神奇的書籤精品多篇

神奇的書籤 篇一

昨天，有點累。

應邀採訪鮑爾金娜。我們聊了整整一個下午。晚上，去母親那邊，陪着老人嘮了一會嗑。

回來的時候，流覽了一下新聞網，都是些大驚小怪的無趣的把戲。搖搖頭，也就急急地上牀睡了。

半夜忽然醒來，睡不踏實了。

於是，走進北書房。窗外有沒有月不知道，雖有光呈銀輝色，但我懷疑也許是路燈。當然，如確為月光，那自是好了。照窗前的我，也照窗前同樣難眠的友人。那倒真像是詩了。我看到了窗前樹上的闊葉，但一律無聲，豎着大耳朵傾聽靜夜。我猜想，鳥兒們伏在其間，正夢着它們的前世今生，不然何以如此地悄然？

是的，這就是今夜，無論是闊葉，也無論是鳥兒，誰都不肯告訴我月是否懸在深空，飽滿還是半圓，或者竟是一鈎？

我微笑一下，衝着窗外，似乎想表示我的無所謂。並順手從書架上拿出奕繪的《妙蓮集》聽老輩人説，這位先生是我們的姻親。我也在他的一篇裏看到了他對這一層依稀的敍述。

所以在書櫥裏放着這本書，是因為這《妙蓮集》是家裏的僅存的老版書，道光二年抄本，很珍貴。還因為奕繪的詩寫得空靈清妙，哪怕是偶看一首半首，心便很快“雲淡風輕”如藥，主管寧靜的。這本書看了多少遍，不知道了。屬於閒來就看幾眼的那種。

今夜這樣閒翻着，不覺就翻到了《清妙》這一頁，忽有一細小的紙條飄落下來。好奇地拾起，只見上面用蠅頭小楷寫道：爾終嚼至《清妙》，小子，清晨出户百餘步，或可見一池美蓮。恭安題。

太神妙了。

我知道這位先人是誰了。每次走到通天街，我都要想象他坐轎去户部上班的情形。看來，這本《妙蓮集》是他收藏的。他是我的曾祖父。

那麼，他題寫的這個小籤，是想到有一天我會讀到這一頁嗎？是專門為我題的嗎？

這太有趣了。

他還以為我們家住在六合殿衚衕呢，所以，他寫“出户百餘步，或可見一池美蓮”我們家早搬了，那有“一池美蓮”的地方，早變成聞名天下的大市場了。

可是，不對呀，他説得有理呀。我現在住的地方，出户百餘步，也有一池美蓮呀。這就仍是神妙，並且仍是有趣。

決定，早餐後散步，先看望東面那一池美蓮，並且帶上那本《妙蓮集》，坐在池邊的`石上，盡情地出一會兒的神。

寫到這裏，早餐開始了，我將那神奇的書籤小心地捧起來放進祖宗匣裏，供奉起來。然後，瞅一眼《妙蓮集》，又將目光移向窗外，一路放過去，投向那擁有一池美蓮的地方……。

神奇的書籤 篇二

我，是一枚書籤，一枚神奇的書籤。由竹子切下雕成，也透着修竹獨有的芬芳。或許是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會不由自主地靜心，將身心託付在書中。初來世間，我毛刺未脱。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什麼都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發的看清了這佈滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒着希望的雙瞳。

一個時代下，一個民族在屈辱中守護着千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉，清風吹散了烽火，漸漸一股如早春的復甦氣息盈溢在空氣裏。我又被夾在了一些新朋友中。《邊城》裏温潤的鄉土氣；《平凡的世界》裏充斥的倔強感；《繁花》裏飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶着這個時代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣狼藉席捲過後殘存的剛強，挾裹着年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋樑，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經迷濛幽邃的天空，慢慢被燈光照亮；曾經清新沁心的空氣，慢慢紛揚了塵土；曾經靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。

時光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書頁越發的白了，越發的軟而光滑，我掙扎着不閉上雙眼，卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜誌裏，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握着冰涼的手機。他們越發的孤獨，蜷縮在心中黑暗的角落裏，瑟瑟發抖。長久地等待，長久地窺視，我終於看懂了人們的心，他們在年華中遺失了曾經的記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯説他們可以看手機中的文字，卻不懂得我較之他們了一份温度，多了一份記憶。多了風花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢死之外的血氣方剛。正因為他們缺失了對這個悠久文明的曾經苦難心酸的體察，才有悵惘與迷茫……

我，是一名考生，一名普通的考生。書籤為我講述了它非凡的經歷，渴望並嚮往着將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個時代的使命與光榮。

神奇的書籤 篇三

某個週日的午後，媽媽為我買回來一包書籤。我高興極了，連忙把一些未讀完的書而折角處換上書籤。我有些書的封皮也可以折進書中，但我依然愛着書籤，我認為一個書籤給我們帶來的啟發不亞於一本書籍。

書籤像一個閲讀鬧鐘，就像我們看到他時，我們心裏就會知道我們該閲讀了，我們還有沒讀完的書，我們應該把書讀下去。

有時候，我把我自己比作一個帆船上的人，書籍就像海洋，有時我要上陸去做更重要的事情了，我就會把這艘帆船停在港口，而書籤就像這座港口，以便我們不會不知所措，不會迷失方向，我們會再次來到這個港口，再次出海，再次前行。

書籤為書而生，自然為書所用。更多的時候，他就像一個奉獻者。避免書籍再有被折角的痛苦。我想在我們的社會上也有這麼樣這樣的奉獻者，他們就像書籤一樣，默默的奉獻，默默的堅持。

我認為書籤，“他”一定代表了書，知識，乃至文化的底藴和力量。

自從媽媽給我買了書籤之後，媽媽再也沒有見過我比有了書籤後更痴迷書籍的時候了。

皆拜書籤所賜。