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艾青《我愛這土地》閲讀理解與答案【精品多篇】

艾青《我愛這土地》閲讀理解與答案【精品多篇】

艾青《我愛這土地》閲讀理解與答案【精品多篇】

我愛這土地閲讀理解試題 篇一

我愛這土地閲讀理解試題

假如我是一隻鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風雨所打擊着的土地,

這永遠洶湧着我們的悲憤的河流,

這無止息地吹颳着的激怒的風,

和那來自林間的無比温柔的黎明……

——然後我死了,

連羽毛也腐爛在土地裏面。

為什麼我的眼裏常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

1.本詩的作者是_________________。

2.本詩寫於1938年,你知道當時的的背景嗎?

3.課文用一隻鳥兒生死眷戀土地作比喻,表達。

4.通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義,這種表現手法叫象徵。象徵是詩歌創作中常見的寫作方法。讀課文,分析並回答下列問題:

⑴寫出詩中土地、河流、風和黎明的象徵意義:

土地:

河流、風:

黎明:

⑵詩人對土地、河流、風和黎明的描寫,藴涵了他怎樣的思想感情?

⑶詩中哪兩句直接抒發了“我”對“這土地”的熱愛之情?

5.從詩中選一兩句你有感受的東西,談談你的感受。

讀下面這首詩,完成6-7題:

斷章(卞之琳)

你站在橋上看風景,

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢。

6、對這首詩的解説不恰當的一項是

A、本詩寫了兩組意象,第二組意象的意思是:明月的銀光裝飾了你的窗户,而你的形象或許又進入他人夢中裝飾了他人的夢。

B、詩人如同與讀者面對面的聊天,“你”指的是讀者,全詩明白如話,但又藴含深意,耐人尋味。

C、詩歌把前一句的'結尾作為後一句的開頭,使詩行間的邏輯關係十分明確。

D、詩中主要詞語(“你”“看”“風景”“裝飾”等)反覆出現,造成一種迴環往復的情調。這不使人動情,卻令人深思。

7、對這首詩賞析不正確的一項是()

A、這首詩表現了一種被別人或社會當作裝飾品的深沉-本站§ 的人生悲哀。

B、這首詩以超然而珍惜的感情,寫了一剎那的意境,寄寓了深刻的哲理。

C、這首詩表現了人物、事物間息息相關、相互依存、相互作用的關係。

D、這首詩以兩幅優美的畫面隱喻、暗示着人生中許多“相對”的關係。

艾青《我愛這土地》閲讀理解與答案 篇二

艾青《我愛這土地》閲讀理解與答案

我愛這土地

艾 青

1.   本詩的作者是_______。原名______,____代著名詩人。浙江金華人。

2.課文用一隻鳥兒生死眷戀土地作比喻,表達____________________。

3.通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義,這種表現手法叫象徵。象徵是詩歌創作中常見的寫作方法。讀課文,分析並回答下列問題:

⑴寫出詩中土地、河流、風和黎明的象徵意義:

土地:

河流、風:

黎明:

⑵詩人對土地、河流、風和黎明的描寫,藴涵了他怎樣的思想感情?

⑶詩中哪兩句直接抒發了“我”對“這土地”的熱愛之情?

4.選出下列不是“我”歌唱對象的一項

A、土地  B、河流  C、黎明  D、羽毛

5。以下分別是四位同學對這首詩所發表的看法,其中有誤的一項是(  )

A.詩人未用“珠圓玉潤”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉,使人體味到歌者經歷  的坎坷、悲酸和執著的愛。

B.關於“土地”“河流”“風”“黎明”的一組詩句,抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的嚮往和希冀。

C.“然後我死了,/連羽毛也腐爛在土地裏面。”這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。

D.“為什麼我的眼裏常含淚水?/因為我對這土地愛得深沉……” 這兩句詩中的“我”,指喻體“鳥”而不是指詩人自己。

6。你是怎樣理解這首詩的主題的?

7。詩歌的點睛之筆是哪幾句?

8.寄寓了詩人願為祖國獻出一切的決心的詩句是_________________。

9.詩人為何不用“珠圓玉潤”之類的詞而用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉?從中你可以體會到什麼?

10.給下邊加點字注音。

艾(  )青     嘶(   )啞(   )  奼(   )紫嫣(    )紅    薔(    )薇

答案:

1.艾青 蔣海澄 現當代  2. 詩人對祖國的摯愛

3.⑴暴風雨打擊着土地隱喻了祖國大地遭受的苦難;悲憤的河流,激怒的風象徵着人民的悲憤和激怒;温柔的黎明象徵人民對光明的嚮往和希冀。

⑵對祖國的摯愛。

⑶為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……

4.D  5.D

6.詩歌抒發了作者對祖國的熱愛之情,表達了作者為祖國竭盡忠誠和無私奉獻的心願。

7.為什麼我的。眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……。

8.然後我死了,連羽毛也腐爛在土地裏面。

9.詩人把自己比作“鳥”,卻和古典詩詞中鳴翠柳的黃鸝.啼血的杜鵑等大異其趣。他沒用“珠圓玉潤”、“啁啾”、“婉轉”等詞,而是用“嘶啞”來形容鳥的歌喉,是頗具匠心的。詩人將自己與鳥為一體,試想,抗戰初期悲壯的時代氛圍裏怎能聽到或聽出”珠圓玉潤“的叫聲?嘶啞的喉嚨裏融入了詩人坎坷的經歷以及他對這片土地的深沉執着的愛。

10.ài  sī  yǎ  chà  yān  qiáng

如何寫艾青我愛這土地賞析(精 篇三

初次接觸“艾青”這個名字,是因那一句“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……”

在我的印象裏沒有人能把愛國這種情懷寫的這樣婉轉而又直擊人心。

於是懷着某種不明的情愫,我拿起了這本《艾青詩選》。

翻開目錄一個個簡短而有力的標題映入眼簾:《黎明》《橋》《秋》《斜坡》《青色的池沼》……在對這些標題感到熟悉親切的同時,又不由的感歎道:原來詩人的創作素材也不過來自生活。

《艾青詩選》記錄了從30年代到70年代的事件,以革命的現實,深沉地唱出了祖國的土地和人民受到的災難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運!《北方》《乞丐》充分反應出來了。但是當中又激勵着咱千千萬萬不願意墮落的華夏子民,為咱神聖的土地而英勇鬥爭。

《新的年代冒着風來了》中“敵人傾倒了成噸的鋼鐵,但英雄的陣營毫不動搖。”這句話我刻苦銘心,因為這是我們華夏子孫為咱神聖土地英勇鬥爭!

好歹這些熟悉的標題中間也有讓人難以理解的,比如《風凌渡》。隨手翻到這一篇,才發現,風凌渡是黃河上最大的渡口,黃色泥沙、黃河的水是我們前行道路上的障礙,古舊的渡船,古舊的布帆載着我們的命運,突破了風,風陵渡是險惡的,但我們總會被安全的帶到彼岸,潼關就在黃河的彼岸,他莊嚴地守着護着我們的祖國。

其實詩人之所以偉大,就是因為它能將原本厚重的情感融入到一部部作品中,而使這份感情,這份思想永遠的流傳下來。又或者,作品是他情感的一個宣泄口,只因有了如此充沛的情感,我們如今才能見到這一篇佳作。

而艾青與其他詩人的不同在於,他不像北島那樣犀利,不像食指那樣悲觀。他是深沉憂鬱地唱出祖國的土地和人民所遭受的苦難與不幸,激勵着千千萬萬不願做奴隸的人們。而在革命勝利後,他也一如既往地歌頌人民,禮讚光明,思考人生。

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