極構建和諧穩定的勞動關係，加快實現城鄉公共服務均等化，以強有力的民生保障促進我市城鄉建設快速協調發展。

一、創新就業機制，加快人才聚集，不斷拓展城鄉居民的就業空間

就業是民生之本。我們圍繞項目園區建設、城市建設、城鎮化建設創造就業機會，着力打好政策扶持、公共服務和職業培訓組合拳，讓城鄉居民安居樂業。全年新增就業崗位3815個，其中下崗失業人員再就業1712人，城鎮登記失業率穩定在3.8%以內，各項就業指標全面超額完成。一是突出政策扶持就業。爭取上級就業專項資金158萬元，按時撥付就業困難人員社保補貼和崗位補貼;發放小額貼息貸款240萬元，幫助近百名農民工和下崗失業人員實現了自主創業，直接吸納就業困難人員256名，實現了創業帶動就業的效果;為昌華汽車改裝公司、五鑫花園、淺海石化集團等5家中小微型企業落實了新增高校畢業生就業補貼和社會保險補貼政策，幫助130名高校畢業生實現了穩定就業;大力實施就業扶助計劃，積極推薦困難學生免費就讀省、市技工院校。二是突出重點擴大就業。堅持把高校畢業生就業放在就業服務工作的首位。成功舉辦海濱學院春、秋季校園招聘和高校畢業生專場招聘活動，幫助376名大學生實現了就業;對300餘名xx、xx屆高校畢業生進行就業指導培訓，宣傳就業創業優惠政策;為174名困難高校畢業生髮放失業補助金62.3萬元，發揮了失業保險在促進就業中的減震作用;實施高校畢業生就業援助計劃，安置“三支一扶”志願者和見習大學生116名。加大勞動力轉移力度，轉移輸出農村勞動力3348人次。三是突出服務促進就業。充分發揮人力資源市場就業主渠道作用，組織178家企業舉辦了春季大型用工招聘會，現場求職者突破1xx人次，3200人達成就業意向，規模與參會人數均創歷年之最;組織北汽集團等重點企業舉辦專場用工招聘會8次;繼續深化“週五人才小集”集中招聘日製度，實現人才交流常態化、制度化;深入開發區、羊二莊產業園區、滕莊子工業園區進行專題調研，瞭解企業用工需求，為企業長效發展提供政策指導與人才支持;定期編印《**就業信息》，發放到市直相關單位、街道及鄉村，努力拓寬信息渠道，夯實就業平台。四是突出培訓穩定就業。進一步完善“政策支持、企業主導、基地參與”的職業技能培訓體系，以商業服務業和建築施工單位從業人員、下崗失業人員、農民工以及初高中畢業生為重點，大力開展職業技能培訓，全年舉辦培訓班36期，完成各類培訓2050人，培訓就業率達90%以上。組織耀華商廈和華貿商廈員工開展了職業技能鑑定，基本實現了員工持證上崗，提高了我市商業服務水平，全年累計完成技能鑑定257人次。

二、突出規範透明，打造陽光人事，不斷優化城鄉發展的行政環境

事以才聚，業以才興。我們始終牢固樹立人是第一資源的宗旨理念。着力探索研究機關事業單位工作人員管理制度，加強人事制度規範化、錄聘公開化、管理科學化建設。一是事業單位公開招聘工作穩步推進。進一步完善了事業單位公開招聘制度、規則和方案，順利完成教育系統及其他事業人員公開招聘工作。先後組織事業單位公開招聘2次，首次招聘教育系統及其他事業單位工作人員86名，二次招聘工作有序進行，確保年底順利完成。整個招聘過程嚴謹公正、公開透明，得到市委、市政府和社會各界的一致認可。二是公務員隊伍管理日益規範。啟動了公務員信息系統建設工作，實現了公務員信息動態管理，確保信息準確、監管到位。順利完成了xx屆政法畢業生及xx年新招錄公務員的審查錄用、初任培訓和安置分配工作。舉辦了公務員消防安全知識培訓，提高了公務員隊伍事故應急處置能力和應急管理水平。三是人事人才管理水平不斷提升。對事業單位專業技術人員現狀及崗位設置情況進行全面摸底，做到崗位、人員、工資三統一。開展了專業技術崗位聘用工作，共涉及95個事業單位，完成2584人補聘和3522人續聘審批工作。完成衞生、經濟和建築等36個專業、1106名專技人員的職考審核，申報推薦中、高級職稱392人，評審初職500 人。紮實做好外專引智工作，對全市五金、汽車改裝等行業的外專引智情況進行了調查摸底，為外專引智項目的引進做好儲備。四是機關事業單位工資制度改革不斷深化。完成xx年8月1日後機關單位工作人員死亡後一次性撫卹金提高標準差額補發及行政、事業人員津貼工資提標工作。為我市xx年1月份以後退休並參加警員工資套改的人員重新辦理退休手續。

