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國小寓言故事【通用多篇】

國小寓言故事【通用多篇】

國小寓言故事【通用多篇】

國小寓言故事 篇一

蚯蚓與蟒蛇

一個下着濛濛細雨的午後,一條蚯蚓鑽出了洞穴,在路旁閒逛。

逛着逛着,蚯蚓看見一條長長的蟒蛇正在睡覺。自己一向對這龐然大物敬畏不已,而且一直想好好觀察一番,而如今機會就在眼前,蚯蚓豈能輕易放過?

蚯蚓貪婪地注視着蟒蛇,那大傢伙修長的身材使自己羨慕不已,他心想自己若有那樣漂亮的身材該多好啊,什麼時候才能夠長那麼大呢?唉,但願在自己的生命還沒有完結之前,能夠達成這一心願。

於是,蚯蚓悄悄爬到蟒蛇旁邊,使勁地將自己拉長。雖然蚯蚓的身子柔軟富有彈性,然而這個彈性卻並不是沒有限度的,由於用力過大,蚯蚓最終把自己的身體弄斷了。

烏鴉和喜鵲

在很久很久以前,地球上的鳥類都非常仰慕天上的神,渴望有一天也能停在玉帝宮前葱鬱的大樹上,烏鴉和喜鵲當然也不例外。有一天,他們經過認真考慮後結伴踏上了東遊的旅程。

飛着飛着,不知不覺就來到了雨雪山。那風呼呼地颳着,吹到臉上像刀割一樣;那雨如同從天上倒下來一般,使他們瞬間就變成了"落湯鳥",沉重的翅膀讓他們飛過一點都異常艱難。雪,在天空不停地打着轉,天地之間冷極了!烏鴉和喜鵲穿着單薄的衣裳,瑟瑟發抖。

喜鵲不由得打起了退堂鼓,顫顫巍巍地説:"烏鴉小兄,要不我們回去吧,這個地方曾經成千上萬只鳥試過,都無一例外地過不去,我們倆肯定也沒戲!回去吧,你看這鬼天氣……"

"回去?這怎麼行?自古以來,光榮的桂冠都是用荊棘編成的,吃得苦中苦,方為鳥上鳥嗎?"烏鴉抖抖被雨雪打濕的羽毛,堅定地説。

喜鵲聽了,很不以為然,聳聳肩膀,頭也不回地飛走了。

一個人的旅途是孤獨的,雨、雪似乎更大了。烏鴉迎着艱難,揹着困苦努力前行,幾次似乎都要從高空墜落下來。但他從不退縮,拍拍翅膀,咬緊牙關振翅飛翔。經過千辛萬苦,他終於飛過了皚皚雪山,來到了天堂。

玉帝感念他的毅力,封他為"烏鴉大仙"。從此,烏鴉如願停在了玉帝宮前葱鬱的大樹上,成了一隻世鳥矚目的神,而喜鵲卻泯然眾鳥,再也不被人注目了。

螞蟻與屎殼郎

夏天,別的動物都悠閒地生活,只有螞蟻在田裏跑來跑去,蒐集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當時什麼也沒説。冬天來了,大雨沖掉了牛糞,飢餓的屎殼郎,走到螞蟻那裏乞食,螞蟻對他説:"喂,夥計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現在就不會忍飢挨餓了。"

這是説,儘管風雲變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災難。

國小寓言故事 篇二

《鷹和馬》

意大利都靈大學的校門口,有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑,左邊是一隻鷹,右邊是一匹奔馬。幾千年來,它們成了都靈大學的標誌,甚至連校徽上也是這兩尊雕塑。

那隻鷹代表的不是什麼鵬程萬里,它其實是一隻被餓死的鷹。為了實現飛遍全世界的遠大理想,這隻鷹苦練各種飛行本領,卻忘記了學習覓食的技巧,結果在它踏上征途的第五天就餓死了。

那匹奔馬也不是人們認為的千里馬,而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開始的時候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多,乞求上帝把它換到馬伕家;可馬伕給這匹馬的飼料不好,這匹馬又乞求換主人。於是,上帝把它換到了皮匠家裏,皮匠給馬的活不多而且飼料又好,可是沒過幾天,這匹馬就被皮匠剝了皮,做成了皮製品。

