有內涵勵志的團隊名稱（精品多篇）

團隊建設與管理技巧 篇一

【摘要】

近年來隨着經濟的飛速發展，各種知識、技術不斷更新換代，許多行業的競爭日趨激烈，社會需求向着多樣化趨勢發展，人們在工作中面臨着更加複雜的環境。這種情況需要人們組成團隊，並要求團隊成員之間積極協作，建立合作團隊來解決錯綜複雜的問題，並進行必要的行動協調，開發團隊應變能力和持續的創新能力，依靠團隊合作的力量創造奇蹟。

【關鍵詞】

人力資源計劃 團隊建設 員工需求 團隊激勵 領導力

對於任何一個項目，人是最重要的因素，所有的活動都離不開“人”。能否管好“人”，對項目的成敗有着至關重要的作用。據統計，全世界所有項目的成功率為25%，項目失敗的重要原因就是人的原因。一個項目的成功與否在很大程度上取決於良好的項目團隊管理。項目團隊管理的作用就是為了有效發揮所有項目參與人員作用的過程。

本文將着重討論項目團隊管理相關的問題。

其一，一般項目團隊管理的包括的內容。

其二，如何激勵項目團隊並提高項目績效。

一、一般團隊管理的包括的內容

項目團隊管理的一般包括：制定人力資源計劃、組建項目團隊、建設項目團隊和管理項目團隊。

（一）制定人力資源計劃

人力資源計劃編制，是決定項目參與者角色、職責和彙報關係的過程，根據項目具體的時間計劃及活動資源需求，通過組織機構圖與職位描述等工具制定出的。人力資源計劃一般包括較完善的項目組織架構圖、各職位的職責記錄、人力資源招聘與配置、薪酬管理、績效考核以及帶有人員招募和遣散時間表的人員配備管理計劃，它可能還包含培訓需求、團隊建設策略、認可與獎勵計劃、合規性考慮、安全問題以及人員配備管理計劃對組織的影響。

通過編制人力資源計劃，能夠識別出擁有項目所需技能的人力資源，調動員工的積極性。有助於組織控制人工成本，是項目管理的重要依據。注意在人力資源計劃中，力求角色和職責的清晰，避免在項目實話過程中的職責不清和相互推諉。

（二）組建項目團隊

項目團隊是企業為了完成特定的產品或服務而組成的功能團隊。項目團隊是一個由少數能力互補的人員組成的小組，所有成員被委託以共同的目的、行為目標和工作方法，並互相負責。它能夠大大提高產品生命週期的各階段人員之間的相互信息交流，促進協同工作。

組建項目團隊就是一個獲取項目成員資源的過程。可以採取的策略是各種途徑並用，不同人員採用不同方式獲取。例如，核心人員是預先分配的。需求數量大的根據資源計劃需要向結算部門申請，結合每個人員的背景分配到項目的組織結構圖中。無法滿足的通過人事招聘來不及的可通過其他途徑解決，如軟件外包臨時聘用，以滿足項目需要。

（三）項目團隊建設

項目團隊組建完成之後，為了提高項目組成成員的能力，增強項目組整體的凝聚力和戰鬥力，並最終按時保質地完成項目目標，在項目的不同階段採用不同的團隊建議方法來保持項目組的熱情。

例如，在項目團隊建設的初期，由於團隊成員均是初次參與到同一個項目中來，各自分別擁有不同的工作背景、組織環境甚至不同的公司文化背景，具有截然不同的個性，很難在短時間內形成具有凝聚力的團隊，並共同努力完成大家都沒有做過的工作。因此，項目經理首先要進行的就是培訓，目的是把鬆散的一羣人組織起來一起工作。培訓形式多種多樣，如項目啟動大會、專題講座、項目互動討論等。通過培訓團隊成員相互結識，瞭解項目背景、項目目標、項目的交付成果等，最終實現上級與下級間的承諾並達成共識。

為了保證大家的溝通效率，且方便與客户方進行溝通和討論，項目組成員最好集中辦公。為了讓大家儘快進入狀態，可以安排較多的技術培訓和小組討論會，這對快速解決問題和知識共享非常有用。

