兒童節關於兒童的勵志名言（經典多篇）

兒童節的經典祝福語 篇一

1、兒童節到來之際，祝願曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬！

2、今天是兒童節，你的節日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂外，只想説：小孩子不聽話

3、今天是兒童節，貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂外，只想説：你這小孩子咋不聽話呢？

4、我們捨棄了人生最珍貴的東西，卻在追逐時光的浮華；真正想重温時，一切卻都是再也不能相見的。珍惜你的童年吧，祝六一節快樂！

5、抽一絲陽光為線，串起滴滴雨珠，成一串永恆的風鈴，無論風雨挫折抑鬱或陽光明媚，都願用最美的鈴聲傳遞那最純真的祝福：兒童節快樂！

6、希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹着開心的口哨，冒着幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預祝你兒童節快樂！

7、心願是風，快樂是帆，祝福是船。心願的風，吹着快樂的帆，載着對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節快樂！

8、還記不記得我們好天真的眼睛紅領巾排隊走在春遊的路上用鉛筆寫字的日子……要考試了，很忙，但請拿一分鐘愛一下那個曾經好小的自己……六一快樂！

9、曾經年幼無知，曾經莽撞少年，歲月於指間無聲滑過，當你牽着孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬於我們的節日干杯！

10、我們的生活每天要繼續，出生成長成熟衰老死亡是不可逆轉的自然規律，但如果時光倒流，誰又會拒絕這遺失的童年的美好？兒童節到了，祝節日快樂

11、樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神祕，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗！祝兒童節快樂！天天開心！

獻給六一兒童節的名人名言 篇二

1、智慧屬於成人，單純屬於兒童。——蒲柏

2、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭

3、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什麼事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優雅，不能因此得到人家的喜悦與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友。——洛克

4、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之後，便用不着藉助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克

5、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

6、兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾

7、兒童的心靈是敏感的，它是為着接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

8、兒童集體裏的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

9、兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛鍊兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。——洛克

10、兒童相見不相識，笑問客從何處來。

11、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫

12、兒童遊戲中常寓有深刻的思想。——席勒

兒童節關於兒童的勵志名言 篇三

1、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。――約翰洛克

2、兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛鍊兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。――洛克

3、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。――陶行知

4、兒童遊戲中常寓有深刻的思想。――席勒

5、兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。――冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣佈滿深溝。――卡森麥卡

6、戀愛的人去赴他情人的約會，像一個放學歸來的兒童；可是當他和情人分別的時候，卻上學去一般滿臉懊喪。――莎士比亞

7、祖國花朵，滿園向陽花；未來主人，一代接班人。

8、兒童是人類最珍貴的天然資源。

9、如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。――蘇霍姆林斯基

10、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的，只要時間夠。――洛克