都靈大學的創辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學的校門口,旨在提醒都靈大學的學生們:真正能把人們從飢餓、痛苦和貧困中解救出來的是勞動和生存的技能,而不是不切實際的知識。

國小語文寓言故事 篇三

一對好朋友

一條幽靜的鄉間小路通往一個神祕的世外桃源。那裏居住着小花貓和小花狗,它們是一對好朋友,經常在一起玩耍、郊遊。

有一天,小花狗想請小花貓吃一頓豐盛的晚餐。於是,它打開冰箱發現裏面的食物所剩無幾,只剩下幾根自己最喜愛的肉骨頭了。它想:小花貓最喜歡吃魚了,我要給他買幾條大魚,分別做成“糖醋魚”、“紅燒魚”、“塘壩魚”和“酸菜魚”,肯定合小花貓的口味。於是小花狗給小花貓打了個電話,“喂!小花貓,我想請你吃一頓晚餐,但是我的冰箱裏沒有食物了,請你過來先幫我看一下房子,我去買些菜,好嗎?”小花貓高興地答應了。

小花狗到了集市上,集市上人來人往,非常熱鬧。小花狗買了許多的菜和幾條大魚。還給它的小金魚買了些魚食。它非常喜愛它的小金魚,也非常仔細的照顧着小金魚。賣完所有的東西,他就準備回家了。

在小花狗買菜的時候,小花貓已經來到了它家。小花狗的家很大也很亂。小花貓想:一定是他太忙了,沒有時間去整理,我是他的好朋友,我來幫他整理吧!於是,它拿起掃把開始掃地,掃完了又去拖地、擦窗户,還幹了許多事情。屋子變乾淨了許多。小花貓累了,坐在沙發上休息,忽然感覺肚子很餓,於是它到冰箱裏找點吃的。但冰箱裏只有小花狗愛吃的肉骨頭,怎麼辦呢?突然,它看到茶几上一條小金魚在魚缸裏游來游去,它越看越餓,但它又想:這條小金魚很可愛,而且是它好朋友的寵物,到底該不該吃呢?但是他太餓了,就吃一條小金魚,應該沒有什麼錯吧!於是它一把抓起小金魚,一口吞進肚子裏。

小花狗提着沉甸甸的東西回來了,他高興地對小花貓説:“我的屋子這麼幹淨,是你打掃的吧,非常感謝,我也給你買了你最愛吃的魚呢!”小花貓低下了頭,什麼也沒説。小花狗拿起魚食準備給小金魚餵食,它一看,咦!我的小金魚呢?小花貓紅着臉愧疚地説:“對不起,我剛才實在太餓了,就把你的小金魚吃了。”小花狗本來不想原諒它,可又一想,既然他已經承認了錯誤,我就原諒他一回吧,因為他也是我的好朋友。

小花狗原諒了小花貓,並且做了一頓豐盛的晚餐,他們高高興興地吃完晚餐,就道別了。

國小寓言故事 篇四

夜空中,一架飛機轟鳴而過。

“這是我們的同類在飛翔!”一隻田鼠對女兒説。

“我們這個同類是誰?”

“是一種會飛的老鼠唄。”

“難道老鼠也會飛嗎?”

“只要你勇於夢想,夢想就一定會實現。”田鼠媽媽諄諄教導女兒。

第二天一大早,小田鼠就蹲在了洞口邊,如醉如痴地夢想,自己有一天也會飛上蔚藍的天空。

這時,一隻老貓悄悄走了過來。老貓也有一個夢想,就是美美地飽餐一頓。

老貓的夢想瞬間就實現了。

因為每個人的夢想不同,所以悲劇時常發生。有的夢想者一不小心就成了別人實現夢想的犧牲品。

建議您夢想的時候,提高警惕,確認周圍是否還有其他人也在夢想。否則,那被實現的夢想就未必是您的了。

國小生寓言故事 篇五

拔苗助長的故事

春秋時期,宋國有一個農夫,他總是嫌田裏的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什麼辦法能使它們長得高些快些呢?

