建築工程技術專業介紹多篇

建築工程技術介紹 篇一

專業主要開設建築工程製圖、建築工程測量、建築力學、建築材料、房屋建築學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建築施工技術、建築施工組織、建築工程定額與預算等課程。

培養人才：

培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展的基建生產第一線的，從事建築結構設計、建築工程施工與組織管理工作的應用型、複合型工程技術人才。

要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建築和單層工業廠房的結構設計； 熟悉建築施工組織與管理的程序和方法，能運用建築施工知識解決施工中的一般技術問題，具備施工操作的一般技能；瞭解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設計。

主幹學科：

力學、結構工程；主幹課程：材料力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建築施工；主要實踐性教學環節：測量實習、畢業實習（施工實習）、結構課程設計、畢業設計

培養目標：

本專業培養從事建築工程造價管理和建築業財務管理方面的實用型管理人才。通過三年培養，使學生掌握建築工程造價和建築業財務管理方面的基本知識，具有工程造價管理、工程招標投標、合同管理、建設項目可行性及投資效益評估、建設項目投資估算、概算和預算、工程成本核算、投資控制和工程財務管理等能力。學生畢業後可到政府機關、事業單位、國有大中型、三資、股份制及私營建築施工企業、各類招投標代理機構、工程造價諮詢單位、工程建設監理單位等諮詢中介機構和房地產開發企業工作

建築裝飾工程技術專業介紹 篇二

建築裝飾工程技術專業介紹

培養目標：

本專業培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的，具備從事家裝設計、工裝設計、展示設計、建築虛擬表現等多方位的複合型應用人才。能勝任裝修公司、廣告公司、影視傳播公司、展覽展示公司及企事業單位設計策劃、展示等工作。

主要課程：

主幹課程：居住空間設計、商業空間設計、旅遊空間設計、傢俱設計與製作。專業課程：素描、色彩、圖形設計、構成原理、裝飾基礎、計算機輔助設計、效果圖表現、裝飾材料與施工工藝、施工項目組織與管理、工程招投標、工程監理等。

專業特色：

本專業學生主要學習和掌握一定的家庭裝飾裝修設計、大型公司展覽會佈置、商業空間展示以及企業形象策劃等專業方向的知識和技能。畢業生應獲得以下幾個方面的基本知識和職業能力：

A. 具有一定的美術基礎與造型能力，培養創新意識；

B. 掌握現代社會需求的基本設計技能；

C. 能在裝修公司、影視傳播公司等進行系統的表現設計；

D. 能勝任家居設計、商業展示、發佈會佈置等設計

就業方向：

裝飾裝修公司、材料公司、影視廣告傳播公司、企事業單位設計策劃、展示部門等。 可從事室內設計師、施工管理員、高中級裝飾設計師、裝飾材料員、預算員、造價員、施工員、質量安全員、裝飾裝修工等工作。

建築工程學院建築工程技術專業介紹 篇三

建築工程學院建築工程技術專業

建築工程技術專業從1988年設置並招生，經過學院二十多年重點建設，先後被建設部、教育部聯合確認為“建設行業技能型緊缺人才培養培訓基地”，被山東省教育廳確定為“高職教育教學示範專業”、“山東省高等學校品牌專業”，建設成果《高職建築工程技術專業“產學一體化”教學建設改革與實踐》2009年獲山東省教學成果二等獎。

建築工程技術專業教學團隊2008年被評為山東省省級教學團隊，現有教師48人，專任教師36人，其中教授有4人、副教授12人；企業兼職教師12人，均具有高級職稱。專任教師具有豐富的實踐經驗，21人取得了註冊結構師、巖土工程師、建造師、監理師、造價師等執業資格；2人赴德國進行了為期半年的建築技術專業培訓交流；3人為山東省建設工程評標專家；2人為全國高職高專土建類專業教學指導委員會委員；“雙師型”教師比例達100%。另外我們聘請了企業技術骨幹、能工巧匠50人作為實訓指導教師，共同參與專業人才培養，有效地提高了我們的教學質量。

建築工程技術專業成立了以日照市建委主管主任為主任、一級以上建築類企業負責人為委員的專業建設指導委員會指導專業建設工作，成效顯著。建築工程技術專業現建設成《建築製圖》、《建築結構》2門國家級精品課程、2門省級精品課程、9門院級精品課程，教師第一主編正式出版的全國統編高職高專教材16部，是“日照市建築工程職業教育集團”的牽頭組建單位，4項教學改革項目分獲山東省級教學科研成果獎， 7人獲全國實踐教學設計大賽獎項，15位教師的教學論文獲得全國建築類高職教育教學評比獎項，承擔省級以上科研課題8 項，其中與合作企業共同研究課題4項。