如果項目進度控制有壓力，長期強制項目組成員加班，不僅會大量增加成本，而且容易引起項目成員的牴觸情緒，工作效率也會比較低。因此，可以在可支配範圍內給項目組承諾，只要按時或提前完成相應里程碑任務的小組，可獲得一定的物資獎勵。因此，各小組在遇到進度落後的情況下，都自行安排加班，小組內成員也互幫互助和鼓勵。

團隊建設是一項貫穿項目始終的工作，是項目經理最重要的工作之一。項目團隊隨着項目生命週期是動態變化的，遵循五階段規律：形成階段、震盪階段、規範階段、執行階段和解體階段。項目經理要通過團隊建設，運用多種管理方法和技術激勵、維護自己的團隊以最好的狀態走過每一個階段。

（四）管理項目團隊

管理項目團隊主要就是注意團隊的行為、提供反饋、管理衝突、解決問題並管理變更，以優化團隊成員的績效。對於團隊成員的行為，一定要多注意觀察和多交談，一旦發現情緒不對，要及時進行一些非正式的談話，瞭解背後真實的原因，以便提供疏導和幫助。對於成員之間的衝突，更是要及時進行妥善處理，避免影響到更大範圍，對項目組造成不可控制的風險。處理衝突時，最重要的原則就是對事不對人。

二、如何激勵項目團隊並提高項目績效

作為項目經理，要想成功而順利地完成項目，必須建設一支高效的團隊。那麼，如何才能打造一支高效的團隊呢？

（一）發掘員工需求，設定共同的目標

在團隊建設管理中，不同角色的成員的目標是不一致的。團隊中不同角色由於地位和看問題的角度不同，對工作的目標和期望值，也會有很大的區別。對於項目經理，負責項目的整體業務，需要按照承諾，保質保量地按時完成項目要求的產品或報務。而對於項目成員來講，應該高質量完成任務，如果能學到新知識新技能就更好了。那麼，員工需要什麼？在調查中發現，下面所列是員工認為的最重要的五件事情：

有學習的機會和選擇任務的權利。員工看中能夠從中獲得某些技能的學習機會，以此來提高自身的市場價值。他們渴望有選擇任務的能力。

更多的自主權及權力。更大的自主性説明，組織信任員工獨立開展工作，而不需要經過別人的同意。 靈活的工作時間。員工看中他們的工作時間和個人時間。靈活的工作時間可以讓他們平衡個人責任及工作責任的衝突。

個人讚揚。員工需要自己的工作成果被予以肯定，他們的工作是有價值的。

與管理人員接觸。管理人員與員工們在一起，意味着對員工的認可。通過聆聽員工的心聲，回答他們的問題，提供建議，可以為他們提供支持。

因此，項目經理應善於捕捉成員間不同的心態，理解他們的需求，幫助他們樹立共同的奮鬥目標。共同且遠大的目標可以令團隊成員振奮，與項目的目標相契合，充分發揮個人的潛能，創造出非凡的成果，從而在學習中體會工作的意義，追求心理的成長與自我實現。

（二）有效的績效考核制度，針對性的激勵政策

1、建立公平的績效考核制度

績效考核是一種激勵和檢驗。它既可以檢驗團隊成員的工作成果，也是檢驗團隊績效的重要工具。在績效考核過程中，要堅持公平公正的原則；做到把年度考核和日常考核結合起來；根據考核結果，對員工進行獎勵和處罰。考核評估的結果要及時向員工進行反饋，幫助他們尋找自身不足和團隊目標的差距，從而激發員工不斷改進工作品質，提高服務質量，達到團結進步的目的。

摩托羅拉公司將績效管理上升到戰略管理的層面，並給予高度重視。他們把績效管理下的定義是：績效管理是一個不斷進行的溝通過程，在這個過程中員工和管理者以合作伙伴的形式就下列問題達到一致：