有一天,他來到田裏,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經累得筋疲力盡了,可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口説:“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田裏去看,發現田裏的禾苗全都已經枯死了。

狐狸與仙鶴

從前有一隻狐狸它出來玩,它碰見了仙鶴,於是它們做了好朋友。

狐狸請仙鶴到自己家出吃東西,第二天一大早,狐狸早早地把吃的東西都準備好了。仙鶴來了,它問狐狸:“吃的準備好了沒有?”狐狸説:“準備好了。”狐狸端來了一盆稀飯,仙鶴啄呀啄呀,沒有吃到嘴裏。狐狸舔了舔一會就吃飽了。

仙鶴要讓狐狸去自己家吃東西去。仙鶴把吃的準備好了。狐狸來了它説:“準備好了沒有呀?”仙鶴説:“好了呀!”仙鶴端來兩個杯子,裏面有水和小魚。狐狸伸伸舌頭吃不着,仙鶴一啄吃到了一條魚。

小朋友,你們知道嗎?仙鶴為什麼沒有吃到稀飯?狐狸為什麼沒有吃到小魚嗎?

兩棵樹的故事

在一個山坡上,有一座房子。房前住着楊樹兄弟倆,它們都蒼翠挺拔,格外引人注目。

有一天,突然颳起了大風,接着黃豆般的雨點就噼裏啪啦地落下來。不一會,楊樹弟弟被淋得受不了了,趕緊躲到了屋檐下。楊樹哥哥卻在風雨中堅持着,狂風把它的腰吹彎了,暴雨把它淋成了“落湯雞”。弟弟連忙對哥哥説:“快過來避避雨吧!”哥哥搖搖頭説:“不,我不能被暴風雨打敗,我一定要和它們鬥爭到底。”弟弟説:“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥搖搖頭。

許多年過去了,不知經歷了多少次風吹雨打,楊樹弟弟總是躲在屋檐下,楊樹哥哥卻一直堅持迎風斗雪。

後來,楊樹弟弟長得又細又矮,葉子黃黃的,猶如一個“病人”,而楊樹哥哥卻長得枝繁葉茂、高聳雲天。 寓言小故事200字

篇二:寓言作文200字

寓言故事中藴含的審美傾向體現為:對世俗功利的超越、對自然無為的崇尚和對逍遙自由的嚮往,下面這些是小編為大家推薦的幾篇 寓言小故事200字

望天樹與鐵刀木

望天樹高極了,你要抬頭看它,帽子準會掉到地上。它高得連靈敏的測高器也無法測量,測了上部顧不到下部,遠遠望去,像一個傲然屹立的巨人。

鐵刀木矮極了,誰也沒有注意過它。它長了一年又一年,身高卻一直在一米以下。它在望天樹的對面,相比之下,簡直成了侏儒。

望天樹用枝條撫摸着雲彩,嘲笑鐵刀木:“可憐的鐵刀木啊,你只配到小人國裏去生活。”鐵刀木不卑不亢地説:“你是比我高得多,可是我的生命力卻要比你強。”“什麼?什麼?”望天樹怒視着它,氣得大聲喊叫起來:“天大的笑話!我這麼高這麼壯,生命力難道還比不過你這個矮子?”

生活並不像人們所希望的那樣,天天有和風,天天有陽光,平靜而舒適。在一個陰霾的日子裏,林中突然闖進一夥兇殘的傢伙,砍走了望天樹和鐵刀木,只剩下兩個矮矮的樹墩。

幾天後,一個奇蹟出現了,只見鐵刀木的樹墩上抽出了許多新的枝條,向上伸展,碧綠碧綠——它是一種永遠也砍不死的樹。

望天樹的樹墩,一天比一天枯朽,上面長滿了黴菌。

孔雀兼職

孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術家,各個協會、學會和社會團體的會議通知、請柬、聘書,紛至沓來,推選孔雀擔任領導職務或榮譽職務,而且都提出了不容推卸的理由。

獨舞研究會和民間舞蹈研究會推選孔雀擔任副會長,因為它是著名獨舞和民間舞蹈家;美化生活研究會和服裝研究會,推選孔雀擔任名譽理事,是因為它的服裝精美絕倫;水文地質研究會聘請孔雀為顧問,是因為孔雀肯定熟悉孔雀河,且孔雀河在水文地質學上有很高的學術研究價值;有色金屬研究學會聘請孔雀為名譽顧問,是因為孔雀石是提煉銅礦的重要原料;印度史研究學會聘請孔雀為名譽顧問,是因為孔雀肯定與孔雀工有瓜葛甚至有血緣關係,而研究印度史肯定是要研究孔雀王的……

