鴻鵠之志成語故事【精品多篇】

鴻鵠之志成語故事 篇一

【注音】hóng hú zhī zhì

【典故】夫驥驁之氣，鴻鵠之志，有諭乎人心＜＞者，誠也。 《呂氏春秋·士容》嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！ 《史記·陳涉世家》

【解釋】鴻鵠：天鵝，比喻志向遠大的人；志：志向。比喻遠大志向。

【用法】作主語、賓語；指大志

【結構】偏正式

【近義詞】雄心壯志、胸懷大志

【反義詞】碌碌無為、無所事事、胸無大志

【同韻詞】審時度勢、軌物範世、審慎從事、眼腰黃赤、連模擬事、無家無室、張揚其事、春山八字、知人下士、分內之事。

【教學同步】傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。 司馬遷《陳涉世家》國中五冊·課文·２１

【成語故事】秦朝末年，老百姓生活在水深火熱之中，陽城僱農陳勝在勞作休息時説：各位兄弟，將來富貴了不能相互忘記。其他僱農笑他無知。陳勝歎氣道：燕子與麻雀是不可能知道鴻鵠的遠大志向的。

【成語舉例】大丈夫仗鴻鵠之志，據英傑之才。 元·鄭德輝《王粲登樓》第一折

【成語造句】

1、但是這個公司還是覺得張麗玲這個人挺有意思，一個弱女子竟然有這樣的鴻鵠之志，他們可以幫助她聯繫電視台。

2、要求青年一代熱愛人民、熱愛祖國、熱愛社會主義，不能不進行愛國主義教育；要求他們勇於開拓前進，胸懷＂實現四化、振興中華＂的鴻鵠之志，不能不進行理想教育；要求他們尊重他人，理解他人，幫助他人，不能不進行集體主義教育；要求他們遵法守紀，有民主意識和在真理、法律面前人人平等的觀念，不能不進行民主和法制教育；要求他們養成艱苦樸素、勤儉節約的作風，不能不進行勞動教育；要求他們誠實正直、謙虛寬厚、勇敢堅毅、惜時守信，不能不進行品德教育。

鴻鵠之志成語故事 篇二

成語

鴻鵠之志

所屬朝代

春秋戰國時代

拼 音

hóng hú zhī zhì

出處

《呂氏春秋·士容》：“夫驥驁之氣，鴻鵠之志，有諭乎人心者，誠也。”《史記·陳涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

解釋

鴻鵠：天鵝，比喻志向遠大的人；志：志向。比喻遠大志向。

典故

《呂氏春秋·士容》認為公正、堅韌等品質是國士（國中的傑出人物）的特徵。齊國有一個善於相狗的人，他的鄰居託他買一條能捉老鼠的狗。過了一年，買到了，他告訴鄰居説：“這是一條優良的狗。”鄰居養了幾年，可是狗不捉老鼠，鄰居把這個情況告訴給相狗人。相狗人説：“這條良狗，它的志向在於馳騁原野，捕捉獐麋豕鹿而不在老鼠，如果偏要它捉老鼠，需要栓着它的後腿。”鄰居照辦了，綁住狗的`後腿，狗就真的乖乖地逮老鼠了。驥驁（良馬名）和鴻鵠的志向可以同人的意志構通，全在一個“誠”字。人與人之間也是如此，不通過語言就可互相明白。

據《史記·卷四十八》記載，陳涉年輕的時候，曾經給別人當僱工耕地。有一天，陳涉停止耕作，到田埂上歇息，心中憤憤不平好大一會兒，對同伴説：“如果將來富貴了，我們不要相忘。”同伴笑着回答説：“你做僱工耕地，怎麼能發達呢？”陳涉仰天長歎道：“唉！燕雀哪裏知道鴻鵠的志向呢？”

鴻鵠之志成語故事 篇三

秦朝末年，有個叫陳涉的人，是當時的農民起義領袖之一。

陳涉小時候家裏很窮，經常被人僱傭耕田。一天，他在耕作休息時，對社會的不公平現象，越想越是氣憤，就對一塊休息的人説：如果有一天我變得富裕了，一定不會忘記你們的。同伴聽了他的話，都譏笑他是異想天開，白日作夢。他不禁歎息説：唉，燕雀怎能理解鴻鵠的遠大志向呢！