（1）員工應該完成的工作；

（2）員工所做的工作如何為組織的目標實現做貢獻；

（3）用具體的內容描述怎樣才算把工作做好；

（4）員工和管理者怎樣才能共同努力幫助員工改進績效；

（5）如何衡量績效；

（6）確定影響績效的障礙並將其克服。從這個定義裏可以看出，績效管理在摩托羅拉的地位。績效管理關注的是員工績效的提高，而員工績效的提高又是為組織目標的實現服務的，這就將員工和企業的發展綁在了一起，同時也將績效管理的地位提升到了戰略性的層面，戰略性地看待績效管理，戰略性地制定績效管理的策略並執行策略。

另外，還特別強調了員工和管理者是合作伙伴的關係，這種改變是深層次的觀念創新，給了員工更大的自主和民主，員工和管理者的關係將更加和諧，之間將會有更多的互助、互補提高、共同進步，這也是績效管理致力要做到的工作和完成的任務。同時，也強調了具體的可操作性。工作內容的描述要具體，衡量的標準要具體，影響績效的障礙要具體，只有具體的東西都有可操作性。並且，進一步強調績效管理是一個系統，用系統的觀點看待績效管理，將績效管理置於系統之中，使其各個組成部分互相作用，並以各自獨立的方式一直工作去完成既定的目標。

2、有針對性的激勵政策

激勵是現代管理的主要職能，有助於激發和調動員工的工作積極性；有助於將員工的個人目標導向項目目標的軌道；有助於增強項目的凝聚力，促進項目成員協調統一。

項目經理作為項目的“靈魂人物”，要充分了解團隊成員的內心需求，從而採取有效的激勵措施。建立具有針對性的激勵政策，可以開發員工的潛在能力，促進在職員工充分的發揮其才能和智慧。需要兼顧企業和員工的利益，考慮到大多數人的利益，廣泛聽取基層員工意見，制定出合理的分配製度。

（三）有效的領導

所謂領導力是把個人的願景提升到更高的高度，把個人的績效提升到更高的水平。也就是説，領導是最大限度地使他人發揮潛能，完成共同的目標，以創造最好的績效。從更寬泛意義上講，領導力不僅指領導者的領導能力，也包括員工的領導力。無論是領導的領導力還是員工個人的領導力都要求在“能否做正確的事情”方面發揮作用以提高績效。

團隊需要決策的問題有很多：如何安排工作日程，需要開發什麼技能，如何解決衝突，如何做出和調整決策。在決定各成員在具體任務內容並使工作任務適於成員個體的技能水平方面，都需要團隊領導和團隊結構發揮作用。這些事情可以由管理層直接來做，也可由團隊成員自己來做。有證據表明，自我管理的工作團隊常常比正式指派領導者的團隊完成工作的效果更好。當領導干涉自我管理團隊的工作時，會阻礙他們的工作績效水平。因此，建立自我管理的團隊，發揮個人的主觀能動性，創造更好的績效。

三、結語

有效的團隊建設與管理，需要根據項目情況制定詳盡的人力資源計劃，通過了解團隊成員的需求，制定出科學、有效、公平的績效考核制度和激勵政策，通過有效的領導，在項目實施過程中創造高效的業績。通過項目人力資源管理，有效地減少項目的風險，使項目可以按期、高質量的交付，同時也提高的客户滿意度。擁有好的項目團隊建設與管理，公司取得快速發展的同時員工也取得同步的發展。好的項目團隊建設與管理，公司取得成績也是必然的結果。

參考文獻

[1] 王利平、管理學原理[M]、3版、北京：中國人民大學出版社，2009、

[2] 斯蒂芬、P、羅賓斯 蒂莫西、A、賈奇、組織行為學[M]、12版、李原，孫健敏，譯、北京：中國人民大學出版社，2008、

[3] 唐17k、戰略勞動關係管理[M]、上海：復旦大學出版社，2011、

[4] （美）項目管理協會、項目管理知識體系指南[M]、4版、王勇，張斌譯、北京：電子工業出版社，2009、

團隊建設與管理技巧 篇二

【摘要】高校學生社團作為“第二課堂”中培養學生成才與成長的重要陣地，是培養大學生團隊合作意識，提高學生的綜合素質的重要載體。但在對高校學生社團的實際管理過程中因為許多客觀因素的存在使學生社團的這一功能沒有得以很好的體現，如何利用管理心理學的基本理論和方法提高管理效能，實現管理目標，而為大學生就業和素質拓展發揮積極地作用是值得每一位教育工作者思考和實踐的地方。

