幼兒園安全會議記錄樣本新版多篇

幼兒園幼兒日常安全教育記錄 篇一

一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衞生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。

二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，對全園環境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，發現不安全因素，及早採取預防措施。

三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領導，有計劃〈尤其户外活動〉保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外）組織活動前要進行安全檢查，如（體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意傢俱的放置等）禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧譁。

四、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品（如：火柴、小刀、別針、釦子、小珠和玻璃片等）。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法，並親自督促服下。服藥情況要有記錄，內服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發放、使用。

五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，並嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝温度適宜的開水。

六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。

七、防止食物中毒，嚴格遵守採買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。

八、防止觸電，室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器。

九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好，以防意外。

幼兒園幼兒日常安全教育記錄 篇二

孩子身體的各個器官，系統尚處於不斷髮育的過程中，其機體組織比較柔嫩，發育不夠完善，機體易受損傷，易感染各種疾病。同時，孩子的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動，因此，極易發生意外傷害事故。所以，對孩子進行初步的安全知識教育和安全自救技能培養極為重要。

對幼兒進行安全教育，必須根據幼兒的身心發展水平和特點來進行。在教育方法上，老師和家長師可採取示範與講解相結合，以及遊戲的方式，從正面引導和隨時進行教育，讓孩子能夠安全度過童年。對孩子進行的安全教育，大致包括以下幾個方面：

1、交通安全教育。

據有關部門統計，全國交通事故平均每50秒發生一起，平均每2分40秒就會有一個喪生於車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童佔全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對孩子進行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個方面：

①瞭解基本的交通規則，如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做遊戲，不橫穿馬路，不在馬路上停留和玩耍等。

②認識交通標記，如紅綠燈、人行橫道線等，並且知道這些交通標記的意義和作用。

③教育孩子從小要有交通安全意識，養成遵守交通規則的良好習慣。

2、消防安全教育。

對孩子進行消防安全教育，主要包括：

①要讓孩子懂理玩火的危險性。

②讓孩子掌握簡單的自救技能。如教育孩子一旦發生火災要馬上逃離火災現場，並及時告訴附近的成人。當發生火災，自己被煙霧包圍時，要用防煙口罩或幹、濕毛巾捂住口鼻，並立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進。

③帶孩子參觀消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。

另外，可以進行火災疏散演習，事先確定各班安全疏散的路線，讓孩子熟悉幼兒園的各個通道，以便在發生火災時，能在老師的指揮下統一行動，安全疏散，迅速離開火災現場。

3、食品衞生安全教育。

孩子愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發食物中毒。幼兒園除了要把好食品採購、儲藏、烹飪等方面的衞生關外，還必須教育孩子不吃腐爛的、有異味的食物。孩子在幼兒園誤食有毒有害物質的情況更是多種多樣，如園內投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被孩子誤食。因此，在平時要教育孩子不隨便撿食和飲用不明物質。另外，目前孩子服用的藥大多外觀漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”，有的孩子甚至把藥品當零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養。如教育孩子在進食熱湯或喝開水進必須先吹一吹，以免燙傷；吃魚時，要把魚刺挑乾淨，以免魚刺卡在喉嚨裏；進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。

4、防觸電，防溺水教育。

觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數佔兒童意外死亡總人數人10.6%。對孩子進行防觸電教育，首先要告訴孩子，電器、電源的構造，什麼地方能動，什麼地方不能動，家人不在時不要動電器、電線，更不能隨便玩電器。同時不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座裏等等。其次，要告訴孩子，一旦發生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用乾燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所佔比例最大的。對孩子進行防溺水教育，一是要告訴孩子不能私自到河邊玩耍；二是不能將臉悶入水中；三是不能私自到河裏游泳；四是當同伴失足落水時，要及時就近叫成人來搶救。

5、幼兒園玩具安全教育。

遊戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。孩子在幼兒園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此，對孩子進行玩具安全教育十分重要。孩子玩不同的玩具，應有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時，要教育孩子不擁擠，前面的孩子還沒滑到底及離開時，後面的孩子不能往下滑；孩子不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴；不能從太高的地方往下跳更不能從運動的玩具上往下跳，在運動或遊戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞；玩鞦韆架時，要注意坐穩，雙手拉緊兩邊的鞦韆繩；玩蹺蹺板時，除了要坐穩，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具遊戲棍時，不得用棍去打其他孩子的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。

6、幼兒生活安全教育。

這一類的安全教育，必須家園配合同步進行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶鋭利的器具，如小剪刀等。在運動和遊戲時要有秩序，不擁擠推撞；在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬牆、爬窗台。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫裏。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠；不輕信陌生人的話，未經允許未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這麼做，一定要儘快逃開。在家中，要告訴幼兒，當他獨自在家，有陌生人叫門時，不隨便開門；不隨意開啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等；不玩弄電線與插座；幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品；不獨自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蠍子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物；到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外；到公共場所參加遊覽，外出散步或户外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的'地方，打雷閃電時不站在大樹底下；幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

7、自然災害自救教育。

這一類的安全教育要求學校應該反覆練習，家長反覆重申。最近兩年的自然災害呈上升趨勢，中國是世界上自然災害最多的國家，地震、洪水、泥石流、颱風、海嘯、雷電、濃霧、冰雹都時有發生，那麼孩子應該從小要有這些自救意識。震時就近躲避，震後迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易於形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。洪水到來時，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪台等地轉移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高牆等高的地方暫避。在雷雨天，人應儘量留在室內，不要外出，關閉門窗，防止球行閃電穿堂入室，儘量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導電的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大樹、高塔、電線杆下避雨。冰雹來時儘量不要外出，不得已要出門時，應注意保護頭、面部。

