![適合比賽朗誦的散文詩多篇]( "適合比賽朗誦的散文詩多篇")
- 適合比賽朗誦的散文詩篇1：南方的夜作者:馮至我們靜靜地坐在湖濱，聽燕子給我們講南方的靜夜。南方的靜夜已經被它們帶來，夜的蘆葦發着濃郁的清熱。——我已經感到了南方的夜間的陶醉，請你也嗅一嗅吧這蘆葦中的濃味。你説大熊星總象是寒帶的白熊，望去使你的全身都感到淒冷。這時...
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![適合比賽朗誦的散文詩（精品多篇）]( "適合比賽朗誦的散文詩（精品多篇）")
- 經典散文詩歌朗誦篇一為什麼你總是在音樂聲中向我走來踏着淒涼、憂傷的旋律踏着我泣血的心帶着悽風苦雨，對我淺吟低唱帶給我淡淡的憂鬱盈盈的惆悵、綿綿的傷感讓我淚眼婆娑讓我衣帶漸寬終不悔因為，我想你無題篇二美好的一天是讓你充滿着欣賞與自信的一天如果陽光明媚你就靜...
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![適合朗誦的詩歌散文多篇精彩多篇]( "適合朗誦的詩歌散文多篇精彩多篇")
- 最適合朗誦的詩歌散文：《尋覓心匙》篇一愛從不需要問為什麼愛她是他的選擇拒絕是她的權利放棄也許是對他最好的解脱因為他不想被這沒温度的愛情而困繞時間彷彿沖淡了一切他在時間逝去之中覺悟放棄了他才能更好的去尋覓他心中的──另一半尋覓那把能打開他的那扇被鎖的心門...
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![散文詩歌 適合朗誦的詩歌【經典多篇】]( "散文詩歌 適合朗誦的詩歌【經典多篇】")
- 信仰説篇一信仰不是固體之物它看不見摸不着但它確確實實存在存在人們的心靈深處是人們的精神世界但它會遷移變更對三心二意的人來説它是一個怪物對某些特殊人羣來説它又是一塊鐵是定海神針永不變更信仰對每個人來説具有十分重要的意義因為它是人生的座標是行動的指南針它...
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![詩文朗誦比賽主持詞]( "詩文朗誦比賽主持詞")
- 第一篇：詩文朗誦比賽主持詞開場白a：十年，不缺乏感動b：冬雪，夏花，和春天裏萌動的柳意a：十年，不缺乏讚美b：風雨，日月，還有閃電甘霖之後的虹霓合：我敬愛的黨，我喜愛的母校a：這裏，有我們沉默的心絃b：這裏，有我們紛飛的思緒a：這裏有我們的詩，我們的笑，我們的原實的輕揚的感觸。b：這裏有我們的歌，我們...
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![適合國小生朗誦的詩歌散文多篇]( "適合國小生朗誦的詩歌散文多篇")
- 《預言》篇一何其芳這一個心跳的日子終於來臨。你夜的歎息似的漸近的足音我聽得清不是林葉和夜風的私語，麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我你是不是預言中的年輕的神？你一定來自温鬱的南方，告訴我那兒的月色，那兒的日光，告訴我春風是怎樣吹開百花，燕子是怎...
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![最適合朗誦的散文多篇]( "最適合朗誦的散文多篇")
- 最適合朗誦的散文篇1只為紅葉而歌這次進山，只是為了紅葉。十月末的北方，天氣涼的突然，涼的出奇，涼的透徹。聽説西山九龍峽的紅葉正紅，恰朋友之約，正好進山一睹它的容顏。進九龍峽自然仍從下龍門出發，因去年夏季曾到過這裏，兩旁的山石就像久違的老朋友，看上去熟悉而親切。近處的山...
