家長大課堂倡議書範本

倡議書的主要格式：單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。以下是小編為大家推薦的關於一些家長大課堂倡議書，希望能幫助到大家!

家長大課堂倡議書1

親愛的__國小的同學們：

大家好!

當我們每天揹着書包在家長的陪伴下來到學校，在書聲琅琅的校園裏學習知識;

當我們每天無憂無慮的度過，作業完成後總有家長檢查;

當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閲讀那一本時;

可曾想到在同一片藍天下，和你們同齡的許多孩子，早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務，幹農活，上街趕集做買賣……每次路過學校，停下匆匆趕路的腳步，注視着教室中正在上課的孩子，那朗朗的讀書聲久久迴盪在他們腦海中。他們多麼渴望能捧起一本書，與書進行對話，在書中觸摸到山外面的世界啊!

“__學院愛心羣體”(10年浙江驕傲獲得者)，從__年開始，一直都默默幫助着湘西的孩子們，希望能解決苗鄉國小生“有校舍無圖書”的難題，在5所試點貧困國小建立起一間圖書館，四個圖書室，讓湘西的孩子們獲得同東部地區國小生一樣享受閲讀，遨遊知識海洋的機會。

因此，我們倡議全校學生把讀過的，閒置在家的書籍捐出來，讓山那邊的孩子和我們一起體驗閲讀的快樂。益滿湘西――我與苗鄉兒童共成長!讓我們一起行動起來吧!

我們倡議：

一、我們將以班級為單位，保證每個同學都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書;

二、我們會在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室;

三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片，可以是書籤，也可以自己的一個聯繫方式，讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。

家長大課堂倡議書2

家長：

讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識;讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能使我們提高閲讀能力，養成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日裏能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程當中，作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。

“你或幸運，發現寶藏，

黃金成堆，珠寶滿堂;

你我比來，仍是我富，

因有慈母，為我讀書。”

相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多麼動人的情景啊!和自己至親的人一起為着一本書流淚哭泣，為着一本書如痴如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富，因為那是一種感情的交流。實踐證明，進行親子閲讀，小而言之可以養成良好的家庭閲讀氛圍，鼓勵您的孩子喜愛上閲讀;大而言之則可以使父母與子女都養成終身學習的意識，共同閲讀，共同學習，共同成長，從而提高全民族的素質。

尊敬的各位家長，回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書點着手電躲在被窩裏閲讀的情景;我們會想起，為了反覆閲讀僅有的幾本連環畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最温馨最美好的回憶!而我們的孩子，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閲讀一定會有質的飛躍!

推廣親子閲讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。

我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演;我們更期待：作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記，經常閲讀孩子的讀後感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養成撰寫博文的良好習慣……

親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢遊，和孩子們一起――

在讀書中快樂!

在讀書中成長!

為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，淨化我們的靈魂，昇華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是―讓閲讀成為生活習慣!

家長大課堂倡議書3

家長朋友們：

大家好!

承蒙學校厚愛，讓我們在家長當中牽個頭，目的是為了更好加強家長和學校的溝通和聯繫，我們很樂意為大家服務。

家長朋友們，我們都知道古訓：可憐天下父母心。也就是説我們都愛自己孩子，自從我們的孩子進入……的第一天起，我們就無時無刻不在關注着……的變化，關心着孩子的成長，我們能夠感受到孩子們的每一點進步都浸潤着老師們的辛勤汗水，老師們像呵護自己的孩子一樣精心培育着我們的孩子。無私奉獻着自己的青春年華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，因此，我們應該向辛勤耕耘，無私奉獻的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

中華民族自古就有視對孩子的培養為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經濟條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨着孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書，目的是讓家長們能夠和學校一起來共同關心孩子的進步和全面健康成長。為此，我們倡議：

一、瞭解孩子，尊重孩子。國中階段是孩子成長至關重要的時期，也是發生變化的關鍵期。做為家長，要更多的瞭解自己的孩子。

他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發展階段是吻合的，他們已經有了自認為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習，學會培養孩子學習的能力，培養孩子獨立解決問題的能力，讓孩子學會與人交往，並具有團結協作的精神。根據孩子的特點，對不當的言行有目的、有針對性地加以引導。

二、關愛孩子，關注孩子。作為家長，我們無論在什麼情況下都要始終不渝地關心孩子的成長，關心孩子的健康和思想。有個別家長因為忙於自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活很少過問，這是不對的。而應當積極配合學校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關愛，更多的關注，要讓孩子時刻意識到家長的關愛與關注就在身邊，給孩子以學習的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。