建築工程技術專業有16個校內實驗實訓室，設備總資產530餘萬元，實訓室能夠滿足教學、培訓、職業技能鑑定、技術研發等需要；舉辦4家校內實訓企業實體，可以根據教學要求安排學生現場教學與實境訓練、，建立了44家“校外實習基地”，滿足了學生的頂崗實習要求。

本專業的招生人數每年均呈現出良好的上升狀態，每年新生第一志願報考率達到97.4%以上，報到率到達100%。

建工專業的同學們專業學習認真刻苦，每年都有大量的同學獲得國家級、省級院級各類獎學金，每年有較高比例的學生升入山東建築大學等本科院校繼續深造；學院人文素質教育活動蓬勃開展，學生課外活動豐富多彩，在學習之餘可以參加魯班建築協會、就業創業協會等各種社團活動，培養自己的職業素質。學校的名牌社團——伯牙藝術團就是我專業同學發起並建立的，其成果獲市級一等獎，在校內外具有一定的影響。

畢業生主要從事施工員、資料員、材料員、質檢員、安全員等工作，很多同學已成為當地建設的骨幹力量，部分擔任了建築企業的經理、項目負責人，社會聲譽很好。畢業生總體就業率100%，畢業生回訪用人單位滿意率超過98%，畢業生家長對學校的滿意度達97%。認為“畢業時孩子已經掌握了紮實的理論基礎、具備了工作崗位所需技能，具有很大的潛力”。

你選擇了建築工程技術專業，你的生活將更加豐富多彩。

建築工程技術專業介紹 篇四

建築工程技術專業簡介

培養目標：

建築工程施工一線生產組織通常分為三個層面：決策層（主要是項目經理）、執行層（施工員、質檢員等）、作業層（鋼筋工、瓦工等施工班組）。本着服務當地建築行業發展的宗旨，結合建築企業的技術標準和用人標準，本專業的人才培養目標定位在執行層，即培養適應當地建築業發展需要的，德、智、體、美等方面全面發展的，從事建築工程生產一線的施工員（核心崗位）、質檢員、安全員、資料員等技術與管理工作的高素質技能型人才。

專業特色：

按照“校企合作、工學結合”的指導思想，實施“343”多學段工學交替的教學組織形式，教學中採用“理實一體化”教學；構建基於工作過程系統化的課程體系（課程體系包括校內項目課程和校外崗位課程，項目課程的教學主要採用行動導向教學模式，在校內實訓室或理實一體化教室完成，採用項目模擬教學；崗位課程即為在施工現場進行的課程，採用“做中學、學中做”的教學模式），項目課程和崗位課程靈活交替，以施工項目為載體構建“343”多學段工學交替人才培養模式。培養具有施工組織策劃能力、施工技術管理能力、施工進度成本控制能力、質量安全環境管理能力、施工信息資料管理能力的具有綜合素質和實踐能力的複合型人才。

就業方向：

建築工程技術專業主要面向的用人單位為建築施工企業、監理公司、房地產開發公司等，崗位為施工員、質檢員、安全員和資料員等。

課程設置：

主幹課程：建築力學、建築構造與視圖、建築工程項目管理與招投標、建築材料檢測與驗收、建築工程測量、建築工程計量與計價、建築結構與視圖、建築裝飾施工技術、建築工程質量驗收、建築施工組織與設計等。

實訓課程：現澆結構主體工程施工、保温與防水工程施工、現澆結構主題工程施工、建築基礎工程施工、建築工程預算實訓、建築工程測量實訓、施工放線實訓、建築工程資料管理實訓、施工方案編制實訓

建築工程技術專業主要課程介紹 篇五

建築工程技術專業主要課程簡介

●建築材料與檢測

基本內容：建築材料的基本性質；常用建築材料和一般裝飾材料（如：石材、水泥、砂、混凝土、鋼材、瀝青及防水材料、建築塑料、玻璃、面磚、塗料等）及其製品的主要技術性 能、基本用途、常見規格、質量標準、試驗、檢測及驗收方法；保管要求。

基本要求：掌握常用建築材料和一般裝飾材料及其製品的主要技術性能、基本用途、常 見規格、質量標準、試驗、檢測及驗收方法、保管要求。能合理的應用建築材料進行技術工 作。

●建築識圖與構造

基本內容：建築的構成要素及分類；投影的基本原理，製圖的基本知識，製圖標準；建 築的等級及標準化、民用建築的構造；工業建築的構造；土建施工圖的繪製和識讀。

基本要求：掌握投影的分類和投影體系的建立原則；掌握點、線、面、體正投影的基本 原理及作圖方法，熟練繪製投影圖；瞭解建築的構造組成、各部分的科學稱謂及作用，掌握 建築構造的基本原理及常見構造的典型做法， 具備繪製土建專業施工圖的一般能力， 正確領 會工程圖紙的設計意圖，能熟練的識讀土建專業施工圖。