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![最適合朗誦的詩歌散文]( "最適合朗誦的詩歌散文")
- 1、南方的夜詩人：馮至我們靜靜地坐在湖濱，聽燕子給我們講南方的靜夜。南方的靜夜已經被它們帶來，夜的蘆葦發着濃郁的清熱。——我已經感到了南方的夜間的陶醉，請你也嗅一嗅吧這蘆葦中的濃味。你説大熊星總象是寒帶的白熊，望去使你的全身都感到淒冷。這時的燕子輕輕地掠過水麪，...
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![詩歌朗誦比賽（多篇）]( "詩歌朗誦比賽（多篇）")
- 詩歌朗誦比賽策劃方案篇一一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課餘生活，給同學們一個展示自己的舞台，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛鍊同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青...
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![適合朗誦的散文詩3分鐘]( "適合朗誦的散文詩3分鐘")
- 適合朗誦的散文詩3分鐘篇一：鄉音的呼喚作者：燈籠蟲山腰裏村莊，哄睡打盹的夕陽印滿星星的粗布被單，在鳥巢安靜下來村口新修的水泥路，粘滿泥濘記憶無限地延伸三十年前，春風吹飄的蒲公英今夜你在何方?山腳上柿子樹年復一年深情張望，歸來吧霓虹閃爍的土壤，怎能紮下浮萍的根裸露脊樑的...
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![適合朗誦的詩歌散文多篇]( "適合朗誦的詩歌散文多篇")
- 適合朗誦的詩歌散文篇1《雨巷》作者/戴望舒撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐着油紙傘像我一樣，像我一樣地默默行着，冷漠...
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![適合朗誦三分鐘的散文（多篇）]( "適合朗誦三分鐘的散文（多篇）")
- 適合朗誦三分鐘的散文1年年春天，紫荊開花的時候，緋紅的花，是絳色的蝴蝶；雪白的花，是玉色的蝴蝶。去年春天，我卧病在牀。窗外，緋紅、雪白的蝴蝶，依然熙熙攘攘地擠滿紫荊枝頭；窗內，久染沉痾的我，感到了春的寂寞。這時候，她，一個平日沉默寡言、與我過從不多的友人，每日從紫荊樹下為我攜來...
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![適合朗誦的散文【多篇】]( "適合朗誦的散文【多篇】")
- 適合朗誦的散文篇一週末，心想着入夏了，荷花雖不到綻放的季節，但荷葉也應該是碧綠滿塘了。於是和老公一起，去了十里外的一個荷塘。果然，滿池蒼翠。荷葉有的出池搖曳高舉，有的平鋪水面隨波起伏。既像是在招呼過往的行人，又似在微風中展示水袖裙袂的少女，清新、靚麗。詩意呼之欲出，我...
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![最適合朗誦的經典散文]( "最適合朗誦的經典散文")
- 適合朗誦的散文篇一我知道——一切的快樂和憂傷都將隨風而去，慕然回首——所有的輝煌與失落不過是一場舊夢而已。可我還是——要企盼自己的成功，盡心竭力地——付出所有的努力。就為着——那些美麗的經過磨礪的點點滴滴，有朝一日——能成為我一生中最美好的回憶。什麼時候--...
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![適合朗誦的詩歌散文【經典多篇】]( "適合朗誦的詩歌散文【經典多篇】")
- 適合朗誦的詩歌散文篇一《雨巷》作者/戴望舒撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐着油紙傘像我一樣，像我一樣地默默行着，冷...
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![適合朗誦的短篇散文多篇]( "適合朗誦的短篇散文多篇")
- 適合朗誦的短篇散文1春天上學，走一路，採一路花。黃色的是薄公英，紫色的是車前子花，綠色的是打破碗花——走一路，採一路，採得滿手香，滿身香，到後來，滿教室都香。夏天上學，走一路，趟一路水。小溪從山上流下，我們隨着它跳躍山石，隨着它繞彎曲行，伴着叮咚叮咚的水聲唱歌。末了，教室的地上，滿...