【關鍵詞】管理心理學 團隊建設理論 學生社團管理

現代化大生產向專業化、協作化的方向發展，21世紀的企事業單位都面臨着建設團隊，鑄造團隊精神的重要任務。因此也對當代大學畢業生提出了新的要求，要求大學畢業生在踏入社會時不僅要具備紮實的專業技能，同時要有團隊合作意識，理解並能夠融入團隊。但高校學生社團因其自身的羣眾性、自主性、開放性等因素的影響，具體活動的內容及其發展方向容易在實際發展過程中出現偏差。因此，如何對高校學生社團進行正確的引導和管理就顯得尤為重要。管理心理學中關於團隊和團隊建設的基本理論對於開創高校學生社團管理工作的新局面具有深遠的意義。

1、團隊與團隊建設理論簡介

一般意義上講，團隊是指由兩個或兩個以上成員組成他們有着共同的行為目標，並保持着相互負責的工作關係，共享共同的成果，一種為了實現共同目標由相互協作的個體組成的正式羣體。團隊的目標沒有成員的交流和合作是無法完成的。當團隊形成之後，其成員必須很快發展出合適的能力組合來完成團隊目標。

團隊建設是一個過程，在該過程中，參與者和推進者都會彼此增進信任，坦誠相對，願意探索影響工作小組發揮出色作用的核心問題和創造出不同尋常的業績。

高校各類學生社團均具備這樣的特徵，學生社團由不同專業、年級的同學組成，他們因為相同的興趣愛好成為社團的一員，他們是四種基本團隊類型（功能團隊、問題解決團隊、交叉團隊和自我管理）中典型的自我管理團隊。相對於高校對於學生社團傳統的管理方法，在高校學生社團的管理中運用團隊和團隊建設的理論更符合學生社團的“自我教育、自我服務、自我管理”方針，能夠有效促進學生社團的內部建設和制度完善，不斷增強社團凝聚力，同時也能夠不斷提高學生社團的管理部門的工作效能，在促進大學生素質得以拓展和團隊合作意識得以建立的同時使學生社團管理的總目標得以實現。

2、團隊與團隊建設理論在高校學生社團管理中的重要意義

針對當前高校學生社團管理中存在的主要問題，在實際管理過程中應用團隊與團隊建設理論去指導學生社團建設有着極強的現實意義：

2.1 社團管理方法單一，阻礙社團的發展

現實中各高校學生社團數量龐大，社團類型多樣，學校管理部門對其管理多停留在宏觀指導層面，管理過程集中在審批活動項目、聯繫活動場地、收集活動報告的基礎性工作當中。正是由於類似管理重心的偏移導致了學生社團的發展始終處於較為低級的水平，從團隊建設理論的角度看就是學生社團始終處在團隊的形成和震盪階段，學生社團的成員無法在參加的社團中獲得更多的鍛鍊機會，從而出現了大一加入社團時躊躇滿志，大二對社團的活動心灰意冷，大三大呼上當而不告而別的社團發展惡性循環。

2.2 社團活動單一，阻礙大學生團隊精神的塑造和培養

目前，雖然社團類型眾多，但活動方式大同小異，活動內容較為單一，通常是舉辦講座，組織座談等，缺乏新意與影響力。團隊精神的塑造需要能夠使社團成員產生強烈歸屬感和一體感的社團品牌活動，需要活動的開展能夠給成員提供具有挑戰性的工作。單一的社團活動明顯不能滿足社團成員的這一基本的心理需求和加入社團的最初願望，成員與社團之間形成不了共存意識與深厚久遠的情感。基於此，我們的大學生在社團中接觸不到團隊精神的理念，更感受不到團隊成員的通力協作所能夠帶來的安全感和凝聚力，為他們走出校門時無法認同團隊精神和無法與工作夥伴和諧相處、良好溝通埋下了隱患。