三、擴大覆蓋範圍，提升服務水平，不斷增強城鄉居民的社會保障能力

老有所養、病有所醫是人民羣眾的期盼和依託。我們堅持“廣覆蓋、保基本、多層次、可持續”的方針，不斷完善社會化管理，提升綜合服務水平。一是不斷擴大社會保險覆蓋範圍。以電視、網站、報紙等輿論平台為媒介，大力宣傳社會保險政策法規，增強民眾認知度。成功舉辦了社會保險政策諮詢活動，印發各類宣傳資料3萬份，提高了廣大用人單位及職工羣眾的參保積極性。全年各項社會保險累計擴面1.08萬人，提前超額完成全年任務目標。社會保險參保總人數達到40.56萬人，覆蓋率居省、市前列。二是不斷增強社會保險承載能力。全年累計徵繳社會保險費4.31億元，發放養老保險金、失業保險金、醫療保險金、生育保險金及工傷工亡補助金達4.85億元，有效確保了社會保險參保人員老有所養、病有所醫、失業有救助、工傷生育有保障。社會保險綜合保障能力穩居滄州各縣(市、區)之首。三是不斷提升社會保險管理水平。健全醫保懲防體系，建立了病歷雙審、複審制度、重病申報雙複核制度、意外傷害現場核實制度，明確了服務機構與監管部門職責關係;加大了醫療服務監管力度，對定點醫療機構和零售藥店定期進行監督檢查，確保醫保基金安全運行。開展了“慢性病”認定工作，審核認定“慢性病”人員672人。妥善做好副處級以上在職人員參加基本醫療保險的摸底、測算和醫保費徵繳工作。發放社會保障卡7萬張，走村入户完成全市20萬農村居民參保基本信息採集工作，為實現社保“一卡通”打牢基礎。四是不斷加大社保政策惠民力度。為**鎮3230名被徵地農民發放社保補貼資金1240萬元;為968名原民辦教師發放教齡補貼226萬元;將403名參戰及涉核退役人員納入城鎮職工養老保險覆蓋範圍;積極落實養老保險補費政策，將有企業工作經歷的未參保人員納入城鎮職工基本養老保險覆蓋範圍，解決了困難羣體社會保障歷史遺留問題;為157名特殊工種人員辦理了提前退休申報審核手續，減輕了企業及職工的經濟負擔。積極開展醫保服務進校園活動，將社區衞生服務中心與**中學、職教中心、新世紀中學等半封閉狀態學校衞生室實行醫保聯網，實現了在校學生看病就醫門診報銷不出校門的願望。

四、加大維權力度，規範勞動關係，不斷穩定城鄉發展的牢固基礎

讓勞動者體面勞動是勞動維權的根本宗旨。我們不斷完善勞動信訪案件快受理、投訴案件快查處、仲裁案件快調解工作機制，努力形成信訪、監察、仲裁三位一體的大維權合力。一是完善勞動關係協調機制。全年共指導101家企業啟用了勞動用工備案軟件,系統覆蓋企業近300家,實現了用工信息網上備案、動態管理。開展了農民工簽訂勞動合同“春暖行動”和小企業勞動合同覆蓋行動，督促97家用人單位依法簽訂勞動合同，涉及職工15710人，使非公有制企業合同簽訂率達到90%以上。受理勞動爭議案件182件，定期結案率100%。積極推行“勞動爭議案件現場調解”機制，在20多家鄉鎮重點企業建立了勞動爭議調解委員會，為爭議雙方提供上門調解