孔雀兼任的各種社會職務多達三四十種,各種各樣的理事會、年會、學術討論會應接不暇,幾乎天天都有。孔雀往返於各個會場之間,疲於奔命,再也沒有時間練功,體型越來越胖,後來竟步履蹣跚,根本跳不成舞了。

老人和樹

有一個老人家,在他自己的門前栽了一棵樹。他每天守護着它,抱着種種的期待。他希望這棵樹長得像一把大雨傘,那麼他可以欣賞一種好風景,又可以乘涼。可是他也希望它長成為一種有出息的棟樑大材,那麼他可以用來建造一座大樓房,又美觀,又牢靠。然而他又很想要它長得又高又直,像桅杆一般,因為他的孫子已經在念書,將來中了狀元,少不了要在門前豎旗杆的。不過,他也已經定好計劃要造橋樑,做一件有益於人家的好事。此外,他還要制辦牀榻台幾和一切木器;而最後,他就想到了自己年事已高,先做好一具壽材是刻不容緩的了,而這株樹正是最適用的。

這個老人家,拿這棵樹簡直派了無窮盡的用場。而他都不是白派的,每次想到了一種用場的時候他就去撫摸一回,澆一回水,每天都如此。而這棵樹呢,它也很想不辜負老人家的希望;可是,它不但喝得太多,而且精神負擔也實在太重,這樣,很不幸,不久它就死掉了,雖然它還很年輕。

狼與羊羣

狼一心想吃掉羊羣,但因有狗守護他們,不能得逞,心想非智取不可。

於是,他派使者去拜訪羊羣,説狗才是他們倆之間的敵人,若能把,若能把狗趕出來,他們之間就能和平共處了。

羊根本沒有認清狼的險惡用心,不假思索地將狗趕出去。

沒有了狗的保護,狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。

這是説,人們如失去保護自己的人,很快就會被敵人征服。

信鴿與老鷹

有一隻信鴿,長期刻苦練飛,練得一身好本領。它常以其靈巧的飛行,擺脱老鷹的追捕。

它在某次飛行比賽中,獲得冠軍,俱樂部負責人授與它金質獎章。

它沾沾自喜地把獎章掛在翅膀上,從此不再練習飛行。

後來,在一次飛行中,竟被老鷹捕食。

感悟:自滿是榮譽的錯覺,是失敗的開始。有了成就之後,如果不繼續努力,就會被人擊倒。

狼與鷺鷥

狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨裏,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答説:“喂,朋友,你能從狼嘴裏平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎麼還要講報酬?”

這故事説明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。

金盃和銀盃

國王的廚房裏有兩個杯子,一個是金的,一個是銀的,驕傲的金盃看不起銀盃,常常説他的壞話。

“你敢跟我相提並論嗎,銀盃子。”金盃子驕傲地問。 “不敢,金盃兄弟。”銀盃謙虛地回答。

“我知道你不敢的,不過你的謙虛讓我感動了。”金盃慢吞吞的回答。 銀盃説:“要看到別人的長處,不能只看到自己的長處。”

從此以後,金盃和銀盃就不再吵架了。

馬虎的大豬頭判官

兇狠的豺狼將可憐的小白兔吃了,於是獅子大王審判將豺狼斬首示眾。

大豬頭判官寫完獅子大王宣佈的“判令”後,就馬上宣判執行,動物們都等待着砍掉豺狼的腦袋。

大豬頭判官一聲“執行”令下,劊子手舉起大刀將豺狼的一隻手砍了下來。

動物們憤怒起來:“這是掩人耳目,包庇壞蛋!”

獅子大王大怒:“查一查,這是怎麼回事?”