2.3 鍛造團隊型領導風格的學生社團負責人工作成為真空地帶

為什麼要成立高校學生社團的問題現在在我國已經有了較為明確的答案，學生社團是高等院校實現教育改革的重要載體，是對當代大學生進行思想政治教育和素質拓展訓練的主陣地。但現實的社團建設過程中作為社團管理部門如何確立幫助大學生確立自己的社團發展方向，對自己創建和參與的社團進行準確的定位是我們這些教育工作者必須要直面的問題。大部分學生社團核心成員忽視傳統的承襲和新老成員銜接，只重視自己在任期間的活動成績，而不關心社團整體的發展目標和規劃，造成社團活動忽冷忽熱，缺乏穩定性和持久性。這是我們在管理過程中鍛造團隊型領導風格的社團負責人的意識不夠甚至是缺失的集中體現。

從管理心理學的意義上來説，高校學生社團管理工作中在社團建設方面存在的問題集中體現在由於在管理模式和方法上的不夠科學合理導致了學生社團的存在和運作不能滿足社團成員的心理需求，不能實現學生社團本應具備的培養團隊合作意識的功能，同時也導致了社團的發展出現了瓶頸。在這樣的社會和現實背景下，將團隊和團隊建設的理論應用到高校學生社團管理和建設中是迫在眉睫的，也是我們不斷探索推進高校學生社團管理方法的有效途徑之一。

3、團隊與團隊建設理論在高校學生社團管理中的具體運用

3.1 學校層面鑄造團隊精神

絕大多數高校都會在眾多學生社團的基礎上設立社團聯合會這樣的組織機構對學生社團的整體活動進行管理，如何在各種類型的社團之間尋找互補，通過社團與社團之間的協作取長補短，在社團聯合會內鑄造團隊精神，進而在學校的層面幫助各獨立社團克服社團活動單一的現象，並在此基礎上通過確立高校學生社團中高階位的團隊利益優先的原則來推進高校學生社團管理制度的優化。

3.2 學生社團層面注入團隊精神

在學生社團中有效的注入團隊精神，使社團成員能夠充滿活力和熱情的參與到社團的自我管理中，每個人在社團中能夠感受到相互協作過程中帶來的相互尊重，相互包容，感受到社團的發展和自身素質的提高的高度一致，在日常活動的開展中就將社團與其成員結合成了一個高度牢固的命運共同體，在潛移默化就實現了對大學生進行團隊意識教育和培養的目標。

3.3 運用團隊與團隊建設理論來實現管理與被管理的良性互動

團隊和團隊建設理論要求我們在管理過程中創造一個兼顧個人與團隊，培養團隊精神與個人發展相互促進的管理氛圍，通過在團隊中樹立共同的價值目標和願望，運用教育的手段推行一系列被社會認可的道德行為規範，並融化到大學生的思想觀念中，引導他們產生團隊協作行為，培養團隊協作精神，在管理過程中建立良好的管理者與被管理者的互動，都將有利於管理方法的改進和管理效能的提高。

總之，高校學生社團的管理理論體系需要我們不斷去探尋，去實踐，只有將新的理論和方法與實際的管理過程相結合，將理論具體化，不斷總結管理過程中出現的問題和積累的經驗，才能使我們的高校學生社團管理更具針對性和有效性。