三、教育孩子，嚴管孩子。學校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》等育人制度，進行科學管理，嚴於管理。從入校第一天起就給每位家長髮放了一封信，對一些校規進行了明確的規定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什麼給什麼，要穿什麼就買什麼。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長髮、怪發、染髮、佩帶首飾、帶手機等。因此我們要倡議家長配合學校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝;孩子的頭髮造型家長更應予以堅決治理，孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分，但確無必要，充電的安全隱患，手機上網、聊天、交友等，對於孩子的學習影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機。網絡的盛行也對孩子的健康成長帶來了衝擊，家長在家要控制孩子的上網時間，更要關注孩子上網都幹了些什麼，更不能放任孩子在網吧上網。還要關注孩子的書包、口袋都裝了什麼，希望家長在學生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋裏裝些什麼，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。並控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是“溺愛”。還要針對自己孩子的特點進行教育，教育他們講究衞生，愛護公物，要勤儉節約，不要鋪張浪費，注意交通安全。。。。。。

四、家校聯繫，共同育人。孩子們在學校住校，每一到兩週才回家一次，孩子在校的表現可能與我們在家的瞭解有所不同。但我們有些家長總是認為教育孩子是學校的責任，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，這都是不對的，豈不知家長是孩子的第一責任人，我們要對孩子負責。因而忽略了與老師的交流，甚至到學校看孩子、送東西等也不給班主任交流。學校老師們大多都是主動給家長打電話聯繫，甚至有時請家長到校共商育人之計。因此我們也倡議家長要經常抽出時間多與班主任和老師們溝通交流，可以打電話、也可以主動到校座談，以便掌握孩子在校的真實表現，及時發現問題，積極配合老師處理問題。

五、心繫學校，尊敬老師。目前，我們學校處於良好的發展時期，學校在各方面取得的成就令人欣喜，更堅定了我們把孩子放在這裏教育的信心和希望。但，學校的社會壓力更大，學校需要更多的支持!我們要心繫學校，為學校的發展多關心、多支持。同時，教師責任大，心理負擔重，家長教育孩子在校期間要聽從老師的教誨，明白老師的苦心，尊敬老師，老師需要更多的理解!

六、樹立良好的表率行為，營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的，任何説教都無可比擬。同時，家長要尊重自己長輩，夫妻間互敬互愛，鄰里和睦相處，營造和諧温馨的家庭氛圍。這些對孩子的心理健康的培養非常重要，也是孩子能夠安心學習的基本保障。

希望各位家長們進一步關注孩子、重視教育、關心學校、支持老師。為孩子們的優異、健康做好我們的後勤保障，讓他們快樂成長!為夏鎮一中西校的發展提升創造更好的發展環境，讓西校明天更輝煌。

最後，祝家長們身體健康、閤家幸福!

祝老師們工作順利、萬事如意!

家長大課堂倡議書4

家長朋友們：

大家好!

承蒙學校厚愛，讓我們在咱們229班73名家長當中牽個頭，目的是為了更好地加強家長和學校的溝通和聯繫，我們很樂意為大家服務。

家長朋友們，我們都知道古訓：可憐天下父母心。也就是説我們都愛自己孩子，自從我們的孩子進入江聲實驗中學的第一天起，我們就無時無刻不在關注着江聲實驗中學的變化，關心着孩子的成長，我們能夠感受到孩子們的每一點進步都浸潤着老師們的辛勤汗水，老師們像呵護自己的孩子一樣精心培育着我們的孩子。無私奉獻着自己的青春年華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，因此，我們應該向辛勤耕耘，無私奉獻的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

中華民族自古就有視對孩子的培養為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經濟條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨着孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書，目的是讓家長們能夠和學校一起來共同關心孩子的進步和全面健康成長。為此，我們倡議：

一、樹立良好的表率行為，營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的，任何説教都無可比擬。同時，家長要尊重自己長輩，夫妻間互敬互愛，鄰里和睦相處，營造和諧温馨的家庭氛圍。這些對孩子的心理健康的培養非常重要，也是孩子能夠安心學習的基本保障。

二、瞭解孩子，尊重孩子。國中階段是孩子成長至關重要的時期，也是發生變化的關鍵期。做為家長，要更多的瞭解自己的孩子。

他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發展階段是吻合的，他們已經有了自認為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習，學會培養孩子學習的能力，培養孩子獨立解決問題的能力，讓孩子學會與人交往，並具有團結協作的精神。根據孩子的特點，對不當的言行有目的、有針對性地加以引導。