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![古詩文朗誦比賽主持詞]( "古詩文朗誦比賽主持詞")
- :吟誦着動人的詩篇，陶醉在古詩的音韻之美中。讓千古名句陪伴着我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈!下面是小編為大家整理的關於古詩文朗誦比賽主持詞，希望對大家有所幫助。古詩文朗誦比賽主持詞1男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生...
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![適合朗誦的詩歌多篇]( "適合朗誦的詩歌多篇")
- 《預言》篇一何其芳這一個心跳的日子終於來臨。你夜的歎息似的漸近的足音我聽得清不是林葉和夜風的私語，麋鹿馳過苔徑細碎的蹄聲。告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我你是不是預言中的年輕的神？你一定來自温鬱的南方，告訴我那兒的月色，那兒的日光，告訴我春風是怎樣吹開百花，燕子是怎樣...
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![最適合朗誦比賽的美文多篇]( "最適合朗誦比賽的美文多篇")
- 經典美文朗誦稿篇一雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱着一個信念取暖，等到春歸大地時，她會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經在雪地下輕輕的夢囈。候鳥南飛，征途迢迢？在遠方，再視野裏，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她一雙翅...
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![詩歌朗誦比賽作文（多篇）]( "詩歌朗誦比賽作文（多篇）")
- 詩歌朗誦比賽篇一今天是詩歌朗誦比賽。到了比賽時間了，我們按照秩序坐入座位。開始了，順序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我們班四(1)班，他們表演得非常的好。看了看老師，台下馬上傳來如雷的掌聲。”好“！我自己心裏想，不僅想吼出來！，還有其他幾個班，也表現的很好，比如四（2)陳維醒...
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![適合朗誦的經典散文詩]( "適合朗誦的經典散文詩")
- 適合朗誦的散文篇一《我愛這土地》艾青假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊着的土地，這永遠洶湧着我們的悲憤的河流，這無止息地吹颳着的激怒的風，和那來自林間的無比温柔的黎明……——然後我死了，連羽毛也腐爛在土地裏面。為什麼我的眼裏常含淚水?因為...
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![最適合朗誦的經典散文（多篇）]( "最適合朗誦的經典散文（多篇）")
- 適合朗誦的散文篇一人們皆知“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句，加上後兩句問路找酒，似乎傳遞成略帶小悲涼的輕快感。我覺得用格律詩寫清明不太妥帖，太朗朗上口，韻律感粉飾了清明的氣氛，那氣氛應該是紛亂的、五味雜陳的、説不清的情緒，它是和着眼淚的，至少要用獨白來念，而不...
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![詩歌朗誦比賽作文【多篇】]( "詩歌朗誦比賽作文【多篇】")
- 詩歌朗誦比賽作文篇一上週二，我們在藝體館參加了全校的詩歌朗誦活動。我們班表演的是詩朗誦《淡泊明志，寧靜致遠》。上台前，我一點都不緊張，但旁邊有同學説害怕。我就建議他們深呼吸，放鬆一下。不過上台後就不要再深呼吸了，因為會被評委扣分的。我們表演的時候非常自信，朗讀聲音...
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![適合國小生朗誦的散文多篇]( "適合國小生朗誦的散文多篇")
- 信念篇一我願當一個長久的忠實於生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走，我跨過山嶺、河流和無數的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。大山它使我堅強、鎮靜，讓我長得像一片茂盛的樹林。大海它使我心胸開闊，熱情洶湧。所有的河流，使我靈巧活潑，永遠前進...
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![適合朗誦的詩歌（多篇）]( "適合朗誦的詩歌（多篇）")
- 適合朗誦的詩歌篇一一朵潔白的雲牽着歌聲隨風飄來柔潤細語紋紋潺潺寂靜得能聽見聽見，心跳在伴奏這歌聲，好輕好輕好靜好靜這歌聲，好遠好遠又好近好近盪漾着心緒起伏跌宕旋律着不變的主題搖曳出那似水年華我多麼想摘下那飄浮的雲朵徘徊的雲朵悄悄地走了那如夢如幻也隨風飄向了...
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