●建築力學與結構

基本內容：建築力學，混凝土結構、砌體結構、鋼結構和房屋抗震設計等內容。 基本要求：具有對一般結構進行受力分析、內力分析和繪製內力圖的能力；瞭解材料的 主要力學性能並有測試強度指標和構件應力的初步能力； 掌握構件強度、剛度和穩定計算的 方法，具有建築結構設計的一般能力；掌握各種構件的基本概念、基本理論和構造要求，能 進行各種結構基本構件的設計和一般民用房屋的結構設計， 具有熟練識讀和繪製施工圖的能 力，並能處理解決與施工和工程質量有關的結構問題。

●地基與基礎

基本內容：土的物理性質及工程分類，土的應力和變形的概念；地基土的抗剪強度和地 基承載力的計算；土坡穩定性的驗算，淺基礎與樁基礎設計；土工實驗。

基本要求：掌握巖土類別的知識，具有熟練識別巖土類別的能力；掌握土工實驗的一般 知識；掌握常見基礎的類型、特點及構造；瞭解淺基礎的設計方法，熟練識讀基礎施工圖。

●建築施工

基本內容：本課程是建築工程技術專業的一門主要專業課，具有時效性強、綜合性強、社會性廣、與許多學科緊密聯繫的特點，其內容包括：測量基本知識，各種測量儀器在施工 中應用，土方工程，基礎工程，主體工程、鋼筋混凝土工程，預應力鋼筋混凝土工程，結構安裝工程，防水工程，裝飾工程，冬雨期工程等。

基本要求：根據專業培養目標的要求，通過本課程的學習，使學生了解我國基本建設方 針政策和各項具體的技術經濟政策，瞭解建築領域國內外的新技術、新工藝的發展動態，掌 握各工種工程的施工方法， 具有獨立分析問題和解決問題的能力， 併為今後在建築生產一線 相關職業崗位上從事技術及管理工作打下基礎。

●高層建築施工

基本內容：高層建築的發展簡史；高層建築施工常用機具；高層建築基礎及主體施工。

基本要求：在學習建築施工課程的基礎上，通過本課程的學習，掌握高層建築施工的特 點、要求和技術標準；瞭解高層建築施工有關的施工機具和設備的性能、使用要求以及有關 的技術指標。

●建築施工組織

基本內容： 本課程是建築工程技術專業的一門主要專業課， 具有較強的綜合性及應用性。 教學內容包括建築施工組織概論，施工準備工作，流水施工原理，網絡計劃技術，單位工程 施工組織設計及施工組織總設計等。

基本要求：通過本課程的學習，使學生了解施工組織設計的重要性。施工組織設計是建 築施工的組織方案，是指導全面施工的技術經濟文件，是指導現場施工的法規。只有遵守施 工程序，重視施工準備，做好原始資料的調查分析，編制施工組織設計，按計劃組織現場的 施工活動， 並抓好現場施工總平面管理， 才能使建築施工活動自始至終處於良好的管理和控 制狀態。

●建築工程計量與計價

基本內容：基本建設概述，建築工程計價的概念，工程量清單計價的方法、程序，工程 量清單計價實例；建築工程消耗量定額的概念及分類，建築工程消耗量定額的編制及應用； 人工、材料、機械台班單價的組成及確定；基本建設費用的構成，建築工程費用的組成，建 築工程費用的計算方法；工程量計算概述，建築面積計算，建築工程工程量計算，裝飾工程 工程量計算， 工程量清單計算實例； 綜合單價的概念， 綜合單價的確定， 措施項目費的計算； 竣工結算與竣工決算的概念，竣工結算的編制，竣工結算審查；電子計算機計量與計價的意 義，電子計算機計量與計價軟件的應用。

基本要求：掌握基本建設造價文件的分類及工程量清單計價的依據、方法、程序；掌握 建築工程消耗量定額的組成與應用；瞭解人工、材料、機械台班單價的概念，掌握材料預算 價格的組成及確定；掌握建築工程直接費、間接費、利潤、税金的計算方法；掌握工程量計 算規則、工程量清單編制方法；掌握綜合單價的組價方法；熟悉竣工結算的編制與審查；了 解計量與計價軟件的應用。

●建築工程質量驗收

基本內容：單位（子單位）工程、分部（子分部）工程、分項工程和檢驗批質量驗收以及驗 收的程序和組織。

基本要求：熟悉工程質量驗收的程序和組織，掌握檢驗批的驗收方法，能夠按各專業驗 收規範進行驗收。

●工程項目招投標與合同管理

基本內容：建設項目招標與施工項目投標；合同法原理及合同文本的標準內容；施工合 同的簽訂與管理；FIDIC 土木工程施工合同條件；施工索賠。

基本要求：掌握建設項目招標與施工項目投標的方式、程序及有關文件的編制要求；理 解合同法的基本原理及應用；具有簽訂施工合同的基本知識和能力；瞭解 FIDIC 土木 工程施工合同條件和施工索賠的一般知識。