參考文獻

[1] 蘇東水、管理心理學（第4版）、上海：復旦大學出版社、

[2] 俞文釗、管理心理學（第2版）、大連：東北財經大學出版社、

[3] 張心昊、現代管理心理學[M]、北京：中國人民大學出版社、

有內涵勵志的團隊名稱 篇三

團隊名稱：飛虎隊（銷售團隊）

團隊口號：飛躍高山險阻，顯我虎虎生威。

團隊名稱：08新秀團隊（銷售團隊）

團隊口號：08新秀團隊！永遠引航時代最前端！

團隊名稱：奔馳財團（ 汽車銷售行業財務團隊 ）

團隊口號：客户駕馭奔馳，公司收益奔馳。

團隊名稱：踏金（房地產銷售團隊）

團隊口號：腳踏實地，打造金牌團隊；

放飛夢想，造就輝煌人生！

團隊名稱：野狼團（銷售團隊）

團隊口號：召之即來、來之能戰、戰則必勝、永不言敗

團隊名稱：明日之星（銷售團隊）

團隊口號：今天的付出，明天的美好

團隊名稱：麒麟隊 （銷售團隊）

團隊口號：臨（麟）危受命，舍我其（麒）誰？

團隊名稱：火狼（銷售團隊）

團隊口號：火舞春秋 狼戰天下

團隊名稱：天馬行空 （銷售團隊）

團隊口號：平凡創造奇蹟 業績突破夢想

團隊名稱：飛躍 （銷售團隊）

團隊口號：勇往直前，永不止步。

團隊名稱：野狼團（銷售團隊）

團隊口號：越戰越勇。越挫越強。不放棄，不拋棄

團隊名稱：智聯隊（銷售團隊）

團隊口號：智慧聯合，所向無敵！

團隊名稱：智聯隊（銷售團隊）

團隊口號：振奮精神，迎接挑戰，開創未來，再創佳績！

團隊名稱：同路人（別墅營銷）

團隊口號：風雨同路，別樹一幟！

團隊名稱：我們 （別墅營銷）

團隊口號：我們攜手，別樹一幟！

團隊名稱：快樂團隊（公司儲運部 ）

團隊口號：儲樂！儲樂！儲存快樂！暢運，暢運！暢通大運！

團隊名稱：眾志（ 銷售團隊 ）

團隊口號：團結一心，其利斷金；眾志成城 飛越顛峯。

團隊名稱：泰山（銷售團隊）

團隊口號：黃河源頭水，泰山頂上鬆，心中有信念，一定能成功。

團隊名稱：XX（銷售團隊）

團隊口號：你爭我強做業績，腰包鼓鼓旺XX。

團隊名稱：眾一（銷售團隊）

團隊口號：賺錢靠大家，幸福你我他。

團隊名稱：XX（銷售團隊）

團隊口號：成功決不容易，還要加倍

有內涵勵志的團隊名稱 篇四

1、團隊名稱：輝煌隊 團隊口號：風雨無阻共創輝煌

2、團隊名稱：飛翔隊 團隊口號：破繭而出放飛夢想

3、團隊名稱：飛鷹隊 團隊口號：放眼天下志在千里

4、團隊名稱：卓越隊 團隊口號：追求卓越鑄就輝煌

5、團隊名稱：（銷售團隊） 團隊口號：團結一心，其利斷金！

6、團隊名稱：（銷售團隊） 團隊口號：團結一致，再創佳績！

7、團隊名稱：（銷售團隊） 團隊口號：相信自己，相信夥伴。

8、團隊名稱：火狼（銷售團隊） 團隊口號：火舞春秋狼戰天下

9、團隊名稱：（銷售團隊） 團隊口號：今天的付出，明天的美好

10、團隊名稱：飛躍（銷售團隊） 團隊口號：勇往直前，永不止步。

團隊建設與管理技巧 篇五

每個企業的團隊建設對與企業的經營與管理都有着很關鍵的作用，但是不能負略了團隊間的重要內容，想要搞好這些，一下就是重點。

團結合作精神

組織行為學專家斯蒂芬·P·羅賓斯認為，團隊是指為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式羣體。無法相互協作、共同團結的渙散個體不能稱之為團隊。因此，團結合作意識是團隊建設的根本所在。隨着市場經濟的發展，企業實力的競爭不再是單獨個體的競爭，而是團隊之間的比拼。優秀的企業、成功的企業必定存在出色的團隊與成功的團隊，團隊成員之間也必定齊心協力、團結互助。