最後補充一點，孩子要知道報警電話110，火警電話119，急救電話120等。

孩子的安全教育形式多種多樣，但不管採取哪種形式，都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個環節，要幼兒園和家長共同配合，只有這樣，才能真正讓孩子樹立起安全意識，達到安全教育的目的。不要強制簡單的説不讓孩子怎樣，應該告訴孩子利害關係和後果，告訴孩子如果那樣做會有什麼後果，家長有多擔心而不是生氣。

幼兒園安全會議記錄樣本 篇三

活動時間：20xx年4月19日

活動地點：教室

主持人：班主任

活動目的：

為增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使學生健康成長，通過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學生的素質和能力。作好以下幾個方面的安全教育：

1、防交通安全；2、放火安全；3、在學校注意一些設施方面的安全；4、家庭、生活、安全；活動過程：

主持人談各方面的安全

1、家庭、生活安全

同學們生活愛幸福温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護，似乎並不存在，什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

（1）不要亂動煤氣罐，發現家裏的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，並打開門窗。

（2）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。

（3）夏天到了，不要用手去摸電風扇的葉面。

2、交通安全

上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以後，迅速安全的通過。

（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。

（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒後開車人員駕駛的摩托車

3、放火安全

人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

（1）易燃的。物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災。

（2）在學校打掃衞生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。

（3）不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要説清着火的地點什麼物品着火等。

（4）發生火災以後，國小生應儘快離開火場，禁止國小生去參加滅火行動。

（5）不要玩火柴、打火機、更不要揹着家長和老師去做玩火的遊戲。

4、對一些設施方面的安全

1、學校操場上的體育設施如：單槓、雙槓、雲梯等，由於年久生鏽，不牢固，不能去自由活動。

2、前後樓欄杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄杆上，更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。

3、教室內的插座任何學生，不可以亂動，不能隨便去插電源。

4、在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發生危險。

5、要學會自護自救。

讓學生展開討論，討論後組長彙報結果。

（1）橫跨馬路時注意什麼？

（2）下雨天注意什麼？

（3）放火安全注意哪些？

（4）在家中注意那些方面安全

主持人總結：

學校安全人人講，安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裏乘風破浪。

幼兒園幼兒日常安全教育記錄 篇四

為增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使學生健康成長，通過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學生的素質和能力。作好以下幾個方面的安全教育：

1、防交通安全；

2、放火安全；

3、在學校注意一些設施方面的安全；

4、家庭、生活、安全；活動過程：

主持人談各方面的安全：

1、家庭、生活安全。

同學們生活愛幸福温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護，似乎並不存在，什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

（1）不要亂動煤氣罐，發現家裏的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，並打開門窗。

（2）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。

（3）夏天到了，不要用手去摸電風扇的葉面。

2、交通安全。

上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以後，迅速安全的通過。

（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。

（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒後開車人員駕駛的摩托車。

3、放火安全。

人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災。

（2）在學校打掃衞生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。

（3）不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要説清着火的地點什麼物品着火等。

（4）發生火災以後，國小生應儘快離開火場，禁止國小生去參加滅火行動。

（5）不要玩火柴、打火機、更不要揹着家長和老師去做玩火的遊戲。

4、對一些設施方面的安全。

1、學校操場上的體育設施如：單槓、雙槓、雲梯等，由於年久生鏽，不牢固，不能去自由活動。

2、前後樓欄杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄杆上，更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。

3、教室內的插座任何學生，不可以亂動，不能隨便去插電源。

4、在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發生危險。

5、要學會自護自救。

學校安全人人講，安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裏乘風破浪。

幼兒園幼兒日常安全教育記錄 篇五

一、防止走失教育

在孩子剛學會説話時，就要告訴他家庭地址、爸爸媽媽的姓名、自己的名字。大一點，就讓孩子知道父母的電話和單位。一般説來，3歲左右的孩子已完全可記住上述內容。當孩子在室外做遊戲時，家長應在邊上看護，如一時有事無法照看，也要託付給可靠的人，並告訴孩子不能跟不認識的人走；即使是認識的人，在爸爸媽媽不在的情況下，也不要跟他離開家。

帶孩子去公園、商場，要防止走失。一旦發現孩子不在身邊，要馬上告訴保安人員，並迅速分頭把住各門口及廣播找人，同時請求其他顧客按照孩子體貌特徵協助查找。

二、防止傷人教育

孩子在遊戲中常不知輕重，有時就會傷着對方或被對方傷害。有些家長在孩子被打之後，經常説：“他打你，你就狠狠打他！”結果孩子在下次動手打架時，可能就真的會狠狠打，甚至釀成慘劇。所以要教育孩子尊重生命的觀念，在平時講故事時，給他灌輸這方面的內容。告訴孩子不能拿石頭、棍子打人，也不能用手去觸碰對方的眼睛，不要用力去推倒小朋友，不要咬小朋友等等。同時，也要教孩子學會避開他人的攻擊，如小朋友動手時，要擋開他、跑開，使他不能抓傷、捅傷自己。

三、防止意外教育

要告訴孩子，什麼東西是會給他帶來傷害的。譬如，當孩子要去玩暖瓶時，你要告訴孩子，開水會燙到他。但孩子小，不能理解“燙到”的後果，你可以當着孩子的面，倒出少許開水，稍停片刻，讓孩子輕輕觸摸一下，讓他有個感性認識。