“一站式”服務。全面啟動勞動監察“兩網化”管理工作，實現了勞動就業、勞動備案、勞動合同、社會保險信息聯動，逐步形成全覆蓋、全方位、全動態、全過程監督檢查的勞動保障監管機制。二是加大勞動保障維權力度。開展了拖欠農民工工資專項檢查、鄉鎮企業春季勞動用工檢查、全市磚瓦廠勞動用工專項檢查等專項維權行動。全年共檢查用工單位156家，取締非法職業中介機構18家，接待受理投訴案件68起，其中羣體上訪事件12起，為勞動者追繳工資299.1萬元，涉及勞動者618人，督促簽訂勞動合同1500餘份，有效規範了勞動用工行為，維護了勞動關係和諧穩定。三是維護軍轉幹部隊伍穩定。對xx年度軍轉幹部進行了妥善安置。按時落實企業軍轉幹部困難補貼政策，全年用於企業軍轉幹部解困資金95萬元。積極落實信訪穩定責任制度，認真排查、超前防範，紮實做好全國重要會議及節日期間軍轉幹部維穩工作，實現了“零上訪”目標。

五、踐行羣眾路線，夯實組織基礎，持續深入推進政風行風建設

打鐵還需自身硬。我們以提速增效、爭創一流為目標，針對人社部門職能多、隊伍大、服務廣的特點，以開展教育實踐活動為抓手，在抓班子、帶隊伍、提效能、促服務上狠下功夫，取得了明顯成效，促進了全局工作的順利開展。一是堅持民主集中維護班子團結。堅決落實班子民主集中制、溝通協調製和黨組會議議事制度，堅持集體領導和分工負責相結合的工作機制，大事講原則、小事常溝通，互相支持、配合補台，以班子團結凝聚隊伍力量，有效發揮領導班子整體合力，努力營造民主、團結、務實、高效的工作氛圍。二是優化辦事環境提升服務質量。繼續推行辦事引導服務制度，在一樓大廳設立諮詢引導台，由班子成員帶班，全體幹部職參與辦事引導，為羣眾提供業務諮詢、辦事指引和簡單業務受理，真正實現服務“零障礙”。積極籌建就業和社會保障綜合服務大廳和鄉鎮服務平台，項目總投資880萬元，其中爭取上級專項資金305萬元。目前，基礎工程已經完工，預計明年10月份投入使用。綜合大廳的建成使用將極大地改善我市就業和社會保障服務環境，有力提升人才交流、就業服務和社保經辦等方面的綜合服務功能，標誌着我市就業和社會保障事業再次邁上一個新的台階。三是強化輿論宣傳展示部門形象。全年編髮政務信息65條，其中40餘條被省、市及“兩辦”信息專刊採用，信息採用量在滄州人社系統、市委、市政府均位居前列。在《**新聞》《**報》《**在線》報道專題新聞20餘篇。參加電台《陽光熱線》3次，充分發揮了政務宣傳的輿論平台作用。四是踐行羣眾路線做實黨建工作。充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用，定期召開黨組會議、民主生活會和支部專題會議，安排和調度黨建工作，先後發展黨員5名、培養入黨積極分子2名。按照市委教育實踐活動統一部署，認真組織領導班子及黨員幹部開展學習教育，廣泛徵集意見建議，紮實做好整改落實和建章立制工作。認真落實“千名幹部下基層、解憂濟困惠民生”活動精神，赴常郭、舊城部分村莊紮實開展領導幹部一對一幫扶、蹲點調研和黨員志願者服務活動，落實幫扶資金5萬元。為滕莊子美麗鄉村建設落實幫扶資金15萬元。按照農村面貌提升工作要求，對齊家務鄉前韓村進行了重點幫扶，落實幫扶物資和資金5萬元，協調相關部門投資200餘萬元，有效解決了該村飲水安全、道路硬化、教育醫療設施建設、文體設施建設、環境治理等影響村莊發展的突出問題，村容村貌和精神文明建設均得到明顯改善。