黨員年度學習計劃新版多篇

村黨員年度學習計劃 篇一

為認真貫徹落實xx大和xx屆四中全會精神，適應社會主義新農村建設要求，按照沾尚鎮今年黨建工作的總體計劃和我村黨員的實際，特制定本村XX年度農村黨員教育培訓計劃。

一、基本原則

1、全員覆蓋原則。農村黨員教育培訓工作面向全體農村黨員，創造人人皆受教育、人人皆可成才的機會，激發農村黨員學習的內在動力和潛能，全面提高他們的整體素質。

2、學以致用原則。從農村黨員的實際情況出發，採取農村黨員缺什麼補什麼、需要什麼培訓什麼的教育培訓方式，努力提高他們的政治思想素質和“雙帶”能力。

3、分類指導原則。根據黨員幹部、普通黨員等的不同情況，確定各自的教育培訓重點，分類實施，增強教育培訓的針對性。

4、突出重點原則。圍繞社會主義新農村建設總體要求，選擇合理的教育培訓主題，切實提高教育培訓的實效性。

5、注重實效原則。要用廣大農村黨員投身社會主義新農村建設的實際工作衡量培訓效果，確保教育培訓取得實效。

二、教育培訓對象

教育培訓對象包括農村所有黨員和入黨積極分子。同時，結合村級組織換屆選舉實際，新一屆農村兩委幹部和村級配套組織主要負責人納入本年度教育培訓對象。

三、主要目標

按照“全員覆蓋、分類指導，按需施教”的要求，確保每位農村黨員都能受到教育。XX年，農村普通黨員和入黨積極分子必須接受不少於一次的集中培訓，農村普通黨員集中培訓時間不少於15個學時，入黨積極分子集中培訓時間不少於20個學時，農村兩委成員必須接受不少於三次的集中培訓，集中培訓時間不

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得少於30個學時。村級配套組織負責人必須接受不少於一次的集中培訓，集中培訓時間不得少於10個學時。

四、教育培訓內容

緊緊抓住學習領會黨的xx大和xx屆四中全會精神這個中心，圍繞抓好農村黨員經常性教育和村兩委班子這兩個重點，精心安排教育培訓內容，確保教育培訓的針對性和實效性。 培訓內容一般應包括

①黨的xx屆四中全會精神學習輔導；

②XX年中央1號文件以及上級關於社會主義新農村建設的相關政策； ③國家涉農法律法規；

④《黨章》和黨的基本知識及有關政策； ⑤市場經濟理論、知識和農村實用技術等； ⑥農村基層黨風廉政建設及案例；

⑦農村經營管理知識、農村衞生、科普知識、農業市場信息等；

⑧《新農村建設二十條》和《新農村建設十大推進工程》以及我市出台的新農村建設政策規定； ⑨沈浩同志先進事蹟。

農村兩委幹部及村級配套組織負責人的培訓，除上述內容外，還應包括以下培訓內容

①《村兩委聯合議事規則》、《村級組織工作規則》等相關兩委工作制度； ②村務公開民主管理制度及知識； ③農業農村工作相關知識；

④農村財務管理制度及知識； ⑤村幹部查處案例；

⑥計劃生育工作制度以及治安綜合治理等涉農政策規定； ⑦農村黨務工作知識(支部委員會組成人員培訓內容)。

2017年度黨員學習計劃 篇二

按照黨支部《20xx年度推進學習型黨組織工作方案》及黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃如下：

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的'理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規；學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習縣教育局下發的有關規範教師行為的文件要求；學習《教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為金碧國小的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。

總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網絡、書刊雜誌加強自學，按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。

2017年度黨員學習計劃 篇三

為更好發揮黨員教師的先鋒模範作用，我將以黨章的要求嚴格要求自己，特制定本年度我作為黨員學習計劃。

一、加強教學水平上培訓和鍛鍊，教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績， 多讀專業書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創新，堅持每天讀書，除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結，認真寫好博客，同時認真鑽研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為數學老師，並着力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

二、加強理論學習作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養，二是要加強人文知識的學習。學習社會、文學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，三是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。 作為一名英語教師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象，在工作中，我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學期裏，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期裏做出新的成績。

2017年度黨員學習計劃 篇四

為進一步加強學習型黨組織建設，提高全辦黨員幹部的思想政治素質和業務技能，切實發揮黨的政治、組織優勢和黨員的模範帶頭作用，逐步實現黨務學習的制度化、規範化、科學化，建立保持共產黨員先進性的長效機制，現就2012年我辦黨員學習活動制定如下計劃。

一、指導思想

20xx年全辦黨員學習活動總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以創先爭優為動力，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，通過豐富學習內容，創新學習方式，落實學習責任，跟蹤學習成效，進一步提高黨員素質，嚴肅黨的紀律，增強工作能力，發揮模範作用。在創造工作亮點，提高工作質量上下功夫，使每一名黨員都成為思想政治的先鋒、業務學習的標兵、工作生活的模範。

二、學習的基本內容

學習的基本內容包括：以黨章；黨的思想、方針、政策；科學發展觀、構建社會主義和諧社會戰略思想；黨的十七大、精神；中央外事工作會議精神；全國僑務工作會議精神；我市第八次黨代會精神；黨的建設的偉大成果；反腐倡廉警示教育等為重點。

三、學習的基本方法

學習方法：集中學習、分散自學相結合，定期召開黨員大會、支部委員會和黨小組會、定期講黨課、定期開展黨員黨性分析評議活動等。

四、學習的具體安排

1、重温一遍黨章

黨員獨立學習，時間自行安排。（5月底前）

2、組織一次主題實踐活動

到我辦包扶的杜爾伯特縣克爾台村或扎朗葛村，自願捐贈衣物、圖書、文具等物品，深入農村、扶貧濟困。（6月）

3、聽一次黨課

請黨校的教授或辦領導講一次黨課(後)

4、寫一篇心得

針對黨的報告和新時期的路線、方針、政策，撰寫一篇學習心得。(後)

5、進行一次討論，

集中交流心得，並討論交流。（11月）