團隊願景與團隊文化

團隊之所以能形成戰力，主要在共同團隊願景的感召，共同團隊文化的感染下，形成團隊的合力。煙草的團隊與個人的願景統一為建設成為現代化流通企業與文明執法主體，這也成為堅持不懈奮鬥拼搏的動力。而對省市局母子企業文化，服務品牌建設，既有承繼也有特色的團隊文化，指導並引領團隊成員的思想，保障團隊工作大方向的一致性。

團隊氛圍

NBA籃球比賽經常將比賽的成敗歸於“更衣室的氣氛”，因為“更衣室氣氛”直接代表團隊的氛圍，如果它是劍拔弩張、冷漠無視，説明隊員之間存在矛盾衝突、思想的不統一，團隊又如何取得成功？因此，成功的團隊要培養互敬、互愛、互重、互容、互信、互助、互讓、互動的氛圍，使隊員始終保持享受工作喜悦的良好心態。

團隊規範與準則

團隊成員之間的素質能力、個性特徵、觀念思想往往會隨着市場的變化，產生分化與摩擦，進而形成一種不均衡、不對稱，成為衝突源。團隊也因而存在土崩瓦解的危險。因此，成功的團隊應該創建具有權威性的規範與準則，使成員按照規定的職責、按照一定的工作流程、工作標準進行營銷服務。煙草團隊建設中管理體系建設就是團隊規範與準則的典型代表。

團隊價值觀

煙草的團隊價值觀應該明確為“國家利益至上、消費者利益至上”。所有的團隊建設都應以“兩個至上”行業價值觀為出發點與歸宿點，並使團隊成員認同該價值觀，併為此形成強烈的使命感與歸屬感。消除團隊中一些為金錢、權力等自私利益工作的錯誤價值觀，引導員工樹立正確的價值觀。

團隊素養

團隊由個體組成，個體的素養決定團隊的素養。成功的團隊必定隊員具備專業素養，高水平的素質。團隊建設必須建立持續學習、長期培訓的機制。面對市場的變化挑戰，隊員的知識架構、知識結構、知識面必須通過長期不斷的學習培訓不斷的進行調整應變，以適應市場、適應時代、適應潮流，甚至走在潮流之前。煙草行業近年越來越重視對員工的學習培訓，已建立長期的規劃並嚴抓落實，同時也取得良好的成效，團隊的綜合素質不斷提升。

團隊建設與管理技巧 篇六

一、關於團隊組織建設

沒有完美的個人，只有完美的團隊！在團隊組織中人事相宜、人崗匹配是組織建設的關健，劉老師通過“豬拱地、猴爬樹”的案例，清楚講解崗位需求必須匹配人員的能力，在團隊中，注重人與人之間的協調，要考慮人的性格、性質、互補的需求。讓每個崗位事事有人做，人人有事做，人員的能力有一些是具備的，有一些是通過有效的指導、培訓出來的。

二、關於目標計劃

在組織中，目標管理就是在共同的目標下讓人員團結，齊心協力完成目標。方法是：

1、主管與部屬共同協調具體的工作目標。

2、主管放手讓部屬努力完成既定目標。

3、形成目標管理與自我控制。在過程中注意小成就的激勵，要高效就一定要限定目標完成的時間，與團隊成員討論工作目標的有效流程，讓成員參與式的管理，善於運用肢體動作表達等溝通方式。

三、關於科學決策

科學決策的根本是實事求是，決策的依據要實在，決策的方案要實際，決策的結果要實惠。科學決策的思維路徑為：界定問題-決策準備-擺正心態-羅列方案-分析評估-作出決定-計劃執行-檢討成效。做決策認真思考，一旦做了決策就要大力推進，要有效，爭取大部人的支持！

四、關於教育訓練

在組織管理中，管理者要做教練式的領導，讓下屬有更多發言機會，上司只負責點評與總結，讓下屬多思考，上司學會做提問式領導，讓下屬邊做邊學，上司負責教導方法，給予下屬正面激勵，鼓勵其完善優化。在與員工的溝通中要學會有效發問、深度聆聽，與員工積極反饋互動，真誠、具體給予評價。