三、教育孩子，嚴管孩子。學校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》等育人制度，進行科學管理，嚴於管理。從入校第一天起就給每位家長髮放了一封信，對一些校規進行了明確的規定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的.軟磨硬泡，孩子要什麼給什麼，要穿什麼就買什麼。甚至有個別家長還默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長髮、怪發、染髮、佩帶首飾、帶手機等。因此我們要倡議家長配合學校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝;孩子的頭髮造型家長更應予以堅決治理，孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分，但確無必要：充電的安全隱患、手機上網、聊天、交友等，對於孩子的學習影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機。網絡的盛行也對孩子的健康成長帶來了衝擊，家長在家要控制孩子的上網時間，更要關注孩子上網都幹了些什麼，更不能放任孩子在網吧上網。還要關注孩子的書包、口袋都裝了什麼，希望家長在學生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋裏裝些什麼，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。並控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是“溺愛”。還要針對自己孩子的特點進行教育，教育他們講究衞生，愛護公物，要勤儉節約，不要鋪張浪費，注意交通安全??

四、關愛孩子，關注孩子。作為家長，我們無論在什麼情況下都要始終不渝地關心孩子的成長，關心孩子的身心健康。有個別家長因為忙於自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活很少過問，這是不對的。而應當積極配合學校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關愛，更多的關注，要讓孩子時刻意識到家長的關愛與關注就在身邊，給孩子以學習的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。

五、心繫學校，尊敬老師。目前，我們學校處於良好的發展時期，學校在各方面取得的成就令人欣喜，更堅定了我們把孩子放在這裏教育的信心和希望。但，學校的社會壓力更大，學校需要更多的支持!我們要心繫學校，為學校的發展多關心、多支持。同時，教師責任大，心理負擔重，家長教育孩子在校期間要聽從老師的教誨，明白老師的苦心，尊敬老師，老師需要更多的理解!

六、家校聯繫，共同育人。孩子們在學校住宿，每週才回家一次，孩子在校的表現可能與我們在家的瞭解有所不同。但我們有些家長總是認為教育孩子是學校的責任，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，這都是不對的，豈不知家長是孩子的第一責任人，我們要對孩子負責。因而忽略了與老師的交流，甚至到學校看孩子、送東西等也不給班主任交流。學校老師們大多都是主動給家長打電話聯繫，甚至有時請家長到校共商育人之計。因此我們也倡議家長要經常抽出時間多與班主任和老師們溝通交流，可以打電話、也可以主動到校座談，以便掌握孩子在校的真實表現，及時發現問題，積極配合老師處理問題。

希望各位家長們進一步關注孩子、重視教育、關心學校、支持老師。為孩子們的優異、健康做好我們的後勤保障，讓他們快樂成長!為江聲實驗中學的發展提升創造更好的發展環境，讓江聲明天更輝煌，讓229班個個都有出息!

最後，祝家長們身體健康、閤家幸福!

祝老師們工作順利、萬事如意!

江聲實驗中學二二九班家長委員會

二○__年十一月十一二日

家長大課堂倡議書5

尊敬的家長：

21世紀是互聯網的世紀，青少年學習使用互聯網是大勢所趨，也是一種必備的素質和技能。但是隨之暴露出來的青少年學生沉溺瀏覽黃色網頁站點、網絡遊戲成癮等問題十分觸目驚心，嚴重影響了青少年學生的健康成長與成才。

我校歷來十分關注青少年學生的健康上網問題，準備從今年在全校開展綠色上網宣傳巡迴活動，充分利用教師、專家、文字、圖片、評選綠色上網之星等各種形式和手段教育引導學生養成良好的上網意識和習慣，然而，家庭也是保護青少年學生健康上網的重要陣地，家長對培養青少年學生良好的上網意識和習慣起着不可替代的影響作用，為保證此次活動的效果，我們真誠的希望各位家長與我們一起共同參與到此次活動中來，併發出如下倡議：

一、積極參加學校舉行的綠色上網家長網絡培訓課程，接受正確的互聯網使用知識和技能培訓，提高自身的能力，為監督、影響孩子健康上網奠定基礎

二、通過教育綠色上網宣傳卡，深入瞭解綠色上網帶給青少年學習上的幫助。

三、注意與孩子的密切溝通，積極交流使用互聯網的心得和體會，一起分享使用互聯網的樂趣

四、發現問題及時溝通和解決，並和學校保持良好的聯繫，共同幫助孩子培養良好的上網習慣

五、安裝綠色上網軟件，以便您不在孩子身邊的時候也能保證孩子健康上網，不受網絡信息的毒害。

我們共有一個關心與愛護的對象，那就是您的孩子、我們的學生。我們與您均有一個相同的心願，那就是讓您的孩子、我們的學生健康的使用互聯網、使用綠色的互聯網!為了這一共同的目標，讓我們一起努力吧!