黨性修養個人對照材料【精品多篇】

黨性修養個人對照材料 篇一

畢拉河林業局黨委決定在全局開展黨性修養主體活動，對全體黨員及領導幹部進行教育，對進一步提高廣大黨員幹部的思想素質，增強拒腐防變和抵禦風險的能力，進一步提高企業管理水平，進一步推動全局黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展具有重要的現實意義。黨性修養教育活動是加快企業發展的客觀要求，是提高黨員幹部隊伍素質和拒腐防變能力的重要機遇，是建立懲治和預防並重的反腐敗工作體系的需要。更是林業局領導把握當前形勢、加強企業建設的重要舉措，是非常必要和及時的。

我於20xx年加入中國共產黨，20xx年任畢拉河自然保護區管理處副主任，主要分管旅遊等工作。回顧幾年來工作，自感能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的各項決議、決定，嚴格按《黨章》、辦事，兢兢業業，勤勤懇懇，盡了職責，為黨和人民做了一些該做的事情，是問心無愧的。但是通過前一階段的學習，用組織對黨員領導幹部的標準嚴格要求，從黨性黨風的高度檢查剖析，我感到自己還存在以下主要問題和不足：

一、黨性鍛鍊有所放鬆，政治敏鋭性有待增強

在工作中，自認為黨員意識在自己心目中還比較強，黨性鍛鍊也能注意。因此，除按時參加支委會和每年的民主生

活會、按時繳納黨費之外，未能及時參加黨支部的其他活動，學習制度堅持不夠，組織生活的制度沒有很好地貫徹，放鬆了自身的黨性修養鍛鍊，使得自己自覺接受黨員和羣眾監督不夠，黨員先鋒模範作用發揮不明顯。

二、調查研究不夠深入，聯繫幹部羣眾不夠廣泛

1、當工作頭緒較多、遇到棘手問題難於處理時，常常急於求成，尤其是發現個別工作人員工作中的一些問題時，對他們耐心説明不夠，而是批評指責的多，表揚鼓勵的少，這樣可能也影響了部分同志的感情，對協調工作和處理問題帶來一些負面作用。

2、調查研究上不夠深入，掌握第一手資料還不夠充分，在指導工作中憑經驗説話，難免出現失誤。另外，自己雖然已在保護區崗位上工作了多年，但除分管的工作外，很少深入到其他中去，這樣就很難全面瞭解單位其他工作情況和掌握基層職工、羣眾的思想和黨的政策在基層貫徹落實的情況。

三、在關心職工羣眾疾苦、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨方面還做得不夠，很少直接與工人接觸交流、對他們的心理狀態和疾苦缺乏深刻了解，對其它工作過問少，指導不具體。

四、開展批評與自我批評不夠，廉潔自律在小節上有所所放鬆。

1、批評和自我批評是開展積極健康的思想鬥爭，永葆黨的肌體活力和黨員個人健康成長的法寶。但是自己在這方面做得還很不夠，雖然在民主生活會上也能開展自我批評，但開展批評對下級多，而在班子成員之間，明知某些方面存在問題和不足，但礙於面子，怕影響團結，所以抱有老好人的思想。

2、在廉潔從政和自律方面，自己感到在大的原則問題上能嚴格要求。凡《準則》、《規定》中不允許乾的事，自己從來不做，也沒有違反規定的問題。但是從嚴要求，幾年來對廉政建設還在在一些模糊認識，在小節上也有沒注意到的地方。

五、工作上主動性、角色意識及忠於職守的意識有所減

弱，彙報請示少，相互溝通少，具體工作抓的不細不嚴。

六、對存在的問題的根源剖析

1、對管理業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，學習的理論知識與本單位實際結合掌握的不是很好。

2、沒有用高標準、嚴要求來時時要求自己，對在勞動紀律方面做好羣眾的表率作用的認識不深，黨員意識不強。

3、密切聯繫羣眾的意識不強，有時缺乏開展批評與自我批評的勇氣。

4、個人黨性修養不夠，性格有時好強的表現，沒有用黨員的標準來嚴格要求自己，

七、今後努力的方向

1、不斷加強自身的業務知識學習、刻苦鑽研，樹立認真工作的全局觀、樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

2、在工作上，時時用黨員的標準來嚴格要求自己，在紀律方面做好羣眾的表率，做到領導在與不在一個樣，説的與乾的一個樣。

3、團結羣眾，熱情待人，遇事多與羣眾商量，及時向黨組織反映羣眾意見和要求，作好黨員和羣眾之間的紐帶。

4、加強黨性修養，增強組織觀念，樹立雷厲風行的工作作風，不斷提高自己的工作能力和水平。

總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任，今後我要做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮鬥！

黨性修養個人對照材料 篇二

時間猶如白駒過隙，恍惚間三年不覺就從指縫裏溜走了，而我也已經在中央黨校學習了近三年，這三年是我人生中最為重要的三年，一方面學習並拓展了文化知識，另一方面更是我進行黨性學習的重要契機。作為一名有着三年黨齡的黨員，三年的黨校學習加深了我對黨的認識，加深了我對社會主義事業的理解，愈加堅定了我的共產主義事業信仰，並將這些認識深入和昇華。在三年來的研究生教育即將結束時，我把自己對黨的認識和自己的進步及其不足向組織作一個詳盡的彙報總結。