五、關於培訓技巧

從老師的授課過程，學習到如何做好培訓老師的一些技巧：

1、走動式教學，經常走到學生中間去，近距離接觸學生，喊出學員的名字，因為培訓的時間比較長，可拉回學員注意力；

2、增加互動的環節（情景演練、提問、表演等活躍氣氛），視課程設計內容而定，容易引起學員的興趣和共嗚；

3、設組PK制，設立小獎品，讓學員有競爭意識，較積極參與回答問題；

4、通過視頻的內容，使課程較為生動；5、演講表達方式可風趣幽默，借題引入歷史趣聞；6、敬業、堅持，與學員打打“小暗語”等等。

有內涵勵志的團隊名稱 篇七

1、團隊名稱：忍者團隊；口號：不吃飯不睡覺，打起精神賺鈔票！

2、團隊名稱：神兵戰隊；口號：神兵來襲，所向披靡

3、團隊名稱：大力隊；口號：成功決不容易，還要加倍努力

4、團隊名稱：智聯隊（銷售團隊）；口號：振奮精神，迎接挑戰，開創未來，再創佳績！

5、團隊名稱：智聯隊（銷售團隊）；口號：智慧聯合，所向無敵！

6、團隊名稱：躍起動力；口號：讓活力在動力中飛躍此刻。

7、團隊名稱：風之彩；口號：盡展青春炫彩。

8、團隊名稱：火狼（銷售團隊）；口號：火舞春秋狼戰天下

9、團隊名稱：飛躍（銷售團隊）；口號：勇往直前，永不止步。

10、團隊名稱：火熱隊；口號：加油火熱，火熱加油，手感火熱，熱情火熱！

11、團隊名稱：歡樂團隊（公司儲運部）；口號：儲樂！儲樂！儲存歡樂！暢運，暢運！暢通大運！

12、團隊名稱：踏金（房地產銷售團隊）；口號：腳踏實地，打造金牌團隊；

13、團隊名稱：雄鷹隊；口號：雄鷹雄鷹，搏擊長空；雄鷹雄鷹，永遠精英！

14、團隊名稱：野狼團（銷售團隊）；口號：越戰越勇越挫越強不放下，不拋棄

15、團隊名稱：飛虎隊（銷售團隊）；口號：飛躍高山險阻，顯我虎虎生威。

16、團隊名稱：奔馳先鋒（汽車銷售行業團隊）；口號：客户駕馭奔馳，公司收益奔馳。

17、團隊名稱：源興隊；口號：市場競爭不一樣情弱者，不創新突破僅有出局

18、團隊名稱：給力；口號：給力，給力，勇往直前！給力，給力，衝破無限！

19、團隊名稱：同路人（別墅營銷）；口號：風雨同路，別樹一幟！

20、團隊名稱：麒麟隊（銷售團隊）；口號：臨（麟)危受命，舍我其(麒）誰

21、團隊名稱：眾一（銷售團隊）；口號：賺錢靠大家，幸福你我他。

22、團隊名稱：還擊營；口號：還我獎盃，擊潰敵隊，營養均衡

23、團隊名稱：籃球人；口號：籃球人加油看起來樸實，但竟顯大氣與霸氣，還捎帶和諧。

24、團隊名稱：天馬行空（銷售團隊）；口號：平凡創造奇蹟業績突破夢想

25、團隊名稱：泰山（銷售團隊）；口號：黃河源頭水，泰山頂上鬆，心中有信念，必須能成功。

26、團隊名稱：眾志（銷售團隊）；口號：團結一心，其利斷金；眾志成城飛越顛峯。

27、團隊名稱：野狼團（銷售團隊）；口號：召之即來來之能戰戰則必勝永不言敗

28、團隊名稱：明日之星（銷售團隊）；口號：今日的付出，明天的完美

29、團隊名稱：同路人；口號：風雨同路，別樹一幟！

30、團隊名稱：斷金團隊；口號：團結一心，其利斷金！

31、團隊名稱：新秀團隊（銷售團隊）；口號：新秀團隊！永遠引航時代最前端！

32、放飛夢想，造就輝煌人生！

33、團隊名稱：我們（別墅營銷）；口號：我們攜手，別樹一幟！