中國小骨幹教師幫帶計劃

骨幹教師要全心全意為年輕教師服務，把自己多年結累的教育教學經驗和科研方法無私地奉獻給被帶教教師，使被帶教教師在帶教實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高教師綜合素質。以下是本站小編為你精心整理的關於2021年中國小骨幹教師幫帶計劃的內容，希望你喜歡。

2021年中國小骨幹教師幫帶計劃(一)

為了充分發揮經驗豐富的老教師、骨幹教師的優勢，通過傳幫帶的方式，促進青年教師在任教初期能夠迅速成長，擁有較強的教育教學基本能力，特制定本計劃。

(一)對自己的要求： 1、自己應以高尚的師德、嚴謹的治學為徒弟作出表率。

2、認真瞭解、分析徒弟的教學現狀，掌握其強勢與弱項。

從實際出發，制定好《幫帶計劃》，並做好指導工作記錄。經常聽課，課後有評價、有反饋，並及時加以指導。學期結束，要寫好帶徒工作小結，認真回顧指導工作，並加以系統的整理和提煉。

3、主動示範課堂教學，以獨具風格的課堂教學影響徒弟，給他們以啟迪。

(二)對徒弟的要求：1、徒弟要認真、虛心地向師傅學習，經常聽師傅的課並做好聽課詳細記錄。

2、制定自我發展計劃，要勤奮實踐，認真做好教學心得或反思的記錄，要努力爭取大膽地參與教學實踐。

3、要努力從理論上提高自身素質，要主動積極地跟從師傅參與課題研究，參與課例及論文的評選

。

作為縣級的骨幹教師，我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。我應該在不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業務能力水平。同時積極發揮骨幹教師的真正作用。真正做到互幫互帶，爭取共同進步，儘快成長。

2021年中國小骨幹教師幫帶計劃(二)

作為一名市級的骨幹教師，應該在不斷完善自己，充實自己同時，積極發揮骨幹教師的帶頭作用。為此我與學校教師王軍結成幫帶小組，互幫互帶，爭取同時進步，儘快成長!

在結成幫帶小組後，我將認真履行自己的責任和義務，發揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：

一、明確目的，提出要求：制定計劃，開展紮實有效的活動。

二、統一思想，提高認識：利用課餘時間互相研究專業知識，提高理論水平，以敬業刻苦為出發點，以嚴謹治學為工作態度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的最大進步。

三、具體措施：

1、每月集體備課一課時，分析檢查一次教案。

2、每月至少互聽一節課，取長補短，互相指出優點和不足。

3、認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。

四、指導完成一定的任務：

1、主動學習教育教學理論和專業知識，不斷地充實自我。

2、積極參與集體備課，教研會議上主動發言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。

3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。

4、經常總結教學，寫好教學反思和隨筆，積極撰寫論文。

總之，希望經過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步!

2021年中國小骨幹教師幫帶計劃(三)

幫帶目標：

1、熱愛教育事業，為人師表

2.、加強理論知識的學習，樹立育人的新觀念。

3.、鑽研教材，研究學生，制定紮實有效的教學計劃，能針對學生實際情況靈活地開展課堂教學，提高課堂教學效率。

4、愛生善教，具有良好的心理品質和團結合作精神、進取精神。

5、積極參與學校的各項活動，並能在活動中發揮青年教師的帶頭

作用。

6、培養並形成良好的班風，調動學生主動參與的熱情，樹立正確

的人生觀、價值觀，培養優秀人才。

7、具有較強的科研意識及開拓進取精神，能承擔學校的示範觀摩

課和科研課題。

幫帶措施：

1、學習《中國小教師職業道德規範》。

2、新學期指導全冊教材備課、單元教材備課及課時備課，掌握備課方法。

3、每月做一節教學示範課，課後闡明自己的設計理念及思路。

九月開學季，老師你們準備好了嗎?幼教開學準備國小教師教案國小教師工作計...國中教師教案國中教師工作計..

.4、每月至少聽兩節課，並能提出指導意見。

5、經常進行思想交流，幫助其不斷進步。

6、結合教育教學內容常常反思，提高教學能力和教育能力。

指導教師： 張玉芬 幫帶教師：張鶴齡