建團100週年團建活動感悟參考

建團100週年團建活動感悟參考範文1

“我志願加入中國共產主義共青團，堅決擁護中國共產黨的領導，謹守團的章程，執行團的決議，為共產主義事業而奮鬥。”時至今日，20_年當我加入中國共青團時的場景依然歷歷在目，那一刻，我將手高高地舉起，一字一句讀着入團誓詞，我感覺到我的青春正飄揚在團旗下，我的熱血也被這神聖的時刻點燃!

青春是什麼，青春是一往無前的勇敢，是奏響生命的樂章。張海迪説：“人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭，人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態去對待。”5歲時，張海迪因患脊髓血管瘤導致高位截癱，從那時起，她便開始了自己獨特的人生。張海迪雖然沒有機會沒有機會走進校園，卻通過自學學習了國小、中學的全部課程以及四種外語，並攻讀了學士和碩士課程，她甚至還自學過鍼灸，為鄉親們無償治療….

張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，在殘酷的命運挑戰面前，以頑強的毅力和勇敢，經受了嚴峻的考驗，她用實際行動生動的詮釋了共青團員面對困難和挫折不屈不撓的精神，她的青春，有着深沉的意志，充滿着無限生機。

青春是什麼，青春是堅定不移的信仰，點亮生命的榮光。抗日戰爭時期，有為了奪取戰鬥的勝利，犧牲自我的董存瑞、黃繼光;有不懼敵人威脅，勇敢與敵人作鬥爭的劉胡蘭、王二小;有胸懷人民，把自己的一切獻給了人民的事業的趙一曼。在社會主義建設年代，湧現出了把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的共產主義戰士雷鋒;在與滔滔洪水殊死搏鬥中英勇犧牲的英雄戰士李向羣;紮根基層，拼搏奉獻的當代青年榜樣秦文貴，他們懷着滿腔的熱血和激情，時刻心繫人民羣眾，履行了作為共青團員的誓言，他們的青春，明亮廣闊，閃耀着七彩光芒。

青春是什麼，青春是璀璨繽紛的夢想，繪就生命的畫卷。“窮且益堅，不墜青雲之志”是王勃對自我的堅持，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”藏着李白的豪情壯志，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”有着鄭板橋的青松氣節，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”藴含着李商隱對努力奉獻的讚揚，“廣大青年要以國家富強，人民幸福為己任，胸懷理想，志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，併為之終身奮鬥”是習近平總書記對青年的殷切希望，青春因為夢想，生命便熠熠生光。

100載春華秋實，100載砥礪前行，一代又一代的青年團員在平凡的崗位上默默耕耘，為中華之崛起而奮發圖強，在共青團精神的領導下，，有着最樸素的生活，懷揣着少年強則中國強的夢想，他們一直在路上。

建團100週年團建活動感悟參考範文2

今年是我們共產主義青年團建團100週年，作為一名青年，我一直在為自己的夢想而努力。作為一箇中國人，我更堅信，我的夢想應該與祖國的夢想結合起來，才能體現人生的價值，我的青春與祖國同在，才能無怨無悔。

作為80後的我，曾經憧憬過很多美好的夢想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔當的教師。青春美好卻也短暫，個人的夢想盡管很渺小，但如果是祖國需要的，那千百萬青年的夢想匯在一起，就能成為“中國夢”實現的最有利的保障。

去年，我如願考入了公辦學校，欣慰的當上了一名教師。作為曾經也是學生的我明白，教師職業看似平凡，可卻不只是一個飯碗，更是一份神聖與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”，是“陽光底下最神聖的職業”等等，那麼多讚美教師的話，那麼多寄予教師的厚望，讓我感受到教師職業的神聖和責任。就在這小小的三尺講台下，多少眼睛在渴望知識，多少心靈在等待塑造。初為人師的我，怎能不用滿腔的熱情，全身心地投入到我的教學工作中?

習近平總書記説：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長江後浪推前浪’的歷史規律，也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想。”習近平總書記對青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學生是祖國的未來，我與學生們的夢，就理應融入偉大的“中國夢”中。

教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節課，我在課前認真備課，鑽研教材，認真瞭解學生情況，並時常向有經驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓，到各地聽課學習，努力提高自己的教學水平。我希望自己能在教師這個崗位上，用心的教書育人，讓我的學生們能學到知識，學會做人，成長為祖國需要的人，為“中國夢”的實現培養好後備軍。

但我知道這還遠遠不夠，作為人民教師的我有着一個與自己職業相聯繫的中國夢，那就是教育強國之夢。教育是民族振興和社會進步的基石，是培養民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學生知識和技能，我們是在奠定一個國家的基石，我們是在塑造一個民族的未來。因此，一名有社會擔當的教師就要擔負起教育的社會責任。

