教師節愛的奉獻串詞經典多篇
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讓世界充滿愛串詞 篇一
愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛是雲朵,讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光,讓淒冷的心感受温暖;愛是種子,讓失落的心充滿期望。
請欣賞xx帶來的《讓世界充滿愛》。
愛的奉獻主持串詞 篇二
男:愛能融化隔膜的堅冰,抹去堅冰的界限,使人們變得親密無間;
女:愛能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好!
男:世界需要愛,
女:你我需要愛。
男:只要人人都獻出一份愛,
女:世界將變成美好的明天!
請欣賞《愛的奉獻》——
教師節愛的奉獻串詞 篇三
(齊):老師們,同學們:
大家好!三年級四班的主題班會此刻正式開始!(大家鼓掌)
(女):劉毅翔,明白明天是什麼日子嗎
(男):當然明白!明天就是第XXX個教師節了。這也是我們上學以來的第xx個教師節。
(女):同學們在這兩年裏,我們從懵懂少年成長為一名優秀的國小生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊(等待同學們的迴應)
(男):是啊!在這個的日子裏讓我們一齊祝福她們:(全班同學一齊)節日快樂,身體健康!
(女):往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,但是我總覺得這並不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!
(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有好處,而且是透過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!
(女):哦,説來聽聽!
(男):咱們全班同學一齊給老師做一份,在新的學期裏專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心羣眾!讓這份作為教師節的禮物。
(女):同學們,你們説劉毅翔的這個主意怎樣樣啊(等待同學們的反應)
(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的吧!
(女):我宣佈一下籤訂書的秩序:首先以每個小組長舉手的先後,確定每個小組上台來簽訂書的順序;其次每個組一齊簽訂書後,由組長帶領一齊讀一遍的資料,當做的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)
(男):還有如果小組內有同學不想簽訂書的,其他組員要了解他不想籤的原因,大家一齊為他打氣,爭取小組成員一齊上台來簽訂!大家説好不好(等待同學的'迴應)
(女):好的,此刻允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到後我會宣佈開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。
5分鐘後,
(女):好的,大家請安靜,時間到!當上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統一由我的右手邊上台,從左手邊下台。我宣佈開始!
兩個主持人一齊商定好上台的秩序。並宣佈上台順序。每個小組完,下台時,由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。
簽訂完後,由主持人將書交給班主任。並邀請班主任和其他老師講話。
結束語:
(齊):同學們,期望大家在新的學期中能遵守自己的,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束!(大家鼓掌)
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