首先，黨校的特殊政治地位為我們進行黨性鍛鍊提供了一個良好的環境。記得在開學第一週的入學教育中黃憲起院長就要我們明確一個概念：我們黨校研究生院的辦學原則就是“堅持國家標準，檢出黨校特色”，而黨校的特色就是“黨校姓黨”。黨校姓黨，在進行黨性培養的時候它具有先天的優勢，學校和院領導一直以來高度重視，每個新學年初都要進行入學黨性教育，黨性教育還作為一門課記入學分。再者，我們可以經常聆聽國家重要領導人作的形勢與政策大報告，直接參與到一些中央重要會議內容的傳達中來，這些是學校為我們提供的良好的外部條件，也可以説黨校為我們指明瞭一個方向，全心全意為人民服務。

其次，不斷學習馬克思主義的基本理論，用科學的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力。在這三年裏，一方面，由於專業的緣故，我係統學習了馬克思主義基本理論，特別是利用自己的專業優勢深入學習了黨史、黨建方面的課程，提高了專業文化知識，更重要的是提高了我的理論修養。另一方面，我還利用黨校特有的良好氛圍，認真學習歷次黨的重要會議精神和政策。學習了“科學發展觀”重要思想，領會科學發展觀和構建社會主義和諧社會的深刻涵義。學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神，認真研讀了在黨的xx大上的報告、《關於深化行政管理體制改革的意見》、《中共中央關於推進農村改革發展若干重大問題的決定》、《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關文件，對黨的方針政策有了詳盡的瞭解，加深了對黨的認知。通過對黨的理論的學習，武裝了自己的頭腦，進一步提高了用理論指導實踐的能力，解決實際問題的能力。

第三，經常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養。列寧有句名言：“只有以先進理論為指南的黨，才能實現先進戰士的作用。”理論學習的最終目的是為了用來指導實踐，來改造我們生活的客觀世界。共產黨員提升黨性修養的過程是一個不斷改造自己的主觀世界的過程，這個過程只有在社會實踐中才能實現。實踐是認識的來源，實踐出經驗，實踐出真知。只有社會實踐，才能使人獲得真才實學。所以，黨員思想政治素質的培養和業務能力的提高，有賴於社會實踐。黨校和研究生院為我們的黨性學習提供了大量的實踐機會，在實踐中加深對黨的認識。三年中我們參觀了長城、首都電影博物館、建軍八十週年展覽等，這些活動多方面展示了我們黨的輝煌歷史以及取得的巨大成就，堅定了我們的愛國主義信念，感受到創業過程中的艱辛，也堅定了對黨的信仰。特別是20xx年7月，我到陝西延安調研，我看到黨的十一屆三中全會以後，在農村政策的指引下，在近幾年黨的富民惠民政策的支持下，我們的農村發生了天翻地覆的變化，在此基礎上我還撰寫了題為《對陝西省定邊縣的農民工娛樂活動的調研》的調查報告。

第四，黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，黨員要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的點滴中加強黨性學習，提高黨性修養。黨性的培養需要自身的思考、體會，黨性是一個觀念性的東西，你如何認同去理解必須由自身的觀念來起作用。在黨校馬上就要度過兩年半的時間了，現在回首猶在耳邊的兩年半時間，生活中的點點滴滴瞬間就躍然紙上。在我們日常的生活中，黨性已經不是一個抽象的概念，而是具體的、鮮活的，有很多次我就能夠感覺到黨性就在我們身邊。在開學典禮上，當國歌奏響的時候，我們發自內心的用心歌唱，用心靈去感受我們這個偉大國家；在週五大報告中，感觸到部長們的睿智和和藹，我愈加堅信我們黨是有力量和能力來治理好這個偉大的國家；在我們黨每次重要會議後，同學們進行的熱烈的探討，以演講、徵文等各種形式學習黨的精神的時候，我們都能夠感覺到黨性就在我們的身邊，它已滲入到我們生活的每一個角落。

雖然在這將近三年的時間裏，我在馬克思主義理論方面確實取得了長足的進步，且進行了一系列的社會實踐，但仍然存在很多的不足，這也正是我仍需努力的原因，進步的動力源泉。一方面，自己的理論基礎還不是特別紮實，還有待於進一步的學習；另一方面，理論聯繫實際的能力，用理論來指導實踐、解決問題的能力還不強，這些都是我以後需要學習改進的地方。還有一點就是，對同志的不足提出批評時，一直很保守，怕得罪人，而這恰恰不利於通知的進步。

在以後的生活學習中，仍需努力來克服這些的缺點和不足，希望能夠“百尺竿頭，更進一步”。首先，要繼續加強馬克思主義理論的學習，不斷學習馬克思主義中國化的新成果，在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷的總結來提高自己的思想境界；其次，從實踐中來到實踐中去，在加強理論學習的基礎上，要勇於實踐、經常實踐，在實踐中不斷提高用理論來指導實踐的能力，更好的為社會主義建設服務；最後，不斷加強黨性修養，經常進行自我批評，找出自己的不足之處，並且要善於改正，同時也要善於給同志指出不足之處，做到相互進步、提升。