小到一個人，大到一個國家，他的真正強大，不僅是經濟的騰飛，也還需是精神的強大，民族靈魂的強大。而首先是教育強大了，孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵，他們未來的人生之路才會純淨。教師，就要做孩子們實現自己夢想的一盞指路燈，一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧，教育引導孩子們健康快樂的成長，為祖國培育花朵，孕育希望。

建團100週年團建活動感悟參考範文3

青年代表着國家的未來，國家的發展和繁榮也成就了一代代青年的健康成長。國家的夢就是青年的夢，是青年實現自我價值的重要指引。習近平總書記指出，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”中國夢是全國人民共同的理想追求，但終歸到底是需要一代又一代青年的努力來實現的。因此，作為一名共青團員，我們應自覺的把“中國夢”所藴含的追求和理想於我們自身的實際發展結合起來，把個人夢想融入到國家和民族的夢想之中。心懷國家，勇於追夢，用我們的激情點燃民族騰飛的焰火。

夢想，是青春不變的號角。在中華民族發展的各個時期，是一代又一代的青年用他們的夢想熔鑄了民族的振興，用他們的血肉捍衞了民族的尊嚴。至今，五四運動中熱血青年的呼喊仍然迴盪在我們耳邊，激勵着我們用自己的汗水去鑄造我們這個時代的“中國夢”，讓青年的熱血真正成就祖國的繁榮興盛。至今，周總理“為中華之崛起而讀書”的愛國情懷穿透時空成為每一個有志青年共同的心聲，讓我們真正懂得追求的意義。時至今日，熱血青年的時代宣言時刻激勵着我們，歷經中華民族革命和改革的多難年代，在如今這樣一個和平繁榮的年代，青年更應該繼承愛國之志，矢志報國。

建團100週年團建活動感悟參考範文4

有了夢想，更應該用自身的奮鬥去實現夢想。“功崇惟志，業廣惟勤。”中國夢是全民族的嚮往，它激勵着青年去努力去奮鬥，為青年的人生提供了一個廣闊的舞台。習近平總書記始終關心青年一代的成長，不斷鼓勵青年努力去奮鬥。奮鬥，是青春不斷的主旋律。青年處於一個快速的成長期，只有奮鬥才能積累起人生的重要基石，無愧於美好的時光。他作為國家領導人曾經深切的關懷到“要讓更多青少年敢於追夢、勇於追夢、勤於圓夢。”中國夢、民族夢為我們青年的奮鬥提供的廣闊的舞台和無限的空間，中國夢在內涵與外延方面與青年的時代特徵相聯繫。青年的奮鬥應該“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”。

“人才有高下。知物由學”青年的奮鬥應該體現在學習之上，學習是青年成才的基礎。習近平總書記曾經説道“青年時期學識基礎厚不厚實，影響甚至決定自己的一生。”他用自身求學的經歷勉勵我們“一物不知，深以為恥，便求知若渴。”在下鄉的歲月當中，他克服各方面的不利條件，手捧字典，邊放羊邊認字，以修身為要，如飢似渴的在閲讀中提升自己。成長為一個大國領導人，習近平總書記用自己的頑強和毅力譜寫了平凡歲月中的青年對奮鬥的堅守。只是是時代的力量，也是青年奮鬥的中心。在孜孜求學的過程中，“廣大青年要如飢似渴、孜孜不倦的學習，既多讀有字之書，也讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。”處處留心皆學問，青年的求學的內容不是一層不變的。青年要全面提升自我的素質，在文化素質、身體素質要與道德素養方面要齊頭並進。不做有才無德之人，要力爭德才兼備，心懷祖國。

建團100週年團建活動感悟參考範文5

今天，在藍天下，迎着初升的太陽，我們舉行莊嚴的升旗儀式，我們仰望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的時刻而自豪。同學們，當每一次面對莊嚴的五星紅旗的時候，你的心底是否湧起熱愛祖國、報效祖國的豪情壯志?

我們中華民族有着五千年的文明史，中華民族在世界上是一個卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐漢時期，我們更擁有美麗燦爛的唐詩宋詞;但是我們也有過屈辱的歷史，也有過任人宰割、被列強瓜分的時代。歷史不容忘卻，我們應該銘記在心。

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。經過幾十年艱苦卓絕的建設，我們的祖國已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展：祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高，我們的祖國正一步一步走向強大，走向繁榮昌盛，我們為我們的祖國而感到驕傲。

熱愛祖國，體現在熱愛學校、熱愛班級上。熱愛學校，就要維護學校榮譽，遵守學校紀律，保護學校環境，愛護花草樹木，愛護公物，節約一滴水、一度電、一粒糧食。同學們，花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!讓文明的氣息洋溢在學校的每一個角落。

最後，讓我們共同祝願我們偉大祖國更加繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一箇中國人的心中永遠迎風飄揚!