後來一查,原來是馬虎的大豬頭判官寫了錯別字,把“斬首”寫成了“斬手”。

國小寓言故事 篇六

從前,有個馬伕,他偷偷地把餵馬的大麥賣掉了,但仍每天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。

馬對馬伕説道:“如果你真心想要我長得美,就不要再賣掉餵我的大麥了。”

這是説,那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人,卻把別人最必需的東西奪走了。

國小寓言故事 篇七

晏子將要出使楚國。楚王得知這個消息後,對左右的大臣説:"晏嬰是齊國能言善辯的人,如今到來我國,我想羞辱他一番,大家看用什麼辦法好?"有個大臣獻計説:"他來了以後,請綁一個人從大王面前走過。大王問:他是哪裏的人?回答説:是楚國人。大王再問:他犯了什麼罪?回答説:他犯了盜竊的罪。"楚王覺得這個主意不錯。

晏嬰來到楚國,楚王用酒招待他。賓主正喝到興頭上,兩名小吏捆着一個人來到楚王面前。

楚王故意問:"這捆着的是個什麼人?"小吏回答:"是個齊國人。因為盜竊犯了罪。"

楚王轉過頭來望着晏嬰説:"齊國人生來就喜歡偷盜嗎?"

晏子離開座位,走到楚王面前,回答説:"我聽説,橘樹生長在淮河以南就結橘子,如果生長在淮河以北,就會結出枳子。橘子和枳子,葉子差不多,但果實的味道卻不一樣。這是為什麼呢?因為水土不同啊。現在捉到的這個人,生活在齊國的時候,並沒有盜竊的行為,來到楚國以後卻偷盜起來,難道是因為楚國的水土容易使人變成小偷嗎?"

楚王聽了,尷尬地笑着説:"聖賢的人是不可戲弄呀!我反而是自討沒趣了。"

寓意:環境對人的影響很大。良好的環境可以讓人學好,不好的環境可以使人變壞。

國小寓言故事 篇八

小象非常喜歡樂於助人,看到別人有事總是急忙上去幫助大家,這本來是一件好事,可是現在卻引起了大家的不滿,大家一起去獅子王那裏投訴小象。

烏龜婆婆説:“我費了好大的力氣,走了不知道多久的路,才把一桶水拎回來,眼看着馬上就要到家了,誰成想小象問也不問的就衝上來搶走水桶説幫我,結果不小心摔倒灑了一地。”

兔子阿姨説:“上星期我家兔寶寶生病,我帶她去醫院,半路遇到小象,非要幫忙説送我們,結果半路迷了路,費了好長的時間才走到醫院,結果我家兔寶寶的病更嚴重了。”

“還有……還有……”大家七嘴八舌的控訴着小象,獅子大王可煩惱了起來,小象這本來是熱心做好事,反而成了給大家添麻煩。

每個人生活在這個世界上,都需要別人幫忙。學習上需要幫忙,工作上需要幫忙,在遇到一些自己不熟悉或沒能力處理的問題時,更需要有人幫忙。有些幫忙是自己請求的,也有些幫忙是人家自願的。但是我們必須明白一點:不合時機的幫助也會成為別人的負擔。

國小寓言故事 篇九

一隻已經成為兩棲明星的青蛙,並不滿足,它想:“我能在水中游,陸上跳,如果再能在天上飛,就成為一隻三棲明星的青蛙了!到那時,我就成了所有青蛙崇拜的`偶像。”

於是,這隻青蛙制定了一份詳細的飛翔計劃。照着計劃,青蛙每天苦練飛翔的本領。可無論它怎麼練習,也沒有什麼效果。

青蛙並沒有因此而放棄,心想:是不是自己的練習方法不對?它細心地觀察着鳥類的飛翔,發現雄鷹都在高高的懸崖上起飛,小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了,自己之所以飛不起來,是沒有找到一個起飛的平台。於是,青蛙沿着一棵樹的樹幹,爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望着藍天,向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時候,身體突然不聽使喚地向下墜落,最後重重地摔死在地上。

面對這隻摔死的青蛙,青蛙們想不明白:不是説成功離不開夢想,離不開計劃,離不開苦練,離不開堅持,離不開方法嗎?這一切,在這隻摔死的青蛙身上都具備,具備瞭如此成功條件的青蛙,最後為什麼會活活地摔死呢?

“自己沒有翅膀,卻偏偏要去練習飛翔,怎麼會不摔死呢?”老青蛙的一句話,使眾青蛙恍然大悟。

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